精选难忘的比赛的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的难忘的比赛的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的比赛的作文 篇1
听，嘹亮的队歌声传来，这是要做什么呢？原来，今天，我们盼望已久的军训队列比赛就要举行了！
还记得一个多月前，张老师告诉我们，学校将要举行队列比赛。同学们顿时高兴得一蹦三尺高，纷纷讨论起来如何训练，如何得奖。张老师说：“同学们，你们可别以为队列训练是容易的事，需要我们班每个同学团结、互助、自律，要不怕吃苦，才有可能拿到好成绩，你们有信心吗？”我们每个同学都信心满满地回答老师：“我们有信心！”
在接下来的日子里，同学们按照老师的要求开始训练队列队形。要求非常严格，整套的动作做了无数遍。每一位同学的心里都被喜悦、憧憬和信心填满，等待着比赛日期的来临。
今天，比赛终于拉开帷幕，同学们都精神饱满、神采飞扬。这时我觉得阵阵激动，想到马上比赛就要开始，心情紧张得像闯进了十几只小兔子。我做了几个深呼吸，在心里鼓励自己说：高梓翔，你是旗手，在班级队伍前面带队，大家能不能走好队形，你是关键，一定要沉着冷静，按照训练时候走，千万不能紧张！
首先上场的是比我们小的二年级各班，别看他们年龄小，但走过的步伐却很整齐。他们一个个昂首挺胸、踏着坚定的步伐，就像威风凛凛的小卫兵向主席台走去。每个班级上场时都表现得非常好，感觉个个都实力不弱啊！我们班的同学都认真地观看着、评论着，寻找不足之处来给我们增加经验。
转眼间，就要轮到我们四（1）班上场了。同学们迅速、整齐的来到入场区站队，每个人都尽力压住激动的心情，表情庄严地迅速进入准备状态。随着音乐响起，伴着解说员的话语：“现在向我们走来的是四（1）中队，这是一个团结活泼、奋发向上的集体……”我们抬头挺胸、气宇轩昂，迈着整齐划一的步伐，精神抖擞的向场地中央走去。我高举着队旗，走在最前面，跨出的每一步都那么的坚定有力，随着口号和队歌的节奏，终于和同学们走到了指定的区域。
最后，我们顺利完成了所有的队列比赛动作，功夫不负有心人，我们获得了年级第三的好成绩！“啊……我们胜利了！”同学们欢呼着，跳跃着，互相拥抱庆祝。这时我想起了吴校长的话“……在活动中，你们以艰强的意志和吃苦耐劳的精神，克服困难，刻苦训练……”是啊，这才是我们通过这次比赛获得的真正成果，只要多加努力，一定会成功的！
难忘的比赛的作文 篇2
我从小不爱运动，就喜欢坐在自己的书桌前看书，觉得那是天下最幸福的事了。可谁知伴随这种幸福的结果是我越来越胖。看着别人看自己越来越异样的目光，于是我下定决心一定要运动，不仅因为老师和家长们天天在我耳边念叨：生命在于运动，主要因为自己是名女孩子，我更想通过运动变漂亮。
经过自己一段时间的有意识的训练，我慢慢的对运动有了兴趣，并开始参加学校组织的一些运动比赛。
这不，学校又像往年一样举办了冬季长跑比赛。从一年级到五年级我都是啦啦队的队员，长跑对我来说就是噩梦，那是我从来没有想过要做的事情。今年，为了运动，为了健身，我挺身而出，毫不犹豫的报名了。听说我报名参加长跑比赛了，妈妈开始不敢置信，到后来可开心了。并从报名那天开始，妈妈每天晚上都要求我绕小区慢跑几圈，练习我的耐力。我从跑一圈用半个小时到后来的25分钟再到20分钟再到十几分钟，我是天天在进步。
时间过的真快，转眼就到了跑步比赛的日子了。我的心一直紧紧的揪着，非常紧张和害怕。任老师看出我的异样，鼓励我说：别紧张，长跑需要的是耐力，毅力，只要坚持下来就行。任老师相信你！望着任老师信任的目光，我的心奇迹般的平静了下来。对，我只要坚持跑下来，就是胜利！
