《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《假如给我三天光明》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《假如给我三天光明》读后感1
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。。。。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
《假如给我三天光明》读后感2
如果你的信心之烛火强而明亮，别人会来借火，点燃他们内心的烛火。
——题记
光明也许随处可见，光明也许能消除你心里的黑暗，光明也许带给你无限的感动和快乐。。。你早已依赖于它。可，若是光明只剩下三天，你又该如何？
三天的光明你该做些什么呢？是忙忙碌碌的安顿好身边的一切；是开开心心的四处奔波；是不屈不挠的寻找解药；还是选择自暴自弃？
她，一个普通的女孩——海伦。凯勒。年仅19个月大的时候被猩红热夺去了视力和听力。不久，这个不幸的女孩又丧失了语音表达能力。可她没有因此而失去生活的勇气，而是勇敢地与病魔作斗争，坚强、乐观的面对生活。并在莎莉文小姐的帮助下，克服种种困难，终于取得成功。她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，为假如给我三天光明作介绍。
人生的路不会风调雨顺，挫折是成功的必经之路。懦弱的人往往会选择退出，而强者却是勇往直前。希望之光总会燃起。
只有亲身经历才能真正体会。每当拿起海伦。凯勒的自传，就不由自主的想起当年年少无知的我们。叮铃铃，上课铃‘如期而至’。这次老师没有向以往只拿课本，手里多出了一条红领巾。为了节约时间老师迅速介绍了一下，因为本次我们所学的课文名为《海伦。凯勒》，老师为了让我们有深刻的意义便让我们切身体会。随机抽取摇号，由一名同学做代表，完成他的指令。绑好红领巾体验开始！不就是蒙眼走路吗？可简单了跟玩似的，我们信心满满。但，过程并没有我们想象的那么简单。眼前一片漆黑，什么也看不见，我感觉到了前所未有的危机感，不敢轻易迈出步伐，生怕下一秒会摔伤。没体验过你不知道，仿佛迷失了自我，毫无方向感，而且四周全是桌椅，只要稍微出差错就会受伤，还很有肯能误伤。我摇摇晃晃的行走，其实很想弃权，可脑海中浮现出海伦凯勒的身影，她都能坚持，为什么我不可以！虽然不少磕磕碰碰，但终于，在老师以及同学的指导和带领下，“艰难”的完成了任务。解开红领巾，光明又重新回到我的眼前，我眨了眨眼向四周环顾。有光明是多么的美好，“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”似乎得到了最好证明。
《假如给我三天光明》带给我们不少的知识，以及精神支，成为了不朽的传奇佳话。愚蠢的人永远在等待机会，却从未感觉机会已经与他擦肩而过。只要想做，没有什么做不到。光明只在那一瞬间，错过了就不可能再见。海伦。凯勒的精神和毅力使我们难以忘怀！
不经历风雨，怎么会遇见彩虹；不经历挫折的洗礼，又怎么会取得成功。。。只要有战胜他的理念，就一定能成为强者。我坚信，只要有意志力，希望之光总会燃起！
只有失去了才会珍惜，机会不会轻易放弃你，只有你放弃机会。坚持到底就是胜利，希望之光永远在胜利的彼岸！
——后记
《假如给我三天光明》读后感3
俗话说的好：“滴水之恩，涌泉相报。”感恩是一种生活态度，一种美德，一种高尚的境界，更是做人的立本之基。再次读了《假如给我三天光明》之后我更是有所感悟。
海伦·凯勒虽是一个柔弱女子，但她身残志坚，用自己的方式震撼了世界。在《假如给我三天光明》中她幻想了假如给她三天光明她会做什么，参观博物馆，看看自己的亲朋好友，甚至去看歌剧……她这是用心来感受光明，用心来享受生命，用心来感受这个世界。我想她一定比我们活得幸福、活得充实、活得快乐，因为她懂得珍惜，更是因为她常怀感恩之心。人的一生是短暂的，每日荒废度日，无所事事，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
却从未想过感谢上天赐予了你健康，家人与光明……曾经听人这么说过：“感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。”与其一味地埋怨生活，萎靡不振，还不如对满怀感恩之心，重新振作。“塞翁失马，焉知非福。
”人生就是这么奇妙的事情，一时的失意未尝不是一件好事。要始终铭记是生活给了你机会，是对手给了你磨练，是友人给了你帮助。一次，美国前总统罗斯福家被盗，被偷去了许多东西，一位朋友忙写信安慰他，告诉他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。
