水资源调查报告

时间:2024-03-26 08:01:35 调查报告 我要投稿

水资源调查报告精选14篇

  在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编帮大家整理的水资源调查报告,欢迎阅读与收藏。

水资源调查报告精选14篇

水资源调查报告1

  随着经济社会快速发展,水资源供需矛盾显得越来越突出,水资源利用环境已不能满足人们生活和工作需求。因此,根据实际情况认真分析水资源现状,制定有效对策,对水资源实现优化配置已成为经济社会可持续发展和改善生态环境的首要问题。

  1水资源现状

  水作为一种重要的自然资源,是人们生活生产中不可或缺的一项重要资源。水资源是促进社会经济发展、推动文明进步的重要要素。从实际情况来看,由于中国水资源本就相对匮乏,再加上正处于社会经济迅速发展时期,对水资源的需求不断增加,水资源利用现状也就更加不容乐观。

  1.1 中国水资源人均占有量少中国水资源总量近3×108m3,居世界第6位,其中河流山川占90%以上,是水量丰沛的国家,但由于中国人口基数大,人均占有量仅2 710 m3,不足世界人均水资源的1/4,位列世界第88位。

  1.2水资源地理分布不均水土资源组合失衡中国水资源地理分布很不均匀,经济发达、人口稠密的东南地区耕地面积占全国35.9%,人口数占全国54.7%,水资源总量占全国总量的81%;西北地区水资源总量只占全国总量的14.4%,却要承担全国58.3%的耕地面积。

  1.3土质沙化面积大水质状况堪忧水土流失严重自然条件的局限与人类长期缺乏环境保护意识,使中国森林覆盖率仅为12%,居世界第120位。这两个数字直接反映了中国土质差、含水量少、水土流失逐年扩大的情况。目前,中国水土流失面积约150×104km2,约占国土面积1/6.随之而来的是河流含沙量增大,水质下降,水资源使用成本上升。

  1.4水资源利用开发两极分化极不平衡北方地区干旱缺水,因此对地表水的开发利用非常充分,比如黄河流域为39%、辽河流域为68%;南方虽然水资源丰富,但水利用率较低,如长江只有16%、珠江15%、浙闽地区河流不足4%;拥有四条大河的西南地区甚至不到1%.地下水的开发利用北方也远高于南方,仅海河平原浅层地下水利用率已达83%.

  2水资源优化配置原则

  水资源的不足与缺乏要求实现水资源的优化配置。当水资源有限,不能满足所有用水需求时,水资源优化配置原则就要发挥作用。

  水资源具备一些显着的属性特征,如随机性、易污染性、流动性及利害两重性等。对水的需求,在时间上具有延伸性,既包含现在也指向未来;在空间上具有涵盖性,人口、工业、农业、生态环境等。

  当前,水资源优化配置遵循以下几点原则:时间上以现用水户优先;空间上以本流域优先;途径上以生活用水、生产用水、生态环境用水为序。这样原则的.缺陷是外流域用水户对本流域潜在用水户的用水影响,生态环境用水不足造成的生活和生产上有水无用的情况。因此,要更好地实现水资源的优化配置,应该遵循以下原则。

  2.1统筹协调原则

  要求水资源优化配置既要能够满足人们日常的生活、生产用水,又要充分考虑用水现状及未来用水需求,保障水资源可持续利用,以促进社会经济可持续发展。

  2.2公平公正原则

  保证广大人民群众生活、生产用水安全性、可靠性,在充分考虑到区域水资源现状基础上,紧密结合生态环境及经济社会特点来公平、合理地处理水资源权益关系。

  2.3综合平衡原则

  结合水量、水质和水生态因素,制定合理的用水规划,控制流域内各地区水资源消耗量,平衡收支;控制污染物入河总量,维持生态环境良性发展。

  3实现水资源优化配置的有效措施

  3.1提升水资源的调蓄能力

  面临严峻的现状,提高水资源的开发利用率,增加水库调蓄能力是至关重要的,要同时进行老水库除险加固与新水库修建工作。对老水库的施工从侧重安全向安全与提高水资源利用并重转变。新水库在建时就以统筹供水为第一功能,要建立在对社会转型的评估与预测之上。

  3.2跨流域调水缓解区域水资源短缺

  中国水资源分配尤为不均,而这种不均匀不仅体现在空间水资源分配上,还体现在水资源与经济布局和人口匹配上。因此,实现水资源优化配置已显得迫在眉睫。而跨流域区域引调水能有效缓解与处理该问题,并逐渐成为一项解决用水矛盾的重要措施,如南水北调工程等。

  3.3实施生态环境配水改善居民生态环境

  自20世纪80年代以来,中国水资源匮乏问题就在人口不断增长、工业社会不断发展中日益凸显。再加上黄河下游、黑河及塔里木河等在近些年不断发生断流问题,使中国生态环境遭受进一步破坏。利用水利工程配水,不仅能有效提升河道稀释能力,还能增强河水流动力,是一种十分经济而有效的配水方法。为此,相关人员应充分利用现有水利工程,积极做好生态环境配水工作。由于经济高速发展,新型、新兴水域工程要符合水资源、水生态、水环境新要求,从人本角度出发,促进人水和谐。

  3.4构筑大供水网络统筹地区和城乡水资源

  在水利工程和资源统筹方面要学习和借鉴先进国家和地区经验,将零散的水资源集中起来,将割裂的区域联合起来,从单一水源走向多水源,是社会转型中水资源利用的必然发展趋势。例如,日本于20世纪60年代便进入大规模集中式城乡网络化供水发展阶段,随之而来的是工业化后期特征明显,经济社会进入加速发展期。在构筑大供水网络的过程中,将工程分级进行,从市县试点到市市联合,一直到跨省合作,引供水打破行政区域界限,建立起较大区域范围的引供水管网,促进水资源优化配置和提高水资源保证率。

  3.5利用雨洪资源

  洪水作为一种特殊形式的水资源,有资源可利用的一面。相关水利部门应充分考虑雨洪在水资源上的利用,对水库洪水动态式管理,不断提升水库水资源利用效率。另外需强调的是,不是任何水库都能够有效应用洪水资源,相关水库还需具备有以下几点要求:a)水库在短时间的满蓄或超蓄有安全保障,水库排洪、泄洪设施能满足大流量洪水下泄要求;b)下游河道堤防能够承受大流量洪水;c)洪水预测准确性较高。

  4结语

  合理开发、利用水资源,实现水资源的优化配置是保障中国经济可持续发展的重要手段。然而水资源的配置是一项系统工程,它包含缜密的理论、复杂的技术,也需要人们从意识行为层面上的重视与践行。

