《老人与海》读书心得

时间:2023-06-14 11:41:06 读后感 我要投稿

《老人与海》读书心得

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《老人与海》读书心得,欢迎大家分享。

《老人与海》读书心得

《老人与海》读书心得1

  我十岁生日时,妈妈送给我一本书,书名叫《老人与海》。这本书的作者是海明威,本书主要写了一个叫桑迪亚哥的老人渔夫连续84天没钓到大鱼,第85天,在深海区钓到一条大马林鱼,在回来时被鲨鱼吃光的事情。

  掩卷静思,被老人桑迪亚哥的事迹所感动的同时,我理分出了桑迪亚哥的精神,那就是坚持。正是因为桑迪亚哥坚持不懈的精神,心里只有鱼,没有其他杂念,才可以钓到大鱼,才能以从鲨鱼的嘴里成功逃出。

  我喜欢下围棋,妈妈便给我报了围棋学校的围棋班。一开始我兴趣十足很认真学,但后来妈妈见我有很多课外班便停止了学校的围棋班,我也很轻易就放弃了。现在,我很后悔当时没有坚持学下去,导致一事无成,现在想学都难学了。

  还有一次,我和外婆要去公园玩,我高兴极了。我们兴致冲冲地走到了公交车站,可等了好长一段时间,车还是没来。外婆笑吟吟地摸摸我的头,“我们走路去公园吧,只是可能有点远喔,你能不能坚持?”“哼!”我不屑地一撇头,“这点小路也叫远,我分分钟就能到!”我向着公园冲锋,结果才跑了一小段路,我就开始感觉到累了。

  “外婆,还有多久才到啊?怎么这么远呢?”我一边跑一边气喘吁吁地问。“很快就到了。”外婆额头上滴着汗,也不轻松,却还笑着鼓励我:“加油,马上就到了。”“你怎么老说很快就到?”我吭哧吭哧地喘着气,有些纳闷。“那是你自己说的啊,十分钟就能到了!”外婆一笑,眼角的皱纹更深了,那是岁月的.痕迹。外婆已经老了,却还这么能坚持。我不禁想起了书中的桑迪亚哥,他也是这样,即使老迈,却依旧坚持。也不禁想到了刚刚我说的话,难道我要被这样一点小困难给打败吗?“一个人可以被毁灭,但不能被打败!”我又坚定了自己的决心,一鼓作气地跑到公园。

  坚持是每个人都会说的,但大家的坚持时间却往往不一样。而我要学习桑迪亚哥,坚持不懈,心无杂念,朝着自己的目标一步一步走去,绝不放弃!

《老人与海》读书心得2

  实用主义毁掉一个人——《老人与海》读后感

  《老人与海》这个故事讲述了老人圣地亚哥,出海八十四天都没有捕到鱼,在第八十五天捕到一条大马林鱼,最后却被鲨鱼吃光的故事。很多人认为,这本书中只描写了圣地亚哥打不败的精神,以及其硬汉形象。其实在这本书中还蕴藏着另一个哲理。——题记

  在墨西哥湾那蔚蓝的海面上,一群年轻人正在运载着一条死鲨鱼,他们欢呼着,叫喊着。只见他们上了岸把鲨鱼肉割成一条条的,腌制起来,扔进冻库等别人来买,剩下的鱼肝他们就卖给美国的肝油产业,再用这些钱买一些摩托车的设备机械,将捕鱼当成改善生活的一种手段,只顾眼前利益,只懂得捕鱼。这是实用主义的最好写照。可想而知,这是多么可怕。如果那些年轻渔民,就这样只顾当下、一心捕鱼、鼠目寸光。那么他们将一辈子贫穷,一辈子呆在那个落后的墨西哥湾上。

  因此我一直反对实用主义。这导致现在许多少年,浮于表面技能,而不愿探究背后的原理乃至长远的发展。认为学习没用,一心只想过好当下。甚至出现了反智现象,比如,“数学滚出高考”。要知道学数学是学习数学思想,理性思维,这是作为一个现代青少年必须具有的品质。为什么会出现这种现象呢,罪魁祸首就是实用主义,因为他们认为凡是实用的就是真理。