感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”无论如何，家中被盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了三条值得感恩的理由。这便是一种生活态度——对生活充满感恩。如同海伦·凯勒感恩她的父母，老师，朋友一般感恩生活。
倘若你满怀怨恨地喝着果汁，那么味道会比咖啡还苦;倘若你满怀欣喜地去喝咖啡，那么味道会比果汁还甜。生活中的点点滴滴都是我们心情的写照，人生的胶卷上张张都是情绪的记录。与其去喝苦涩的果汁，不如去喝香甜的咖啡。常怀感恩之心，我们便会更加感激施恩不图报的人，因为他们的存在让我们感受到了人性的温暖;常怀感恩之心，便会给予那些帮助别人的人以鼓励和快乐;常怀感恩之心，便会对于那些挑剔我们的人少一份怨恨多一份欣赏;常怀感恩之心，便会对于生活的挫折多一份自信和感激……忙碌的人们总是易于遗忘生活的恩惠。
抱怨的话语，埋怨的眼神，愤恨的心情总是存在。但是海伦凯勒却每天都在感恩：今天的阳光很温暖，我还有老师和朋友，又学到了好多知识，还可以触摸……其实只要我们愿意，每一天都可以是感恩节。生活赋予了我们太多，但我们却从未在意，总认为是理所当然。然而比起那些失去了光明，失去了亲人，失去了家的人，我们远比他们幸福……也只有学会感恩，常怀感恩之心，我们的生活才会更加幸福快乐。
“鱼知水恩，乃幸福之源也”。我们要时刻怀着一颗感恩的心，让感恩成为一种习惯，一种美德，一种态度，在我们心中深深扎根。
《假如给我三天光明》读后感4
在很多自媒体公众号的逛轰乱炸下，鸡汤文已经开始泛滥，很多人都对鸡汤类的文章嗤之以鼻，认为这些文章无非就是在无病呻吟。但是励志书和鸡汤是有区别的，鸡汤文通过自编的例子来佐证自己提出的观点，有点无病呻吟，例子看起来也很做作，让人很难信服。励志书就不一样，这类书籍一般是通过讲述自己的亲身经历，让读者在看故事的过程中明白道理，获得满满的正能量。海伦凯勒的《假如给我三天光明》正是这样的一本书。
从小说的标题就能看出，海伦凯勒对光明的渴望。海伦凯勒1880年出生于美国，一岁九个月时由于疾病而导致了失聪失明，从此一生就处于黑暗中。不幸之中的万幸，她遇到了基本上伴随着他一生的启蒙老师艾利，艾利像对待自己的孩子一样对待着海伦，不，甚至比有的父母对待自己的孩子还要好，教海伦识字、阅读、说话，都倾注了极大的不可思议的耐心，有时候我甚至拿她的这种耐心来和自己对待小孩的耐心上来比较，艾利对待海伦的耐心还要略胜我一筹。正是这种耐心，这种无私给了海伦另一个光明。自从认识了艾莉，自从认识了文字，从此海伦的世界里不在有黑暗，也不再有恐惧。
看阅读的过程中我常常会闭上眼睛，假装自己的耳朵也听不见，想用与海伦一样的身体状态去体会文中的景色和人物的表情和状态。但我始终不得要领，离海伦对景、物的理解还差了一大截，自觉形秽。我想世界是公平的，当上帝向你关了一扇窗后，会为你打开另一扇门，走出这扇门，你将重新认识自己的世界，获得新生。海伦虽然失聪失明，但是有非常敏感的内心，她能通过手指的触摸感觉到正常人看到的和听到的，一般人认为理所当然的景、物在她的心里都是那样充满了活力和美好。因为处于视觉的黑暗中，使得她能不受外界的干扰，进行思索和思考，也特别懂得珍惜。
在很多人看来，海伦的文字太平常，毫无波澜，文章的逻辑性也不是很强。我想不能苛求，想想光是凭着海伦的身体状态能写出这种文字来就已经让人敬佩了，更何况文字本身也没有问题，回忆录形式的小说本来就不需要花里胡哨的语言，回忆需要的是故事，需要的是平实的语言，平实的语言中包涵着不平凡的道理，这就足够了。
海伦为什么能够取得这些了不起的成就，我总结了如下几个因素，一是自己的努力，二是遇上了一个能陪伴一生的好老师，三是还得要有一定的经济条件来支撑。这三个条件缺一不可，自己的努力是成功的关键，内因起着决定性作用，也是前进动力的来源，就好比是汽车的马达一样；一个好的启蒙老师会影响一个人的一生，更何况还是陪伴海伦一生的老师，海伦也在小说中多次提到对老师的感激和尊敬；好的经济条件是基础，海伦没有提她小时候的家庭条件，其实从字里行间就能看出良好的家庭条件，比如好几处宽敞明亮的房子、专门家庭教师、仆人等，正是有了好的经济基础，才能为海伦带来了另一片希望的海洋。
如果要给此书评价的话，我会毫不犹豫的给满分，不仅是她的文字温暖了我的内心，同时也震惊了我的内心，让我体会了另一种人生活法。我相信，她的事迹会激励大家追求生活的勇气，指引大家珍惜眼前，把握当下。
《假如给我三天光明》读后感5
有一个女孩，她天真、好动、热爱生命、热爱大自然……但是，才仅仅生下十九个月，她就遭遇了巨大的不幸：一场突如其来的疾病，封闭了她的眼睛和耳朵。她，就是海伦·凯勒，一个身残志坚、从不向命运低头的女孩儿。
虽然，海伦看不见东西，也听不见声音，但是，在海伦还小的时候，她也和所有的孩子一样，做事不计后果，总是随心所欲地行事。