  为此,相关管理人员应当加大对水资源优化配置的研究力度,并用科学理论和方法有效协调水资源、社会经济及生态环境之间的关系,将中国经济的可持续发展推向一个新高度。

  辽东湾西侧地区地下水海水入侵现状调查

  海水入侵是由于自然或人为因素,海滨地区地下水动力条件发生改变,使含水层中的地下淡水与海水及地下咸水之间的平衡状态遭到破坏,导致海水或地下咸水沿含水层向陆地方向扩侵的现象[1].本文以辽东湾西侧绥中砂质平原地区为研究区域,基于本区域实测的海水入侵监测数据,研究地下水位变化监测在分析该地区海水入侵现象时的应用。李新运等[2]、郑新奇等[3]通过建立莱州湾南岸海水入侵面积与地下水位负面积的回归模型,指出了该地区地下水位负值区是导致海水入侵发生与发展的主要因素;刘冬雁等[4]利用莱州市平原区二十年的水文资料,指出海水入侵与地下水位负值区存在阶段性演变现象;唐心强利用试验分析了海水楔因地下水位升级而引起的移动规律,给出了能预测因地下水位的升降引起的海水楔前进和后退的数学模型。研究区位于辽东湾西侧,葫芦岛市的西南部。

  研究区含水层岩性为砂砾石、砾卵石及砂砾卵石、砾卵石及砂砾卵石混土,分布连续,厚度从西北至东南逐渐增厚,渗透能力较强,这种强透水地层为海水入侵创造了极为有利的条件。近年来,由于过量开采地下水,地下水位下降,海水入侵范围呈扩大趋势。

  参考文献:

  [1]丁玲,李碧英,张树深。海岸带海水入侵的研究进展[J].海洋通报,20xx,23(2): 82-87.

  [2]李新运,姜文明,张乃兴。莱州湾东南岸海水入侵相关分析和趋势预测[J]. 中国地质灾害与防治学报,1994(4): 33-39.

  [3]郑新奇,张乃兴,李新运。莱州湾东南沿岸地下水水位动态与海水入侵相关规律研究[J].水文地质工程地质,1997(3):6-9.

  [4]刘冬雁,庄振业,邱汉学,等。莱州海水入侵与地下水位负值区的演变模式[J].海洋湖沼通报,1999(2): 18-23.

水资源调查报告2

  调查目的:

  生活中的水是否被污染。

  调查地点:

  碧浪小区碧浪湖。

  调查人员:

  沈璐娇、张思成

  调查工具:

  两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿。

  调查经过:

  先用捞网捞一点水上来倒在杯子里,再取一杯干净自来水,放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现碧浪湖里的水和自来水完全不同。碧浪湖里的.水比自来水脏多了:碧浪湖里的水里面有点蓝藻,有很多油渍,还有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点油渍。我们有用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西,并在线上标好了刻度。于是,我们把鱼竿伸长往河中心一扔,就开始往外伸线,直到感觉石头已经到河底了,我们又把线收回来,看看石头,上面全都是一些很脏的污泥。

  我们觉得导致碧浪湖受污染的直接原因是:是因为人们都乱扔垃圾。

  调查建议:我们希望每一位碧浪小区的居民们都能保护碧浪湖的环境,因为我们要保护碧浪湖,民民有责!

水资源调查报告3

  水,是一切生命之源。有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;

  有了它,整个世界才有了生命的气息;

  有了它,我们的世界才变得生机盎然;

  有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……

  我们才有了一切!

  生命离不开水,生物也离不开水。为了知道我们所生存的环境中水的质量,在假期中,我们水资源监测兴趣小组在浙江省温州市泽雅一带进行了监测,通过观察河中的生物对水资源进行了一翻了解。监测内容为:对上游、中游、下游的水进行对比,根据水生物的种类、特征、习性等了解水资源现状。

  (一)上游

  上游水山(泽雅水库)

  河蝼蛄

  石头上的水虫

  上游的景色宜人,放眼望去,有高大的山、繁密的树林。上游的水流量很大,也很清澈,水生物的种类很多:有河蝼蛄、水虫、小鱼、虾及一些很小的生物。

  河蝼蛄喜欢呆在石头的下面,要找的话得翻开石头才能发现。它的身体很小,只有1厘米左右大小,而它的尾巴有两条,就跟它的身体差不了多少。它有着一对大爪、两对小脚,头是圆的,眼睛黑色,圆的,也满大的。

  水虫的样子很像蚯蚓,但体积比它小很多,它一般喜欢呆在淤泥中。

  (二)中游

  中游的河

  (居民在洗衣服)

  中游的河道比上游的宽了许多,但水流量不是很大,而石头较上游而言也不是很大。河道旁开始出现了许多民房,经常有三三两两的居民来到河边洗衣服、更有甚者,会有人利用河水来冲刷马桶,甚至直接往河道中倾倒生活垃圾。所以,水在中游也变了颜色,有点黑。

  中游生物的种类比上游少了很多,小鱼、小虾是看不见得了,在淤泥中看见不少的水蚯蚓,当地人称之为水虫。还有一些红田螺(俗称)和它的`卵,是红色的,很小,像蚕卵一样,它是由很多的卵组成一块。红田螺是草食动物,专吃水周边的草,然后把卵生到草根上和石头上。

  (三)下游

  下游的河水

  下游居民越来越多,排污水也多起来了,水是黄色的。为什么是黄色的呢?因为那里有一些小型造纸作坊。人们经常会看到造纸作坊的工人们把一些黄色废水倾倒到河里去。河里的小生物由于废水污染,或“搬家”或渐渐地死去,所以在下游根本找不到上、中游出现的河蝼蛄、水虫,只有一些圆圆的、说不清楚的小生物。

  根据以上的调查,我们知道上游的水流大而清澈,周边的树林茂密,在水里可看到鱼,水的石头上附着一些不知名的生物,还有一些人在洗衣洗菜。

  中游的水没有上游的大,水里的石头也变得小巧玲珑了。不过水的质量比起上游就差远了。因为生活污水和生产污水的原因而导致水的不干净,周边的树也小了许多。

  下游的水更不好,在远的地方看没怎样,走近时水会发出臭臭的气味,水的颜色变成了黄色的,周边只有一些对环境要求不高的水草。

  越到下游,水资源的状况越令人痛心,不过根据我们掌握的资料,这里的河流还不是最糟糕的。

  据统计,目前全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展。我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。我国人均水量仅占世界平均水量的四分之一。在1668个在建城市中,有近400座城市缺水,100多座严重缺水。在着看来这是一个不小的数字.当我们看到着的时候你心理有何感想呢?“节约用水.从我做起”。让我们当一个环保的小使者吧!做好不浪费一点一滴。让更多的人喝上干净的水!

