(推荐)读后感的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的读后感的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
《木偶的森林》这本书讲述了小熊白黑黑在“忙碌城”里的故事。
白黑黑是活泼可爱的小熊，它的爸爸——白先生，是个养蜂专家，只有冬天才回家和他的儿子白黑黑和他的妻子白太太冬眠。
我非常恨木偶人罗里，因为它用自己的魔法，让白黑黑和其它无辜的小动物们失去了记忆，但也很可怜它，罗里原本是一棵快乐的橡树，却被一个狠心的木匠给砍了下来，它拥有魔法和智慧，最糟糕的是，它有一颗冰冷的'心。
我被阿灿姑娘的好意所感动，也为白黑黑一家的宽容所打动，正是这些，才融化了罗里冰冷的心灵，罗里所做的一切让它自己感到后悔，它要让所有被它控制的动物们重心获得自由，这时，它不再有一颗冰冷的心，而是一颗感恩的心。
读后感的作文 篇2
《爱的教育》是一本很有教育意义的书，也是非常著名的儿童名著，是亚米契斯花了十年的时间完成的。它告诉我们，大家一定要相互帮助，团结友爱，才能有真正的“爱”的世界，社会也会更加美好。爱如同一根纽带把大家幸福的连接在一起，并用爱传达爱，传达身边的朋友，亲人，同学等。
这本书让我爱不释手，一读再读，总感觉有一股暖流注入我的骨子里。其中让我最为感动的是《父亲的陪护人》。讲的是主人公西西洛到五十里外县城的医院去看望生病的父亲，他错把一个生病很严重的.人看成自己的父亲，全心全意照顾那个“父亲”，整整守了六天六夜，最后发现这个人其实不是自己的父亲。他虽然最后找到了自己的父亲，等他父亲病好了，要走的时候，他发现自己根本无法放下那个“父亲”，他很想继续看着那个父亲，守着他，陪着他。待他和父亲提出要求要去照顾那个陌生人时，父亲点头答应了。于是他继续留下来照顾那个“父亲”。第二天晚上他发现那个“父亲”去世了。他非常伤心，脸上还挂着眼泪，拿起包袱，缓慢的走出了医院。此刻他一定非常想念那个“父亲”，若是他和自己的父亲一样健康出院该多好啊！
西西洛是一个善良，友爱，默默奉献爱心的人。我们应该向他学习他的这种大爱的精神，能为别人负责任的大爱！因爱护自己生病的父亲，能推及到也去爱护别人，是非常难能可贵的。
读后感的作文 篇3
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的'呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
读后感的作文 篇4
寒假里，我看了一本书，书名叫《文明美德伴我成长》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的家园，也是孕育我们的母亲。可有谁注意过，曾经生机勃勃的美丽家园，如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。
作为小学生，我们虽然不能阻止猎人捕猎，也不能把荒山变成林场，但是我们也可以为环保出一份力。有一次，我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合，因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门，开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意，解释了废旧电池的危害，她就立刻把我们迎进门去，并热情招待。
还有一次，我和同伴们去倒垃圾，看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内，一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内，根本没有正确分类。于是，我们回家拿了硬纸板和彩笔，做了个牌子，上面写着：“为了我们美丽的`家园，请分类放垃圾。”
有时候，我们的举动看似微不足道，但是如果地球上每一个人都能行动起来，为环保贡献力量，那么，我们的地球将变得非常美好。
读后感的作文 篇5
爱像阳光，照亮了我们的心房；爱像雨露，滋润了美丽的花苞；爱像空气，我们处处都能感受得到……是因为爱，我们人世间才变得温暖。读了《爱的教育》，我感受到了爱的重要！
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的，它还有一个副题《一个小学生的.日记》。这本书通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法，它用朴素平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物：马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手……这些感人的故事让我明白了：人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最基本的东西——爱。
