精选朗诵比赛作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的朗诵比赛作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朗诵比赛作文 篇1
“长江、黄河“，一个多么平凡而熟悉的名字，五千年以来，一直是它推动着新的时代，使中国越发强大。而今天，我们将以一个有着感激和崇拜仰慕者的身份参加这次的朗诵比赛。
打头炮的正是张家浩小组的成员，他们踏着自信而坚定的步伐走上前台。他们组称得上是正宗的“清一色“ ，两男两女，穿着统一的校服，带着鲜艳的红领巾，脸上洋溢着兴奋的笑容，身高也差不多，最重要的是，他们手中都拿着一样的蓝色谱夹。放眼看去，显得十分整齐。报幕完毕后，全组同学就像变脸似的，绷紧了脸，看不出一丝一毫的笑意，一本正经的样子，像是要参加一个格外重要的会议。看着他们如此严肃，我感到天空中乌云密布，像是有下倾盆大雨的征兆。张家浩同学以迅雷不及掩耳之铃的速度拿下了第一局的朗诵，他不失气势的表演赢得了观众的好评，真叫“开门红”呀！正当大家沉浸于张家浩的朗读中时，一个洪亮而铿锵有力的声音响彻整个教室，不看不知道，一看吓一跳！站在台上用情朗诵的正是平时温婉的覃婉婷，简直让人难以置信！平时的她说话如此慢条斯理、嗲声嗲气，而这时却用洪亮而有力的声音朗诵着。就像一只发威的老虎：怒吼着、咆哮着，不禁让我起了鸡皮疙瘩。他们的朗诵就如黄河的水势一般急，一个接一个的，很快就轮到最后一个王乾力“小姐”了。看着他那圆乎乎的胖脸蛋，脸上还配有一副搞怪的表情，一个爱笑的大嘴巴，天生就有一张富有喜感的脸，看见他就如看见笑星一般，都会情不自禁地笑起来。当王乾力一上场，我立马投出了“看笑话”的眼神，等着看他的笑话。可当他刚朗读完第一句是，我对他肃然起敬。那还是平时人称“假女生”的小王同志吗？这时的他是那么严肃，让人畏惧。特别是最后的“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！”更是演绎得淋漓尽致，真是深藏不露呀！
随后是殷晓桐组登场，他们的'站队十分有心意，看上去像一个连绵起伏的“小山丘”，出场的顺序更是井井有条，使人感到很是舒坦。他们配上了悠扬、悦耳的音乐，但在朗诵《长江之歌》这样气势磅礴的诗篇时，效果并不特别上佳。
给我印象较深的就属王雨小组。他们的实力并不是很强，甚至有些弱。他们并没因这样的实力推断而使小组朗诵水平一锤定音，而是尽自己最大能力来拼搏。骨瘦如柴的王雨在朗诵《将进酒》是潇洒自如。从他的语言中强烈感受到了李白作这首诗时的豪放之情，让人沉醉其中，不可自拔。因过度紧张王雨同学不停地拉扯自己的衣角，让他的朗诵大大减分。该何佳宇上场了，他一改平日的吊儿郎当和调皮捣蛋，专心地投入感情中，虽然读的不是那么完美，但是他已经尽力了，这点非常的好。正当王雨组将以完美的表演谢幕时，汪靖怡同学忘词了，而我们并没有嘲笑她，想到背诵《将进酒》已经很不容易了，不给她一个安静的记忆空间更是无理了，随后我们给了她鼓励的掌声，安静地等待。在全班同学的鼓励与等待下，王雨组的朗诵终于结束了……
七个小组的朗诵各有千秋，朗诵的水平更是可圈可点，很难评论好坏。同学们的朗诵仿佛将我带到了长江、黄河旁，体会它的亲切与伟大！
朗诵比赛作文 篇2
今天下午，我们班举行诗歌朗诵比赛，全班同学积极踊跃报名参加，都想在班级活动中展示自己的风采。
朗诵会开始，首先是钱瀚澄表演节目，她的题目《春江花月夜》，诗歌很长，她一定花了很多时间，把这首美好的.诗歌朗诵得有声有色，得到同学们的一致热烈的掌声。待轮到我们表演节目了。我和蔡圻妤等几个同学组成一个表演小组，走到前面台上，我当时开始心里七上八下地紧张极了！接着又不由自主地松了一口气，终于轮到该我朗诵了，我努力控制自己的情绪，壮着胆子，有声有色而又昂扬顿挫地朗诵起来，唐朝白居易的赋得古原草送别：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
通过这次丰富多彩的活动，大家都感到自己口语表达能力又得到了提高，这样的活动真能锻炼人的勇气。
朗诵比赛作文 篇3
有人说，一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励，甚者，可以激发潜能。
“李桑蒿，你到办公室来一下。”“我有犯什么事吗……”我心里嘀咕着。一声报告后，老师转过身来望着我，两条眉毛往中间挤着，鼻子都给撑大了些。看着脸色，准没什么好事。拌着空气猛的一下颤抖，老师开口了：“这个朗诵比赛怎么是你参加啊？”（当时真有冲上去和他打一架的冲动，要不是为了解救同学们，我才不愿意参加这个破比赛呢，再着说，以前又没训练过。）“不知道，同学们选的。”一个字一个字的蹦出去。“那就去好好练习，你要知道，你代表的是整个班，这是稿子，你拿去把准备把。！”我一手抓过稿子，冲出办公室。老师？什么人嘛！虽然我朗诵水平确实不是很高（从我平时说话听得出）但是，那话说得我相当不舒服！我就非给他点颜色看看。
还有3天的时间，我正在努力练习着……到了比赛前晚饭的时候，我正在教室练习着。读了一遍又一遍，稿子已经换了好几张。忽然，窗外传来一声：“真不错，太棒了！”我嘴角扬起一丝大大的微笑。那是语文老师的声音，错不了！