当海伦渐渐长大，双目失明、既聋又哑的她，在周围亲友，尤其是沙利文小姐的帮助和关爱下，她变得坚强而自信。海伦努力使别人眼中的太阳成为自己的光明，别人耳朵里的音响成为自己的乐章，别人脸上的微笑成为自己的快乐。她凭着自己非凡的努力，跨越了生活中数不清的局限和障碍，最后考上了理想的大学。
失去光明的海伦多么想拥抱光明和美好啊！在书的最后，海伦这样写道：如果只有三天的时间让我用自己的眼睛看看这个世界，那么我将这样度过。在第一天，我想看见爱我的陪伴我的使我的生命有价值的人、动物和身边各种亲切的小物件。第二天，我要去博物馆看一看世界的过去和现在。第三天，我会逛逛繁忙的人类世界DD纽约是我的目的地……
读了海伦的书，我认真地想了很多。我试着闭上眼睛、捂住耳朵，想象自己成了和海伦一样的人，眼前五彩斑斓的世界顷刻间变得无声无息、漆黑一片。一想到，我生活的世界真的陷入无边的黑暗，我什么也看不见、什么也听不到，深深的恐惧和绝望油然而生。
我不由地开始想象：如果我是海伦，如果给我三天光明，我最想看到的是什么？我将怎样度过这三天？
不久，我有了答案。
第一天清晨，我会跑去海边，迎接第一缕阳光带来的温暖与震憾。上午，我会去图书馆看书，那是我一直喜欢做的事，沉浸在书的海洋里，我感到无比的幸福；剩下的半天，我会跟着家人一起去参观中国美术学院——对于一个热爱绘画的女孩，那儿一直是我向往的地方；晚上，我会去影院看一两部电影，和陌生人们一起为剧中的人物欢笑流泪，去感受别样的生活；第二天上午，我会和父母、亲人、老师、同学待在一起，记住他们的音容笑貌，永久地珍藏在我的记忆里。下午，我会去农庄体验农民的生活，感受生活的乐趣。傍晚，我会到西湖边看看美丽的夕阳，逛逛夜西湖，把这个美丽的家园，细细地品味记忆。然后，第三天……只剩下一天了吗？我真不愿就这样离开五彩的世界，限入永恒的黑暗。我还有许许多多的愿望没有实现；我留恋这美好的有声有色的世界；我宁愿第三天永远不到来……
我睁开眼睛，合上书卷。是啊，现实世界没有"如果"，眼前的生活，纵然有挫折和不如意，但是，只要我们用心体会、享受每一天，那么，每一天——一定都是特别的！
现在，我常常在内心深处对自己说：“读一读海伦·凯勒吧，想一想海伦·凯勒吧！”———她将让你一生受益！
《假如给我三天光明》读后感6
曾经听说过这样一句话：“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。是的，一本好书往往可以丰富自生的知识，更重要的是，好的书犹如养料，滋润心灵，使人获益匪浅。《假如给我三天光明》就是这样一本书。 日记
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒——一个聋、盲、哑的世界著名美国女作家。该书由海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三部分以及发表在美国的《大西洋周刊》著名散文《假如给我三天光明》编译而成。介绍了海伦生动、真实而伟大的一生。
在《假如给我三天光明》里，海伦对光明十分渴望，她设想自己在三天的光明时间里该做什么：第一天，她想看看自己身边最亲近的人，把那些曾经帮助过自己的朋友面貌牢记在心；第二天，她希望在电影院或剧院度过，感受视觉所带来的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望能游览城市，感受人们一天所忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜，没有一天是浪费的。
对于我们视力正常的人来说，光明并没有什么特别。而对于海伦来说，却是一个遥不可及的梦。三天的时间里，她安排的每一件事，都是井井有条，对于我们正常人来说，是再平常不过了，而在海伦的眼中，却是一种奢求。也许海伦不曾拥有过光明，所以才格外珍惜。
与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听鸟语花香；我们拥有一张会说话的小嘴，可以说出悦耳动听的话语……我们是健康的、快乐的，我们可以用灵活的双手，塑造出生命的价值。
然而，在生活中，总是存在着一些这样的人：他们整天吃喝玩乐。似乎除了这些没有什么可以打动他们。如果他们把吃喝玩乐的时间用来帮助别人，至少也能体现出生命是有价值的。
看到那些虚度年华、碌碌无为的人，我想起了书中海伦说的一句话：“我们大多数人把生命视为当然。我们知道，有一天我们必得死去，但总把那一天看的很遥远。”我们是活泼的，死亡是不可想象的，所以在我们眼中，生命好像是没有尽头的。只有当明天就要走向死亡，我们才觉得生命的可贵，才想到在短短的一天内发挥出它的价值。
