【必备】八年级作文集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
你像一只刺猬般处处保护自己，深藏不漏，似乎怕别人发现了你的秘密。那副桀骜不逊的模样，一度被我视为“班上最讨厌的人”。但最近看了某些电视剧且经历了一些事件后，我对你的态度有了一百八十度的转变。
记得刚升上初一，你坐在我的前方，常以“借用”的名义在我的桌垫下放考卷，我虽然接受了，但心中总有一股不满。所以当你要求放考卷在我抽屉时，不论你怎么说，我都断然拒绝。或许正因如此，你开始在我的抽屉里丢垃圾，卫生纸、鸡骨头、糖果纸...什么都有！连放在抽屉的干净卫生纸也被抽个精光...我简直 快抓狂了，好长一段时间都对你不理不睬。
过些时日，我对班上某位男同学产生了爱慕之情，随手写了一封信，内容有些暧昧。大概是被你发 现了，隔天我一踏进教室，你随即带头喊着那个男生的名字，其余男生也此起彼落的附和，像魔音传脑似地不断重覆。我被你们弄得七荤八素、六神无主，匆忙收拾课本离开教室，那模样一定很狼狈。我不懂你为何要如此，你让我感到很痛苦。尽管我已渐渐免疫，但仍强迫自己假装不在意，更希望自己能真的想开。
去年12月时的露营活动，好巧不巧，我们第四小队除了我的好友外，“讨厌4人组”(包括你在内)也是成员之一，当下看到名单后差点吐血，不过为了表现出“团队精神”，也只能接受命运的安排了。后来的团康活动大家还算合作，只是在野炊时你似乎把我当成“带菌体”，连我递给你夹子时你好几次都不敢拿，令 我十分难以理解。
之后看了某部连续剧，发现你与其中某个角色相似度极高，剧中人物的行为与你不谋而合，但最后他靠着别人的帮助而改变了。经过这次露营的活动，加上看过这部连续剧，我下决心要帮你。
自此，我便开始用心观察你的一举一动，试着和颜悦色地与你交谈，期能融化我们之间一道又一道厚重的`冰墙。我相信能用潜移默化的方式将你导回正轨。
一段时间密切的观察后，我看到了你的另一面：聪明、心思细腻、善于察言观色...等。同时，更发现了问题的来源。并从彼此的互动中，冰墙渐趋融化。
“生命的意义是为了服务，生活的价值是为了奉献”，我将付出一种很深刻、很深刻的关怀；很真诚、很真诚的友爱。献上一个“幸运祝福御守”，但愿这装着我满满祝福的御守能伴随你一生一世。祝你永远幸福！
八年级作文 篇2
回眸20xx，暖暖的师生情，仿佛冬日的一抹暖阳，温暖了我的全身，一直温暖到了我的心里！
一提起思达特，就有两个熟悉的身影浮现在我的脑海，她们就是我在思达特补习班的英语老师——刘颖老师和张晓雪老师——之所以这两位老师的音容笑貌让我铭记于心，是因为她们在我学英语比让我吃药还痛苦的时候，在她们的英语补习班上，让我尝到了学英语的甜头！事情是这样的，初一时，我的英语没考好，同学推荐思达特时，开始还有些怀疑。后来抱着试试看的态度，就和爷爷一起到老河口党校报了思达特补习班。党校的王校长建议我星期六上午补习初中版三级，下午补习小学版一级。于是，便成了两个英语老师给我补课了。
上午，给我补习初中版三级英语的是刘颖老师，她微卷的长发，孔雀蓝色的衣裙随风荡漾出旖旎的弧线，阳光曼妙地照在她的脸上，显得娉婷袅娜，两条弯弯的.眉毛下有一双机灵而又炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑！刘颖老师的补习班连我才六个人，刘老师却教地十分认真，讲的课也别有一番情趣，妙语如珠，引人入胜。每一次布置作业时都让我读、写、记，她不仅对我提出严格要求，并且还给我爷爷发短信说：本周的作业：第四练习题1-5题；巩固记忆第四课练习册短语及默写第五课短词。，每一个星期都是如此——浓浓短信意，暖暖师生情！
