篮球比赛作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的篮球比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篮球比赛作文1
难
光阴似箭，小学即将毕业了。我思绪万千，常常回想起儿时与同学们学习生活中的点点滴滴。有高兴的，有友情，有生气的，……但我心中最难忘，记忆犹新的是那场别开生面的篮球比赛。
记得那天午时，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，我暗暗下决心必须要为班争光。看!篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最终还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃简便把球抢了回来，应对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神，我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了!我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最终又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼。
比赛结束!虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，异常是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
篮球比赛作文2
本周是篮球节，五，六年级各班进行篮球比赛，我班男生第二场对打二班男篮。
五年级的第一场，一班和二班打，三班和四班打。因为这天上午的数学课上，男篮队员每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路领先，一直打到了19：4， 大获全胜。
男生第二场开始让我们非常担心，因为我们发现二班实力很强！坐在台下的我随着比赛的进行万分紧张。一开始二班就进了一个球，而我们队直到二班比分已经是4分了，才进了一个球,。上半场很快要过去了，这时，宓楷松有点力不从心了，而另一个主将朱凯铭手腕受伤了。一旁的我暗暗为男生担忧着:我们班的两员大将使不上力的话，二班就赢定了。
中场休息时，二班领先，6:4.同学们纷纷猜测是不是没了格瓦斯，男生就会输。已经有同学要求王老师再给男篮一瓶格瓦斯。王老师也为当时的场面担忧，终于按耐不住，说：“你们把比分追平，我就给你们一人一瓶格瓦斯！”四名男篮队员立刻欢呼起来。宓楷松不敢相信，又问了一声：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果冻”起来了。
下半场刚开始，不知谁很快地进了一个球。与我们同在观众席的王老师有些后悔。只听她小声嘀咕：“应该在我们班男篮赢的情况下再承若给格瓦斯的”。不过，就算如此，王老师也得给，因为我们班又进了一球，场上的比分已经变成8:6了。不知是谁，喊起了“格瓦斯，加油！”同学们群起相应。
虽然在这场比赛中，朱凯铭的手腕受伤了，但是男篮的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看来只有朱凯铭的那一瓶，估计才是精神损失费吧！
篮球比赛作文3
"输也要输得像个王者"。
篮球场上，球服颜色各异的两支队伍围成了一团，都为了同一个目标——明黄衣男生手里的那个球。生龙活虎的球衣，明黄间有一道黑色，让人不禁想到了猛虎抓过的爪痕，明媚又有活力。这队人都在尽力阻拦对手，也有想上前帮着传球的。好像很有默契似的，一个眼神，一个动作，站在外围干着急的队友，好像知晓了什么，移动着靠近，一传球，一接球，跃了起来，然后开始奔跑，向篮筐……
暗红色衣，显得这队的人很沉稳。他们奋力抢夺着黄衣传递着的球，拼命阻拦着对手们朝篮筐的靠近。累的，还是急的，额上已经挂满着细密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是说一个不察没抓稳，顺着额头，滑过太阳穴，流了下来……小个子的球员冲着阻拦，奋力想从对手中抢回球。拍打声、脚步声……眼中有着一丝茫然，几分焦虑，最后都化为坚定，努力配合着队友，努力投入进奋斗着……