水资源调查报告4

  一、提出课题

  深圳是中国改革开放的前沿阵地,随着开放程度的不断深入、人口的急剧增加使得深圳的环境遭到了破坏,其中深圳人引以自豪的东江引水工程的水资源现状也令人堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子,我们理应对深圳水资源现状有个基本了解。因此,我们五(1)班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实践研究。

  二、课题意义

  通过一系列调查、走访、参观活动,使得学生亲身了解到深圳水资源的现状,正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系,迫切感受到水资源的重要和紧缺。“保护水源、从我做起”的观念在每个参与实践的组员心中树立起来。

  三、课题计划

  3月1日-——10日:通过调查研究、确定课题、活动内容和方法

  3月11日——20日:活动开始,分组进行资料调查、上网查询、调查水样、观察水质,为课题的进一步展开积累预备性知识。

  3月21日——23日:活动过程。参观污水处理厂,作好记录、拍摄照片、完成观察记录。

  3月24日——30日:通过上述调查,对深圳水资源的现状及治理畅所欲言,在此基础上,绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事,向全校队员发出“保护水源、从我做起”的倡议。

  四、课题实施

  (一)调查水资源现状

  1、查找有关深圳水资源的报刊杂志,组织大家观看歌曲MTV《清清东江水》、SZTV电视新闻片段及宣传短片《深圳河流状况》

  2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的水质情况。查找和拍摄了很多照片、从中积累了很多感性知识。

  3、以家庭住址分成调查小组,利用周末时间进行调查住宅周围河水、湖水的情况并采集水样、拍摄照片资料。

  小结:经过一系列的调查,在全班内进行展示、讨论,得出了深圳水资源的大致情况和存在问题:

  深圳水质量现状虽然已经有了大幅度的改善,但总体情况还是令人担忧。水中的漂浮物、垃圾等较少,但普遍存在水混、脏、臭的现象。在天然的河道中,只有极少数鱼类可以生存,有些小工厂还有肆意排放污水的现象。深圳五大河流域前些年动员官兵、团员、社会力量广泛清淤,水质有了改善,但是整个深圳河流域还需要进一步治理和控制。

  (二)了解污水处理情况

  在进行了初步调查后,同学们不禁提出了新的问题:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水处理又是怎样一个过程呢?带着这些问题,我们组织学生参观了位于罗湖区的罗芳污水处理厂。

  1、拍摄一系列处理污水的照片、了解污水处理的全过程。

  2、现场采访污水处理厂的工程师,就我们感兴趣的问题进行了采访。

  3、撰写观后记录、观察心得。

  4、在老师的帮助下,通过网络、电视等大众媒体了解到迄今为止,深圳水环境综合治理的近况,对水资源有了近一步的.认识和更深切的感受。

  (三)完成网页展示活动成果

  在3月下旬,我们把自己参加这次活动的心得感受通过各种方式展现出来。同学们积极投入其中,张涵宇、张苏炀等同学绘制了手抄小报:《水——生命之源》、《珍惜水源保护环境》等;刘海晶等同学根据现场采访记录撰写了采访录,更多的同学充分发挥想象编写了许多发人深省的小散文、童话故事。吴中玉、刘奇他们在信息技术老师的辅导下,克服了种种困难,自主完成了“深圳水资源现状调查”的网页。在整个调查活动中,学生不仅学会了发现问题、研究问题、解决问题,而且体验到了合作的乐趣,感受到了成功的喜悦,加强了自己的社会责任感。活动以后,我们深切感受到水资源的宝贵和重要,向全校学生发出了“保护水源从我做起”的倡议。

水资源调查报告5

  一、水对世界的重要性

  地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体内化学反应的进行,在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。

  水是吸收营养.输送营养的介质,是排泄废物的载体.人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程.在这过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等作用,它对人类生命至关重要,如果失水达10%~20%就会危及生命.

  地球表面有71%被水覆盖.水能侵蚀岩石土壤,冲淤河道,搬运泥沙,营造平原,改变地表形态,还对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低.海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云,云中的水通过降水落下来变成雨,冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来,形成泉水,经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。

  水是生命的源泉,对我们有着如此重要的作用,但是,在我们现实生活中,由于人们的不珍惜,可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理,将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......

  人体重量的50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。可以说,没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。地球是一颗水的星70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成,如果没有水就没有生命。

  二、怎样保护我们的水资源

  1首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育。

  2工厂都必须有污水处理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地区。

  3市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后,再排入河流。

  4家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。

  5用洗完衣服的'水冲厕所。

  三、怎样合理利用水资源

  我们坚持人与自然和谐相处的理念。制止向大自然无节制索取的做法,自觉约束人类活动,努力实现人与水和谐相处。在水资源开发利用中,大力推进节约用水,努力保护生态和环境,既满足当代人对水的需求又给子孙后代留下足够的生存和发展空间。来自李风银

  四、作为当代青少年我们应如何保护水资源

  中学生应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:

  1.随手关水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕所等

  2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。

  3.使用洗衣机时要节约用水:集齐衣物一起洗涤

  4.向有关部门举保不合格的工厂,使其改进。

  总之,树立节水意识,养成节约用水的好习惯,极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为美好生活贡献力量。

  五、研究过程的感受

  xx:水是生命的发源地有啦水可以保证人们的生长发育发展,然而人们却在肆无忌惮地浪费水资源,把浪费水资源当作耻辱!节约水资源,从我做起.从每一件小事做起,这样我们的世界将会变的更美丽。

  xx:水虽然作为一种可再生资源,但是如果不去节约,肆无忌惮的使用,总有一天也会枯竭。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉.希望广大人民能够及早认识到它对于我们的重要意义.想想那些缺水的地区,他们对水是怎样的态度?他们甚至几天才洗一次澡.再看看我们,每天打扮的干干净净的,对水是毫不吝惜.相比之下,难道就没有人感到惭愧吗?若再这样任之下去,我想我们将来的下场肯定比他们还要惨十倍.为了避免这样的情况发生,所以我们就要从现在起,树立节水意识,慎重对待此问题.

  xx:水是,生命之源。她孕育了无数的生命,丰富了人类多只多彩的生活。直至现在还有许多人还未认识到水之源的宝贵,还再是无忌惮的浪费它,这然我对人类的将来感到深深困惑,人类将来的出路在哪里。作为高中生我们应该吧浪费水之源作为一中可耻的行为。节约水之源,从我做起,相信世界会因你而该变。

  xx:水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

水资源调查报告6

  调查者:***

  调查时间:20xx-4-17

  调查地点:周边各条河流、湖泊

  调查内容:关于家乡的水资源

  调查方法:查阅地图、资料、实地考察

  调查所得:我国水资源的特点由于我国所处的地理位置和特殊的地形、地貌、气候条件,而山东省更为特殊,导致水资源分布极不均匀,从我国东南沿海向西北内陆逐步递减,与人口和土地资源分布不相适应。黄河、长江两大水系分别我国的南北两侧,蕴含着丰富的水资源。

  邹平县地处鲁中泰沂山区与鲁北黄泛平原的.叠加地带,东接淄博,西邻山东省会济南,南依胶济铁路,背靠黄河,济青高速横穿其境内。

  邹平县的水资源十分短缺,不足全国人口的一半,黄河水成为邹平县重要的水资源,只有合理利用好黄河水资源,才能实现真正的可持续发展。

  黄河水是我国西北和华北的重要水源,但是黄河水非常有限,曾经多次断流,多年平均流量为580亿m3/a,相当于长江流量的1/20,尽管如此,但实际可以利用的流动量仅为370亿3/a。又因为黄河处于亚洲的东部,位于人口稠密区,随着黄河沿岸地区的人口增长,工业、农业生产的迅速发展,用水量也随之急剧增加,黄河水已逐渐不能满足两岸的用水需求,黄河水的供应矛盾愈演愈烈。黄河由于降水量的原因,频频断流,水资源危机已严重的制约着两岸流域工、农业等生产和发展。

