画蛋读后感

时间:2021-03-01 17:19:46 读后感 我要投稿

画蛋读后感

  认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的画蛋读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

画蛋读后感

画蛋读后感1

  佛罗基奥告诉学生,学画当从画蛋始。用我们的话说,就是“万丈高楼平地起”,基础非打扎实不可。

  学业、技艺的形成、提高和成熟离不开好的基础;一个人立身行事,要有好的道德品质,要能树起一座坚挺的人格丰碑,更需要打好“精神的底子”。

  “精神底子”对人一生成长的作用毋庸赘言,犹如本之于木,足之于行。可是,有的家长、老师却漠然置之。家长要孩子学这学那,偏偏不教他们学做人,甚至有意无意扭曲孩子的“本善之性”,用成人世界世故的、庸俗的看法、做法“唆子作恶”;学校、老师对学生“一俊遮百丑”,只要他们学习好、考分高,其他什么都可以“忽略不计”,都可以“不好也好”……一于是,难怪“救救孩子”的呐喊至今仍然没有成为“绝响”!

  梁启超说:“人生百年,立于幼学。”打“精神底子”无疑主要是在青少年时期,在人生的起步阶段。傅聪还未开始有记忆,傅雷就有目的地对他进行为人之道的启蒙,甚或不免苛刻,但,的确是他的绝不苟且的教育,使傅聪最终在事业上修得“正果”;名人如此,凡俗之辈如我者也不例外,记得很小时,父母就教我诚实、爱人、敬老、不慕享受,今天,我不敢妄言自己有多大建树,但可以无愧地说,我已成为“对人民有益的人”,自信的“底气”正来源于父母的言传身教,来源于他们早已为我夯实的“精神底子”。

  打“精神底子”从何人手?依我看,也从“画蛋”人手。这当然是个比方,意思是,从寻常小事做起,从“做得来”的事情做起。“挟泰山以超北海”,我不能;“为长者折枝”,则当仁不让:进出教室,请老师先走;寝室不干净,主动打扫……简单如此的“功课”,我们实际上都没能做好。要不然,怎会有高才生面对显眼处乱放的扫帚视而不见,在“特殊考试”中狼狈败北(据有关报道);又怎会出现“大学生学礼仪习惯,中学生学社会主义,小学生学共产主义”一类的“错位”现象?教育界前辈周德藩每到一所中小学,必看扫地和写字,甚至不无认真地自称“扫地主任”。身居高位却亲抓常规,可见常规养成之无可替代的作用。

  画好蛋要经过许多次练习,打好“精神底子”更要千锤百炼。这要有耐心,还要有毅力。惟有“恒久远”的耐心,才能积少成多,积薄成厚,实现质的飞跃;惟有“愈挫愈勇”的毅力,才能抵制以丑为美的社会邪恶风气和势力,让正气生成、抬头,进而“做一件好事”,“一生做好事”。

  画好蛋绝不是达·芬奇的目的和止境,甚至不是他“打基础”的全部。打基础并非“一劳永逸”,它将贯穿学习活动相当长的阶段乃至始终;同样的,“精神底子”也要不断提高,日益更新,只有这样,我们才能画出人生最新最美的图画,才能绘就思想和精神上的“蒙娜丽莎”。

画蛋读后感2

  达·芬奇这一名字,我很熟悉,他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家,曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是,只有当我读了《画蛋》一文后,才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始的。

  粗一看,画蛋和创作《最后的晚餐》似乎有些风马牛不相及,谁都可以提起笔来画上一个圆不溜秋的蛋,形状和真蛋似乎也差不离。但达·芬奇的老师,名画家佛罗基奥却别具眼光,他对达·芬奇的第一次训练,就是画蛋。

  佛罗基奥曾告诫达·芬奇说:不要以为画蛋是容易的事,要真正在纸上把它完美地表现出来,非下一番苦功不可。他还说:反复练习画蛋,就是训练自己做到手眼一致,以后不论画什么就都得心应手了。