最难以忘记的是，一天下课期间，刘老师看见我爷爷在教学楼下面散步，就马上跑下楼去，与我爷爷交谈有关我的情况，她和我爷爷谈了很长时间。后来，听我爷爷讲了我才知道：刘老师是让我爷爷监督我记需要记的英语单词。不计辛苦一砚寒，李熟枝残有墨香。感谢您，为我的成长付出良苦用心，在培养我的功劳簿上有您浓墨重彩的一笔！学高为师，德高为范。玫瑰萌发出自古的幽香，繁星挤满古壁般的苍穹。我仰望满月，只见星光灿烂，我在月光独自挽梦吟，挥笔写满师生情——虽然我不能描绘出师生情的轮廓，但优美的文字可以凝练出师生情的精华！
感谢在我的英语学习之中，幸运地遇上了刘颖老师，还有：下午，给我补习小学版一级英语的是张晓雪老师。她一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛，像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。一张讨人喜欢的甜嘴：显得热情，甜美，直爽，女老师所有的优点在她身上都表现的淋漓尽致。张晓雪老师教的是一对一，她的英语课如一股暖流浇灌着我们的心田，如沐春风般的舒畅；她的声音平缓，却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。张老师性格比较和蔼可亲，和她相处并不难。对我的要求特别严格，方法得当，使我一个多月就学完了小学版一级，并且很快地通过了三次考试。我清楚地记得，三次考试最高的是：99分，最低的是：89分。由于我的考试分数比较高，所以自动升入小学版二级，张老师亲自给我拿了小学版二级的英语书。小学版一级的快速的过关，让我走出了对英语学习的焦虑与无奈彷徨与犹豫，走出了对英语恐惧的阴影，增添了对我学英语的信心与勇气！
刘颖老师和张晓雪老师为我打开了一扇认识英语世界的窗，让我感受到了在英语世界的第一缕阳光如此的温暖；让我看到了奋斗、拼搏原来如此的绚丽夺目；让我看到了学英语的乐趣与希望！或许是命中注定的机遇，或许是千载难逢的偶然，从而使我增添了学英语的兴趣和信心，让我尝到了学英语后给我带来的成功与喜悦！我一生中最尊敬的人就是老师，每当看到老师洋溢着快乐笑容的时候，我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了，仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面，无不让我珍视。别看我平时和老师嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶尔绽放笑容的人就是我最尊敬的老师！
老师是蚌，我是蚌里的砂粒；老师用爱去舐、磨、浸、洗，经年累月，我便成了一颗珍珠光彩熠熠！能够与两位老师相遇、相识、相知、相惜、相拥真好！成长的路上，有您们的陪伴、关爱、温暖、理解、支持、鼓励真幸福！老师的一丝微微的笑，犹如一缕照亮灵魂的光，让我感同身受；老师与爷爷的一次沟通，发给爷爷的一个短信，打给爷爷的一个电话，都让我陪感温暖！
如今，我才知道：师生情的火焰原来不用点燃就可以发光，即使把师生情埋葬在单调的冬季里，不用阳光的普照也可以变得多彩与温暖——让我在这阳光和英语中沉醉，感受老师洒向我心怀的美和爱！
新年，给老师送鲜花或者其他礼物，其实，并不太实用，所以，我选择在给老师写一篇文章，用我发自内心的文字，将老师对我的暖暖的情意晒出来，或许是一份最好的礼物！
八年级作文 篇3
当目光被琳琅的“五色”所迷惑，当意志被安逸的环境所消沉，当生活被庸俗的“情趣”所贬值，当……高峰！——历史天空下的座座高峰——总会在心灵海浪的拍击中屹然矗立，峰顶的伟人们总会以他们最高傲的姿势让我瞻仰，使我的神经末梢为之绷紧，使我全身的细胞回归到最清醒的状态。