其实，生命的可贵在于要拥有求生的欲望、顽强的生命力和为体现生命价值而奋斗。不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒种子都能破土而出。生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
像海伦·凯勒那样，以一个身残志坚、柔弱女子的视觉，让那些身体健全的人们珍惜生命。像杏林子那样，以一个身残志不残的精神，呼吁大家让有限的生命，发挥出无限、巨大的价值。
病魔并不可怕，可怕的是不懂得珍惜生命，让生命白白流失的人。只有热爱生命，拥有一颗坚定不移、知难而进的心，才能克服一切困难，勇往直前。
读了《假如给我三天光明》一书，我的启发很大。应该珍惜生命，珍惜自己所拥有的光明。海伦虽然是个盲人，但她有着对大自然、对身边的每一个人、每一件事的热爱与向往。
我们要心中有他人，为帮助他人心中而感到快乐的高尚品德。
《假如给我三天光明》读后感7
朋友，读过《假如给我三天光明》吗？如果没有，我只能说你的少年缺了一份“活力”，你的人生少了一段佳话，你的心灵没有那与众不同的成熟，更可恶的是，你丢了“长命百岁的灵丹妙药”。
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦凯勒的作品。海伦凯勒，他在这个世界的第十九个月，还是一个懵懵懂懂的小孩儿，可是却惨遭不幸：成了一个盲、聋、哑的残疾人。《假如给我三天光明》自传记叙了她艰难的一生，写了她渴望光明，在三天拥有眼睛的世界能看些什么，做些什么……
海伦凯勒拥有眼睛的第一天，她想好好看看人，看看身边的小东西，去森林远足一次；第二天，她想看曾在书上“看”过的黑夜变白昼的奇迹、日出，去感受世界的艺术；最后一天，她会再去看黎明，体会温馨迷人的日常生活……
这是一个残疾人对生活、对光明的渴望。“假如你只有三天光明，你会在这三天干些什么？”这么一个问题，我们正常人何曾想过，就算是别人问你，也许你也是不经意的笑着，说：“这种假设不成立”或者“就这样。”看完这本书后，我也一直在思考这个问题，失眠了几个晚上，也没有答案，或者说对于我们，根本就没有答案。
有人疑问：为什么会没有答案？原因很简单，我们对这类问题不以为然，认为曾经没有过残疾，以后也永远不会有那么一天，认为明天过后仍是明天，源源不断，无穷无尽，死亡离我们很远很远。我们把人生视为是理所当然的事，我们把视觉、听觉和语言能力这一天赋的才能，作为一种起码的官能，不懂的感激我们所拥有的，知道有一天真的失去了。
有人否认说：因为海伦凯勒是作家，所以才能写出这样一篇文章。真的是这样吗？至少我不觉得，我不相信那些正常的作家会写出这样一篇文章，就算是写了，不管那个作家水准有多少多少好，也绝没有像海伦凯勒那样写的真实，读者对那篇文章也绝不会有太多感触。只有那些“死过一次”的人，那些突然身陷残缺的人才会与从前大不相同，因为他们领悟了生命及其永恒的价值和意义。对所拥有的一切似乎都赋予了真诚的感恩，失而复得，才更懂得珍惜。
但是也有那么一批人，在检查出癌症晚期或治不好的病时，才领悟到生命的脆弱，也许你上一秒还是好好的，下一秒，便永远离开了世界。他们在生命不久将逝世时，才后悔曾经没有珍惜活着的日子，才感悟人生的短暂。可惜，晚了，俗话说的好“早知今日，何必当初”。世上活着的人，还好好活着的人，请警记那些离开这个世界的人的教训，珍惜生命，感激你所拥有的，把你的每一天都当做生命的最后一天活着，你的人生便是一部暂新的绚烂片子。
生理上的残缺便不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真正意义上的残缺。唯有读书，才能唤醒心灵，像海伦凯勒、史铁生这样的著名残疾的作家，你敢说他们曾经没有因为残疾而堕落过吗？是书籍给了他们力量。
每一本书，每一篇文章，都像《假如给我三天光明》一样，带给我们很多的感悟，每读一次，都是一次新的体验。因为书籍，我们的人生会少一份可惜，多一份感悟。
《假如给我三天光明》读后感8
星期二做数学作业，我要赶电影，所以我刷刷刷飞快赶完了。第二天，作业发下来的时候，作业得到了一个A。A一般都是有一个或者两个错误的。可是我的作业却没有一处错的地方，老师的批字还是五个大大的红色的字：“书写不规范！” ?。这是最近第五次了。我很不开心，老师干嘛对我这么苛刻呢。直到我看到一本书，《假如给我三天光明》，我有了完全不同的感受。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒，她在十九个月大时，一场大病使她失去了视觉和听觉，使她跌入了无声无光的幽闭世界。六岁时，充满爱心的莎莉文老师来到她的世界，从此海伦凯勒的生活，发生了奇迹般的变化，最后，凯伦凯勒成为了二十世纪最伟大的盲聋女作家和教育家，激励了无数的读者。莎莉文老师是怎样做到的呢？