渐入佳境。最终还是追上了对手的分数，甚至还反超了黄衣球员一分。欢喜、雀悦，加油声喊得更起劲了，他们也更加努力了，但对手也更认真了……
最后几分钟，最后十几秒，可就在这短短时间里，黄衣最终还是反超了红衣，一班赢了三班……失落、愤怒，甚至夹杂着唏嘘声，努力平复着内心的失落，离场……
梯道上，"赵老师"(同学)说了一句话，一句让我记忆犹新的话："……没什么的，我们输也要输得像个王者！"
是呀，没什么大不了，输也要输得像个王者，下一次再努把劲儿……
篮球比赛作文4
暑假里的一天午后，天空万里无云，我和表弟来到紫竹岩的篮球场打篮球。
一来到篮球场，我们便被这里优美的环境深深吸引了：球场通向紫竹岩的斜坡上种满了绿色植被，抬头便可看见漫山遍野的树。两个篮架下的两支生龙活虎的球队激烈地角逐着篮球赛，使球场上充满了跳动的运动音符。
来到另一个篮球架下，我和表弟展开了激烈的投篮积分赛：每人每轮投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再赏一轮。满分100，超过便胜。但球落地时必须马上接住，否则本轮结束。
猜拳后由我先投。来到篮框下，我右脚微蹲，瞄准篮框，向前用力一投，中啦！可惜是个控球，球掉到了篮架后，我没接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的样子。洋洋得意，还带点嘲讽的笑容，大摇大摆地上场了。第一二球都中了，第三球却没接住。
现在是89比96，表弟略高于我7分。场上充满了火药味，它燃烧着我的激情与自信，使我充满战斗力。现在最关键的一轮，由表弟上场。他只要中了一球就赢了，赢的不仅是这场球赛，还赢了我的尊严。我犀利的目光剑一般的射向表弟，希望能把他的好势头折杀掉。
结果，表弟投第一球时腿一软，没中！还没接到！我反击的机会到了！我顶住了压力，得了8分，跃到表弟头上。表弟重鼓信心，投第一球时投到了篮筐边缘，转里一圈，竟意外转出了篮筐！也许是第一球不中的打击，后来他只中了2个球。
最后，我轻松拿了5分，赢得了比赛。
夕阳西下，我们回家了。走出球场，就与微风撞了个满怀。风中含着田园的气息。我轻轻地挥手，告别了篮架，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
篮球比赛作文5
一声声振聋发聩的呐喊声在篮球场响彻，篮球和地面的撞击声不绝于耳，一位位篮球小子在场上横冲直撞，所向披靡。这是咱实小“NBA”非职业循环联赛的现场直播。
随着裁判员一声尖锐的哨声划过，我方1号球员阿凯高高跃起，单手将球揽入怀中，夺得了首发球权，随即一个侧身将球传给后卫7号“小土豆”。“小土豆”快速把球推进到对方的半场，一个急停转身运球过人，对方的防守队员被过得一干二净。对方哪肯善罢甘休，身高马大的中锋迅速反扑，截住我班7号的去路。在这千钧一发之际，咱班的中锋3号从侧翼溜到底线，策应接过球，直接把球传给了站在罚球线孤顶，投球最准的1号小前锋阿凯。阿凯瞬间心领神会，接过，篮球后正准备投射，谁知对方的两个“傻大个”伸直胳膊，高高跃起，来了个双人包围。阿凯被逼无奈，使出“绝招”——后仰跳投，球在空中划出一道“帅气”的孤线，射向篮筐。场边顿时爆发出一阵尖叫，可惜的是，并未投中，篮球蹦框而出，尖叫也戛然而止，成了叹息。
就在此时，九班夺得篮板球，将球推进到我方篮下，我方防守森严，拼抢积极。可惜他们配合更默契，快速进球，那一刻，真是九班欢喜一班愁啊。随后，对方乘胜追击，顺势又进了几个球，比分即刻被拉开，不过这反到激起我们班篮球小将们的斗志，篮球在我们班球员的手里运转自如，再次传给了1号，阿凯果然不负众望，手起刀落一个远投，一个三分球应声入网。哇，喝彩声一浪高过一浪。
这时，场下全体501班同学都在为自己班球队加油，有的人甚至站了起来，挥舞着手臂。篮球队员们的体力已经有些透支，汗水将球衣浸湿，但队员们丝毫没有松懈，仍旧奋力拼搏。此后，两支实力相当的球队你追我赶，可惜比分始终没有超越对手。最终比分定格在25比17，我们班败北。
虽然输了，但这又有何妨？胜败乃兵家常事，至少我们勇往直前，奋力拼搏过，让在指尖旋转的篮球旋转出我们美好的青春吧。