  只有加强管理,采取一系列措施进行改革,加强水资源配置,落实各级部门的职责,才能然我们的母亲河永远“年轻”,这才是治理和开发黄河的终极目标

  黄河水滋润了梁邹大地,促进了邹平县工农业经济的健康、持续、快速发展,只有保护好它,才能成为邹平县经济社会又好又快发展的坚强支柱。

水资源调查报告7

  通过对公司用水情况进行现场调查了解,造成上下半年用水量变化的主要原因6月以来,公司加强了循环水水质管理,制订了一系列水质标准和配套的考核制度,各用水单位大都采取了降低浓缩倍数,通过大量补水、大量排污来达到水质指标的合格,表面上看各单位循环水系统水质指标有了明显好转,但实际上没有真正彻底解决原有水系统运行中的腐蚀和结垢问题,反而增加了新的矛盾。

  一、短期来讲:

  1、腐蚀问题,部分循环冷却水系统因腐蚀导致总Fe超标时,不是通过加药降低管道和设备的腐蚀速度,而是通过补水来进行稀释和置换,表面上看数据是合格了,实际上腐蚀是加剧了。比如轧钢净循环水系统。

  2、结垢问题,由于大量的补水和排水,阻垢剂的浓度一直以来就处于临界值的下限,由于原水硬度偏高,换热管道结垢,降低了换热效率。比如20000机组制氧净环水系统凉水塔上换热管壁结垢严重。

  3、资源浪费,大量仍能重复利用的水资源外排,吨钢消耗新水量增加了0.28m3。

  4、环境污染,由于玉洁污水厂处理能力有限,日均处理量仅6000m3左右,致使大量未经处理的城市污水和工业废水一起排入下

  游河道,日排水量达到3000m3以上。

  5、成本增加,随补充水量的增加,昂贵的水处理药剂也成比例增加,而这些药剂又随着水排走而流失。

  6、运行困难,污水厂的净化是采用活性污泥法,大量的杀生剂在未进行降解的情况下随水流入污水厂系统,致使活性污泥菌胶团受到破坏,生化池常年漂泥。

  二、从长期来讲:

  随着钢产量的提高总消耗水量将同步增加,到20xx年一体系建成全面启动以后,钢产量将达到360万吨,年消耗水量按上半年吨钢平均耗水量1.59 m3计将达到572.4万m3。按照现有水库库容及正常年份降水量,将很难满足生产需求。若各单位不进行水量控制实行节约用水,按照20xx年下半年耗水量1.87 m3。则全年耗水量将达到673.2万m3。全年河道断流,水库水除居民生活以外全部供应公司生产需要,仅有297.1万,其余用水缺口将不得不使用高硬度的地下水和高价格的横泉水,给公司的生产组织和生产成本将带来严峻的挑战。再加上随着县城人口的增多、流域范围内工业企业的.增加,势必会增加水资源的消耗,到时水资源的缺乏将成为制约中钢发展的瓶颈。

  三、建议:

  1、改变资源观念,提高节水意识。

  一直以来公司从领导到职工对水的资源意识比较淡薄,认为煤炭是资源,矿石是资源,而水是自然循环的,用完可以再来,浪费现象

  随处可见,要提高节水意识,必须加强宣传和教育,牢固树立水资源观念,通过建立制度,加强考核,杜绝浪费。

  2、合理使用水源,实行阶梯用水。

  中钢水系统较多,对运行水质要求有高有低,对于运行水质要求高的系统,其排污水完全可以满足水质要求较低的系统补水要求,因此做好水系统平衡,合理调水,是节水有效的手段之一。

  3、提高水处理技术水平,提高循环水的浓缩倍数。

  现有中钢各水系统,其浓缩倍数在1.2-1.4间,根据原水水质化验数据,满足循环水运行条件,浓缩倍数可以提高到2.0-2.5,可以节水30%左右。

  4、对水库及时清淤,增加水库库容。

  随时间的推移,大量泥沙被河流带入水库沉积,库容降低,降雨时水质变化幅度大,影响正常生产,尤其是枯水年份,蓄水量减少,直接导致因缺水而停产。而中钢作为用水大户,县政府必然会让中钢来主导清淤工作,在丰水年及时组织清淤,必将会为枯水年的生产打下良好的基础。

  四、总结

  为了公司生产的长期稳定运行,我们必须认识清楚,水资源是有限的、宝贵的。从现在开始,树立节水观念,提高水资源的利用率,合理用水,为公司的长远发展提前做好水资源规划。

水资源调查报告8

  一、调查目标

  1、通过本次活动,让同学们了解我市水污染的现状,了解保护水资源的重要作用,使同学们都来关心、保护家乡水资源。

  2、知道水污染的危害及主要原因

  二、调查过程

  1、调查时间:20xx年8月

  2、调查方法:询问长辈、现场实验、实地考察

  3、调查组成员:朱彤及其家长

  三、调查结果

  1、水样分析(见附表1)

  2、生活用水调查分析

  居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象;家庭节水意识不强,一水多用现象比较少见,节水器材的使用率较低。

  3、农业用水调查分析

  由于农民使用化肥、农药的增加,导致水中生物锐减,水体富营养化现象较为严重,有水质变坏的现象。

  4、工业用水调查分析

  某些工厂的废水直接排入河道,导致水质变差,水生动植物濒临灭绝。

  四、建议

  针对家乡水资源已经受污染的现状,要让家乡的`水重见晶莹,能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议:

  1、宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传,让环保意识深入人心。

  2、我们班级组织成立“护河劝导小队”,对污染水资源的行为进行劝告。

  3、生活节水:

  (1)提倡循环用水。

  (2)推广节水器具。

  (3)少使用洗涤剂和清洁剂。

  4、农业节水:

  (1)减少农药、化肥的使用。

  (2)转变作物品种,多种植耐旱、耗水量少的作物。

  5、工业节水:

  (1)提高水的利用率,降低耗水量。

  (2)要求经过污水处理后,达标排放。

  6、希望政府加强监督管理,并增加投资,兴建绿色工程。

水资源调查报告9

  一、问题的提出

  今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。

  我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是"取之不尽,用之不竭"的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。

  节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉,水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。

  二、明确分工

  1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料,了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)

  2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(学生姓名等)

  3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(针对四到六年级)

  4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(各环保兴趣小组)

  三、活动过程和结果

  (一)前期调查

  由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:

  1、浪费水现象

  (1)水流开的过大:

  (2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;

  (3)开着水龙头冼东西;

  (4)长时问用水;

  (5)大多人用洗衣机洗衣服;

  (6)不能重复使用水;

  (7)小孩子贪玩玩水。

  2、水污染现象

  (1)工业污水排放到河流中;

  (2)家庭中生活污水排放到河流中;

  (3)生活垃圾扔到河流中;

  (4)油污直接倒入水中。

  (二)问卷调查

  为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了次问卷调查。

  调查问卷:

  1您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头?