“嘟…”哨子声一响，所有比赛的女生都峰拥而上，你争我跑。我连忙跑了出去，第一圈，我使用蛮力，跑的挺快，在前几名。可当跑到第二圈时，我已经上气不接下气了，但是一想不能半途而废啊，我调整自已的速度时而慢，时而又快，眼看就要被后面同学追上了，我赶紧加速，但是我一加速，腿就发软，喉咙里突然觉得好干燥，简直就是烟熏火燎！“唉哟，肚子怎么又痛了起来，马博宇，不要放弃，再坚持一会儿吧，还剩下一半了！”我努力地鼓舞着自已， 好，过一半了，好，又要快到学校了。这时我已经感觉自己的腿不像是自己的，只是在那里不停机械地动着。这时，李佳臻跑过来，边跑边对我说：“马博宇，你真棒！加油！你要超过我，你会超过我的！”听了她的话，我咬紧牙关使出全身力气，低着头猛向前冲去.....终于到了终点。终于跑完了，我摊在了地上，身上一点劲都没了。当听说自己进了前20名时，我忽然感觉自已一点都不累了，因为我打破了我的第一次纪录，不仅跑下来了，而且还得了名次，太棒了！那都是我用自已的信心和勇气而发挥出来的成绩。
望着老师和同学们那高兴的笑脸，我的心里特自豪。我以后号要多参加运动，多锻炼身体。因为：我运动我快乐我健康！
难忘的比赛的作文 篇3
两排青砖瓦房，一栋是一到三年级，一栋是四到五年级，外加老师的`办公区域，坎坷不平的操场，只有一个破旧的篮球架。对！这就是陪伴我整个童年的小学。
印象里最深刻的当属四年级的那一堂语文课了。“叮啊叮、叮啊叮……”伴随着手摇铃的叮叮声，上课时间到了。我们立即停止了喧闹，安安静静地坐在座位上等待着老师来到。
五分钟、十分钟……老师并不像以往那样准时来到教室。十五分钟，伴随着隔壁班朗朗的读书声老师提着一个塑料袋来到了教室。我和同学们用好奇的眼光看着老师手中的红色塑料袋，希望可以看出些什么东西来。
老师看了我们一眼，从袋子里拿出了五个碗和五个筛子，之后从塑料袋里往分别往五个筛子里倒了些花生。“同学们，今天我们抛开书本，来场游戏如何？”“好！”声音还未落地，老师拿起粉笔在黑板上写下了五个的字“剥花生比赛”。接着老师简单地介绍了比赛规则，大致规则是这样的，全班三十个人，五个人一组，记时十分钟，看哪个组剥得又快又多。
比赛开始，同学们个个咬紧牙关、手忙脚乱地开始剥花生。第一组剥完接着就是第二组，老师从塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一组，也就显得有些着急。
“叮啊叮、叮啊叮……”游戏的时间总是过得很快，不知不觉中，下课铃响了，可比赛才进行到了第三组。这时老师发话了：“下节课接着比，现在下课！”下节是数学课。那年头，乡下的老师很是紧缺，特别是我们那个穷山沟沟里，一个老师要带好几个年级，不但如此，“全能老师”也是我们那个学校的特色，“全能老师”顾名思义，就是所有的科目都归他上。而我们的语文老师，就是那样的一位“全能老师”。
“叮啊叮、叮啊叮……”同学们早早的坐到自己的桌前，第四组选手也已坐到了讲台上，等着老师宣布比赛开始。“加油！加油……”同上节课一样，教室里充满了欢笑声。终于轮到我了，此时距离下课时间还有二十来分钟，在同学和老师的热烈掌声中，我紧张而兴奋地登上了讲台。
那时候我在全班当属最小的一个，加上我平时也不怎么劳动，剥起花生也就显得有些吃力。“呀……”花生壳在我手里怎么也打不开，我索性手嘴并用，用牙齿将花生壳弄开，由于牙齿的力量比较大，我剥到碗里的花生也都是残缺不全的。十分钟转眼就到了，我旁边的几位也都剥得差不多了，而我的碗里却还有一大半。
老师嘻嘻的笑着宣布比赛结束，并评出了比赛的前三名。最后，老师端起了我的碗来到我的身边说道：“这些花生是准备当种子的，你的这些花生也都不能用了，那就给你吃吧！”说着，老师拿出了张雪白的材料纸铺在我的课桌上，并将花生仁也倒了下来……
现在，每每想到那次有趣的“剥花生比赛”我都想笑，虽然那次我没有拿到名次，但我想，也许全班同学也都会记住那次我的“精彩表演”吧？不管他们记不记得，反正这件事令我没齿难忘。
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