有关比赛的作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的比赛的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛的作文 篇1
今天，安静的校园里别的班同学都在看书、写作业，只有我们班里一片欢声笑语，因为我们班在举办一场激烈的拍球比赛。同学们既快乐又紧张，快乐的是可以玩拍球，紧张的是担心给自己的小组丢分。
比赛开始了。首先上场的是卓越小组和胜利小组。吴泽一的“无影手”使全场的小伙伴们都惊呆了，没想到他那胖乎乎的小手，拍起球来竟然快得像风一样。乔宏韬虽然瘦但绝不轻易认输，他瘦干瘦干的手拍起球来也很厉害。第二组是创造对和谐。创造小组的梁羿卓是队伍里的主干，她把和谐小组的成员打得“遍体鳞伤”。
终于轮到我们小组和儒雅小组的对决了。最精彩的当属侯一诺的“千手观音”，她好像一秒钟就可以拍五到七个，快得不像是长了一只手，能败在“千手观音”的手下也不算丢人。
在科学对团结的比赛中，团结队的尉晋恺以沉着、冷静的态度为小组赢得了胜利。五组的文明与梦想则打了个平手。失利的卓越小组居然得到了一次“反败为胜”的机会，又和奋斗组比了起来。卓越小组的三位男生充满了怒火，心里想着：“一定要把握这次难得的机会，为小组赢得荣誉”。结果卓越小组两分钟拍了356下，赢得了胜利，组员们个个心花怒放。
经过激烈的讨论，燕子老师宣布本次比赛的名次，“卓越第一，团结第二……”知道自己得了第一，卓越小组的成员洋洋得意。
这次激烈的拍球比赛让我知道了：团结就是力量，只有大家团结起来，拧成一股绳，才会成功。
比赛的作文 篇2
“一、二、三、……”随着数数声，我们一个接着一个向大绳跑去，然后腾空而起，再缓缓落下……
今天下午，我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时，看着其它年级的同学跳的一个接着一个，没失手过。我越看越泄气，心想：六年级跳的多好，我们班肯定比不上。结果出来了：六年级一个班跳了二百六十多个，另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了，因为我们班最高纪录才二百二十三个，除非超水平发挥。小云好像看透了我的心思，安慰我说：“没关系，输了也无所谓，只是一项集体活动而已，重在参与。”
“五一班到这儿来。”轮到我们了，我们到达比赛场所。“准备～，开始！”老师一声令下，比赛开始了。
看，有的同学双臂伸直，像一只凌空展翅的雄鹰；有的同学轻轻一跃，像如鱼得水的鱼儿；还有的同学跳过之后把头一摇，好像在自豪的说：“怎么样？我水平高吧？”悠绳的老师眉头紧锁，眼睛全神贯注地看着绳子，并时不时地为我们指点着。一会儿说：“快跟上……。”一会儿说：“蹦的高一点儿。”
“250、251、252、253、254、255。”“停！”比赛结束了。
我们班跳了二百五十五个，我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱，好像欢迎我们的胜利；一阵风吹过，小草也频频向我们点头；树上的叶子飘了下来，好像在给我们发金牌。
同学们欢呼雀跃，互相拥抱，庆祝着自己的胜利。我在想：我们之所以会取得这样好的成绩，主要是同学们团结一致，配合默契的结果。
从这次比赛中我明白了一个道理：团结就是力量，成绩的取得靠大家共同努力。
比赛的作文 篇3
有一天，公交车在公路上行驶着，为了大家的安全，他走得非常慢，以免和其他车撞上，发生交通事故。
就在这时，一辆跑车呼啸地从公交车身旁跑过，并对公交车说：“你为什么这么慢呀，不像我，多快啊。”
公交车回答：“快并不代表安全，如果出了事故，连命都没了，这样又有什么意思呢？”