  A.是B.否

  2您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

  A是B.否C.情况特殊下列使用D.不使用

  3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗?

  A是B.否

  4你家是否采用"一水多用"?

  A是B.否

  5请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

  A安装了节水龙头B.安装了节水马桶c.安装了"IC卡水表" D以上都没有安装E.不清楚F其他(请注明:

  6、如果您知道节水方式,那么在日常生括中,您会不会考虑使用这些方式呢?

  A会B.不会C不知道

  7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上? A会B.不会c不知道

  8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?

  A.会B,不会

  结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸剩刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80. 2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。

  四、提出相关建议

  通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

  我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:

  (1)从个人的`角度:

  1、文学较好的同学设计警示牌,张贴在校园水龙头处。例如:"节约用水,从现在做起,从自己做起"、"珍惜每滴水"、"节约用水,造福人类"。

  2、利用学校的广播站,向学生宣传节约用水的重要性。

  3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。

  4、推广设计有两个按钮的马桶,小便时冲出水最少,大便时冲出水多点。

  5、使用无磷洗衣粉。

  6、每个人洗澡的时问缩短。

  7、采用自动感应水龙头。

  学生的调查工作做的十分细致,大部分同学利用课余时间,走访了学校、社区周围的环境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料,同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣,接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价,师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。

  (2)多角度的评价

  1、实行鼓励性评价

  对学生的评价应当着眼于学生的发展,应该促进学生主动发现自己,主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵,自卑心理使人自暴自弃、无所追求,最后事无成。当个人认为自己是失败者时,他就老是等待失败,做事不抱成功的希孥,他总是自卑,总是失败。自卑是自信的最大的敌人,老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生,在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己,这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价,才能正确认识学生、发现学生的个性特点,使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中,最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上,教师要采用"少批评,多表扬"和"批评对事不对人"的原则,来增强学生求知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中,要善于发现学生的闪光点并

  及时进行鼓励;哪怕是学生有时答错了,也可以在勇气、积极性等方面对他进行赞许、对他进行鼓励,这对他的进步将起到很好的促进作用。

  2、教师总结性评价

  教师对学生的评价不需要独立于教学过程的专门测验,只需要在学习过程中随时观察、记录学生的表现即可。即教师通过观察、记录上述过程中学生对知识理论的运用、语言的表达、心理的状况等做出判断、评价。一般的综合实践的评价可以从以下几方面考虑:运用信息资源是否恰当、理论知识是否准确、语言表达是否有逻辑性、是否完成意义建构等。教师对上述内容可有侧重的点评。

  教师本着肯定、鼓励的态度看待学生在解决问题中的点点滴滴的长进,当然也要高度重视对学生错误的诊断与纠正,并抱有正确的态度。因为错误有可能是学生在达到"新的平衡"的过程中的表现,要因势利导,抓住时机,促成"质变",成为一名哥伦布似的发现者。

  最后,我们根据活动建议,拟定了《家庭节约小窍门》,准备印发给家长,大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育,并提出了相关的教育,另外,我们还准备呼吁社会,让更多的人行动起来,增强人们的环保意识,共同爱护和珍惜水资源。

  五、活动收获

  1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成良好的生活习惯。并能身体力行,把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关,需要社会的每个成员都参与进来,都行动起来。

  2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如:不往河里倒生活

  垃圾;不去破坏水资源;懂得些基本的节水小窍门等。

  3、通过研究,发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展,保护水和利用水的意识有了进步的提高。根多同学和家庭在我们的带动下,用水情况明显好转,节约意识也加强了,一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。

  总之,保护水资源要从你我做起,从小做起,让我们起努力保护我们的母亲——地球,别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!

水资源调查报告10

  无论在生活方面,还是工业方面,人们浪费水资源的现象不但出现在我们的眼里。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。如果没有了水,我们人类将无法存活!

  浪费资源现象:

  1、刷牙时不关水。

  2、学校寝室水房用水不节俭——比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关。

  3、洗车时让水随便流。

  4、桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水时,也开着水。

  5、沐浴洗头抹肥皂时,不关水。

  6、洗完菜的水可以浇树木和花草。

  7、还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏,也浪费水。

  8、用流动的水洗东西。

  9、洗米洗菜用太多水。

  10、浇花不用水桶装水。

  总结:水危机已经不是哪一个国家的问题了,全世界都面临着水资源的危机。就从今年来看,冬春时节等地区的干旱,着眼于世界,非洲的高温天气,让多少人没有水喝。每年因为水资源的缺乏而死亡的人数不断上涨。

  解决方案:

  1.洗刷的时候水龙头不要开得过大,用完关好水龙头,有时水龙头关一直都有水滴流出,因此建议在在水龙头下方放一水桶节水

  2.用淘米的'水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的农药,用淘米水洗脸也有助于美容,洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作拖地。

  3.洗衣服用水量比较大,用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满,洗衣机的水位不要定得太高,否则衣服之间缺少摩擦,洗不干净反而还浪费水。洗衣服用过的水也可以用于冲厕。

  4.间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

  5.用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

水资源调查报告11

  一、水资源概况

  从太空看,人类生存的空间--地球,是一个美丽的蔚蓝色的球体,它约有四分之三的面积覆盖着水。地球上各种水体中,海洋水占地球水储量的96.5%,但它却不能饮用,不能用之于生产和生活。分布在陆地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水体占地球水储量的3.5%,它们才是生产和生活用水的主要来源。但实际可利用的淡水资源占全球淡水总储量的0.3%,占全球总储水量的十万分之七。

  我国目前面临着自然资源的缺乏和生态危机的问题,也是世界淡水资源贫乏的国家之一,人均淡水资源只有世界平均值的1/3。这不仅仅是中国的问题,同样,世界的近几年来,不少地方连连发生水荒,使淡水资源的短缺成为一个世界性的问题。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水,那么后果将不堪设想。

  二.居民用水情况调查及分析

  今年寒假,我在自己居住的`社区,采取随机调查的方式对50户居民进行了“居民用水量”和“水资源浪费情况”调查,同时还对河流、公园、公共场所进行了水污染情况调查。

  调查结果显示,“淋浴用水”,“马桶用水”,“洗衣用水”已经占了生活用水的绝大部分,由于部分人缺乏节水意识,浪费十分严重。另外由于人们没有经历过严重缺水的日子,水的重要性在人们的意识中比较淡漠。更有人认为交了水费,随意用水就理所当然。

  居民用水情况与用水设备

  1、洗衣、洗澡和厨房用水分别位居居民生活用水前三位

  居民家庭用水内容主要涉及:洗衣、洗澡、洗漱、饮用、厨房用水、冲厕、房屋清洁等,调查显示,密云县城镇居民用水量居前三位的分别是洗衣、洗澡和厨房用水,且这三项用水占所有生活用水比重超过八成。多数居民认为洗衣用水占生活用水比重最多,达39.5%,洗澡次之,达28.0%,厨房用水第三,达19.1%。

