初三作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初三作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
这里是高枕锦衾的噩梦，是江南士子的泪水，却因他们心有所系，造就了一片繁荣。
紧随向导的步伐，刚从镜湖那般澄明中挣出，又匆匆赶往下一个景点。
宁安，原为宁古塔。在满语中是六个的意思，虽名为塔，却寻不到塔尖的踪迹。作为一处古城遗址，甚至无文人的文庙或将军的府邸。车从镇区驶过，只看见喧嚣与浮躁。一路上，只有寥寥几块蓝底白字的路牌指引。在古城村的村口，经几人模糊的指路，才真正到了古城遗址。
稀疏的荒草，黝黑的土地，破败的城墙。若无指引，谁也不知这儿曾经是繁荣一时的重镇。唯一醒目的，便是那村口大槐树下“宁古塔将军驻地旧城遗址”几个刻上石碑的红字。我踏上到那道城门的土垄上，举目四顾又低下头来。心中不由泛起一股苍凉。风吹过满是荒草与树根的土地，眼前仿佛穿梭回三百年前的时空。
作为国防重镇的宁古塔，是向朝廷提供八旗兵源和向戍边部队输送物资的重要根据地，东北各族向朝廷进贡礼品的转收点，它曾与盛京齐名，却也是士子的流放地。在这里，有曾因科场案被流放二十三年的吴江学子吴兆骞，也因此诞下了“我亦飘零久，十年来，深恩负尽，生死师友”的《金缕曲》。但流放，并不是文人的陨落，而是荒芜的文明起源。洪皓曾在晒干的桦叶上默写《四书》，教村人子弟。杨越在流放地传播南方的农耕技术。学识更高的，则记录下这里的风土人情，如方拱乾所着的《宁古塔志》，吴桭臣所着的《宁古塔纪略》。
正是他们心中，对文明的牵挂，造就了这片黑色土地上，为数不多的繁华。他们脚下的这块土地给了他们那么多无告的陌生，但他们却无意怨恨它，而用温热的手掌去抚摸它，让他感受文明的热量。
而今的我们，心中牵挂更多的是功名，是利禄，是肤浅的享受。对文明的追随，却亦如尘烟般消散。正如在这片雪乡，人们大多数关心的是地下森林，瀑布和香喷喷的大米，却极少有人寻幽访古，追随历史。
倘若更多的人，所系的是对文明和过往的敬重，那曾经对文明的流放，便不会再重蹈覆辙。
音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。
初三作文 篇2
爸爸在阳台上养了一盆菊花。平日里，这浇水的重任便落在了我身上。我也期待菊的绽放，便一次又一次来到阳台上。可这菊竟不知晓我的心事，竟害羞地一直紧闭着花瓣。
转瞬已过立冬。
快要期中考试了，每天的我格外忙碌。这浇水的任务便移交给了爸爸。我有空便到阳台上走走，看看菊花是否绽放。可惜的是她并无丝毫动静。我去了几次，也便心烦了，气恼地想：这菊花定是不会开了吧！
此时的我正因考试焦头烂额，眼望着这紧闭的花苞垂头丧气的菊花，心中更多了些许烦闷。
周末的到来让我松了口气。
做完作业，我便靠在椅子上，随手翻开一本书默默地读起来。正读得兴头间，耳畔有“滴嗒”声连绵不绝，一望才知下了雨，连忙起身，来到阳台上准备关窗。
突然——我怔住了。
那抹黄色的倩影就这样闯入我眼帘。她并没有完全绽放，只是稍稍张开那金黄的花瓣。雨珠不停的滴落，自有几滴滴入那微绽的花苞里，连带着她轻轻颤抖着的身体，却依然亭亭地立着。一阵风袭来，带来那沁脾的花香，引我走上前去，细细观赏她。
我走上前去。看见那小小的花苞竟那般紧密，此时那雨滴仍被包裹在当中，似成了这菊晶亮的花蕊。一层一层的花瓣重重叠叠，拢在一起，仿佛在和我捉迷藏似的，小心翼翼地保护好里面的心蕊。这心蕊到底是什么样的？我凑上前，想拈一枝。
然而我最终停住了。我只觉得那金黄的花瓣已在我心中婉转盛放。她驱散了我心中长久以来的烦闷、疑惑，只留下点点欣喜。于是我笑起来，向着这花中君子。