让我最感动的一个故事就是《万里寻母记》，这个故事讲了13岁的马尔可为了寻找自己的母亲，用双脚走出了万里长路，最终他找到了母亲，还“救活”了生病的母亲！
看到这个故事啊，我想到了自己，想到了爸爸妈妈对我无微不至的爱，而我还老是嫌他们这儿不好，那儿不好的，所以我感到十分惭愧！我取得的所有成绩，都离不开平时爸爸妈妈对我的关心和教诲。这点点滴滴都体现出他们对我无私的爱！
因为爱，我们在成长；因为爱，我们懂得感恩；因为爱，我们选择坚持；因为爱，让我们有支撑生命的力量！
读后感的作文 篇6
今天，我看了一篇叫《会走路的树》的文章，让我心中充满了一种感悟，这种感悟如一杯浓酒，让我回味无穷。故事是这样的，南美洲有一种会走路的树胶卷柏，它的需要水分，所以他为了水分会拔地而起，缩卷成一个圆球，随风滚动，一旦到了有水的地方，立刻就会把根钻入土壤中，暂时安居下来。
实验者将卷柏困在一块水源充足的`地方，当水分减少时，卷柏准备游走，但是一次次失败了，而它的办法就是将根钻入土壤更深处，没想到卷柏重新扎根后，更加茂盛。人生也如卷柏，如果你扎根不深，不够努力，不会钻探事情奥秘，就只会停留在事情表面，无法探索内部学习不能像卷柏一样，肤浅的只从学习中获取一点智慧，而更该努力学习，，将根深深的扎入泥土，获取更多的智慧与知识，否则永远不会获得世界的奥秘。工作也不能像卷柏，做事情只做到了自己设定的所谓深度，而就去做另外一件事情，这样永远成不了大事，永远不会。
只就做一些一事，一生平淡无奇，无所成就。看了《会走路的树》，让我回味无穷，是呀，人不努力，不钻探事物，也会变成一株平凡的卷柏。
读后感的作文 篇7
暑假里妈妈给我买了一大堆书，其中有一本海蓝色封面的书一下子就吸引 了我的眼球。我抽出来一看，书的名字叫《天蓝色的彼岸》，作者是英国的希尔，封面上印着金黄色的两行字：关于生命和死亡最深刻的寓言， 送给孩子们最美好的礼物，我急不可耐地捧起书一口气读完了。
这本书讲了这样一个故事：小男孩哈里是本书的主人公，他因为一场意外的车祸而去了另外一个世界，正准备去天蓝色的彼岸，但他又非常想念他的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何表达他的心声，直到他碰见了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回了人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表达自己的歉意。
珍惜现在这美好的时光。日子一天天过着，我们不觉得有什么珍贵的，只 有当你不再拥有时，才会觉得珍惜。就象书中哈里说的：我特别怀念那种感觉，风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事，但我真的很想 那种感觉这在我看来当平常的.事啊，平常到我都从来没有注意过，可哈里离开后竟然会怀念这种感觉。还有第五章里哈里说的：当你离开这个 世界时，你除了怀念还是怀念，怀念开心，甚至怀念不开心读了这些 话，我才发现生命是多么美好，我们都要好好珍惜现在的时光，不要像小 哈里那样，直到失去了才感觉到。
好好爱自己的亲人。哈里有个姐姐，但两个人经常吵架，哈里经常是借了姐姐的东西都不好好爱惜，所以姐姐不再借东西给他了。哈里只有自己骑上车去买钢笔，临出门时他气愤地对姐姐大声说：我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！
姐姐说：那太好了，你永远也别回来了！
哈里用力地把门撞上，骑上车走了，这一走就没有回来，他被卡车撞si了。哈里死后特别想念姐姐，想对她道歉说那话不是自己真心的话，想告诉她自己是多么地爱她。姐姐也是，为自己最后对哈里说的那句话而难过、后悔的不行。所以，趁着现在我们都还活着，好好的爱自己的亲人。
以后我要更加地懂事，不让妈妈为我操那么多心，不让妈妈生气。
现在的时光是多么美好，我们的生命又是多么可贵，就让我们大家都好好珍惜吧！
读后感的作文 篇8
经过一天的辛苦学习，我们终于等来了放学时间。而就在回家的路上，我却抿嘴坏笑着，因为黄老师给同学们布置了一项任务。这回，我可要好好过把间谍瘾。