  2、多数居民夏季每天洗澡1次,冬季为三天1次或一周1次94.1%的居民家庭拥有淋浴器,且无漏水套数。在用水量上,夏季平均洗澡次数为“每天1次”的居民最多,占71.8%,“两天1次”的占17.6%,“每天2次”的占7.1%,“三天及以上1次”的占3.5%;冬季平均洗澡次数选择“一周1次”和“三天1次”的居民数量相当,分别占29.4%和28.2%,选择“两天1次”、“四天1次”、“六天1次”的家庭分别占11.8%、9.4%、7.1%。

  居民节水意识与节水形式

  调查中,所有居民都具有节水意识,97.6%的居民家庭采取节水措施,且47.0%的家庭至少采取3种,少数家庭没有采取节水措施的原因是每月的家庭用水量已经很少,或者已经很注意节水,无改进空间等。在采取节水措施的家庭中,90.4%的家庭选择大件衣物用洗衣机,小件用手工洗的节水形式;81.9%的家庭选择循环用水形式(比如洗澡/洗漱水用于冲厕/浇花等);57.8%的家庭选择衣物集中洗涤的节水形式;12.0%的家庭选择水箱内增加物体(如装满水的可乐瓶、

  砖头等)来减少水箱水量的节水形式。

  节水小方法:

  一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

  三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

  四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

  八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  九、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  十、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  十一、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;十二、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;十三、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

  十四、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg

  十五、;洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;通过调查,我们了解了社区居民有节水意识,但不是很强,了解了社区居民的用水情况,并能运用所学知识进行统计分析,培养了能力,更重要的是,此次调查把节约用水的理念进一步深入到社区居民中,有不少居民表示:“以前没有意识到节约用水的重要性;你们的活动给了我一个警钟,以后多关注这方面问题,注意节约用水,保护水资源”。

水资源调查报告12

  洗涤剂在现代生活中与我们是息息相关的,我们几乎天天都要用洗涤剂来清洗食品(水果、蔬菜等),清洗餐具,这些东西可以很好的去除污渍。但我们可曾想过,当我们使用完后,大部分没有经过净化的洗涤剂随下水道流往江、河、湖、海,对动植物的发育是否有影响呢?这一问题让我们产生了兴趣,决定通过实验观察对我们所提出的问题进行证明,于是在我们精心的计划与安排下开展了这一课题的研究。我们针对植物和动物分别做了两个实验。

  一、研究洗涤剂对植物的生长发育的影响

  我们需要收集家里一些常用的洗涤剂,如洗手的肥皂液、洗头发的洗发露、洗碗的洗洁精等,还有分别准备3个相同的杯子,一些绿豆。一个放入含有清水的海绵编号为①,一个放入溶有洗发露溶液的海绵编号为②,另外一个放入洗衣粉溶液的海绵编号为③。在三个杯子中放入5粒绿豆的种子,之后每三天浇一次水,培育大约6天,在相同的温度下,研究植物的发芽,记录三个杯子里植物生长的情况如下:

  ①

  ②

  ③

  9月1日

  没有发芽

  没有发芽

  没有发芽

  9月2日

  外壳有点破裂

  外壳有点破裂,颜色变红

  外壳有点破裂

  9月3日

  5粒绿豆外壳全部破裂

  3粒绿豆外壳破裂

  3粒绿豆外壳破裂

  9月4日

  2粒外壳脱落,嫩芽长出

  5粒绿豆外壳全破裂

  5粒绿豆外壳全破裂

  9月5日

  全部外壳脱落,并为黑色

  9月6日

  叶子色泽鲜艳

  不怎么生长了

  不怎么生长了

  根据实验结果,我们得出结论:洗涤剂会影响植物的生长发育。像类似于洗发水、洗衣粉的水碱性液体都会影响的生长,因为很多植物不适应碱性液体;而且当这些没有经过处理过的污水直接排入河流里,会污染我仅剩下的饮用水源,建议我们大家以后少用一些洗涤剂来洗东西。为了我们赖以生存的地球,请保护好我们的水资源;如果再这样污染下去,浪费下去,有可能地球上剩下的最后一滴水将是你我的眼泪。

  二、研究洗涤剂对水生动物(如鱼类)的生长发育的影响

  1、实验材料用具

  ①金鱼(金鱼是一种较为常见的实验用鱼,洗涤剂直接排入水体中,受危害较明显的自然是水生生物)

  ②洗洁精(市面上常见的用来清洗水果、餐具的洗涤剂,购买于超市)

  ③实验仪器;规格为长、宽、高分别为20cm,20cm,40cm玻璃容器,规格为长、宽、高分别为

  10cm、10cm、20cm的玻璃容器,1000ml量筒,10ml量筒,移液管,吸液球,金鱼网,100ml量杯,玻璃棒,计数器,解剖刀,解剖盘,解剖剪,解剖针,耗氧量测试瓶和实验相关化学仪器及药品。

  2、实验方法:半数致死浓度测定法

  3、实验步骤

  ①制作去余氯的自来水,先用大型铁桶装上自来水,然后用一层纱布和橡筋将桶口封住。随后放置在一个通风、透光的地方放置三天以上进行自然曝气除去自来水中的余氯。

  ②实验鱼的驯养:驯养的水应是无任何污染的稀释用水(去余氯的自来水),驯养容器是无毒的,驯养时间为30天,驯养金鱼的数目是150条以上,驯养期间每天投少量不影响水质的饵料。当其死亡率控制在10%以下时,才可开始实验。

  ③实验鱼的选择:实验鱼必须健康,判断的标准为体形正常,鳞片完整,各鱼鳍舒展无缺陷,体色光亮,行动活泼,反应灵敏,食欲好,大小基本一致,外观上没有异常现象和鱼病。

  ④半数致死浓度的测定:

  a.实验液的配制:这个实验要配制两次实验液。第一次配制9个不同的洗洁精浓度梯度,分别编号为1-9,以初步找出大致致死范围。l-9号缸内的实验液的浓度分别为:10%、1%、0.l%、0.01%。0.001%、0.0001%、0.00001%、0.000001%、0%。第二次是在上述实验找出大致致死浓度后,在上述全部致死最低浓度和全部不死的最高浓度之间配制十个等差浓度。分别编号为A-J,再加上0%的空白进行对照,编号为K,求出半致死浓度。

  b.放入实验鱼:配制好实验液之后,要小心的把金鱼从驯养容器中转移到各实验组的容器中,每个缸内放五条金鱼。30分钟后,待金鱼完全适应其新环境后,开始计时观察,并进行记录。

  c.实验的时间:实验的时间一共为48小时,其中前12小时应作连续性的观察,后36小时内随时进行观察,记录下每组实验鱼死亡的时间。

  d.金鱼死亡的判断:金鱼停止了呼吸运动,用小镊子或玻璃棒夹鱼的尾柄部(鱼体接近尾鱼鳍的'部分)在5分钟内没有产生刺激反应则可断为死亡。

  e.利用第二次的实验数据用以下公式计算出半数致死浓度。半数致死浓度=(全部致死的最低浓度+全部存活的最高浓度)/2

  ⑤实验鱼生理指标的测定(以空白组与半数致死浓度组对比)。

  a实验液的配制:按照上实验计算出的半数致死浓度重新配制实验液。

  b.放入实验鱼:把实验用的金鱼放入清水(对照组)和半数致死浓度的(实验组)