在安妮-莎莉文老师还没有来到海伦凯勒的世界前，因为她的不幸，每个人都同情她，呵护她，让着她，五年来盲目的怜悯和宠爱助长了海伦任性的坏脾气，让她生气起来像个小暴君。吃饭时，海伦吃饭有个坏习惯，总是喜欢吃完了自己盘子的菜又去拿别人盘子里的菜。直到安妮莎莉文老师的到来，安妮老师和他相处了一两天之后就知道了，原来他被别人宠爱的太厉害了，莎莉文老师就从纠正海伦吃饭开始，她严格要求海伦一定按照正常人的规矩吃饭，在经过了无数次和海伦的拉锯，在差点被海伦的父亲解雇后，慢慢的，老师才教会海伦管理好自己。
一次，老师教她分别“杯”和“水”两个单词，因为她分不清。海伦在喝水时，在她没有光明和声音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她认为“杯”也是“水”， ?“水”也是“杯”。 老师于是避开这个问题，带她去水井边散步，把海伦的手置于喷水口下，便有一股清凉的水从海伦的手上流过，一直流到她的心里，老师又在她的另一只手心上拼写WATER的单词。海伦在书中回忆说：“ ?我恍然大悟，感觉有一种神奇的力量在脑中激荡，一下子感觉到了文字的奥秘。水，是谁唤醒了我的灵魂，给了我希望和光明”。
海伦问老师什么是爱，海伦喜欢闻花香，她问老师：“爱是花的香味吗？老师说不是。海伦又想了想，她觉得太阳温暖地照耀着她，她又问老师爱是不是太阳？ 老师告诉她：“爱是无形的，但你能用心感受到它带来的甜蜜。”海伦凯勒立刻就知道了其中的道理：平日里似有无数无形的线穿梭在我和其他人的心灵中间，她不是花朵，不是太阳，却能给心灵的带来芬芳和阳光，这就是爱。
读到这里，我恍然大悟：“ ?跟海伦的老师一样，海伦的老师用象阳光般的爱，手把手地教她一个单词：水。我的老师何尝不是用他红色的中性笔，一次次地教我二个字:认真。莎莉文老师的用苦良心使得海伦成打开了文字的奥秘和心灵的大门，成为一代伟人和传奇。我也能从我的老师一次次的“书写不规范”批语中学会认真，认真书写，认真作业，认真做人。”
看着作业本上老师红色的批改字迹，我象是看到了给海伦心里带去温暖的那束阳光。
《假如给我三天光明》读后感9
再次翻开《假如给我三天光明》的书卷，其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却又一次深深地打动了我。的确，海伦凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量，作为正常人的我们很难想象一个双目失明、双耳失聪而且又失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵去倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明、失聪和失语。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独，直到7岁，她在莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗于孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋盲人。“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或者电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不会轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的没一件事物。
“此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。”“假如给我三天光明，第一天，我要风险给我有生命和无生命的朋友；第二天，我要看人与自然的历史；第三天，我将在当前的现实世界中度过。”这一段话是又盲又聋的海伦。凯勒写的语段。这个语段深深打动了我，每次翻开这本书我的脑子里就会浮现出这三句话，时刻提醒自己珍惜现在美丽的时光，古往今来有多少人能像海伦这样不服输，不因自身残疾而跟命运抗衡，从而改变了命运。
我想起2年前我初看这本书时发生的一件小事。……“妹妹，我给你讲海伦。凯勒的故事吧。”“海伦。凯勒！哪国明星呀？”“不是，她是个又盲又聋又哑的'伟人。”“那有什么好讲的啊，你还是讲讲Jay最近的消息吧！”……从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹当然不会思考人生，他们只有享受快乐，他们是那么的美丽、年轻、聪明，令人羡慕，沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对现有事物的感恩，认为一切都是理所应当的，仿佛人生一路轻歌慢舞，精彩世界任我逍遥。
