【精选】手腕比赛作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的手腕比赛作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手腕比赛作文 篇1
加油！加油！用力！用力！咦？这一声声加油呐喊是从哪传来的？哦，原来是江羽和强强在举行扳手腕比赛啊。你想知道吗？那么，就听听从现场传回来的捷报吧！
比赛开始了，裁判员大喊道：
预备
这时，江羽和强强狠狠地握着对方的手，他们的双眼如同老鹰的眼睛一样，死死地盯着对方的双手，嘴唇咬地紧紧的，都在准备着随时给对方致命性的一击。这时，我们也静了下来，目不转睛地盯着他们的双手，那个气氛叫个紧张。
开始随着裁判员将手往下的那一刻，俩人的眼里貌似闪过一道光，之后两只紧紧握住的双手开始有点轻微的颤抖。可是，谁也没有扳倒谁。两个人的眼睛瞪得老大老大的，依旧盯着双手看。是观众的`我们再也忍不住了大喊道，加油！加油！两个人就这样持续了好一会儿。他们把脸慢慢憋得红彤彤、热乎乎的，像两个完全熟透了的苹果，呼呼呼连他们的呼吸都变得十分匆忙。不一会儿，比江羽小的强强，胳膊上的青筋露了出来，肩膀一耸一耸的，呼吸非常急促，脸上的汗珠也多了许多，看得出他已经使出了吃奶的力气去和江羽抗衡。看着强强吃不消的样子，我真的好想帮他一把。再看看江羽，他可轻松多得多了。无论强强怎么用尽九牛二虎之力，可江羽的胳膊都纹丝不动。这时的强强直喘气，江羽的眼睛一瞪，抓住时机，用他那不知比强强粗多少倍的胳膊猛地一按，本来就累的强强，被他这么一突袭，强强的那只胳膊被江羽死死地按住了。分出结果了，大家为江羽鼓起了掌。
强强虽然输了比赛，但是，我觉得他勇于直视困难的勇气，值得我学习。
手腕比赛作文 篇2
今天上午一上作文课，张老师就宣布了一个振奋人心的消息：作文课上将进行一场扳手腕比赛。话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声在教室上空回荡。
比赛前，张老师给我们宣布了游戏规则：比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，双方右手紧握，在裁判发令后才能使劲，手肘不能离开桌面，不能站起来。身体不能来回剧烈晃动。谁先把对方的手扳倒，手背必须碰到桌面即为获胜。自由找对手先预赛，再决赛，最后总决赛，一局定胜负。进入总决赛的奖卡一张。前三名分别奖励1.2.3.张奖卡。
张老师分好组，就开始预赛，预赛的速度非常快，不一会儿就比赛完了。到决赛的时候，程诺和刘思琪的比赛较为激烈。只听张老师说：“1.2.3.预备开始。”一场激烈的对战开始了。程诺主动出击，刘思琪也不甘示弱，她们两个在那里僵持不下，程诺行奋起一击，但没有成功，刘思琪可能太累了，都有想放弃的念想了，但是张老师鼓励说：“坚持就是胜利。”于是，刘思琪就一鼓作气，把程诺给打败了。老师给了她一张奖卡，然后说：“虽然程诺失败了，但是她坚持不懈，也给她一张奖卡吧。”经过激烈的比赛，有三个人进入了总决赛，有朱浩然、我和林欣怡。先试朱浩然对决林欣怡，朱浩然不费吹灰之力就把林欣怡给打败了，接下来是朱浩然和我的对决，他很快也把我给打败了。最后，是我对林欣怡，“开始”我们的比赛开始了。林欣怡那边的拉拉队中的.齐翔宇给林欣怡加油后，就给我捣乱。就这样持续了一阵子，还没有分出胜负。张老师急了，说：“你们谁能胜，就站在她的后面为她加油，如果猜对了就给一张奖卡，如果猜错了，就要罚一张奖卡。”看到越来越多的同学站到我这里，我的压力可大了，我一定要赢得这场比赛，不让同学们对我失望。“我用力一扳之后，差一点就把她扳倒了，但是又被她给扳了回来。眼看她就要赢了，我心里一急，猛一发力，终于把她给打败了。如果说我现在的感受如何，一个字累，两个字很累，三个字非常累。比赛结果是朱浩然第一名，我第二名，林欣怡第三名。
啊，扳手腕的游戏太有意思了！我收获了成功，收获了喜悦，同时也明白了，做一件事，哪怕只有一点点希望，也不能放弃！也要尽力去做好！
手腕比赛作文 篇3
“叮铃铃……”上课了，大家陆续回到教室，准备上课。
刘老师走进教室，兴奋地说：“今天这节课我们不上课本课，大家把课本都收起来。这节课我们玩扳手腕。”说话间，她在黑板上写了三个字“扳手腕”。话音刚落，教室里成了炸天的锅－－有的高兴的蹦蹦跳跳、手舞足蹈；有的讨论该由谁上场；有的拍着桌子，大声叫喊：“好好好，老师万岁！”教室里俨然成了人声鼎沸热闹非凡的菜市场。