  ①、②号实验容器里面,每个缸内放五条金鱼,实验时间为48小时。

  c.观察记录:每4小时观察一次,观察记录的内容为:

  a)呼吸频率;

  b)体表和运动情况;(c)对刺激(用玻棒敲击鱼缸〕的反应。

  4、实验结果

  该实验的最终结果是放置在不同浓度的溶液里面的金鱼出现不同的死亡率,然而放在清水中的金鱼仍然都存活。不同缸内的金鱼最先出现死亡现象的是浓度最高的溶液里的鱼,随后其它组内的鱼都相继出现死亡。由此可见,洗洁精的浓度与金鱼的死亡率呈正比例关系。说明其致害与浓度有关。清洁精未经过净化直接排入水体当中,对水生动物的影响可见一斑,这应引起社会各界的注意。

  以上所完成的两个实验,可以充分说明洗涤剂对动、植物所造成的影响。洗涤剂主要是由人工合成的物质组成,较难被微生物降解利用。设想每天都有大量的洗涤剂残留物排入水体而得不到降解,一旦超过了水生生物的半数致死浓度,所带来的后果必然是大量水生生物的死亡及整个生态系统的崩溃。加之,洗涤剂产生的泡沫覆盖在水体表面,会降低其复氧速度和程度,这一点在静水水体中表现得尤为突出。英国的泰晤士河水体缺氧,河口处可闻到硫化氢的气味,这主要是洗涤剂污染的影响。

水资源调查报告13

  一、调查对象

  在校师生及周边小区居民和周边各部门单位

  二、调查时间

  20xx年xx月xx日

  三、调查目的

  水是生命之源,是基础性自然资源和战略性经济资源,是生态环境的控制性要素,水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。

  了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况,并深入分析出现水资源危机的原因,提出相应的应对措施。

  组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查,培养学生参与社会实践的能力争做节水宣传员,形成正确的水资源观,能在生活中自觉节水

  四、调查内容

  地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵,但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在,世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制,20年后,世界人口的2/3将面临无水可用的危境。分别在校园.居民家.部门单位中进行调查,了解水资源浪费情况,设计调查问卷,通过问卷形式了解当今人们对水资源形式的了解以及对节约水资源的态度和看法,同时通过问卷分析是资源浪费的根本原因。

  五、存在的问题

  中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的`153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势,人们确认然没有节约用水的意识甚至好在浪费水资源。有些人却还不了解我国水资源匮乏这一严峻形式。

  六、解决问题的建议及方案

  1、要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

  2、养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  3、使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具,既省钱,还能保护环境,岂不是一举两得?节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊!

  4、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

  就生产而言,特别对一些高消耗水的行业,我们要围绕如何优化水系统的运行,如何提高循环水的浓缩倍数,如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点,积极组织技术攻关,提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度,对产品水消耗实行定额管理,并作为一项技术经济指标进行考核,减少浪费现象。

  长期以来,大多数人有节约用水的理念,但缺少具体的行动,大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大,再加上身处长江边,总认为这源泉取之不尽,用之不竭,缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时,我们再抓节水工作就悔之晚矣.水是咸水,不能直接利用,所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53%,其中大部分(近70%)是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的0.3%,只占全球总储水量的十万分之七。据研究,从水循环的观点来看,全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000千米3。

  据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源的1/4。除了缺水,水污染问题也较突出。根据20xx年对我国七大水系断面监测,达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%,而劣五类水质却高达44%;另外,我国浅层地下水资源污染比较普遍,全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染,约一半城市市区的地下水污染比较严重。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,而我国一些地区长期透支地下水,导致出现区域地下水位下降,最终形成区域地下水位的降落漏斗。目前全国已形成区域地下水降落漏斗100多个,面积达15万平方千米,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌数十公里。

  1、大力发展绿化,增加森林面积涵养水源。森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用,具有节流意义。林区和林区边缘有可能增加降水量,具有开源意义。

  2、提高水资源的综合利用,水在同一空间是有综合利用的特点。水库可以蓄洪,也可以养殖水生动植物,大的水面可以通航,有些水体还可开辟旅游。水力发电用过的水,可以用于灌溉。渠系和田间渗漏的水,可以地下抽出利用,从地下抽出的水,还可以灌区下游重复抽出,重复利用。新疆是干旱地区,没有灌溉就没有农业,设法提高河流引水率,要排好上下游用水关系,等于开辟水源。

  3、调水工程。由于地理、气候特点,地区间水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造,把丰水区的水调至缺水区,是解决水源不足,开辟新的经济区的有效手段。

  4、水资源的保护。水资源被污染,使本来可以利用的水变为不能利用的水,实际上等于减少了水资源。目前世界上已有40%的河流发生不同程度的污染,且有上升的趋势。

  5、城市开发利用污水资源,发展中水处理,污水回用技术。城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后,可以达到一定的水质标准,做为非饮用水使用在绿化、卫生用水等方面。

  6、发展和推广节水器具。据不完全统计,我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具,每年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米。

  7、强化保护水资源,节约用水的法制建设和宣传工作,增强全民的节水意识,使人们自觉认识到水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽,用之不竭”的陈腐观念,一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好社会风尚开始形成。

  保护水资源,首先要全社会动员起来,改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的,每冲一次马桶所用的水,相当于有的发展中国家人均日用水量;夏天冲个凉水澡,使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;水龙头没有拧眶,一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量这绝不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此,要在全社会呼吁节约用水,一水多用,充分利用循环水。

  改革目前的用水制度,加强政府的宏观调控,加大治理污染和环境保护力度,是水资源保护利用的有效途径。目前,应当加大改革力度,打破行业垄断,健全组织机构,统一管理,在全国建立起一个自下而上的水督察体系。进一步改革水价,实行季节性水价,在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等。只有这样,才能对环境保护和降低成本有益,才能走可持续发展的道路。

  充分利用市场机制,发展有中国特色的水务市场,从而优化配置水资源,也是保护利用水资源的重要内容。21世纪被称为水的世纪。中国水务行业迎来了前所未有的发展机遇。据预测,中国水务行业应该有万亿元以上的空间,到20xx年仅污水处理一项就有4000亿元的市场份额。多年来由于“水”带有浓重的社会福利色彩,并不是真正意义上的商品,水的价值和价格的背离,严重制约了水行业的发展,水资源因此得不到有效的保护。这种情况在新的历史形势下,应当得到转变。