篮球比赛作文6
“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原先是今日我班要和(2)班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判教师“嘟”的`一声吹响哨子，裁判教师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超立刻大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下头出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他能够自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最终经过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在学校中回荡。
篮球比赛作文7
就在刚过去的寒假中，我观看了由中央五台转播的nba篮球比赛，雷霆对爵士，至今我记忆犹新。
比赛开始前，两队的第一阵容都在热身，有的在练习三分球，有的在练习内线攻击。过了一会儿，随着一声哨响，双方准备跳球。
球被扔向高点，爵士队中锋戈贝尔一跃而起，抢到了球传给后卫米切尔。接到球后，米切尔轻松运球跑到三分线，面对雷霆队后卫威斯布鲁克的强硬防守下，米切尔一个胯下运球冲向右边，哪知这只是虚晃一招，威斯布鲁克被过掉了。我叹了一口气，心想，这球米切尔肯定要进。只见米切尔一个三步上篮为球队拿下两分。但雷霆队没有气馁，乔治抢得篮板后传球给威斯布鲁克，随后迅速跑到篮下空位，兄弟之间有默契，威斯布鲁克也注意到了乔治的空位，把球抛向篮板，乔治跳起接到球一个劈扣得到两分。
这样僵持的比分持续了三节，第四节开始的时候，100：101分。雷霆落后一分，威斯布鲁克一心想"报仇"，在米切尔控球时装出被米切尔过掉的样子，随后迅速转身抢断这个球。米切尔一惊，迅速追向威斯布鲁克，跳起盖帽，可已经没用了，显然威斯布鲁克弹跳力更好，隔扣米切尔，反超了爵士。但米切尔不慌不忙的抢下篮板，迅速跑到三分线跳投，球稳稳的落入筐中，爵士球迷欢呼起来。比赛只剩下24秒了，乔治拿到球后，一个三分没中，自己抢到篮板，一个扣篮追平比分，比赛进入加时。
爵士前锋克劳德传球给戈贝尔。他凭着自己的身高体重优势背打到内线上篮，打出二加一，超越雷霆。雷霆前锋诺尔接到球后冲向三分线跑投球落入筐中，追平比分，加时结束，进入第二场加时。
加时开始，米切尔接到球后，一个远传，克劳德将空接完成！之后双方手感都并不好，在最后两秒时，乔治三分线一个假动作晃过对手，随后三分绝杀，球进了！雷霆队赢了！球迷们欢呼起来，有的把帽子扔向空中，有的为乔治喝彩！
这真是一场紧张，激烈而刺激的比赛啊！
篮球比赛作文8
今天的体育课，老师让我们进行篮球比赛。
队员分好，紧张的比赛马上便开始了。随着一声哨响，桔黄色的篮球印着火一样的阳光，被高高抛起，随即双方泰山型选手也高高跃起，两只粗壮的手臂仿佛像树根一样，紧紧地把球搂回手里再抛给本队的队员。薛东“啪”地一拍，球向我飞来，我猛地一跃，球稳稳当当地接在了手里，我便运球前进，对方队员立刻向我奔来，严密地防守我，不给我任何机会分球。我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可没想到我又从他双腿间把球分给快速插上的付越，他接球后，一个两步半，向篮筐一跃，球也随着高举的手飞向篮筐，球划出一道优美的弧线，进入了网窝。“太好了！”我们击掌庆祝。
可对手怎么会低头，其中一个拿球冲向我方篮筐，我马上跑去，跟他形成对峙，他先慢悠悠地运着球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起时，他又把球分给了三分线边上的王强，王强此时无人防守，哎呀！他接球便抓住机会一个跳投，可惜偏了一点儿，可王云飞却冲到篮筐下，握住飞旋的篮球，高高跃起，一个双手大扣，成功了！我们瞪大了眼睛看着他，而他却是一脸自豪了。