回家后，我不紧不慢地奉上黄老师《给家长的第二封信》，妈妈则赶忙坐上沙发。她拿过信，正反两面一看，她立刻惊讶至极地问：“这一定有很多字吧”，“没错”，我装作奋笔疾书的样子，“说出来吓死你，4872个字！”妈妈一听，做了一个“晕倒在沙发上，大张嘴巴”的姿态，目瞪口呆。于是她聚睛会神地看了下去，当看到黄老师表扬同学的地方有我的名字时，她便会露出一副为我骄傲的表情，再用甜言蜜语夸夸我。正当我在好好地观察妈妈的反应时，一只手搭上了我的肩膀：“我们谈一谈，好吗？”我点点头。“这上面有许多同学的名字，可就短短一个月不到的时间，老师便能发现同学们的`优点，还把谁干了什么都记得清清楚楚。你想想，要是你同学的家长也可以像黄老师一样，咱们班岂不是成了‘学霸班’了吗？”“也是，不过，还是你先成为‘学霸老妈’吧！”我开开玩笑，而妈妈却郑重其事地摇摇头，“学习是你自己的事，家长只是你们的终生做人教师。上课认真听讲，作业按时完成，不拖拉，你就能越来越好。但这只针对课内，课外书也得看，才好更多的汲取课外知识！”我再次严肃地点了点头。妈妈欣慰地笑了：“好啦，今天放松一下，散散步。”我高兴地跳起来了，可我却在心里攥紧了拳头：一定不能让妈妈失望！不能让老师们的辛苦栽培付之东流！
看过《给家长的第二封信》后，我明白了黄老师对大家的一番苦心，让我们共同进步，齐心协力一起跑向终点。我为五（4）班能有黄老师这样的好老师自豪。
读后感的作文 篇9
夜幕缓缓拉开，累了一天的太阳，似乎还迟疑着脚步不离去。傍晚的凉风吹散了暑气，吹来了远出清脆的车铃声。随即那群揽工汉的队伍便迎面袭来。“嘿！天凉快了。”“是啊，快起吧！家里那口子，还等着吃饭呢！”“哈哈”！十几个揽工汉成群结队地骑着二八的大水管车，总是风一般地在你面前一闪而过。留下的是一串串没头没脑的玩笑和清脆的笑声。 我常常看到他们来去匆匆的背影。他们中间大概分大工和小工吧，不然，为什么有的车后夹着木锯和瓦刀，而有的车后仅仅夹着一件皱巴巴的、泛土色的白衬衣？说来也有趣，他们骑着清一色的大水管车，身材高大的，倒也骑着带劲。
可身材稍小的便有点滑稽了：他们总要在坐子上左右扭才可以启动这笨重的家伙。不过，他们有着相同的节奏和速度，总要并排着占掉大半条马路，然后，浩浩荡荡地疾驶而过。敞口的衬衣也潇洒地随风飘起，带出他们此刻轻松愉快的心情 望着他们来去匆匆的背影，我想到在这条暮归的路上，此时此刻的揽工汉竟也有这般轻松明快的心境。那有节奏的转动的车轮就可以证明了。他们是平凡的人，同样也是幸福的'人。我不想用世俗的观点来定义幸福，我也不是天真可笑，我只是想：假若我是个男生，我一定要去体验这种生活，体验真正的家庭重量。我要背背他有多重，我要扛一扛他的分量，我要试一试我的力量，我要在毒辣的烈日下背起几十斤重的水泥，在刺耳的机器轰鸣声中运送一车车沙土。艰辛！有一点吧，不然，为什么脸上总写满了痛苦与疲惫？可内心的充实与幸福又有谁能品尝到这般甜呢！这是真正的生活的味道，这是为亲人，为家，我甘愿！我常常把生活想象成一辆马车，如果是这样，我愿将父母载上车，自己跳到驾辕的位置，吆喝着向前去！ 暮归的路上，疲惫的揽工汉们摸搓着兜里的钱，幸福地笑了。现在我终于可以解开心中的迷了：他们这么累，为什么还能骑这么快？原来那是家的方向，是在奔向幸福。让我们祝福他们吧！ 我在上下班的路上，常常看到一些农民工，来往于建筑工地的情景，早晨他们匆匆的来了，傍晚，他们又匆匆的回家了……于是，给学生留下一个话题：来去匆匆的背影。构思可以是农民工以外的其他人。
《拉动生活的马车》一文，作者凭着自己对农民工的印象，抓住傍晚回家这一细节，一路写来，从农民工的说笑、打闹中，挖掘出他们的憨厚朴实、洒脱无拘的神态，表现出底层农民虽疲累却幸福的主题。同时，在行文中作者不忘用独具思考性的语言去分析生活的真正味道。全文融叙述、描写、议论于一体，让读者在什么是幸福的问题上又多了一份深刻的理解。
读后感的作文 篇10
今天翻起老师给我们介绍的书，觉得“纸月”这个题目挺有趣得，就读了下去，我想纸月是什么意思？是用纸做的月亮还是人名？于是我就带着这个疑问去读了这个故事。
这个故事讲的是，一个名叫纸月的小女孩，本来在板仓小学上学，由于同学老欺负她，使他无法专心学习，所以要转到油麻地小学上学，之后，纸月就转到了桑桑的班里，纸月刚转来不久，老师就发现纸月的毛笔字非常的漂亮、会背很多古诗，作文也写得很有童趣，使桑桑感触很深，在纸月转来不久桑桑也变得文静了许多。有一次，晚上有暴风雨，桑桑的妈妈觉得纸月的'家离学校太远了，于是就让纸月住在了桑桑家，晚上纸月和桑桑的妹妹柳柳睡在一起，纸月教柳柳读童谣，柳柳给纸月讲桑桑以前不好的事，被桑桑听到了，桑桑觉得很丢脸。后来纸月上学天天迟到，桑桑去看个究竟，原来是板仓小学的同学欺负她，不让她去上学。桑桑替她打报不平，把欺负她的小朋友推到了水里，他们的家长告到了校长那里，校长及老师了解真相后才知道纸月迟到的原因，严厉批评教育了那些板仓小学学生。
这个故事让我知道了，和优秀的人在一起，也会使自己向好的方面改进，不论坏境怎样，都要认真学习，学习好、谦虚、懂事的孩子才是好孩子，大家才能喜欢你。我们做事不能不计后果，不能欺负比我们弱小的人，也不能干一些坏事，因为你做了坏事迟早会被人发现，就像那些板仓小学学生一样，最后自食其果。
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