  这也让他们最后一事无成。更可怕的是有的人走向了实用主义的极端,他们一味的'去赚快钱,不顾良心、道德,运用各种不义手段,而一点也不惭愧。只看重追求钱的结果,不去深入思考其过程,最后让自己变成一个好吃懒做的混混。因为他们认为钱是最实用的。

  在与人交往上,更是漏洞百出,只要这个人有利用价值就和他交朋友,等到最后他没有了利用价值,就会鸟尽弓藏、兔死狗烹。与其绝交,再另寻新友。就这样反复不断,直到别人都不再相信你,不再和你交友,那是再后悔就晚了。因此实用主义毁掉一个人。

  网上,曾传出这样几行字:

  语文学到鲁迅就行了,你买菜还用文言文?

  数学学到计算就行了,你买菜还用微积分?

  英语学完字母就行了,你买菜还用外语?

  政治要学,考公务员赚钱。

  网友评价:这群人活一辈子就为了买菜!

  同学们,让我们拒绝实用主义,让自己有一个好的前程,让这辈子活的有意义,而不是活一辈子,就为了买菜。

《老人与海》读书心得3

  我读了一篇课文,叫《老人与海》,这篇课文是我看后感受最深的文章。

  这篇课文主要写古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的八十四天之后,钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这一天却遇到了鲨鱼,老人和鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的骨架。老人虽然失败了,但他在与鲨鱼斗争的过程中表现了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

  在我的生活中,也有过和这个故事差不多的事例,我来给你们讲讲吧!

  四年级下学期放暑假,爸爸给我买了一双溜冰鞋,虽然小时候学过,可现在完全不会玩了。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起来后,扶着墙走了几步,然后滑了几下,刚五秒钟,我就摔倒了,不过还好,身上一点伤都没有,而且摔下去的时候也不痛。吃完晚饭后,爸爸、妈妈带着我去政府广场溜冰,一到下面,我就换上了溜冰鞋,滑着滑着前面有一个小坡,小坡过后有一个洞,不好了,要滑过去了,还好有爸爸拉住了我,终于脱险了。

  到广场上,我自己一个人在那里滑,要练习拐弯和刹车还有上下楼梯。我在人群中滑,有好几次都没有转弯,摔了四次,刹车我也学会了,现在只差上下楼梯了,我一到楼梯那儿,身子就控制不住的往下滑,我突然一转身,“啪”的一下落到草丛里了。

  虽然在练习的过程中很辛苦,经常摔跤,但是我并没有放弃,一直坚持,现在我终于学会了溜冰,坚持就是胜利!

  老人与海读书心得5

  每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的`事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。

  初读,我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的是一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这是大马林鱼,老渔夫同鱼周旋了几天大鱼,鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,在途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。

  要有着坚持不懈的精神,才能胜利,可书中的老人经常都是坚持着,屡屡失败。读完后,我不断思考着,之后我又明白:他象征着坚不可摧的精神,生活上,他失败了,但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神,展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。

  每当我遇到难题是就头疼了,都没思考就请教别人。但如今读了这本书,我不禁感到惭愧,一个老人都有着执着的精神,何况我们这些青年呢?从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才会看到人生的辉煌!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总是向前的,你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,大喊:“我是生命的强者!”