“好，大家安静！”老师宣布，“一、二组为猛虎队，三、四组为雄狮队，各派一名代表上场。”刹时，刚安静下来的教室又喧闹了起来。两队纷纷推举参赛选手。这个说要派高大的`男生上场，那个说要派肺活量的男生上场。在一番争论之后，猛队派上场的是号称肺活量全班第一的朱焜洪，而雄狮队派出的却是有着大力士之称的苏佳辉。
两迈着大步走到事先摆好的比赛桌子，刚坐下，两双眼睛怒目圆睁，电力十足，都想从气势上压倒对手。
为了确保比赛的公平性，都是特地挑选了三位同学担任监督员，安排在不同的位置观察选手表现，使选手不会做出犯规的行为。我有幸被老师选中。我们三个人也擦亮双眼，目不转睛地注视着他们在一举一动。
两位选手坐定后，两只手握在了一起。好像两挺机关枪已经架好位置，更像一座小山隆起。老师双手把两只小手掌捧在手心扶正固定。“三二一，开始！”一声令下，“加油、加油……”响彻教室，两队的啦啦队敞开了嗓子，为自己的选手呐喊鼓劲。就在一瞬间，比赛已经分出胜负，苏佳辉同学更胜一筹。“一比零”雄狮队领先。
稍事休息，两人憋红着脸再次上场。又不费吹灰之力，雄狮队的苏佳辉再次将对手击倒。“二比零”，雄狮队战胜了猛虎队。雄狮队成员欢呼雀跃，开始庆祝胜利；猛虎队成员却嘘声一片，惋惜不已。
看到同学们兴致这么高，老师决定让他们再比一局。
这可是最后的机会了。老师指令之后，两位选手的手再次紧握在一起。这次朱焜洪迸发出惊人的毅力，两只手在相当长时间固定的一位置，仿佛胶着一般。也许是力量确实悬殊比较大，最终，苏佳辉又一次获胜。雄狮队以“三比零”完胜猛虎队。雄狮队在庆贺，猛虎队在遗憾。猛虎队甚至有些队员发出：“当初我上去帮把劲就好。”可是，比赛就是比赛，规则和过程都是公平的，胜负只是实力不同。
比赛结束，老师让两位选手发表感言。苏佳辉说：“很开心！”兴奋之情无需多言。而朱焜洪却像女生一样羞答答地什么话也没说。
我想，此时此刻，朱焜洪一定在想：“真丢脸！”一位同学说：“朱焜洪真是孔夫子搬家－－净是书（输）。”另一位同学说：“没关系，胜败乃兵家常事。”老师却说：“友谊第一、比赛第二，他们赛出了风格，赛出了水平，这是最宝贵的。”
是啊，友谊第一、比赛第二。这就是今天这节课的最大收获。
手腕比赛作文 篇4
上课了，老师大步流星地走了进来，说：“这次我们来一场扳手腕比赛，好不好？”
“好！”同学们一听到这个消息，都在下面议论纷纷，个个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我一脸兴致勃勃，想马上把所有同学“杀”个落花流水。
第一场是选拔赛，每组同学进行组内PK，选出比较有实力的进行最终对抗。结果一出，我发现两组进行决赛的选手都实力非凡，更让我兴奋的是，我也进入了我们组的最后决赛环节。
决赛开始了！两队选手都使出了吃奶的劲儿，并没有分出高下。你看：高同学的眼睛直瞪着对方，像是能够喷射出两道红光到对方的脸上。而徐同学呢，也不甘示弱，他紧咬牙关，使出了自己的洪荒之力。但他们两个的实力相差不大，徐同学的胳膊到手指的每一个关节都是红通通的，脸也红得像关羽一样，而高同学想要扭动手腕，趁对方不注意时，一下子“干掉”他，真是狡猾！我们一个个看得心惊肉跳，每组人都为自己的队员摇旗呐喊，有的`同学紧握拳头，恨不得自己亲自上场呢！结果，他们这一局平局了。
接着又发生了多次激烈的比赛，终于到我和同学的最后决战了。
我连胜两位同学，被同组的队员寄予厚望。我虽然表情轻松，脸上挂着招牌式微笑，但是我知道，我手上的力量已经消耗了大半，而我遇到的对手实力实在不容小觑。比赛开始不久，我就有点后劲不足了，胳膊开始发抖。最后，我一咬牙，将体内如山洪暴发般的力量都集中到手上，最终也未能打败对手，唉，我失败了。
我悻悻地回到自己的位置上，看着对方组员一个个兴高采烈的样子，感觉心里挺不是滋味的，但我知道，赢就是赢了，输了就是输了，没啥可讲，但是如果下次还有机会的话，我依然会卷土重来。
手腕比赛作文 篇5
今天，赵教师给我们上课。老师问：“谁的力气大？”有的说的张颖，有的说是姜辰岚，还有的'说是徐佩瑶。老师说：“那我们举行一场扳手腕比赛，看看谁的力气大。”
首先一场的姜辰岚和张颖比赛。姜辰岚说：“这场比赛我一定要赢。”裁判一声令下：“预备——开始。”只见，她们两人握紧了手，开始比赛。张颖不费吹灰之力就赢了姜辰岚。张颖又和徐佩瑶比，徐佩瑶使出九牛二虎之力，最终还是（输）了。
我和何心雨比。我轻轻松松的就赢了何心雨。何心雨说：“再比一次，这次我一定要赢你。”我还是赢了她。我说：“何心雨，别灰心，只要努力。”
比赛结束了，我们又安静下来了。失败是成功之母。何心雨一定会赢的。
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