实用的初中作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
我，屹立在陕西的秦岭边，黄渭旁。不知从什么时候起，我便看着那黄河的潮水向东流逝，望着那黄土高原的植物生生不息。
我的大哥泰山，如此的雄伟端庄，历代的君王，都在那里留下了足迹；我的兄弟衡山，充满着佛教文化的气息；嵩山，他的少室山上，少林寺的名字永垂不朽；我的姐妹恒山，隐居的张果老留下的传说、仙踪遍迹。
而我，是那座立在那里最险、最高的华山。
在红情绿意的春天，我便处在一片的生机勃勃中。山花躲藏着我的脚下，玩着躲猫猫，细雨一拂过，他们便忍不住，噗嗤一声笑了出来。于是一朵接一朵，满满的都盛开了。花朵和春雨缠拥着，亲昵地接住了空中鸟儿抛来的一个飞吻。我在云雾缭绕中俯视着一切。
夏天的薄雾早就散尽。那时夏日清晨的太阳，一甩袖子打翻了红墨水，于是天边的云满是一片鲜红，我也被绕在了这一片红晕之中。
秋天，枫叶被凉风挑逗得好不害羞，于是一点一点红起了脸，和风儿挽着手，飘飘落落，准备奔赴泥土的一场盛宴。
到了冬天，我周围是一片隔绝了尘世的白，大有苍凉寂寞之感。我的绝顶，朔风萧杀，寒气袭人，孤零零地耸立在云端任大雪纷飞。那个在我那华山之巅的神秘荒凉的地方，我会想象是否有人会来这里论剑？
每当夏天，树上的叶儿是多么茂盛，可到了冬天，树上的叶儿全都枯了，凋谢了，但是到了明年，还会长出更茂盛的叶儿。一切都是轮回，树，花，叶，鸟，年年都在轮回。而我，却一直没有改变，独立在神州大地，让那些钦慕我的人们在我脚下谈笑，让植物在我身上生长、死亡，然后又重新生长。
我是华山，是这些轮回的见证者，他们甚至只是我的一部分，而我却受着世间千万的目光敬仰。然而，这样傲立在天地之间，被仰望，被赞叹的英雄，究竟是幸福，还是孤独？
初中作文 篇2
在暑假两个月中，每个人都会有许多的快乐回忆。都会发生许多有趣，有意义的事情。在这个暑假中，令我最难忘的一件事就是小猫吃鱼的一个情景。
那天，我坐在客厅里面看书。忽然听见了几声猫叫，于是我往外面走去。看见小猫正看着我家池子里的鱼，还舔了舔舌头。我猜想，小猫应该是想去吃池子里面的小鱼吧。它来了很多次，但是都被我吓跑了。看他那馋样，心想：反正池子里那么多鱼，不妨抓一只给小猫吃吧！
我费了半天劲才把池子里面的一只小鱼给抓出来。又重新拿了个盆子装了点水，把小鱼放进里面去。
聪明的小猫又闻到了鱼香味，又来了这。我高兴的走上前去，想看着他把这条鱼给吃完。结果我才走上前去两步，小猫就给吓跑了。
之后，我吃力地爬上了我家的大树上。想在树上看小猫吃鱼。果不其然，小猫又来了。这下我不在，他就终于可以安心的'吃了吧！小猫像四处望瞭望，便一步步的踏上了小鱼的位置。他把脚一抬，抬到了盆子的上方，头往下伸，舌头在嘴巴的四处舔了舔，还发出了“喵喵”的叫声。眼看着小猫就要吃到鱼了。忽然我的拖鞋往下掉了，“砰”的一声，又把小猫给吓跑了。