时间过得真快，比赛渐渐接近了尾声。可我队还以两分差距落后于对方。这是我们队最后一次进攻机会了，薛东慎重地带着球，一脸的忧愁，而对方却是神气得很，一脸兴奋的喜悦。只见他猛地一突准备上篮，可王云飞却死死贴着他，薛东吃力地一跃，球艰难的向篮筐飞去，王云飞却抓住机会，一个盖帽，把球拍到我的手里，可我站在三分线外，怎么办呢？我不善长于远程进攻，可只好一搏了！我一个跳投，球飞了出去，大家的目光全都盯在了球上，我的心里更像是一百只老鼠在怀——百爪挠心呀！
可奇迹出现了，那球居然打出了个“三不粘”，飞进篮筐，我们赢了！我们欢呼雀跃，而对方却是一脸的惊奇。大家簇拥着我，仿佛我是一个得胜归来的大将军，此时，我的心情别提有多高兴了！
这场篮球比赛真是刺激呀！
篮球比赛作文9
今天，我们要和六（2）班打篮球比赛，我们听了个个兴高采烈。中午放学了，我们全体同学都回到家做准备。
下午，开始比赛了，李老师匆匆忙忙地把我们带到操场，准备迎接一场激烈的比赛。我们班首先上场的队员是李俊贤、陈玉融、黄佳文、陈瀚钊和肖植繁；谁知，二班上场的全是主力队员，我心里暗想：我们这次输定了！
该发球了，裁判一把球抛在空中，就闪开了。我们班的首先抢到球，猛地向他们班进攻，舒子豪“单枪匹马”地去防守，结果被肖植繁绕过，传给了黄佳文，黄佳文果断出手投进了个3分球。他们发球，谁知一发球就被陈玉融抢断，来了个三步上篮。我们班又发球，这回舒子豪发怒了，谁也没抢到他的球，但是在打我内线的时候，球被抢断了，舒子豪一怒之下，又把球抢了回来，“混”过我方的内线，马上的传给啦别的人可是被肖植繁夺啦过来，又来个经典投篮，一个三分，全班沸腾大叫道：“六一班加油！六一班加油！六一班加油！~~~~”现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，陈瀚钊从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！六（2）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。六（2）班的舒子豪带球冲了过来。肖植繁跳起来盖住了他，让他动弹不得。黄佳文乘机把球给抢了过来。舒子豪反过来跟黄佳文争夺。黄佳文立刻看准机会把球抛给了李俊贤。李俊贤不愧是运动健将，带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，六（2）的三个队员罩住了他，让他不能投篮。这时，他看到黄佳文正好冲到，就从空隙中把球扔给了黄佳文。黄佳文拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！
如此激烈的比赛，不是观看而是欣赏。这场比赛不仅让在场的人懂得坚持就是胜利这个道理！还让人们不禁赞叹如此伟大的精神！
看完还不过瘾
篮球比赛作文10
篮球一直是我心中的最爱，这不，一下课，我们四个篮球迷，一拍即合，决定打一场篮球赛。
半场的2v2比赛开始了，我铆足了劲，暗下决心，一定要取得胜利，并放狠话说：“这一局我们队一定会胜出，等着瞧吧。”对手也不甘示弱地说：“这局还不一定谁获胜呢！”说完，我们就开始了激烈地角逐。队友于硕站在三分线上严阵以待，我高高跳起把球传给了他，对方甲张开双手紧跟着于硕进行防守，我快速跑向空地，对着于硕拍了两下手，于硕闻声把球抛向我。对方乙一直在我身边严防死守，他张开双手挡着我，对方甲也快速跑来，原来他们想左右夹击，哼！想的美，我趁机一个转身越过了他，飞快的向篮筐跑去。对方紧追不舍，死死咬住，当我快到篮筐时，对方甲迎面来一个弹跳，拍掉了我的球，一阵懊悔涌上心头，真是大意失荆州，下次一定要注意防范呀！
好在于硕也很机灵，夺回了球权，两个“敌人”同时去追他，于硕只好把球传给我，对方又迅速掉头向我冲过来，我心想：看你俩多能跑。于是又把球抛向于硕，可是这次对方并没有“中计”，开始一对一的防守，在严密的防守下，我们无计可施，苦于一直不能突破防守线，比赛进入了僵持阶段。
这时，我灵机一动想到了教练讲的方法，于是先向左虚晃一下，对方已快速跟了上来，我则迅速向右冲去，夺回了球。此刻于硕已快速跑到了篮下，我一个跳跃把球传给他，可惜他没有投中，球被对方抢到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在对方情急之下没有投中，好险好险！最后还是我高高跃起把球投中了，我和于硕欢呼雀跃，周围的同学也为我们鼓起了掌。
好惊险的比赛！好惬意的篮球！
篮球比赛作文11