《老人与海》读书心得4

  在今年这个假期里,我读了一本好书——《老人与海》,这是美国著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名欧内斯特·米勒尔·海明威,是20世纪最著名的小说家之一。作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。

  《老人与海》也是一样的,他讲述了:一位以捕鱼为生的贫困的老人和小男孩,一连几个月都没有钓到一条鱼,小男孩只能从饭店借饭充饥。到第八十七天时,终于钓到了一条鱼,两人很高兴。但之后连续八十四天没钓到鱼,第八十五天时,老人终于钓到了一条鱼,但是鱼很大,老人与它打斗了三天,鱼终于被收服了。在回去的途中遭到了鲨鱼的袭击,老人又与鲨鱼展开了漫长激烈的争斗,最后大鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨,老人只好带着剩余的残渣回去。

  老人虽然没获得丰盛的收获,但是他的精神值得我们时时刻刻去学习,他的勇气值得我们每时每刻都敬佩。

  老人并不是什么也没得到,其实他有一颗勇敢的心,获得了最后的胜利。

  他并没有真正的消失,而是活在了每一个人的'心中;他并没有真正的老,而是像书中的老人一样,永不衰老。

  老人在遇到困难时不退缩、不胆怯、勇于拼搏,不向困难低头的精神,值得我们所有的人学习。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我们的学习生涯也会经常遇到一些困难和挫折,我们要学习老人那种面对困难敢于拼搏的精神,去面对现实生活和学习中遇到的种种困难。

  让我们永远记住他吧!一位勇敢伟大的老人!

《老人与海》读书心得5

  当我读《老人与海》的时候,我的思绪被牵引到老人与海的搏斗故事中……

  一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一人出海打渔,在一无所获的八十四天之后,钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从没见过的,比他的船还长两英尺的一条大鱼。在海上大鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,经过搏斗老人终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与成群的鲨鱼进行了殊死搏斗,结果老人拖回家的只是一副被鲨鱼吃光的鱼骨架。

  从表面看,老渔夫不是最后的胜利者,他只是带着大马林鱼的骨架回到了岸上,鲨鱼才是胜利者。可是在我看来,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

  人类本身有自己的限度,人类的力量渺小的,但正是因为有了老渔夫这样的人,一次又一次地向极限挑战,这个限度才会一次又一次扩大,一次又一次被超越。在这个意义上,老渔夫的这种一次次向困难挑战,永不言败的精神值得我们永远学习。

  我更加要向老渔夫学习,不管是在学习还是在生活上我都有堕性,怕吃苦,遇到困难就退缩,看了这篇文章以后是我受到很大的震动,我一定要向老渔夫学习,不管是在生活还是学习上都要迎难而上,想办法克服困难,解决困难,做一个上进的人。

  初中老人与海读书心得4

  自从读了《老人与海鸥》这篇课文后,我的脑海里就老是浮现着三个字“为什么?”为什么课文中说老人数十年的冬天,都来给海鸥喂饼干?他又没有义务。为什么?老人一个月的工资,大部分都给海鸥买了饼干,难道是老人工资多的花不了?可是老人一个月只有300余元的低保呀!老人每天步行20余里给海鸥送食物,又是什么力量支撑的呢?这几个问题在我的脑海里不断出现,缠得我是坐不宁、起不安,吃嘛嘛不香,做嘛嘛不顺呀!经过几天的冥思苦想,我终于恍然大悟:老人每个冬天来给海鸥送食,风雨无阻。因此建立了与海鸥比父子之情还深几千万倍的情感。老人一个多月的工资都给海鸥买了饼干,才不是因为钱多了没处花,而是因为老人不忍心看到过冬的`海鸥忍饥挨饿,虽然饿的是海鸥的肚子,可痛的却是老人的心呀!所以老人宁愿自己生活苦一点儿,也不愿看到自己那群“儿女”们受饥饿之罪。只要看到海鸥们开心、高兴,老人就已经十分幸福了!旧的总是已经解决,可是新的烦恼又追来了。为什么?老人去世后,海鸥们竟在老人遗像前为老人追悼、守灵,甚至流泪、伤心!难道海鸥也有人一样的情感?它们也有对老人的怀念,也舍不得离开老人吗?如果是的话,是什么让它们这样反常呢?这股神奇的力量又是什么?其实,这十余年寒冬里,海鸥们已经把老人当作了自己的亲人,所以它们依恋他,喜欢他!当老人去世后,不要说留恋和不舍,就是让它们的命去换老人的命的话,我坚信,它们也会的。但这不可能成为事实了,海鸥们沉溺在悲痛的海洋中。我坚信:海鸥们世世代代不会孤独无依,不会无照料。因为,在海鸥老人去世后,人鸟真情感动了许许多多善良的人们,在昆明翠湖边,又涌现许多热爱海鸥的人们,他们勇敢地真诚地接住照顾海鸥的“接力棒”,呵护着它们……是爱,爱的桥梁架在他们彼此的心里,谁说爱不能创造奇迹呢?