再回首，恍然如梦，再回首，荆棘密布，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天会突然离开这个世界，所以我们要时刻充满感恩之心，用充满感恩的心去接受一切，观察一切，那时你就会发现这个世界是如此美好。
《假如给我三天光明》读后感10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《我喜欢的一本书》。
很小的时候，我就学会了在知识的海洋里遨游，常常陶醉于书的世界里。我手捧《安徒生童话》，会为卖火柴的小女孩感到伤心、难过；手捧《鲁滨逊漂流记》，会为历尽磨难，顽强地生存下来的鲁滨逊大声喝彩；手捧《钢铁是怎样炼成的》，会为保尔钢铁般的意志肃然起敬；手捧《三国演义》，还会为诸葛亮雄才大略钦佩不已。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品。我喜欢读书。
今年暑假，我又看了许多书，其中，我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》。它带给我许多启示。
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦凯勒诞生于美国，她在那里度过了一年零九个月的美好时光，就在她两周岁时，不幸染病眼瞎耳聋，陷入了黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。她不肯向命运屈服，她用超常的毅力去面对现实，面对困难。终于毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立起一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦凯勒虽然眼瞎耳聋，但她没有因为自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一样，热爱大自然，热爱生活。谷仓、马粮以及乳牛场，都曾留下她童年朗朗的笑声。她这种乐观地面对生活的态度是令人敬佩的。海伦凯勒身残志不残。她从一个残疾人走向一个大作家，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。在困境中，她以惊人的毅力去面对；在逆境中，她勇敢地接受了生命的挑战。终于在黑暗中找到了人生的光明面，向世人证明，残疾人是可以有所作为的。海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个度过了生命的88个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界，这份爱是何等的博大。而我作为一名健全的小学生，与海伦凯勒相比，我显得非常渺小。
学习上，一遇到难题，我就依赖老师；生活上，一遇到难事，我就依靠父母。因为我缺乏毅力，所以做事经常半途而废。在海伦凯勒面前，我觉得惭愧。也许还有许多同学还没有看过这本书。我相信，当你读完这本震撼人心的书时，一定也会被海伦凯勒的故事所感动。诗人歌德说，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
在这里我要对那些不爱读书的同学说：“赶快读书吧！”因为书中有广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以热爱读书吧！像饥饿的人扑在面包上那样热爱读书。阅读感人心弦的高贵作品，亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心奶奶说：“读书好，好读书，读好书。”
谢谢大家！
《假如给我三天光明》读后感11
在20世纪有一个女作家，她是那么与众不同：她经历了88个春秋，却有87个是没有光明与声响的；她突破了自己，学会了五种语言；她走出了心灵的枷锁，勇敢地面对了自己往日心中的一个个不可能。她就是海伦凯靳，一个用自传让世人知道生命，不止有一点力量的弱女子。读着她的成长故事，让我心中产生了巨大的震撼。
书中写的是海伦.凯靳19个月时变成盲聋哑人后的生活，从一开始失望与暴躁的心态，到有了新生活的引导者—安妮.莎莉文老师后的细心、包容，以至于最终一步步走向了美国顶尖的大学—哈佛大学。海伦说“假如给我三天光明，第一天，我要久久的凝视善良、淳朴的人们，使自己的生活值得一过；第二天，我要看光与日出并探索研究；第三天我还要看日出，因为这是我看见的最后一次日出了。”这些事情中，我还发现了一串生命与力量的公式……
坚持=成功
海伦在剑桥女子中学的学习十分累，她夜以断日地学习，只是为了上哈佛大学，她为了她儿时的目标不断努力。她在六个春秋中只为成功拼搏，一次次跟不上同学的脚步却没有放弃，终于读上了哈佛。
