【热门】比赛的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的比赛的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛的作文 篇1
今年四月，我去参加了六年级的亚太杯比赛，可把我给紧张死了！
考场在海口市第十一小学。我一进十一小，就见到了几个熟悉的身影，那就是我们的同学。数学老师让许多数学好的同学来参加，说是锻炼，但我们都没什么胜算，因为毕竟我们是五年级，六年级的题肯定没什么懂的。虽说我们都是一个班，但我们的考场都不在一起，所以我们上楼后就各自找自己的考场。
考试开始，我看了一眼题，就发现除了我们没学过的，其他的都挺简单，所以提笔就写。到后面，我就再也想不出来了，因为后面都是六年级的题了。 时间一点一点的过去了，我坐在位置上左顾右盼，考试终于结束了，我马上冲出教室，与其他同学讨论题目。
后来，老师说我考了47分，第97名。虽然我考的很低，但我十分满足，因为六年级的题我能做到40分都不错了，而且我是五年级里最高。这次考试得分不高，但我却锻炼了自己，我也有所收获。
比赛的作文 篇2
昨天下午，我们班举行了以“学会商量”为主题的课本剧比赛，我们本来好好的剧情，却被有些同学搞杂了，结果，我们组没得。
我们组课本剧的名字叫做《教师节的礼物》，剧情是这样的：卜京生扮演老师，下课时，我和刘丁男、张梦馨商量庆祝教师节。谁知，卜京生竟个时候对我说：“教师节快，你们送老师……”哈哈——同学们听了这话，都忍哈哈大笑。卜京生还不知道全班同学为笑他。
接着，我问刘丁男、张梦馨：“我们该庆祝教师节呢？”刘丁男想送老师布娃娃，我想送老师一副手套，张梦馨想送给老师一束花，于是我们就去商场把我们需要的东西买了回来，送给老师。我提议大家一起躲到桌肚里，等老师一来，我们就祝老师节日快乐。，我刚刚讲完这个建议，还没有做出这个动作，卜京生就说了“上课”，我们一下子不知所措，唉，卜京生可把我们组给害惨了。
比赛结束了，我们组的组员泄了气的皮球，再也没力气了。
比赛的作文 篇3
很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，将头发高高盘起，舒展双臂，踮起脚尖，舞鞋在台上左右转动，舞裙在灯前上下摆动，那一刻，她就是圣洁的公主，能聚集所有的目光……当我看见芭蕾舞者那姿态优美的舞步，我就想我也要成为一名脚尖上的舞者。
为了梦想，我夏练三伏，冬练三九，终于，我有机会获得地区芭蕾舞比赛的入场券。
比赛的那一天，天空下起了蒙蒙细雨。我早早地起了床，向比赛现场奔去。来到这里，首先映入眼帘的是在台下观赛的人们，坐在前排的几位国家评审。我初次参赛，紧张得心怦怦直跳。化妆室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿着的芭蕾舞裙光彩夺目。再看看自已朴素的衣衫，心中顿感自卑，我感到自己就是一只落到了天鹅群中的丑小鸭。
当主持人宣布今天的芭蕾舞比赛开始时，全场一片静寂。比赛的选手们一个接一个地走上了舞台。不久，主持人高声叫了我的名字。我向舞台走去，开始了舞步。刚刚跳了一会儿，我的双腿突然痛起来，我便跪在了地上。一位评审大惊失色，台下也纷纷议论：这样的人怎么能当上芭蕾舞者？
听到这些议论，我的泪水在眼眶里打转，我暗下决心，一定要站起来，做一名真正的芭蕾舞者。这时，主持人向我走来，轻声地告诉我：“回后台。”我不想就这样轻易放弃，暗暗告诫自己：真正的舞者是不怕困难的，我要坚持下去。我艰难地重新站起来，咬紧牙关在舞台上舞动，一阵阵钻心的痛传遍全身。我始终保持着微笑，尽管疼痛的泪水裹着汗水从面孔上流下，可我坚持跳完了舞蹈。全场一片静寂，随即“哗啦啦”响起了热烈的掌声。在掌声中我昂起头向台下走去，我终于成为真正的.舞者。
宣布成绩的时刻，我才得知自己获得了冠军，我禁不住欢呼雀跃：是坚持，让我成了一位胜利者，成为了真正的舞者！
比赛的作文 篇4
天，阴沉沉的。雨虽下得很小，但接连不断地下着，丝毫没有要停的意思，朦朦胧胧，始终给人雾里看云的感觉。
“这到底是怎么回事？”一声夹杂着许愤怒和惊异的喊叫穿破了寂静而又闷热的教室，时间仿佛冻结在了那个时间点上，变得冰冷起来。雨，在不知不觉中开始大了。吵闹逐渐大了起来，我不由有些心烦，便转头问后面的人才得知：那盘棋的一位选手出去上厕所，回来的时候发现自己有几颗棋子好像被移动了，而偏偏那几颗子正是能否死活的关键，便认为这是对方故意弄的，接下来就变成刚才所看到的景象了。
不经意间在人群中看到了一个娇小却又颤颤发抖的身躯，他努力稳住自己，但越这样越难以平复下来，他的身体有点僵硬了。他看到我的目光正打量着他，却躲避般地闪开了，不敢与我正面对视。雨，渐渐地开始发出声响。
争吵由于旁观者地参与而显得异常热烈，有人站在这一边，有人站在那一边，全都恨不得打起来。就在这时，老师来了。老师先问了一下情况，再大致看了棋盘，觉得好像有点严重。正当他准备判断胜负的时候，刚才那位同学身体一震，他用上齿咬住下唇，犹豫了好一会，在当他快咬破嘴唇的时候，才做出了决定，小心翼翼地发出弱弱的声音：“老师，这盘棋是我弄的。”原来是这个同学跑出教室的时候，衣服刮到了棋盘，他见那位同学不在看棋盘，便随手放了上去。他一直低着头怕别人责怪他，突然，他的手心上多出了几滴水，慢慢地跟雨水一样多了起来，这时对面的同学从口袋里掏出纸巾递给他：“没关系的，棋可以复原的，但你承认了自己的错误才是最可贵的。”渐渐的，哭泣的声音变小了。而另一边的同学脖子一热，难为情地低着头。老师摇了摇手：“大家回座位吧，继续下棋。”
我们回到座位上，只见他的头似乎又低了许多，一个如同蚊子般的声音从后面传来：“都怪我不小心，真对不起。”坐在他对面的同学没有回答，只是笑了笑。这笑容好像感染了我们，渐渐地大家都露出了笑脸。
雨，缓缓地停了，乌云也渐渐散去，露出了一个甜美的笑脸。插曲，也就在不知不觉中过去了。而比赛，仍在如火如荼地进行着。
【【热门】比赛的作文4篇】相关文章：