今天是开学的第二天，也是我在20xx年里第一次去操场打球，虽然我打的不好，但就写出去也不丢人，毕竟认不清自己的人进步比登天都难。
今天韩家澍下午约了我打篮球，我一想这是个好事，又能放松心情，又多了随笔内容，这一举两得，我答应下来。但放了学，我去找他，他说走打刘晓航的球，我一听这就急了的，没办法，我只好跟就去到了场子，我随便就投了一个，大伙儿猜一下怎么了，球没有进。但我使出了反弹球，赢得了五星好评。
我们很快打起了比赛，李勇搏，张盛涵，刘晓航，韩家墅，我还有一个七班的，一共六个人。一开始我使不上劲儿就一直拖后腿。但很快我熟悉的球技都回来了，随着我的动作越来越灵活，我赢得的喝彩越来越多。第一次我差一点儿就把对方的球断了，我当时也不知道我哪儿来的劲儿，就一下子跳了起来，但我碰到了球可球滑了出去，这就十分的气人，但我在最后那一段时间里，那是神挡杀神佛挡杀佛。我们最后一场比赛，我找回了当年在球场上抢球的感觉，就直接冲到了对手“李海王”的面前，我知道我自己去抢球的后果是两手空空，但在这时谁不想赌一把，我伸出双手去抢球，可李海王却轻轻说了一声，老黑！这一听就是挑衅，这我能忍，我上去扑球，他一左一右的运球，我有一点手忙脚乱。他在我没有注意的时候闪了一球，就从侧面过人了，我紧接着360度华丽转身，我和他再次见面，我在他惊讶之前就把球拿到了手，这一下我的心直接从赌一把，到一挑三。我一个人把他们三人挡在了三分线外，之后我大部分挡的都是张盛涵，他一般到被人挡的时候去用一条胳膊抢球，但我的师傅告诉我用头去顶别人的球，或挡别人的球，我用这招轻松化解了他的球，但他也喜欢在三分线一片地方去过人投三分球，这很烦人，我只好拼尽全力去抢或盖他的球，这一场比赛我成功的将进球数卡在了2比3。
今天打比赛，真的十分开心，只希望我投球也能投的很准。
篮球比赛作文12
从小到大，我不知打过多少次篮球赛，可最正规的，却只有一次。那一次也是我感觉打得最好的一次，它给了我启迪，给了我童年美好的回忆……
“魏腾飞，传，快传！”开场不足2分钟，我方就以2比13落后，形势十分不妙，再看见对方进攻屡屡得手，我像点着的灯笼——一肚子火。直到我方卢木川命中一计三分球，才让我出了一口气。
也许是那球鼓舞了士气，魏腾飞断球冲向边境，试图飞檐走壁，但他火力十足，三分线外标射，球却在篮板上跳了两下，我眼疾手快，补篮得分，球空心入筐。
“啪——”穆克文回敬了一个三步上篮。比分仍相差10分，可恶。魏腾飞带球突破，见高夏飞使用调虎离山之计耍开了。穆腾飞太大意了，以为于斌比他低就不怕他了，不料事情却恰恰相反，魏腾飞三步上篮，被于斌看穿，结果给了他一个大冒，就这样错失良机，也就这样拱手把球让对手投中了一个三分球，差距又近一步拉大了。
这时，你一定会认为我们个个像霜打的茄子——焉了，错了，我们却表现地很英勇，大有一种“明知山有虎，偏向虎上行”的气势。
特别是高夏飞，一反常态，刚才还是单打独斗，可现在却十分团结，贡献了两分还有一次和我的助攻，比分一步步拉近。
看到我们来真格的了，对方也挽起了袖子，目不转睛盯着篮球，一副背水一战的样子。果然，对方将三分线外防得水泄不通，我善长外线，可却被穆克文死死卡住，动弹不得了。高夏飞单刀直入，却没能得分。啊，篮板！一个熟悉的身影高高跃起，两手在身旁划了一道长长的半弧形，从身下一下子伸到了头顶上，一眨眼，身子高高腾起，霎那间，他的上身轻轻一提，手抢到篮板，是张宇！他将球传给了无人盯防的魏腾飞，时间只剩10秒，魏腾飞出手，左手！球却意外地弹到了界外。
结果我们输了，可我却很满足，因为这样事让我明白了一个道理：山外青山楼外楼，强中自有强中手。
是的，事情就是这样，没有不可能。
篮球比赛作文13
午后的阳光傭懒地洒下云端，穿过树荫的间隙，投入摸底河中，惊起半分涟漪。河畔的青石板路上，一群学生三两结伴，嬉笑地谈论着恰好落下的桃花，他们似乎第一次没有争抢着跑向食堂。
但前几日的风光却略显不同，炎炎赤阳下，校园篮球赛正如火如荼地进行着，人群似洪劳般将本就闷热的篮球场围地泄不通。嘘！”尖锐刺耳哨声响起“又是一次罚球。"人群中有人不禁唏嘘道。随着点球者将当中的篮球抱紧，所有人都屏住了呼吸，目不去转睛地聚焦到了一点，下一刻，砰！球正中中心还未能感受到篮球击中大地的震感，震动的效应就已经转化成了一方的尖叫声和欢呼。有人挣扎着从人群中挤出，竭力地呼吸一口空气，目光带有些许挫意长叹道：“还是输了。”