“谁说的！我跑这么快也很安全呀，”跑车说。“这样吧，我们明天到指定地点比赛，谁先到谁赢。”
“我不和你比，”公交车回答。“我是公交车，我的任务就是把乘客安全送到目的地，而你是跑车，比我快很正常。”
“不行，你必须来，不然我就挡在你前面不让你走，”跑车蛮横地说。公交车没办法，只好答应了。
到了第二天，开始比赛了。跑车一溜烟儿就跑了好远。公交车也提高了速度，但是他很小心，还是觉得安全比速度更重要。跑车很得意：“嘻嘻，冠军是我的了。”可就在这时候，跑车由于速度过快，失控地撞上了路边的护栏，损伤严重，眼睁睁地看着公交车安全地冲过终点线。
从此以后，跑车汲取了教训，明白了安全的重要性。
比赛的作文 篇4
“ 加油！加油！”，在一声声呐喊助威中，小李飞刀队胜利了。
你可能会想，小李飞刀队是怎么回事呢？想知道答案的就往下看吧！
这天作文课上，老师神秘地拿出一袋乒乓球，又把桌子重排了一下，然后找来十二个碗，将其中十个碗里倒满水，平均分成两组，最后拿四个大碗，将其中两个倒满水，并对我们说：“今天我们来一场吹运乒乓球比赛！”
我心里想，老师这是要干什么呀？我不禁紧张了起来。老师将我们学生分成两组：小李飞刀队和美国牛仔队。分好组后老师说明了比赛规则，一场水花四溅的比赛开始了。
老师一声令下，两队队长一起开始。“加油！加油！”，我卖力呐喊，同时心里也做好了准备。我们的队长李桐颉由于没有练习，技巧还没掌握好。只见碗里掀起一股海啸，小小的乒乓球怎么能抵挡这样的袭击？乒乓球飞了出去。渐渐地，队长熟练了，乒乓球开始温驯地听从队长的指挥，冲向了终点。
该我出场了，嘿嘿，我总是最厉害的一个，乒乓球像一只温驯的小狗，冲向了终点。可就在还有一个碗的时候，乒乓球发脾气了，就是不进终点。我又气又急，碗面刮起了台风似的，小球飞了出去。高敬淇还一旁火上浇油：“嘻嘻，用力过猛了！”我耐心地又进行了尝试，终于把乒乓球运到终点。
结局不用说，当然是我们小李飞刀队赢了，我们胜利完成时，美国牛仔队才进行第二轮。
从这次游戏中，我悟出了一个道理：做事不仅要细心，还要讲究方法，这样不行，再换一种做法。头脑要灵活，要充分利用你的大脑。
比赛的作文 篇5
星期六，我们时代作文三年级一班举行了一场让我难忘的游戏比赛——抢糖果，同学们都满怀期待地等着游戏比赛的开始。
在比赛开始前，老师郑重地向同学们强调了游戏规则：两人分别站在桌子的两边，参赛人员的双手要抱在前胸，听到老师发口令“一、二、三右手”或者“一、二、三左手”，两人就开始抢放在桌子中间的糖果，先抢到的获得糖果并进入下一轮比赛。
游戏前老师将糖放在桌子的中央，我兴奋地看着躺在桌子中间穿着“黄衣服”的'阿尔卑斯糖，心里想：要是我能抢到这个糖该多好呀！此时，阿尔卑斯糖的香味透过糖纸专进我的鼻孔里，惹得我肚子里的馋虫都快爬出来了。
比赛终于开始了，我们队第一个出场的是气宇轩昂的陈科运同学，对方选出了聪明伶俐的刘继豪同学，他们做好了准备就等苹果老师的口令了。这时听见老师清脆的声音：“一、二、三右手”的口令在教室里响起，牵动着每个孩子的心，激动人心的时刻到了，刘继豪眼疾手快，快速地把右手伸出来，死死地抓住糖果，第一轮刘继豪取得胜利，紧接着下一轮的比赛，参赛队员是我和吴雨航，我心里十分紧张怕自己会输，死死地盯着桌子中间的阿尔卑斯糖，只听见苹果老师发出口令“一、二、三左手”，哈哈哈，我抢到了阿尔卑斯糖，我获得了胜利也获得了第一颗糖果，接着我又和陈科运开始了比赛，我们都盯着桌子中间的糖果一动不动，苹果老师再次下口令“一、二、三右手”我又抢到了，怎么这么幸运！我又赢了。
第三轮比赛开始了，我和丁柯欣比，我心里默默地对自己说“加油！加油！”，丁柯欣自信地站在我的对面专注地看着糖果，我向四周看去，各组的同学们都已做好了准备，由于我的掉以轻心，结果我慢了半拍输掉了这场比赛，败下阵来。