接下来的一星期，她似乎每天都有新的变化：愈来愈娇柔鲜艳，在寒风中傲然挺立……一股无言的的欣喜溢满心间。
终于，在这个熹微的早晨，她完完全全地盛放了。向着那天边愈来愈浓郁的橘红，她亭亭玉立地向我一笑。那笑容中带着鼓励，带着希望，带着倔强和一如既往的勇气。
在这笑容里，我又增添了信心。我想我会留一点欣喜给自己，然后坚定地走下去。
初三作文 篇3
薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜尤茂。——题记
城市女孩葵花，年幼时母亲便离开了世界，父亲也跟着过世；农村男孩青铜家境贫困，并在一场火灾后再也无法看见世间的美好。在世人看来，这是多么不幸的两个孩子，可他们没有自卑，没有放弃生的希望，在他们的羁绊下，开始了一段震撼人心的旅程……
在这样的背景下，《青铜葵花》的故事由此展开……
故事发生在农村的大麦地，不会说话的青铜偶然救了被嘎鱼欺负的葵花，或许是命运使然，失去了父亲的葵花进了青铜的家庭，成为了青铜的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜爱，作为葵花的哥哥，青铜也无微不至地照顾葵花。可造化弄人，青铜家偏偏是大麦地最穷的一家。尽管青铜放弃了上学的机会让给葵花，尽管青铜一家省吃俭用，可蝗灾、洪水等天灾人祸使青铜家的经济一蹶不振，懂事的葵花甚至故意考砸，想退学来减轻大家的负担。在村民的帮助下，青铜一家老小相濡以沫，总算能过上正常的生活。可世事难料，在葵花十二岁那年，市长想把葵花接回去到城市里住，尽管嘎鱼与村民们极力阻止，但还是无济于事，眼睁睁地看着葵花乘着大白船离去……正应了那句话“遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大”，在悲痛欲绝中，青铜居然大吼出来：“葵花！”……
看到青铜赚来了大钱，我不禁喜悦无比；看到青铜为葵花受苦，我不禁潸然泪下；看到奶奶用戒指换来粮食，我不禁感动非常。我的心情仿佛会随着剧情的曲折而改变，而读完了整本书，我的心中对困难又多了新的认识。
以前的我，认为困难仿佛是不可战胜的，一个个接踵而至、大大小小的困难让我苦不堪言，到最后，甚至都不敢面对困难，往往还没开始准备就被一些小问题缠住手脚。
现在，我终于明白了困难的概念：困难就是成功的垫脚石！只有将困难变为前进的动力，才能突破困境，才能离成功更近一步。当洪水冲破青铜的家时，青铜不正是将困难变为动力，下定决心在严寒中卖芦花鞋吗？当青铜被人冤枉成小偷时，青铜不正是将困难变为动力，用行动证明了自己吗？青铜都能如此，先天条件更优越的我难道不行吗？我能，我敢，我要！
将困难变为动力，即使是滴水也能穿石；将困难变为动力，即使是小溪也能汇成海；将困难变为动力，即使是是铁杵也能磨成细针。只要能将困难变为动力，有何不可？
还在为困难而烦恼的朋友啊，请直面困难，让困难成为你的垫脚石吧！
初三作文 篇4
见底的时刻……
这次期中考试，老师们说挺重要的，可我……
我没想到我会考得这么糟，退了很多，可怜啊！是因为是什么原因啊？是玩游戏吗？我看未必吧，那以后还是少玩一点啦！
我都不敢去跟家人们说，就是退了，希望他们不要问我，可是，那是不可能的啊。我就当这次没考好，这也许就是学习路上的一小道挫折吧！说实话，看到这成绩，真的有些伤心了，朋友还说，我考得比起他们来，就已经不错了，可是，我确实退了，她与他们自己以前的成绩相比的，我也如此啊，退了~
我不想告诉你们这次的成绩了，你们也尽量别问我，我在下一次一定努力，加油了，就当这是一次挫折吧！别伤心，也别太看重了。
在年级的总名次呢，我也不想看了，其实是不敢了，可我现在已经知道了啊，是别人告诉我的，所以，就不得不想，想起来？酸呢！有的科目考得真不是我的水平，是粗心了吗？还是怎么了呢？没好好考吗？想太多了？我也不知道到底是咋了呢……