水资源调查报告14

  这次社会调查,让我进一步了解了嵊泗水资源的情况,更深地认识了水资源的重要性,从而,增强了我们保护嵊泗水资源,节约用水的意识。

  一、调查目的:

  水是人类的生命线,也是整个社会和经济发展的生命线。我国水资源存在总量短缺,结构不合理的问题。虽然水资源总量居世界第六位,但人均占有粮不足世界人均水平的四分之一。嵊泗县是浙江省舟山群岛最北部的一个小海岛县,全县陆域面积小,海域面积大,人均水资源粮为180立方米,占全省人均水资源两2124立方米的8.4%,属于严重的资源性缺水地区,长期以来一直"靠天吃水"。为此,我们利用暑假时间,组建了初一年级暑期社会实践组进行了这次社会调查,想进一步了解嵊泗水资源的情况,更深地认识了水资源的重要性,从而,增强了我们保护嵊泗水资源,节约用水的意识。

  二、调查对象与方法:

  本次调查对象为嵊泗县城区及本岛的群众、学生、教师、军人、政府机关、企事业等单

  位的人员。本调查人年纪最小的11岁,年纪最大的达64岁。本次调查因人力及时间原因,共发放调查问卷500份,回收490份,有效问卷450份,总回收率达98%。采放调查问卷为主,访问笔记问辅的方式进行的社会调查。

  三、调查结构:

  1、被调查者的.性别情况:

  男女

  百分比(%) 48.8 51.2

  2、对嵊泗水资源保护意识情况:

  表1:被调查者文化程度:

  大专以上高中初中小学或小学以下

  百分比(%) 36.62 25.80 37.26 3.52

  表2:个年龄层次居民对水资源的关心程度:

  小于等于30岁30岁~ 60岁大于等于60岁

  非常关心4.2% 68.6% 1.1%

  比较关心1.3% 25.1% 0.6%

  一般关心或不关心0% 0% 0.1%

  我们是通过被调查人对水资源的关心程度以及对水资源保护知道的了解这一指标来衡量居民的环保意识的。在年龄构成中,30~60岁的居民对水资源保护最为关心,选择"比较关心"和"非常关心"的人数占总数的93.7%,其中选择"非常关心"的比例也是所有年龄段中最高的。造成这种现象的主要原因是这一年龄段的居民在社会生活中已成为主体,是社会的中流砥柱,他们思考问题更全面些,也更长远些,经历了许多事情,对这方面认识比较深刻。在文化程度的比较中,对环境表示关心者在大专及大专以上知识层次的人群中占的比例最大,占该文化层次人数的100%,其次是高中及中专学历的98.2%,初中和小学分别为75.3%,58.8%,可见对追资源的关心程度与其文化程度呈正向关系,可见个人受教育水平在培养环保意识方面起到了不可低估的作用。

  3、目前嵊泗水质情况:

  良好一般很差

  百分比(%)16.2 70.7 13.1

  从调查表可以看出,居民普遍认为目前嵊泗水质一般,这一信息应该引起有关部门的重视。

  4、今年嵊泗降雨量情况:

  充沛还可以不足严重缺乏

  百分比(%) 1.81 38.46 48.87 10.86

  从数据表明,有48.87%的句米哦内今年降雨量不足,从有关部门了解,今年降雨量的确不足,较去年减少了。

  5、居民用水情况:

  充足不足严重缺乏

  百分比(%) 24.84 61.95 13.21

  6、居民所住区域的停水现象:

  无偶尔发生经常发生

  百分比(%) 51.6 35.35 13.05

  7、对嵊泗目前的环境评价:

  十分优美日趋完善日益恶化变得很糟糕

  百分比(%) 2.81 82.81 12.81 1.57

  从数据看,嵊泗群众对所住环境评价总体良好,其中认为"嵊泗环境"日趋完善的占82.81%,但也不可否认,同时还有14.38%的群众认为环境有所下降。

  8、对"海水淡化"工程的了解程度:在调查中,100%的居民都知道"海水淡化"工程,但只有32.1%的群众知道"海水淡化"工程启动的时间,有98.84%的群众认为海水淡化是提供我们嵊泗水资源的一个有利途径,有1.16%的群众认为该工程花费资金庞大,能不能再采用其它的方法。

  9、嵊泗水资源需不需要保护:

  在问卷中,有99.9%的群众认为需要保护我们嵊泗的水资源,他们认为:嵊泗是海岛,淡水资源奇缺,水资源缺乏,将对群众的生活带来不可估量的严重后果;嵊泗居民用水量比较大,而且远离大陆,供水来源不足。但同时进有1%的群众认为水资源不用保护,认为"水是取之不竭,用之不尽"。

  10、自己是否愿意做一些环保活动?

  很乐意不反对但无想法无时间不乐意

  百分比(%) 57.14 29.04 13.82 0

  从数据看,群众比较乐意参加环保活动,参与社会活动的意识强

  11、认为政府对水资源保护应采取什么样的政策?

  对这个问题的调查中,大家献计献策,对那有以下几点意见:

  1、政府要采取强制性措施,在水流的上游不要倒生活垃圾,以及其它污染水源的东西,要专门负责管理,大限一次要解决一次;

  2、作好全民节水的宣传活动。利用电视等每体大力宣传。使保护水资源的活动落到实处;

  3、禁止居民在取水水库游泳,确保水资源的洁净;

  4、多造水库,多绿化,防止水土流失;

  5、提高水价,定时放水,超出部分增加水价;节约用水,一水多用。

  12、你认为土和保护我们嵊泗的生态环境?

  在问卷中,群众提出一些宝贵的意见:

  1、提高居民的素质,加强对生态环境保护的意识,同时加强宣传力度;

  2、认真处理经济发展与生态环境的关系,走可持续发展的道路;

  3、植树造林,保护海洋,注意环境卫生;

  4、保护生态环境是一个长期的、反复的过程,必须要有打"持久战"的心理准备。

  13、(多选):您认为我县要治理污染应该主要哪方面的努力?

  结果正如我们所料,选"提高群众的环保意识,使群众共同参与进来"占最大比例61.7%,法律手段次之,占到45.8%。其它依次是"加强对污染物处理力度"(34.8%),"政府政策,行政手段"(22.8%),"民间环保机构,团体的宣传和努力"(14.8%)。看来大部分人都认为,提高群众的环保意识是当务之急、重中之重,使群众共同参与进来是最为有效的有段。

  通过这一的社会实践活动,不仅学生得到了锻炼,更重要的是让群众了解保护水资源,保护我们嵊泗生态环境的重要性。在这次活动中,广大群众对我们的评价很好,同时也给我们的社会实践提出了一些宝贵的建议。如:"这次活动非常有意义,让小孩子从小就知道嵊泗水资源的情况,从一点一滴节约用水,培养良好的节约用水意识,嵊泗的明天会更好";"对学生走入社会有很大的帮助,以后多搞此类活动"。还有很多群众建议调查后的报告送网有关部门和领导,让他们在保护我们嵊泗水资源,生态环境等环保工作种更加行之有效。

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