很快，比赛开始了，和初2初3一起比。选手一个一个的`出场，不久遍轮到了我。我站在台上，台下是3个年级的学生，这种场面，以前不曾碰到过。脚，不由得颤抖起来，声音似乎也受到了影响。两分钟左右，我的《黄河诵》朗诵完毕。脑子里的东西剩得不多，只听见同学门的喝彩声。“不错，不错，看不出来你还有这手！……”
三等奖获得者……，没有我的名字，二等奖获得者……也没有我的名字！“Yeah！”同学们欢呼起来。我只觉得在一个莫名其妙的晚上，一个莫名其妙的地方，莫名其妙的得了一个一等奖……数分钟后，我清醒了点，拿着获奖证书去找语文老师。远远的看见老师站在那边，我刚走到他的身后，只听见他和另一个老师讲：“刚才那场球啊，真是相当的精彩，很不错，太棒了，弄得我晚饭都没吃，在办公室看球。”听到这，我急忙转身，跑回教室去了。
一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励，可以激发人的潜力。确实如此。
朗诵比赛作文 篇4
今天下午第一节课，我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务，我们小组非常积极，决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是：“母亲河”。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。
中午，我们小组6人（我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇）正在紧张有序的排练。瞧！我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了，大家纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的.小组首当其冲，奔上讲台。他们的小组读的声情并茂，十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气，母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。
接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序，迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。我们决心，一定要超过他们小组，让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组！
终于，我们6人小组上了台。果然不出所料：我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变，使我们小组得到了6分的高分，位居王子诚的小组之下，排名第二名。通过这次比赛，我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是：“只有团结一致，才能取得胜利的桂冠！团结就是胜利！”
朗诵比赛作文 篇5
俗话说：“黄河清，圣人出。”母亲河一定很值得我们尊敬，这一念头从我的脑筋中一闪而过，一段段赞美黄河长江的篇章猛然从台上奔涌而下。这，正是我们举行的井然有序的颂母亲河朗诵会。
首当其冲的是张家浩组。一上场，只见一个个整齐的蓝色文件夹捧在了朗读者胸前，这第一眼就给大家带来了一股清新的感觉。张家浩充分表现了自己的实力，开始没多久，就融入到了纯美的字里行间中，激情澎湃、阳光四射的他正给了他们组争了光。覃琬婷的举动更是令我大吃一惊，平时说话小声、委婉的她也好像小火山爆发的样子吼出了自己的心声、吼出了母亲河的心声！左右爱开玩笑的王伟宏，今天他不再幽默，不再无动于衷，情不自禁的进入另一个世界，挥起了自己手中隐形的魔棒，我们也同他倾听黄河的怒吼，聆听汹涌的涛声，眺望奔涌的河流……一阵阵掌声响起，她们就朗诵完了，还没等我从回味中走出来…
终于回过神来了，王雨组又迫不及待的`跨上了讲台，好像有谁要和他们争什么东西一样，急着想展示自己的风采、自己的进步。“将进酒……”从王雨的口中流露出气势磅礴的声音，它完美地体现了黄河的汹涌与黄河的愤怒。可是他的紧张又开始在作祟了，让他情不自禁的就扯起了衣角、裤脚，要是在自己的心里能够克服自己的紧张就更好了！是何佳宇一展自己的进步的时候了，大家都饱含期待的目光注视着眼看就要张口的他，当我听到了第一个字，都是信心满满，非常有力的。他精心苦练的感情、朝夕苦记的诗词，都令我们非常震撼。大家看了，也都流露出了喜悦的表情，为有大大进步的他鼓起了打精神的掌。终于等到要被我看笑话的夏志川了，可是他就像是含苞待放的花骨朵，在这一瞬间怒放了。他的表现让我无地自容似的，感觉是我被他看笑话了。台词铿锵有力，神情从原来的嘻嘻哈哈终于一下子变得肃然起敬。可惜，在我的品味之中，他们就好像想一下得到结果一样，不好意思，匆匆忙忙就下台了。
这次朗诵会举办的非常成功。我们听到了怒吼的长江黄河，看到了发展前进的长江黄河，这一定是一次对我们受益匪浅的视听盛宴！
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