《老人与海》读书心得6

  爱,是世界上最奇妙的词汇;爱,是世界上有温度的词汇;爱,更是一个美丽的词汇。爱能让人与动物之间建起一座无语的桥梁。今日我读了一篇写满爱的文章——《老人与海鸥》,这是一个真实的故事:一位朴素的退休工人,每一天步行二十余里,到翠湖喂养海鸥、爱护海鸥,当老人去世后,海鸥对老人的遗像表现出意想不到的亲昵举动,对老人的爱让人震惊。这位老人的故事传遍了昆明,传遍了中国,人们亲切地把他誉为“海鸥老人”。

  读完这个故事,我的眼角湿润了。多么可敬的老人啊,他用自我的行动谱写了一曲爱之歌。爱是无私的奉献,而不是占为已有,只要每个人献出更多的爱,世界才会有更多这样完美的.篇章。

  阳台上,传来几声清脆的鸟鸣,我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼,那是我从市场上买的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁对它疼爱有加,我特意找了一个小杯子,每次都倒上温水,给它准备的小米也是用水泡过的,软软的,可它还是无精打采,闷闷不乐,我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感,这是为什么呢?我百思不得其解。

  读了《老人与海鸥》,我找到了答案。我明白,鸟儿是多么盼望蓝天。

  星期日,我细心地打开鸟笼,小麻雀呆呆地不知要做什么,我轻轻地对它说:走吧,走吧!去你自我的家,天空是给你的,走吧!它好象明白了一样,扑扑翅膀,欢乐地对我叫了几声就飞走了。我心里有一丝伤感,随即又被欢乐所代替,把鸟儿养在蓝天里,我不禁笑了。

  《老人与海鸥》这篇短文教给我很多,教给我什么是爱,还告诉我如何去爱。

《老人与海》读书心得7

  一群海鸥正依着老人的节奏起起落落,排成了一片翻飞的白色,飞成了一篇有声有色的乐谱。一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平常都不一样了。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近!看到这一幕幕的场景,我思绪万千,眼前仿佛浮现出了一幕幕老人与海鸥的生动画卷。

  《老人与海鸥》这篇课文写的是:一位老人在每年的冬天,都步行二十里的路,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐。因此,这位老人与这一群海鸥结下了深厚的感情。文章还讲述了老人与海鸥之间一个个生动的故事。

  故事一:老人几十年如一日省吃俭用,每天步行二十余里路,无论是春夏秋冬,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。你瞧!那老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏,退开一步,撮着嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就把饼干扫干净了。老人顺着栏杆边走边放,还给海鸥取了名,亲昵的呼唤它们。

  故事二:“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明的前一天,连连在老人帽子上歇落了五次,老人以为它要和我闹着玩,后来才晓得它是和老人道别。”在老人与作者的讲述中,我幻想出了“海鸥与老人在一起的'场景,引得多少人驻足观看啊!的确,他们在一起可是比亲人还亲呀!海鸥在飞离昆明时,还念念不忘老人,这赤子之心居然在动物身上展开,而人呢?有如此感人的赤子之心吗?