此时，比赛进入了总决赛，参赛人员是丁柯欣和许云皓，最终花落谁家呢？教室里响起了刘继豪铿锵有力的口令声“一、二、三左手”丁柯欣用迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，她高兴得一蹦三尺。老师宣布丁柯欣获胜。
游戏在同学们的欢呼声中结束了，今天的开心难忘的一天，大家都依依不舍地离开了学校。
比赛的作文 篇6
妈妈一直都知道我的所有心事，她知道我很想赢得校园讲故事比赛的冠军，天天陪着我练习。我也尽我的全力，努力的背诵着“想飞的乌龟”，就连做梦的时候，我都会说梦话，喃喃有词的说着故事呢！
终于到了比赛的那一天，我战战兢兢的准备上台，我知道自己其实有些紧张，但我努力不让大家发现我的秘密，可是一站在台上，我发现恐惧感瞬间消失了，一股神秘的暖流，安定了我的心。我从从容容的把故事，生动活泼的讲完了。听到台下的掌声时，我很有自信的告诉自己：“唐唐！你没问题的！”
最紧张的时刻到来了，老师要公布名次了：“第一名杨芮唐！”我兴奋的大叫，万岁！我的期待没有落空，太棒了！
接着就是前三名的密集训练，学校安排的老师，刚刚好就是我的班主任。最后由我代表学校，参加全海南市的讲故事比赛。
有了第一次的经验，加上老师给我的训练，她还带着我四处彩排，每个听过我讲故事的老师，都夸赞我的表现优异：“唐唐！你很棒！只要维持平时练习的水平，胜利一定属于你。”
我信心满满的把平时练习的结果，呈现了出来。谁知道我竟然只得到第六名。当我听到名次时，实在有些伤心，满满的失望，还好妈妈陪着我，不然我一定会当场哭出来呢！
比赛的作文 篇7
今天下午，在课间，我们举行了一场别开生面的跳绳比赛。
比赛前，老师笑眯眯地拿了几根跳绳，准备了秒表，宣布了比赛规则。参赛选手大步流星地来到了比赛地点,迫不及待的从老师手中拿过跳绳，一副信心满满的样子。观众们有的交头接耳，有的半信半疑好像在说这人会不会跳绳。作为参赛选手我既紧张又激动，而且我还有一点不自信。
比赛开始了，老师目不转睛地盯着参赛选手，一边数数一边计时。观众们有的呐喊助威，有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练，还有的兴致勃勃的讨论着到底谁是冠军。参赛选手屏气凝神的跳着，心里海默默数着自己挑的个数，一副从容不迫的样子。跳绳的同学收哪着绳柄一转一转地，他的小手非常灵活，绳子掠过头顶又落下。他身轻如燕，脚尖点地，好似一位高人在雪地里走路不留一点脚印，只有绳子打在地上发出“啪啪”的响声。上下翻动的绳子，犹如金蛇狂舞，在同学们的周围幻化成一道道光环。
通过这场比赛让我懂了很多，比赛不是最重要的。重在参与嘛，因为“友谊第一，比赛第二。”
比赛的作文 篇8
昨天放学的路上，我遇上了件有意思的事，这让我回家的路更加有趣了。
放学后，我一个人走在回家的路上。不经意间，我看见一个小男孩，他跟我一样也步走回家。突然，我的脑海里就产生了一个念头：我要跟他比一比，看谁走的更快。
快走的话我可是老手了，这条回家的路，我可是经过“千锤百炼”的。不一会儿，我以我正常的快走速度轻松地超过了他，我心中沾沾自喜。他好像意识到我要和他比赛，也加快了速度，就这样，一会儿他走到了前面，一会儿我走到了前面。经过一个路口时，我突然加快了速度，他发现追不上我了，就小跑起来，很快就追了上来，我们就这样比着赛着走了好大一会儿。
我们越走越快，就像真的在比赛一样，四周的吵闹声就是鼓掌声，人行道就是赛道。突然，只见前方有很多的电动车，走不过去了，我们就绕道走，但我绕的比较近，他走的比较远，我又快马加鞭，不一会儿，就把他远远地甩在身后了。