  佛罗基奥的教诲和达·芬奇以后在艺术上取得的巨大成功,给我们这样一个启迪:万丈高楼平地起。

  不是吗?如果芬奇没有名师这一番严格的训练,那就很难想象他以后会成为一代艺术巨匠;著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果没有孩提时代的严格基本训练,又怎会成为闻名全球的小提琴之王;我国著名的京剧表演艺术家李少春如果没有扎实深厚的武功和唱功底子,又怎能成为文武兼备的演员,在表演艺术上达到如此炉火纯青的地步……

  一句话,他们都曾经“画过蛋”,即他们都经过严格的基本训练,有着扎实的`基本功,都为万丈高楼的建造打了深厚的地基,才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

  读了《画蛋》后,我也不禁想起了我的琵琶老师。当初,我刚开始跟着老师学琴的时候,曾对那无休止的基本练习十分头痛,当我抱着琴,依次伸出右手的五根手指练习轮指的时候,被那单调的“咚咚咚”的声音搞得昏昏欲睡;而一弹曲子,我的劲头就上来了,三下两下,就把曲子学会了。

  可是当我完整地演奏一首曲子时,由于基本功不过关,噪杂的声音很大,不说别人不爱听,有时连自己听了都会怒从心头起。老师针对我不认真练基本功的情况,经常有意识给我讲练基本功的重要性,我从自己的切身实践和老师的教诲中领悟了基本功的重要性,以后一直很重视,终于在技艺方面有了一些长进。

  万丈高楼平地起,这不仅适用在艺术实践上,也适应在其他一切方面。如果我们要在工作、学习中取得成绩,就必须从“画蛋”开始,只有这样,才有可能达到成功的彼岸。

画蛋读后感3

  达。芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。

  弗罗基俄是位很严格的老师,他给达。

  芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。

  开头,达。

  芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,。

  老师还是让他画鸡蛋,这使达。

  芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?有一次,达。

  芬奇问老师:「为甚么老是让我画鸡蛋?」老师告诉他:「鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。」

  达。芬奇听了老师的话,很受启发。

  他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。

  一年,二年,三年。

  达。芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。

  他的艺术水平很快超过了老师,终于成为伟大的艺术家。

  达。芬奇在学画时,曾随老师安希莫尼湖写生,为一间教堂绘画一幅名叫《基-督的洗礼》的油画。

  到了希莫尼湖,老师突然病倒了,没有办法,只好让达。

  芬奇代为完成油画剩下的部分。

  当油画全部完成后,教堂的人看到这幅画,不禁赞叹说:「好极了!这幅画画得实在太好了,尤其是这一部分。」教堂的人用手指指着画的左下角,而这一部分,正是达。

  芬奇代画的。

  达芬奇画鸡蛋的故事讲的是达芬奇小时候画画很好,父亲让他去学画画。

  老师让达芬奇画了几周的鸡蛋,目的是想让他练好基本功,将来画得更好。

  达芬奇听了老师的话,每天都画上几十个鸡蛋,几年后,他终于取得了很大的成就。

  这个故事让我们知道,扎实的基本功会让我们做任何事情,都能得心应手,离成功更近。

  我们以后要用心灵去体会,用坚持刻苦的信念去打-倒懒惰和半途而废的思想,做好每一件事情,就会成功。

  我读了《大人物小故事》这本书。

  其中达芬奇画鸡蛋这个故事给我留下了深刻的印象。

  故事的大体意思是这样的:

  达芬奇很小的时候就有绘画天赋。

  于是,他的父亲就把他送到老师那儿学画画。

  老师给小达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。

  一开始,小达芬奇画的还很认真。

  后来,因为每天都画鸡蛋,小达芬奇有点不耐烦了,就问老师:“您为什么总让我画鸡蛋呢?”老师说:“画鸡蛋是基本功,世界上没有一样的鸡蛋,即使是同一个鸡蛋,从不同的角度看也是不一样的。”小达芬奇听后,开始认真地画鸡蛋,坚持不懈的努力,画画的水平已经不次于老师了。

  最后终于成了著名的画家。

  这个故事告诉我们做事要有耐心和毅力,打好基础,才能取得成功。

  比如盖高楼,先要打好地基,才能一层层地往上盖,否则就会塌下来。

  我们的学习也是一样的道理,比如做题,要从简单的做,不断练习,才能挑战更难的题。

  就像达芬奇画鸡蛋一样,因为他小时候基础打的好,才能画出象《最后的晚餐》这样的巨作。

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