  故事三:意想不到的事情发生了——就在这十多天后,老人突然去世了!这一消息让所有的海鸥都很吃惊。它们翻飞盘旋在老人的遗像前,而遗像中的老人也正默默的注视着这群海鸥,注视着与自己相伴了多年的“儿女”们……过了一会,海鸥们纷纷落地,排成两行,就像是为老人守灵的白衣天使,久久凝望着老人的遗像……在为老人举行隆重的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓的向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥。在他的心里,一定是飞翔的海鸥。

  其实动物和人一样,也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。只要你们用真心去对待动物,就会真正的体会到人和动物之间也会有深厚的感情。

《老人与海》读书心得8

  一位老人正在与一只大鱼殊死搏斗——封面上的这幅插图深深地将我吸引住了!于是,我迫不及待打开了这本《老人与海》,而书中的内容更是深深地将我打动了!

  本书的主人公名叫桑提亚哥,是一位老渔夫,因为连续八十四天没有捕到一条鱼,所以他决定进行一次长时间的出海,直到捕到一条大鱼为止。在这次出海捕鱼的过程中,老人无一人陪伴,白天与这广阔的海洋为伴,到了晚上就抬头仰望着浩瀚无际的星空,但是这大海似乎对老人太无情。直到有一天,老人捕获了一条大马林鱼,不过因为船只太小,桑提亚哥只能将它拴在船只上拖着走,大约一小时后,老人发现船只后面不远处尾随过来了一只大鲨鱼,老人并没有惊慌,他肯定这条鲨鱼一定是闻到了血腥味才跟过来的。这只大鱼越来越近,最后见老人没有反抗,竟肆无忌惮地吃起了老人捕获的大鱼。老人终于做出了反抗,在船桨上绑上小刀,勇敢的与大鲨鱼展开搏斗,老人凭借着顽强的意志战胜了大鲨鱼,赢得了全世界的尊重。

  《老人与海》这本书深深地影响了我,就拿上学期的小中考来说吧,因为初上七年级的我,依然有些顽劣,不懂得认真学习的重要,生物地理两个学科的知识掌握得很不牢固,所以到了八年级复习起来很吃力,有时复习累了也曾想过放弃,但是每当这时,我的脑海里总会浮现出老人与鲨鱼搏斗的场面,正因为老人的`坚持才最终战胜了强大的“敌人”,想到这里我突然有了力量,经过一个月的努力我用汗水换来了喜悦的一刻,当知道成绩的那天,我与同学们都兴高采烈地分享着自己的劳动成果。

  “人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”老人桑提亚哥的这句铮铮誓言,曾激励着我人生的过去,也正激励着我人生的现在,还将永远激励着我人生的未来!

《老人与海》读书心得9

  这个寒假,我读了一本书叫《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

  老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的.斗争。老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。毛泽东主席曾经说过:“失败是成功之母。”

  我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”

  一个真正的轻者,只能被摧毁而不能被击败。

《老人与海》读书心得10

  今天,我把《老人与海》这本书全部读完了,这本书主要讲述了老渔夫桑提亚哥驾船在海上持续行驶了84天,但是却连一条鱼也没捕到,在其他渔民的奚落声中,老人为了证明自己,决定第85次出海去寻找自己的幸运之神。

  在海上,他遇到了一只比他的船还要打的马林鱼,他在海上经过三天两夜的搏斗,最终将其杀死。然而,在回程的时候,马林鱼的'血腥却迎来了鲨鱼群。一条条鲨鱼陆续围了上来,于是,他又与鲨鱼展开了殊死的斗争。尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛的鲨鱼的进攻。等他回到海岸时,这条马林鱼已经被鲨鱼吃了个精光,只剩下了鱼头、鱼尾和鱼的脊骨。即便如此,老人仍赢得了大家的敬佩。整本书看完,我明白,我们应该向老渔夫学习,在困境之下充满信心,毫不畏惧、永不言弃!他激励我们要成为一个坚强勇敢的人。