这次回家可真有意思啊！想想人生其实也是这样，凡事都要有个对手，这样我们才能更好地激发我们的斗志。
比赛的作文 篇9
今年春天，我和学校的同学代表大兴三小去北京工业大学参加第十七届行进管乐比赛。
还记得被学校选进管乐团的时候，我刚上二年级，是团里年纪最小的，那时候排练的时候我总是很害怕，生怕拖别人的后腿。经过一年的练习，我的心里不那么害怕了。比赛当天，我早早地来到了学校，发现好多同学都早到了。大家互相帮忙做好比赛前的准备，有的帮老师拿衣服，有的帮小同学拿乐器，还有的帮同学化妆。看到大家这样团结，我紧张的心情也渐渐地放松下来。
我们乘车来到了目的地，一听说我们排在第一个出场，我刚平静下来的心情又紧张起来，都能听到“砰砰”的心跳声。这时，旁边的李欣哥哥看了出来，拍着我的肩膀安慰我：“没关系，我第一次参加比赛也是这样的，就按你平时练得那样，肯定没问题。”我点了点头。
比赛开始了，我听着音乐迈着熟练的步伐走了起来，大家用手中的乐器进行着精彩的表演，台下传来了阵阵的掌声。快要结束的时候，一个姐姐的手套掉了一只，可是她并没有受到影响，接着把表演进行完。比赛结束后，台下的评委微笑地向我们点头，好像对我们的表演很满意。
过了几天，果然传来了好消息，团长高兴地告诉我们这次比赛获得了北京市一等奖，大家激动地互相拥抱在一起，这一刻我永远也不会忘记。通过参加这次比赛，我明白了一个道理：有些事情光靠一个人的力量是不够的，只有集体中的每个人共同努力才可能成功。
比赛的作文 篇10
今天是5月28日，我刚刚从金华比赛比回来。
昨天晚上，妈妈送我去了学校，说今天再回来接我。今天，我一起来，老师就让我们去音乐教室化妆了、换衣服、吃了早饭，过了差不多半个小时，老师就叫我们排好队，准备出发了。出发了，我们乘着车，怀者愉快的心情向金华人民大会堂驶去。
不一会儿，我们就来到了大会堂，这是我第二次来大会堂了。在门口我们看到了和我们一起在金发广场比赛过的、一起获得一等奖过的环城小学在用铜管乐演奏《生命之杯》。
进了人民大会堂，找到了我们自己学校的位置，大家便开始观看精彩的演出了。
首先，我们看到了环城小学的精彩演出。大家上了台之后，指挥人员也上了台，指挥人员向大家鞠了个躬，就指挥起来了，他们也是和我们一样，由木管、铜管和打击乐器组合成一支铜管乐对，只不过他们比我们多了一些架子鼓，他们吹的、打的都干得非常入神，值得我们好好学学。
节目一个接着一个过去了，10个、11个、12个等，因为我们是第14个节目，所以在差不多11个节目的时候就去后台准备了。在后台，老师让我们站好了队伍，等到第13个节目开始的时候，老师带着我们按次序上了台，准备上场演出。在后台，我们大家都安安静静地等待。终于，第13个节目完了，也就是说轮到我们了。我们排好了队伍，一切准备就绪，大家就上了场。我的心越来越紧张，可是有有什么办法呢，比赛就是比赛，无论如何还是得比的吗。我们上了场，找到了自己的位置，等着指挥让我们坐下。只见指挥走了上台，也像环城小学的指挥一样，向各位观众鞠了一个躬，便转过身来，让我们坐下。指挥把指挥棒举了起来，这表示就要开始了。打击乐器响了起来，刚刚打了一轮鼓，音乐声便响了起来，我们的声音还是像上次那样饱满、铿锵有力。吹完了，指挥有转过去鞠了个躬，才转过来让我们站起来，我们带着自己坐的小凳子，还是排着整齐的队伍，下了台。
可见指挥是十分威风的，她说坐，我们就得坐，她说站，我们就得站，她让我们拿起乐器，我们就不得不把乐器拿起来……
到了外面，校长和刘老师也表扬了我们。
这次演出，效果应该还算不错，希望能获得一个好名次，“老天爷，帮帮我们吧。”
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