后来我索性脱了鞋，又吃力地爬上了树坐在树干上。过了一会儿，小猫又来了。这下我特别安静的看，小猫又向四处望瞭望。看见四处没人，又把脚上前抬了抬，头向下身，又喵喵地叫了两声。小猫飞快地张开了嘴巴，终于把小鱼给吃掉了嘴里。他在那细细的品味着，仿佛非常好吃的样子。
看着小猫安心的小鱼给吃完了，心里有一阵莫名的开心。虽然这是一件很平凡的事情，但我依然觉得很开心。
初中作文 篇3
昨夜一梦，手指破皮，血流不止，遂寻医诊治。
老中医说：“只有‘截指’方可立愈。”我甚是疑惑，反问之。医生曰：“甲为指附物，指为手外延，手为臂开展，臂又是躯的铁链。因此，甲指手臂有无皆可活命 ，故可省去。”
老中医言之似有理，但与年轻人的想法相悖。我忙表白自己的观点：“五指连心，人皆晓之。而中指是兄弟间的中梁砥柱，指间的一面旗帜。中指系心超乎其它，可谓心的苞生萌芽；心又是指的母体，是体内血液运转的推动力。中指倒意味着扼杀魂魄，除指不如挖心，无心可断手指血源，为何不挖心而截指呢？”
老中医听完，拨浪鼓地摇头道：“此言差矣！心乎人之命，无心人何生。心才是人生命之本，不可枉加取舍，愧对青春呀！”
“医生之理，小生赞赏”，我回敬说：“心乃胸中之物，人不能观其形体，透摄其红黑。至于无心丧命之说，小生可举一例辩驳：无心菜且可偷生，人何不可？不妨一试。”
老中医笑我无知，然后说：“无心菜乃为植物，靠得万能阳光；人是动物，依取口中之粮。两者之间没有苟同之处，何以类比？”
“小生听说世间有一夏虫冬草，在阳则生，处荫则枯。其实它为动植物的寄生结合。人无心，亦可借无心菜一用，可保人安然无恙。”我极力地反驳着医生的话，力争挽澜。
“你真是有趣，童心不改，言诡意丰，深感佩服。不过，医生还是本着救死扶伤的原则，医治你指。”老中医说，“无心菜若在心房落家，它也不能终日闷在胸中，不见阳光呀！这样的话，无心菜可成韭黄了。”
“是吗？”我不以为然地疑问道，“无心菜真在心房安家，何不给其开起一扇门窗，使灿烂的阳光照进来，赋予其能量？心房乃温暖之房，终年恒温，房内二氧化碳它可随处吸纳，养其精神；无心菜转化而来的能量和释放出来的氧气，直接被身体取用，这样的好事，何乐而不为呢？”
老中医听完，瞪大双眼，显示出对我的言论发呆的样子。停了一会，他才回过神，迷茫地说：“那也不能在胸口开个大洞，整天被风刮，受雨淋呀！”
我看他如此的态度，嬉笑着说：“那可未必如此兴师动众，大动干戈。古人云：眼睛是心灵的窗口，何忘记眼的另一作用，而做愚人手术呢？”
中医拍着稀顶的头，“秃悟”说：“真是老矣，糊涂糊涂。”
看医生这样，心里好笑。逗他道：“岁月催人老，阳光使眼花。你这把年纪，老态龙钟，老眼怎不昏花！正常正常。年轻人就不一样了，目清似水，荧光必透，一直照射到心中的无心菜。”说着，用自己破皮的中指，在空气中画了一个圆弧，指在自己的心口。
老中医又看到我受伤的指头，心急地说：“同事们，做好准备，操起家伙......。”他还没说完，我就看到了明晃晃的刀子，夹子，钳子，锥子等，在我面前闪烁。我欲逃跑，又忘记了门口，吓来一身冷汗，便从梦中惊醒......