那昂然于碧海蓝天的巅峰伟人们啊，他们用自己辉煌的业绩向世人阐释了一个真理——历史上，所有伟大成就的创造者，他们都选择了一条相似的路——一条为庸俗之辈所恐惧和鄙弃的通天大道！
他，二十岁离开故里漫游天下，胸怀大济苍生的宏愿。但是，当他耳闻目睹了朝廷内的种种黑暗现实后，眉峰忿然皱起，挥笔书下一句“安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜！”便毅然决然地摘下翰林高冠，重新开始游历四海的浪漫生活。面对人生的岔路，李白明智地选择了那条通天大道。“举杯邀明月，对影成三人”“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”——若不是他举足踏上这条路，恐怕诗坛上也难以留下这些千古绝唱吧？！
他，黑暗时代的叛逆者，田园诗派的开启人。“五斗米”引诱他弯腰屈膝时，他微笑着摇摇头，朝另一个方向走去——他选择了田园，选择了菊花，选择了烈酒，选择了梦中的桃花源。是因为一时愤世就妄下抉择吗？不。陶渊明那充满淡泊与智慧的傲岸目光，早已看穿了那个时代的本质。他明白，在那伸手不见五指的天地间，唯有宁静的田园是他的通天大道。于是，他走上了这条道路，创造了另一种人生的高度。
远方，一道道耀眼的光芒在峰顶闪烁，我遥望着这人类智慧结晶的圣火，我想，只有巅峰伟人们才有能力和资格来点燃它们吧！
从先哲们用科学的目光看待世界起，人们便明晰了眼前的一条通向人类认知最高端的.大道。在这条道路上，曾有无数真理的坚持者被无知的教会所指责、判刑、甚至处死。先是苏格拉底的哲学思想被认为是“宣扬新的神明”，最终被判死刑；后有哥白尼的“日心说”被神论者压迫了半个世纪；而支持这种假说的伽利略又被终身软禁……尽管人们都知道通天大道上荆棘丛生，但是他们仍无所畏惧，即便由此牺牲。因为他们既然选择了这条真理的道路，就要坚定不移地走下去！
这也许正是伟人们不同于常人之处吧！
人与人的对比会让弱者的本性更加明显，时代与时代的对比则能让人更清楚那“通天大道”是什么样的。
今天的我们，海滩边无人问津的粒粒沙石。在我们周围，天天有变成珍珠的，也天天有被风浪销蚀的。也许我们只看见那些仍然是沙子的沙子享受着安逸的快乐，却不曾知道那些成为珍珠的沙子得到的是另外一种怎样的快乐。
这时，那峰顶的光芒越来越耀眼，越来越神圣了！突然，一道金色的闪电撕破了巅峰的天幕飞掣而出，接着一声石破天惊的响雷乍然轰鸣！我的灵魂为之震惊了，我知道，这雷声是那个伟大的神明在呐喊——
可怜的人类啊！在这个物质文明与精神颓废并存的时代，在这个处处都充满着陷阱的时代，请在通天大道与肮脏的安乐窝之间——做个选择吧！！！
八年级作文 篇4
“……朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一首歌。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”这首歌相信大家都听过，唱出了多少人的心声。对于我来说，同桌的你就是那首歌中的主角。
时光如流水，与你分别将近半年了，心里还真有些怅然若失。记得刚升到这个班级时，这里的一切都那么陌生：陌生的教室，陌生的同学，以及站在我身边陌生的老师，心底不由得闪过一丝恐惧。我进教室的第一眼望向了你，因为你是我从一年级到五年级一直与我同班的一个人。也许这就是缘，与你相逢，再到相识，再到相交，是挥之不去的缘分，使我和你成为了最好的朋友，又度过了这难忘的六年级。
