五年级汉字的研究报告

时间:2023-12-30 07:10:58 调查报告 我要投稿
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五年级关于汉字的研究报告

  在现实生活中,报告使用的频率越来越高,不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的五年级关于汉字的研究报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级关于汉字的研究报告

五年级关于汉字的研究报告1

  一、问题提出

  汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们平时读书、写文章、看报,都离不开汉字。我不禁想到:汉字的演变过程是什么样的?有些什么字体?每种字体都有什么特点?带着这些问题,我做了一些研究报告。

  二、调查方法

  1、查阅有关的书籍。

  2、上网查找。

  3、询问老师。

  三、资料整理

  信息渠道:上网、询问老师

  最有名的字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。

  历史背景:甲骨文是商周时期刻在龟甲或兽骨的象形字体。金文是商周时期刻在铜器上的字体。小篆是最早统一的字体。楷书一直通用至今。

  书法特点:小篆,字体略长而整齐,笔画圆匀秀美。隶书,结体精巧,线条较重顿挫,富有变化。楷书,方形方正,笔画规整平直。

  四、研究结论

  1、中国汉字源远流长,书体众多,如小篆、楷书、行书……

  2、我国汉字流传悠长,像甲骨文现在还有被研究辨认。

  3、我国古代书法家留下了许多书法作品,如王羲之的《兰亭集序》、苏轼的'《赤壁赋》、米芾的《蜀素贴》等。

  通过这一次的研究后,我深深地体会到汉字的伟大,它的实用性强,艺术性美,包容性大……

五年级关于汉字的研究报告2

  一、问题的提出

  汉字是世界上最古老的汉字,从古至今,已经有三千年的历史了,那么汉字的演变过程是什么呢?他们都出生在那个炒蛋,在那个时候是使用的高峰期呢?

  二、研究方法

  1、查阅书籍,搜寻资料。

  2、询问身边的人

  3、其他方法

  三、整理资料

  汉字的`演变过程是甲骨文(商)—金文(周)—篆书(秦)—隶书(汉)—楷书(魏晋)—行书,以上的七种字体被称为“汉子七体。”

  1、甲骨文商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字,高峰期在商朝后期。

  2、经书是商朝时刻,住客在青铜器上的铭文。又称钟鼎文。高峰期在周朝。经文有粗有细,点画圆浑,比甲骨文更规范。

  3、大篆西周晚期,经文形体轴向线条化,笔画比较整齐、均称。高峰时期在西周晚期。

  4、小篆李斯按照秦国文字标准,制定的文字,高峰期在秦朝。

  5、隶书:隶书构成与战国晚期,通行于两汉。他的笔画简化,书写方便。高峰期在东汉。隶书,构成了汉字发展的分水岭。

  6、新书,古代行书四大高峰期是魏初,魏晋,唐代、宋代。行书最早是出此刻东汉末年。

  7、楷书:魏晋时期,有了看书。楷规矩的意思,所以楷书字行方阵,笔画规整品质,比例书更便于书写和认读。高峰在南北朝。

  四、研究结论

  1、汉字演变过程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书。

  2、他们分别出生在商代、周朝,西周、秦朝、战国、魏晋、东汉。

  3、高峰时期,分别在商朝、周朝、西周、东汉、魏晋。

五年级关于汉字的研究报告3

  一、问题的提出

  汉字多种多样,可以组成各种有趣的东西,我最近在网上知道了一种诗,叫藏字诗,可藏字诗是什么呢?有哪些类型的.藏字诗?藏字诗有什么用?带着这些问题我对藏字诗进行了一次调查。

  二、调查方法

  网络查找

  三、信息整理

  1、什么是藏字诗:藏字诗属于“异体诗”之一种。将组成所要表达的某种意愿的一个词语或某个字,藏在句子一定的位置,并按某种题材,以诗的格式表达出来,即谓之藏字诗。

  2、藏字位置的分类:(1)藏头类;(2)藏尾类;(3)藏中类;(4)混合类如藏头藏尾类等。

  3、藏字诗举例:

  (1)芦花丛中一扁舟,俊杰俄从此地游。义士若能知此理,反躬难逃可。

  (2)笑看坎坷风雨年,口出话语注重轻,常翻万卷自信永,开心十分把爱驻。

  (3)众人皆醒我独醉,心有灵犀最珍贵,邂逅真情爱不悔,今生只为你相随。

  (4)后生可畏牛仔人,知易行难为散民,后涨先伏优质股,觉悟股道做股神。

  4、藏字诗的用处:(1)表白;(2)祝贺;(3)传递秘密信息;(4)作为文字游戏。

  四、研究结论

  藏字诗是一种非常有趣的、暗含其它意义的诗歌,它体现了中国汉字的趣味性、灵活性和含蓄性,可以锻炼人的思维能力,我们应该继续传承创新这一类诗歌,可以让小朋友学习创作。

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