这己经是第二场失败了，或许在更多人眼中，比赛已经结束了，第二场的意义明己烟消云散。但在同样的篮球场上，一群男生仍在刻苦地练习，更有正商讨战术的女生，为第三场的准备正悄然进行中。在比赛师的拼博中，尽管一次次地负伤，伤痕变成了鞭促他们的动力，内体上的疼痛让灵魂里的精神更加纯粹。目睹这一切的大抵是摸底河罢，它也知道凯旋之门定会敞开。
又是一天清晨，银杏树叶发新技，桃花开得正火烈，哨声响起，最后一场比赛拉开帷幕，一个个青春的背影奔跑着，在洋洋烈日下恣意地挥洒着自己的汗水，熟练的步伐，矫健的走位，精准的投篮。完胜的比分似那火烈的太阳，徒手撕开了黑暗的天堑，摸底河河水沸腾着，全场沸腾着，所有人的灵魂在那时仿佛汇成了一个整体。
摸底河见证了一场篮试赛，也见还见证了一个集体的成长。每一个个体就像一滴水一样，融合在一起，汇成一股激流，自天而下，数亿年堆积的岩石也被碾成粉末，他奔流着，嘶嚎着，涌向大海。
篮球比赛作文14
在上一周的比赛中，我们班分别跟三班，七班，四班，九班进行了精彩的篮球比赛，下面我就说说五班VS三班时的情况。
裁判一吹哨，赛场上的球员立刻奔驰起来，同学们的眼神一下子投向了比赛队员。就这样，精彩的篮球比赛开始了。
只有知道对手的实力，超过对手的实力才能赢得比赛的胜利。我们班的篮球主力都把这句话刻在了心里，在比赛前，我们班就知道了三班主力的实力，以及三班替补队员的实力。所以我预测，我们班这次的比赛一定是赢，三班一定是输。
刚一开始三班就比我们班少六分。我们班的其他同学一看我们班领先了，开心的不得了，不一会儿，从我们班的观众席上传来响彻云霄的呐喊声，加油声：“五班加油，五班加油！五班必胜！五班必胜！······”我们班的比赛队员一听，五个主力，有3个人投进了2分球。
上半场我们班铃响了三班20多分，三班才得了2分！我真为我们班感到骄傲！上半场的比赛可以验证我刚才写的那句话了：只有知道对手的实力，超过对手的实力才能赢得比赛的胜利。
中场我们班的拉拉队一上台，全场的气氛顿时热闹起来。拉拉队的精彩舞蹈，再衬托着我们班的篮球主力队员，真的是锦上添花，完美无缺呀！
在下半场的比赛中，我们班的比赛队员有点骄傲，连续犯规了两次，有几个同学，一见李博研犯规，就对我们班赢的可能性大大降低了，但是其他同学并没有对我们班失去信心，还是一如既往的加油着！我想应该是同学们的执着加油才让我们班又进了3个2分球！
我觉得下半场比赛特别短，上半场比赛也特别短！这场比赛我们班赢了，我们班是32分，三班是2分。我要谢谢那些主力们，要是没有了他们，我们班赢的可能性就很小了，也要谢谢其他的同学们，要是没有了你们的加油，我们班也不会胜出。
篮球比赛作文15
“铃铃铃”这是最悦耳的声音，下课啦！我们高呼着，争先恐后地跳下台阶，又百米冲刺地向神圣的篮球场冲去，完全管不了老师的呼喊！
比赛正式拉开序幕！电视机前的各位千万不要错过，不要错过。首先是曲线运球，我看着篮球场密密麻麻的标筒，怀疑自己是否得了密集恐惧症，那些英勇的同学离弦之箭向前冲去，一个，两个……这就是速度与激情的完美结合，我也是里面的一员，最后，在一片喧闹的欢呼声中，曲线运动结束了，不知道谁赢，又好像每个班都赢了，因为人人都在欢呼，班班都在激动！
篮球对抗赛，最有看点，只见要勇冲前锋的同学在那儿拍篮球，突然似乎触发了机关似的。我们的对手五六班的人也如饿狼一般，凶猛地发起进攻。镜头转向豪哥，他目光坚定，转身把球交给张格森，而英雄张格森则奔向球框，缩小再缩小距离，帅气地把球投进篮球框。完美完美！还没等我们欢呼够，第二轮进攻又开始了，球刚落下，一道黑影闪过，五六班同学，我心立刻提到嗓子眼，有一股想冲上去拦住他的冲动。这时我们的豪哥神秘出现了。没错，你没有看错，他身手敏捷，风一般地跑向篮框，正想投，一个黑影挡住了他，公正的立刻打了一个手势，并把球给我方让我方发球，我不懂，便与旁边的人小声嘀咕，旁边同学白我一眼：“打手不懂吗？”我这才明白，别人犯规了。
比赛持续了很久，中间休息时，女子上场打了比赛，我班女生似乎故意气我们，明明触手可抢的篮球就是拿不到，非常轻松地被别人KO了。
终究，我们班球队一个赢，一个输，结局还算好，期待明年我们班篮球能称霸。
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