《老人与海》读书心得11

  在这个假期里,我看了许多本书,使我印象最深的还是海明威的《老人与海》。

  这篇文章讲了桑提亚哥是一个老渔夫,他年轻时非常出色。到了晚年,他的力气不如从前,老婆死后,他一个人住在小木屋里。一次出海,他打了84天鱼,可是一条也没有捕到。隔壁的小男孩和老渔夫是忘年交,老人教孩子捕鱼,孩子也喜欢老人。他们一起出海,遇上了一条长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼,经历了许多许多的磨难,但他们一直坚持不放弃。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。在孩子眼里,老人是最好的渔夫。因为他永不放弃,最终虽然没有收获大鱼,但他获得的是精神上的胜利。

  这个故事深深地打动了我。我被桑提亚哥的执着打动了,被他永不放弃的.精神打动了。回首看看自己,遇到一点点的困难挫折,我就会打退堂鼓,就想着放弃:学骑自行车,摔出血来了,我想放弃;跑步比赛,跑到一半没有力气了,我想放弃;学习游泳,换气呛了几次水,我想放弃。而桑提亚戈呢,他在不可战胜的大自然面前,在没有食物没有水,身疲力竭的困难下,仍然拼尽全力坚持。他真是顶天立地的英雄!我为自己的退缩感到羞愧。我以后要坚持下去,不管遇到什么困难。

  也许成功离我只有一步之遥,而我却轻言放弃,多么可惜。这就是《老人与海》带给我的启迪。

《老人与海》读书心得12

  这个假期,我读了海明威的巨作——《老人与海》。我读完之后感慨很深。

  而且我认为这书有很多道理是值得我们去领略的。

  书中讲的是古巴的一个名叫桑迪亚哥的老渔夫,独自一个人出海打渔,经历了八十多天一无所获的情况遇到一条巨大的马林鱼。老人在两天两夜的艰苦考验下,终于把大鱼刺死,拴在船头。但是,天公不作美,这个时候偏偏遇到了鲨鱼。老人英勇无惧,与鲨鱼展开了殊死搏斗。结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃了,最后老人拖回家的只剩下一副光秃秃的'鱼骨架。

  很多人会想,为什么作者不写老人最后战胜鲨鱼的结局呢?这样岂不是弄得老人像一个失败者吗?其实不然!老人桑迪亚哥他虽然没有战胜鲨鱼,但是他终究是战胜了大马林鱼,更重要的是,他战胜了自己!他才是真正的英雄!

  在鲨鱼,大海,这样强悍的敌人面前,老人没有畏惧,勇敢地接受挑战,虽然最后失败了,但是不向困难妥协,这已经的得到了成功!

  其实,回想一下自己,社会、学校就是一个大海;鲨鱼就是一个个强劲的对手;大马林鱼就是一个个的机会;而自己就是一个在还是打渔的渔夫。当我们遇到一个千载难逢的机会,但是要发很大精力去抓住、实现的时候,我们不要太犹豫不决,它有可能就会在你身边游走!我们要像老人一样勇往直前,为目标而前进!在大海上搏斗!现在我们刚刚上了大一,过了第一个学期,在第一个学期的时候,很多人都充满了热情,但是现在已经渐渐失去了那种冲劲,慢慢地懒惰了下来。就像有很多活动,可以借此机会发挥特长,或者学得一丝所长的,现在很多人都不愿意奋斗,而让机会白白流失。这又让我想到,其实很多时候我们想要证明自己的价值,就要奋斗,就算像老人一样最后奋斗只得到一个鱼骨架,但是老人却证明了他的个人价值!奋斗的过程是令人赞赏的,而且在这个过程是可以学到很多东西的!

  在这个社会的大海上,强人无数,好的东西大家都会去追逐的,通常竞争对手也会不期而遇了。这个时候我们也要像老人一样迎难而上,在大海上与鲨鱼搏斗!我们要为了争取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑,我们要用满腔热血化解愤怒的海洋!

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上先挂这一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙般的四个字闪闪发光——超越期限。”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这句话,我觉得也很适合我们当代的大学生!人类本身有自己的限度,但正是因为有了桑迪亚哥老人这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次被扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。我们大学生如今面前很多“就业难”之类的问题,我们都不能畏缩不前,我们要好好的充值自己,才能在大海上扬帆亮剑!

