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芙蓉镇读后感
当看完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的芙蓉镇读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
芙蓉镇读后感 篇1
我看完邹越老师叙述的一些真实故事后,心里有了很大的感处,让我懂得了老师和父母对我的付出与期望。
当邹越老师讲完一个发生在马拉松比赛中的故事,问什么是奥林匹克精神,我就在那故事讲完的一瞬间,明白了只要坚持,就是永恒的冠军。每当你打开作业本、书或试卷的时候,你的耳边就会响起一个声音:“孩子,好好读书吧!将来会有用的!”那是你的父母、老师、每一个爱你的人发出的!
每一个孩子都是在父母的娇生惯养中长大的,其实,溺爱是一种很大的伤害。俗话说“穷人的孩子早当家”,在这里,我要送给那些溺爱孩子的家长们一句话:流水遇到断崖,方能显现瀑布的壮观。雄鹰只有飞上蓝天,才能见到大地的辽阔!
人民老师,一个多么伟大的称谓呀!当我们玩耍的时候,老师还在办公室里备课;当全市万家灯火熄灭的时候,我们进入了梦乡。可还有一盏灯,在闪烁着微弱的.光芒,那是老师的家。老师坐在桌前,不知疲倦地批改着全班同学的作业;有的老师甚至为了自己的学生,连自己的生命都舍去了……人民教师多么伟大呀!一位教育家说过:“没有感情,没有爱,也就没有教育。”
芙蓉镇读后感 篇2
一个边远小镇在全国政治风云变幻的大背景下的故事,一群小人物们在这场舞台上的血与泪、苦与甜,爱与恨,忠诚与背叛,迷乱与清醒,矛盾与取舍,坚持与守望
那样一场故事远去了,它属于彼时的中华大地,而余音袅袅,并未断绝。
当生命受到折辱,当希望看似消尽,总有一株温暖的藤蔓倔强地生长,挽留住欲亡人,把他们连接起来,这种力量最初源于谁,是为了什么而在倔强,分不清,也无需分清。但这种相连支撑着彼此,走过了这漫漫的寒冬,却是毋庸置疑。温暖散播了温暖。
世事时常不免荒谬,命运,这子虚乌有的东西,却也将人嘲弄。唯有那一颗真心淬火不灭,冰雪不消。
感动人的不是苦难,而是面对苦难时的坚强;催人泪下的不是有情人的隔绝,而是隔绝下的默契与守望;隽永的.不是肃杀的压抑,而是漫过压抑的温暖与对生的执着。
芙蓉镇读后感 篇3
初次见到这本书的名字,我就十分感兴趣,当亲自阅读后,也发现,这本书的内容也像书名一样,精致朴素,让人一看就喜欢上了,美,心善之美;丑,歹毒之切,字字句句将人物的性格形象刻画得活灵活现,让人读起来如身临其境,时而感天动地,时而咬牙切齿,这是一部写历史的书,但语言却不乏趣味,引人入胜,但是,作者为什么可以写的这么好呢?这个问题我思考了很久,知道看到书后的“后记”我才知道,书中塑造的人物形象大都是以原型描写的。所以才可以那样栩栩如生,引起读者共鸣,这也启发了我:写作文也要学会以原形写,用最真实的事写出来的才有说服力,才更吸引人。
书中给我影象最深得人物是买米豆腐的老板胡玉音。胡玉音不仅长的很好看而且心地也很好,她待客热情,性情柔顺,手头利落,不分生熟客人,不分穿着优劣,都笑脸相迎,她肯吃苦,肯干活,她和她的丈夫黎桂桂,苦吃勤做,抓死抓活,总算生意兴盛。发了一点小财,这不是什么“好人有好报”,而是她脚踏实地,一步一个脚印干出来的`。
我很敬佩这个看似柔弱,但却能凭一己之力撑起半边天的女人,我想,她的吃苦耐劳,一视同仁的精神值得我们学习。
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