初中作文 篇4
敬爱的爸爸：
您好！
与您生活了一年多了，您对我的关怀和教育让我享受到了久违的父爱。
三年级时，我开始学英语了。我想要一台点读机，您就给我和豆豆姐姐一人买了一台点读机。您告诉我，英语主要是多读多写，坚持每天读十几分钟，英语有些不懂的字词都在点读机上可以找到答案。于是，点读机成了我学习的好帮手，我每天都离不开它。
您也是一位严厉的爸爸。我有一个坏毛病大人一批评我，我就大声反驳、满脸不高兴。您见了说：菲菲，你学习好不好，只要努力就行了，但是如果性格不好，就会影响一生。有话好好说，心平气和的解释，将来不管是领导还是同事，都会喜欢和好性格的人相处，谁愿意跟说话像吵架的人相处呀！想想您说的一些话，我也深深地认识到了不但要努力学好文化知识，更要学会做一个有亲和力的人，做一个受欢迎人。
去年放假，您问我和豆豆姐姐先到什么地方去旅游，我说：我想去看大海。于是您就开车带我们一家去看大海。当时，我特别感动。我和姐姐一路上有说有笑的，我们游玩了许多好玩的地方，最后来到了大梅沙港湾，看着蔚蓝的天空，我觉得你的心胸就像大海一样宽广。你对我比对您自己的女儿还亲。
在日常生活中，像这类事情很多很多，您对我的爱、对我的付出，我会铭记在心的。您对我的殷切希望，我绝不会辜负。在您的关怀和爱护下，我一定会做一个对社会有贡献的人，成为您的骄傲。
祝您和妈妈：
身体健康，天天开心！
初中作文 篇5
老师是每一个学生心目中的太阳，他们用阳光照耀我们的心灵，使我们健康成长。
我们的班主任是教历史的，这在很多家长眼里是很不可思议的（我的家长除外）。刚开学的时候，许多人都有点怀疑他，但是他用行动，消除了家长们的怀疑。
就拿他的班会课来说吧。
他从不迟到，同时也会将每一次的班会课准备充足。开学没几周，班会课已经成为我们最爱上的课了。
他的语言风趣、幽默，经常将我们逗笑。但在这些言语中却又蕴藏着无数的道理，就像阳光一样，使我们茁壮成长！
再拿我们考体育时来说吧，
那天要考体育，天气却十分不给面子，太阳烘烤着大地，全世界似乎都熟了。
他，也没闲着，一个人将几箱矿泉水从办公室搬到操场，再给每人分几瓶。这么一阵子下来，他脸上已满满是汗。
等我们开始跑了，他还是没停，在旁边一个劲的喊加油。
他是如此的激情，像个太阳，带给我们力量。
再拿我们考完试以后来说吧。
期末考完，成绩发下来后，我们总有几天的晚自习都在看电影。这个时候，他不会闲着，而是每一个人每一个人的分析成绩，以便于等第二天可以把每一名同学都挨个叫到走廊上站在一起谈话。这对我们来说已成惯例。每一个人都会有这样的谈话，每一次谈话都会有所收获。
他是如此细心，将这使我们茁壮成长的阳光能照耀到每一寸土地上。
班主任，您就是我们的太阳，在我们的成长中，您是那个不可或缺的太阳。
初中作文 篇6
秋叶，总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下，特别凄凉。不知从何时开始，我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳。
从历史的沿岸走来，回眸史册的词章，在秋的故都里，它是夹杂愁悲的情伤。那亡国南唐的后主，在清秋寂静的深夜，独自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到处是残叶飘零，到处是秃树干枝。往日的繁华，尽也过去。再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里。他沿着早已沉睡不醒的时光，拖着那份伤痕累累的心，独自走上那庭院西边的楼台，凝望寂寥深邃的长空。忧月残曲，泪落沾襟。也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇，再漫入到他的心底。
立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里。愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断，深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐。在这冷清悲愁的秋季里，怎样去述说他心头的伤疼。就这样沿着历史的岸，我便做了那个怀古悲秋的人。
在懵懵懂懂的清涩童年里，总殷切地盼一场秋雨，一缕秋风，来催熟迈过岁月额青果，来中和夏日残留的热量。伴随流水的逝去。年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华，流水冲刷着他们的脊梁。只有在硕果累累的秋季，我才能爬上挂满果子的老树，摘下一颗一颗甜果。亲手放入他们的手心，再捎上一句温馨的祝福；只有在稻香丰年的秋季，我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些，光滑了一些。只有在天高气爽的秋季，我才能看见他们常笑的面颊。
回首已走过的十几年岁月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里，让人伤痛，让人温馨。无论秋叶是否还是孤寂落下，甜果是否还是温馨醉人，也阻遏不了我对秋的那一丝体味，那一抹热情，那一池爱水。
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