《老人与海》读书心得13

  那是一个寒冷而又黑暗的清晨,已八十四天没有捕到大鱼的老人又一次出海了,他有些孤独,因为之前和他航海的孩子没有和他一起来。忽然,一条大鱼咬钩了,老人兴奋地自言自语道:“幸运之神终于来了。”但老人没有想到的是,这条大鱼如此大,它有足够的力量与老人周旋。一天过去了,终于,在第二天的上午,大鱼没有力量游动,开始打旋。老人经过了手抽筋、晕倒、受伤等考验后,终于将大鱼钓了上来。没想到,鱼的血腥味招来了鲨鱼,老人又与鲨鱼搏斗,但最终鱼身子被鲨鱼群啃光了。老人回到家时,说自己失败了,但孩子却认为他赢了,正如他的偶像——迪马吉奥一样……

  我读完这本书后,我认为,老人赢了,他不仅赢在了与鱼之间不懈坚持和耐力比拼的斗争中,更赢在了对生活的.抗争,对生活的不屈不挠的斗争中。他在和鱼的斗争中在不断地鼓励自己,坚信自己一定能够成功,这是一种心存傲气,不屈服于命运,不屈服于现实的品质!是一种坚不可摧的意志!是人类在困境中的高贵与尊严!

  想到这,我不禁浮现出另一位众人所知的强者,一位能扼住命运咽喉的强者——贝多芬。他自幼丧母,父亲败坏宗产,他只得到外做老师。有一天,他得到了莫扎特的许可,求师莫扎特,在音乐上得到指点,有了很大的进步。从此,他在音乐界一炮走红。但天妒英才,在60余岁时,他耳朵聋了。他经过了痛苦期,终于走了出来。在此以后,他又创作了《英雄交响曲》《命运交响曲》。

  无论是与大海中的鱼,对窘迫生活斗争的老人,还是对耳聋,悲惨命运作出斗争的贝多芬,还是生活中其他人。他们都是可爱的,他们让我们懂得了人类对艰难困苦显示出来的刚毅精神,我们不光要学习他们对生活、命运的抗争,不屈服于命运,顽强对待生活的坎坷,更要永远保存不屈不挠的斗争精神。

《老人与海》读书心得14

  “一个弓着腰,穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子,手里拿着饼干丁,喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现,那样生动,他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴,老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情,海鸥也对老人报以深厚的感情,老人死后,海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫,久久不肯离去。

  正是因为老人对海鸥付出了真情,海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在,真情无处不需要,人与人的和平相处需要真情,朋友之间的互相信任需要真情,人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手,能将两者相联合。

  我想起了前一段时间,我们班发生的一个故事:KL是我们班上一个智力上有缺陷的`同学,每天说话都说不清楚,写字也让人有些看不懂,而且特别脏,口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊,老师让后面的女同学,每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生,这次是轮到她和KL坐,她当然非常不愿意。下午她要方块队训练,正好不愿意和KL坐在一起,赶紧早早的走,晚晚的回。放学了,教室里乱哄哄的,忽然KL沙哑的说:“嘿,我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清,但是却异常响亮,把我们惊了一跳,纷纷回头看他,只见他认真地握着笔,眯着眼睛看着作业,看一下低头写一点。ZX回来后,没想到竟然又哭了,她不希望KL动她的东西,更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好,有时作业堆到讲台上,KL都会上去拿走两份作业,一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来,有时还帮助他。当两周过去了,老师却忘了给ZX调座位,人人都提醒ZX换一下,可是ZX却笑着说:“没关系,KL蛮好的。”

  就连这样的两个看似水火不容的人,通过几个没有言语的真诚动作,都能产生友谊。真诚是多么重要!我相信,只要对别人付出了真诚,别人也总会回报与你真诚!

《老人与海》读书心得15

  今天我学习了一篇课文《老人与海鸥》,我受益匪浅。我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的.亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?通过了解我知道了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。

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