我也在坚持，我坚持每天阅读40分钟，已经100多天了，我也想过放弃，但又坚持了下来。感冒时睡在书上的无力，但却还有生命鼓舞着我。仿佛他在对我说“我是有力量的哦!”正因为坚持，让我提高了作文水平，我考试作文可是满分的呢！是生命的力量让我坚持下来的。
爱心和嫉妒
被父母宠爱的海伦从有了妹妹之后就很生气。甚至把妹妹睡的摇篮重重地推翻了，让妹妹摔在地上。后来有了大人的教育，海伦开始关心妹妹了，两人心心相印，尽管他们不能沟通，但海伦突破了生命的分界，用自己爱的力量拥抱了妹妹。
想起自己，和海伦还真有几分相似。当年3岁的表弟来我家时外婆十分宠爱他，被外婆爱习惯的我觉得自己没人喜欢了。所以与表弟格格不入，总是说他的坏处，而且还欺负他，看他黄豆般的泪水向下流时还不断在心中欢呼。后来外婆知道了，告诉我：“你弟弟还小我们要爱他，让他高兴”。这几句话让我感受到了生命中爱的力量，如海伦一样。
希望与信念=进步
海伦写成自己的处女作《霜王》时，人们觉得一个又盲又聋的人不能写出这样的小说，又说海伦抄了《霜仙》。面对这个困难与挫折，海伦在莎莉文老师的安慰下，用坚强开启了生命，不止一点的力量与自信。
如果说海伦是有老师的鼓励，走出了心灵的阴影，感受到生命，不止有一点的力量一点的前进的动力的话，那我的老师就是外公了。前年的语文期末卷考试，我只考了90分，一声声嘲笑、一句句批评、一次次修改……似乎不断的在我耳边回旋。这时外公温和的说：“一一，一次考不好不要紧，这几天你睡的晚，我们知道你真的很辛苦，下次加油吧！我们相信你可以考95分的！”听了外公的话，我如沐春风，如同一个将枯萎的小苗绽出了一朵充满着生命力量的五彩缤纷的鲜花。
这一串公式有上百条，不可计数。但是，有一条能告诉大家那上百条的秘密：生命，不止有一点力量。就像海伦看不见世界，却用生命的力量创造了自己的春天！
《假如给我三天光明》读后感12
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。1880年6月27日，海伦凯勒出生于亚拉巴马州北部的小镇康比亚，十九个月时因病导致失明失聪。1887年，她遇到了一生中最重要的人——莎莉文。莎莉文与海伦朝夕相处50年，没有莎莉文就不会有海伦这个奇迹。海伦是个聋盲人，让她接受知识，是无法想象的。莎莉文运用自己的聪明才智，加之海伦对知识的强烈渴求，铸就了海伦的传奇。身体残疾，使海伦的求学之路异常坎坷，但她对知识的渴望，给了她坚持的力量，她不仅学会了开口说话，她还掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语这四门外语。她曾说：“将来我也会上大学——但是要上就上哈佛大学！”后来，她如愿地进入哈佛大学拉德克利夫学院学习。毕业之后，她将所有时间与精力全部投入到残疾人的福利事业之中。她在世界各地创建许多慈善机构，尽可能地给不幸的人带去光明与希望！
海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景。她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但应该抱有希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！我们拥有健全的身体和幸福的生活。那么，我们更应该发挥其功能，创造出价值。
书的最后是她的著名散文《假如给我三天光明》。她在文中抒发了对光明和声音的渴望。而最后，她留给了世人一个深邃的主题，让人思考，让人铭记。她说：“把我们每一天的生活都当作最后一天来过，就好像我们明天就要死去一样。我以为，这样的一种生活态度一定会无比强烈地彰显出生命的价值。”是啊，当人面临死亡的恐惧时，一切都会变得坦然。因为，没有人能逃脱死神的缰绳。索性，坦然去面对最后的安详时光。设想一下，如果自己明天就要死亡。那么在死亡前的时间里，你会干些什么呢？把每一天当作最后一天来过，似乎有些激进。但是我们需要的是这种压力，使得自己尽全力去做好每一件事。我们要用积极的心态来生活，认真对待每一天，不要让遗憾和悔恨伴着到老。
1968年6月1日，她的故事于此完结。但她的著作与精神永远流传于后世。她的传奇人生将永远影响世界，震撼世界。
《假如给我三天光明》读后感13
最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》读后感14
如果现在我站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会是怎么想？怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？我思索着《假如给我三天光明》里海伦·凯勒留给我的思考。
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难；聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运；抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退；嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧！正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。
人啊！为什么总要等到失去才后悔莫及呢！为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你总认为上帝赋予我们这些美好的东西甚至生命都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天你拥有的东西甚至生命都将失去，你会是怎样？后悔懊恼？还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。
海伦·凯勒是一个伟大的女性。正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。
我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧！“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度！
尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。因此，乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的，乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给人们的心灵以洗涤。
读完此书后，我的确受益不少，激起我心灵的共鸣与碰击。每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，她是个聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。与之相比，我是何等的渺小啊！
《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多！”
《假如给我三天光明》读后感15
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过 了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔 走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑 战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
“要是人把活着的每一天都当成最后一 天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情 啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨 上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如 果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧!
海 伦凯勒的三天安排。第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞， 当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌， 发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那 经常向我流露的、对于全人类的同情。“
有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹 的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。 第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和 那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却 只是一个很美很美的梦。
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