对不起老师了，老师的确说了这次成绩重要，可我就偏偏在这次的考试中退步，退了不只是一两名，我觉得什么都对不起了。别的同学有的也退步了，而且还挺多的，也许是别人努力了的原因吧！最近总是抱怨了，哈哈！！！
都说，付出与结果是成正比的，是我付出的不够多吗？也许是不用心的缘故。或者是别人比我付出的多，记得月考的时候差不多的啊，可是为什么在期中考试不行了呢？为什么呢？
无论是进步的，还是退步的，都很多，也有比我退的更厉害的，可我就是乐观不起来啊！
人与人的想法是不同的，别人认为我的成绩对于他们来说就不错了，可是我现在的成绩，就是不好啊！是他们老排在后边的缘故吗？
我，没有资格说别人要好好学习了，因为我连我都前不去还怎么去说别人呢？我觉得我丢人啊…
也许是这次退步太厉害的缘故吧！老师让我们班同学们写下一步该怎么做，也就是下一次的目标与计划，主要是针对期末考试，我感觉我有很多话要说的，我在稿纸上写了五页，交给了老师，同学们都说，你怎么有那么多的话啊，呵呵，没考好，或者是考得出乎我的意料了呗！
进步的大多数都是后边的学生，前边的有的退了，要退就退的特别厉害，进步的在年级进了很多很多，甚至达到进步一百名了呢，而退得呢，就反之啦！
家里的个别人已经知道了，他们没有说我，他们却说进步与退步都没有关系的，只要我自己认为自己确实好好学了，努力了那就行了，不要太看重于名次，我哭了，妈却说，只要你有这样的信心，那么下次你一定就能考前去。
这下就要看期末考试了，这次八门里边一门没有及格，物理！我早有预感的，物理肯定就不及格，因为考物理的时候，是考试中最后一门，而且是在下午这次没考及格，理所当然吧…
不灰心，下次好好考，目标就是前进八名，一定可以完成的，你们相信我吗？
最近加油了要！争取在期末考试的时候往前冲一把，Come On
努力相信自己吧！
初三作文 篇5
我们一路走来，难免会遇到一些磕磕绊绊，在记忆的天空中——有甜蜜有心酸，有欢喜有悲伤，这些属于我，它们永远难忘……——题记
幼儿园
那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已满头大汗，或许肚子早已抗议，或许我被其他人认为无聊。但天真属于我，至少当时是这样。
小学
小学六年的时光，说长也不长，说短也不短。因为那时快乐的我认为时间过得太快了，总是与时间擦肩而过想去挽留却已经来不及了。而孤独的我，总是觉得时间像蜗牛那样不急不躁地向前爬行。
那时，我时常跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声地笑着，像疯子一样；时而躺下来，微闭眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快地喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。
初中
初中三年过得真快啊，转眼间，已经过了两年。暮然回首，我看到了那些点点滴滴与朋友朝夕相处的时光——天空中下着一丝丝的细雨，那晶莹剔透的小雨点洒在植物上。我和她撑着小伞在小溪边散步。看着平静的溪面泛起一层层涟漪，又悄然消散。我们对视一笑，我吟道：“密密春雨细如丝。”她接：“点点友谊深似海。”现在都还清楚的记得，那梦幻般的感觉，那分明又紧紧相融的色彩，以及那拨开乌云般轻松的心情。若隐若现的彩虹清晰的出现了三次，仿佛在鼓励我不要轻易放弃。就算心中仅有一丝希望，也要将那份希望珍藏，与那彩虹的美珍藏在一起。不知为何，看到彩虹后的我会有一种想奋斗前进的心情，好像克服了平日心中的恐惧，克服了一切困难一般，逐渐萌发出一种强烈的'拼劲，坚信着，只要努力，没有自己办不到的事。若不能成功，也许是因为自己能力不够，要多加磨炼，总能成功的。一直被这种信念支持着，明白应好好保存那一闪即过的美丽。