刚转学到六年级的时候，老师让我和你同桌。以前，我和你很少说话。现是同桌了，你闯进了我的世界，也闯进了我的心里。从此，我俩越来越好，无话不谈，你就像我的姐姐一样照顾我。和你一起玩耍，我俩笑得“咯咯”响。每天与你一起骑车上学,放学。你总是帮助我，给我讲解题目。我生病了，你无私的帮助与问候让我深深地感动。我和同学闹别扭，你知道了，让我学会了“换位思考”。考试考差了，你安慰我，抚摸着我的心灵，帮我分析错因，直到教会我为止……我文科好，你理科好。我俩互相帮助，共同进步。
你的宽容，你的关心，你的每一个鼓励与赞美，都让我受益匪浅。
考入理想的高中，当初是我们共同的理想，在学习上，我总会有些不安分，是你及时出手帮我砍断了那些旁逸而出的枝杈，让我的作业不得已背上“抄袭”的罪名，让我明白作业是自己的`，不能依靠别人。你成了我前进的动力，让我一步步的上进。
我们拥有着一段丰富多彩而又快乐的日子，我们在春天的百花丛中嬉戏；我们在夏天的树林下学习；我们在秋天的落叶中诉说；我们在冬日的飞雪中追逐。
我一直好好的珍藏着这份纯洁、美好的友谊，把你和我的点滴记在相册里。我再也找不到你的身影，你的形象却早已印在了我的脑海中，永远，永远……谢谢你，我的同桌，我的挚友，谢谢你一直在支持我，我会努力的。你也要努力哦！其实，我们分别的只是彼此的身影，而回忆和思念将永远系住我们，就像飘零的可以是花，但绝不会是春天。
希望你永远快快乐乐的，一起进步吧！
八年级作文 篇5
人从出生后到死亡前的这段时间，是一个活着的过程。
人生是要经营的，活着的过程就是经营人生的过程。活着的过程很辛苦，活着的感觉很痛苦，但每个人都在努力地活着，并且通过苦寻找到乐。
只有一次的人生，谁不想好好地活着？可是，活着容易吗？有多少甜蜜能够享受，有多少波折需要经受，有多少委屈必须忍受，又有多少苦难只得承受？
活着很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主观情感必须服从于客观，就像早上起来你很累，但你不得不准时去上班。有些人你不得不去交往，因为那是社交的必要而不是你深交的需要……
活着之累，不只累在身上，更是累在心里。累啊！为什么会那么累？为了活得好一些，人们不得不甘受苦与累。累，是为了好好地活着，结果也就越活越累，越累越要活，不知不觉中也就不觉得累了。
活着很累，但再没有什么比活着还要崇高。生命的价值，人生的'意义，其实都因为活着而有所附丽。活着，一切皆有可能；不活着，一切都不可能。活着的伟大之处还在于能够把不可能变为可能。这，大概就是人们宁可选择艰难地活着的原因吧！
活着到底有没有意思？恐怕大家都曾有过这样的困惑。活着的意思是很难用“有”或者“没”来回答的，然而，不管有没有意思，谁都不想轻易放弃，只要能够活下去，绝大多数的人都甘受苦与累，选择好好地活着是对生命的至高尊重。
让活着有意思起来，人生也就有了意义。可是，事实上有多少人能够让自己的人生过得有意思，又有多少人能够明白活着的意义？不少人还不是至死都不明白活着到底是为了什么？
活着有无奈，有痛苦，有失意，甚至是绝望！可我们为什么还要选择活着呢？那是因为，我们给不了自己生命，我们只能善待生命，因而只能好好地活着。有的人，因为过得累而觉得活着没意思，便选择了自尽。其实，他真是太急了，又太蠢了，生命本来就不长，到时候，谁不想死都不行呢！何必急着结束自己的生命。
每个人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太爱生命，又太爱自己而癫狂。人呵！过了这一生，再没下一世，活着就是对今生最好的交代啊！
人生，越简单就越快乐。快乐，就是简单地活着！活着，就是敬畏生命，品味人生！
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