【精华】初一作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
记忆的风，如一滴晶莹剔透的泪，轻轻一碰，便会渗入如兰的情怀。在成长的路上蓦然回眸，点点滴滴的成功，何尝不是源于一次次的不懈尝试？
犹记得那个酷暑难耐的夏日午后，我嚷着出去捉知了。爷爷带着我，拎上小桶，拿起长竹竿，抓一小团面筋，来到村边的林子里。
竿头裹上面筋，将竿伸直，朝着高处知了的翅膀一粘，知了便只能在挣扎中束手就擒了。放下竿，取下知了放进桶里。看到爷爷连捉了几只，都那么轻松。我也跃跃欲试。“我来试试。”爷爷将竹竿递到我的手中。
仰起头，忽觉一阵光亮，太阳如火嫣红，万丈光芒刺得我睁不开眼，只得半眯着眼，使劲抬起竿头，瞄准知了密集的地方。谁知用力太猛，碰到了树枝，惊飞了一树知了。好不容易捉到了一只，兴高采烈之际，知了一扑棱翅膀，便逃走了。
爷爷在一旁，缓缓地说：“看花容易绣花难啊。”见我一筹莫展，爷爷接过竿子：“还是我来吧。”尝试是失败了，但它却使我明白：做任何事都不像所看到的那般轻而易举。
曾记得学校运动会前，班里选运动员。看到八百米没有人报，我便又想尝试一下。那个期间，操场上，经常出现我奔跑的身影。挥洒汗水，大步向前，再苦再累，依旧不停歇。虽然是大家都不抱希望的尝试，但我也要尽自己最大的努力。
运动会上，一声令下，运动员如离弦之箭，向前飞奔。高手林立，我一开始就落在后面，最后的一圈，呼吸急促，汗泪惧下，双腿愈发沉重。虽步履维艰，却依然坚持向前直到终点。最终没有取得好名次，尝试依旧失败了。但是，我的体能和毅力在这次尝试中得到了锻炼和提升。
更记得那次征文比赛，班主任给我报了名。因为我不具备获奖的能力，但是老师依然鼓励我尝试一下。初稿、点评、交流、修改、二稿、三稿……没有压力，抱着尝试的态度，尽力地完善着自己的文稿。绞尽脑汁地构思使我内心疲惫，但心中有个声音在鼓励我：“试一把，你能行！”
最终交出了自己满意的稿子。成绩公布，我竟然获得了二等奖。班主任拍拍我，“行啊，没低估你。”这次尝试终于成功了。我欣喜地捧着装订成册的作文选，有种感动涌上心头。这次的尝试使我体会到了成功的喜悦。
回味自己的尝试的经历：尝试未必成功，不尝试一定不会成功。在酷暑中尝试感悟道理，在运动中尝试增强毅力，在征文中尝试终于品尝到胜利……每次的尝试都是一次如火的淬炼，每一次尝试都是一次心灵的蜕变。
记忆的风，如一树花开，那些花开花落的日子，那些尝试的过程，永远是生命中最美丽的时光，镌刻在心的扉页，不曾忘怀……
初一作文 篇2
印象中，妈妈向来可怕！也不是因为别的原因，而是因为她对我的特殊的爱！
妈妈对我非常严格，严格到我没有任何空余时间去做一点娱乐的事。她总有理由让我在书房看书或是写作业。我也有埋怨过，但我知道这是属于她的特别的爱的方式。
她喜欢在讲解的过程中，让我感觉到她对我的关爱。在讲解时，她倾尽所有知识，费尽很多口舌只为了使我弄清楚一个题目。一遍又一遍，不知疲倦的教。这时候我觉得，她是那么的亲切，和蔼。的确，在解题和讲解过程中，我感受到了她渴望我得到更多知识的迫切希望，对我的未来也有所期盼，同样，我也渴望让她知道，其实我一直在努力让她看见更好的我，让她也感觉到我的爱！但，事实上有时候，我有点不愿意，甚至是害怕让她知道！
她也喜欢在咆哮中，让我明白她的用心良苦！当我因为个人原因而导致他人的折损时，她会毫不留情面的在众人目光下指责我，那喝斥无孔不入的进入到我的耳朵。我只有羞愧的低着头，违心的顺承。然而，这么做，她不当不会休止，反而变本加厉，好像一副不弄哭我誓不罢休的架势，让我好害怕！我恨她！只是在头脑风暴之时！平静后，我也会反省一下，我是不是真的错了。大部分情况下，确实是这样！但我又放不下架子向她道歉。每当这时，她就会找我谈心，向我道歉。其实，她不知道，我早就谅解了她，明白了她这么做的原因，都是因为对我的爱！
这就是妈妈爱我的特殊的方式！
初一作文 篇3
日光炎炎。光线倾斜的从厚厚的`云上筛下，由稀薄的云影处强弱不同程度的照亮土地。暖洋洋的爬满整个夏天的苍穹。
街头依旧如以往那样吵闹着，安静着。窗台的花悄悄说着别人无法破译的呓语，努力盛开一季又一季。谎言与真诚的故事游离在大街小巷，欺骗着，诚实着。我们用尽全力去面对这一个繁重的日夏，用所有的勇气走上沙场。在汗水洒在青春无法停留的球场后，泪水也濡湿落寞的走廊。发生了的，过去了的，遗忘了的，消失了的，有关快乐的回忆逐渐在年少明朗的线条离交融。
试卷与纸张在深夜里告诉你噩梦的含义。蕴含咖啡醇厚的香味，勾留在嘴角与鼻翼上，他问你，你还记得吗？你会记得这个永远的夏天吗？
现在到了夏季的最深处，又到一个盛夏。拦截过往无数个夏季，这是一个微笑的虎口。小孩子还在每天来回与与家与补习班之间，孜孜不倦地重复每一个假期的活动。-
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