抬头仰望天空，似乎从浮云中看到了那些甜美的回忆，随着我的成长，它们会一点点的增多，一点点的填充。
越长大，越难忘。
初三作文 篇6
天阴沉沉的，乌云铺满了整个天空，毋庸置疑将会有一场
暴风雨。
旅途者加快了步伐，没有人愿意在这半山腰上享受一场冰凉的洗礼，其中就有这伙年轻人。
他们已经在这半山腰上徘徊了好久了，无奈还是没有找到一个能够避雨的地方。天越来越阴沉，突然，一个年轻人欣喜地的欢呼起来，他们顺着他的呼声看去，一个小木屋若隐若现在密林之中。
走进这间木屋，他们犹豫了——青苔爬满了木墙，而那木墙也早看不出木头的颜色，上面挂着一片破烂不堪的门牌，门牌上的字也早就模糊不清了，一阵风刮来，门牌左右摇摆仿佛也带着这木屋一起曳曳作响，一道闪电划过，这伙年轻人的心都不自觉一提。
他们咬咬牙，轻轻的踮着脚尖走了进来，还好里面不算太脏，只可惜屋子太小，如果有其他游客恐怕挤不下了。
屋外雷声大作，大雨仿佛在下一刻就会到来，屋子里的人不禁庆幸自己的命运，可就在这时，门仿佛被什么东西推开，风无情的吹进了屋子里。突然，屋子四周传出了阴森的叫声，如同鬼哭狼嚎般，响彻了整个屋子。屋子里的人瑟瑟发抖，抱成一团。
快离开我的屋子。
所有人争先恐后的往屋外冲，也无暇顾及那即将到来的大雨，一群人堵在门口却还在拼命往外挤，好容易出来了，又摔倒在地，来不及喊疼，又一个一个疯了般向远处跑去。
一群人肆意的大笑着大踏步走进屋子，享受他们成为木屋占领者的乐趣——一霎间，他们停止了笑，因为另一个清晰而冰冷的笑声充斥了这个屋子，那仿佛是从地狱里传出的笑声，所有人感到一阵寒意。
他们跑了出来，想寻找开这个无聊玩笑的神经病，可惜他们无论如何也找不到这个人，而那个声音依然在这里徘徊。他们恐慌了，他们感到一种从未有过的害怕，他们忍受不了这种心理的压力，抬头看了看那雷电交加，蓄势待发的天空，摇了摇头，走向远方。
一个背着行李的老人，慢慢地从屋顶上爬下来，缓缓的踱进屋子，冷哼了一声，嘴角一挑，发出嘲弄的笑声。
轰——一阵响雷过后，大雨倾盆而下。
初三作文 篇7
爱，如春风轻轻拂过我的脸颊；爱，如柔水涓涓淌过我的心头；爱，如阳光照亮我的心房！
——题记
连续几日的操劳，母亲终于病倒了。
看着她捂着肚子在卫生间呕吐，满房间的找药，已不是第一次。唉，大概是胆结石的老毛病复发了吧。
但这次特别凶，呕吐一整天没停过。我在一旁看着母亲被病痛折磨，却无法上去帮她一把，显得异常无能。感觉自己像是一条被潮水冲上岸的鱼，干渴的要命。看着她渐渐枯黄的的面容，我的心里湿了一片……
但她还是硬挺着没上医院，躺在床上瘦弱得如同一把枯草。我终于明白，母亲原来也如此脆弱，她也需要呵护。我走进厨房给母亲端来一碗白米粥，洁白的米粒在碗中上下沉浮。
“妈，你一天没吃东西了，喝点粥吧！”母亲听了这句话如触电似得坐起身，羸弱的目光中夹杂着欣喜与期待，黄昏的阳光懒懒的映在母亲苍白的脸上。
“谢谢你，我真不相信我的宝贝儿子竟会照顾妈妈了。”我跪在床头，紧紧握住母亲的手，“妈，答应我，以后别再那么辛苦了，我能照顾好自己。”母亲只是静静得喝着粥，袅袅热气从碗中升起，渐渐得迷离了我的双眼。我一把搂过母亲，认真的说：“妈，你一定要健健康康的，我以后一定好好爱你！”
突然，我的双肩不住的颤抖，“好久没有人对我说过这样的话了，你真是我的好儿子！”刹那间，我觉得自己有了从未有过的坚强，甚至可以成为母亲的依靠。“妈，你要坚强，一定不能被病魔打倒！”母亲如孩子般的点点头，微微发黄的脸不再是苦涩的微笑，蒸腾的雾气充满整个房间，弥漫着爱的清香。
爱如春风，轻轻拂过我的脸颊；爱柔如水，涓涓淌过我的心头；爱，无形，却使我变得更加坚强！
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