队列比赛作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的队列比赛作文10篇，欢迎大家分享。
队列比赛作文 篇1
星期五，天气晴朗，我们参加了“全校的队列队形比赛。”
这天，我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋，怀着坚定而兴奋的心情，来到操场，找到自己的位置，首先观看新入学的一年级各班表演，接着，陆续轮到二年级各班表演。终于，轮到了三年级，我们班第一个出场，跟随莫菲的口令，我们一边踏步，一边喊着整齐的口号：一班一班，非同一般；秀出自信，展现自我；非比寻常，一班真棒！
到了主席台前，我的心怦怦地跳个不停，随着莫菲响亮的口令声：稍息，立正，向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作，仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。我望了望周围的同学，他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子，我强压住紧张而激动的心情，逐渐平静下来。随着大家异口同声地喊到：“一、二、三、四。”这时，四条队伍变成了八条队伍，表演完了基本功，我们又由八条队伍变成四条队伍，我们的队形变换即迅速，又整齐，赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的`鼓掌声。不知不觉，比赛结束了。
下午，我们又排着整齐的队伍来到操场，竖起小耳朵，听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。“第一名是……”朱主任稍停顿了一下，我的心提到嗓子眼了，又说：“是三（5）班的同学。顿时，我们的表情都僵化了，我们班居然获得第二名，简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已：“啊！”队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室，我调查了一下，就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀！否则，我们才是第一名呢！李老师见我们垂头丧气，说：“没关系！在我的心目中，你们才是第一名！”
这真是一次难忘的队列队形比赛！
队列比赛作文 篇2
激昂的旋律响起来，踏步的口令喊起来，矫健的步伐迈起来------在全校师生们的热切期盼下，我校第十七届校运会的队列比赛在本校操场上隆重开幕。
下午2点左右，我校的校运会队列比赛正式开始了。在我校学生主持人宣布“我校第十七届校运会队列比赛开始”后，我们班作为全校第一个比赛的.班级迈着矫健的步伐，昂首挺胸的有序走入运动场，领子上艳丽的红领巾与争取洁白的校服为运动场增添了一道绚丽的色彩。班里的同学们整齐化一的步伐，嘹亮的口号，气势磅礴，穿着统一的校服、带着节日的心情，一个个方阵是那样整齐有序，令人耳目一新，充分体现了同学们良好的精神风貌和这段准备！经过了两个拐弯，我班队伍以整齐一致的步伐迈到了主席台前，四面立刻响起了热烈的掌声。
本届校运会的队列比赛将历时一下午，竞赛不分年段。于下午结束后落下帷幕，队列比赛与广播体操将在期间决出名次；体育评委、教练员、裁判员老师也将在这以下午中演绎交大人的新形象！
队列比赛作文 篇3
3月26日队列比赛，同学们服装整齐，在比赛之前，同学们练习得很认真。更有几位同学为班级做出了贡献。其中有张慧楠、王禹心、唐璐瑶。它们分别为班级比赛准备了，白鞋、头绳、笑脸装饰扣。同学们也非常努力的练习，非常重视这次比赛。
队列比赛作文 篇4
在凉爽的一个下午，我们举行了一年一度的队列比赛。
前四个班级都比赛完了，终于到了我们班——六年级四班。“下面有请六年级四班进行表演。”老师一声令下，我们踏着整齐而有力的步伐从准备区里进入比赛场地。“1——2”体委一声令下。我们32名同学一同发出整齐的而响亮的口号。到达了场地的.中央，我从评委的眼神中看出了对我们班的期望，我们一定不要让众评委们失望！我们第一排苍劲有力的报完了数，体委响亮的对指挥老师报告了我们的人数并进入了正式比赛。我们先是经行普通的左右转体，我们32个小脑袋一同左转和右转十分的整齐。在进行起步走、正步走和跑步走我们也显得特别的整齐而且非常的有力。下面轮到了我们压轴的节目——那就是变换队形。体委一声令下我们只用了短短几秒钟时间就变好了队形——那就是我们班级的名字“6。4”“1——2”体委有力的喊道。我们又一次喊出了我们的口号。喊完了口号，我们马上又变成了四列横队。表演终于结束了，我们也终于松了一口气。我们整个过程干净而不拖泥带水。
队列比赛即训练了我们队列也改善了我们的精神面貌。
队列比赛作文 篇5
上一个星期，我们在学校里，从三年级到六年级，每一个班级都参加了这场激烈的队列对形比赛。
首先现由我们学校每个班的'班主任上前去抽签，老师集体去了，只见老师从箱子里面抽出一个签，这支签是第八名，也就是最后一名，六年级二班的老师告诉他们是倒数第二个，时间是从来不等 人的，转眼间，接到六二班了，我们也做好了准备，我慌了，我还没有借到白颜色的鞋，这下糟了，功夫不负有心人，我两下子就借到了白鞋，我觉得还是广结贤良好哇，我赶忙去报到。体育委员先领 我们上台，我们走到了中间，由于我穿上别人的鞋有点级，我老是出错，一会儿，我克服了我我心里的困难，认真走起来，最后，我们一口号洪亮下了台。
啊，真是一次精彩的比赛。
队列比赛作文 篇6
今天，我们学校举行了队列、体操比赛，我们觉得十分紧张，因为，我们这次是全校第一个上台。
当主持人在介绍评委时，我们一个个都没认真听，都故着调整自己的心态，让自己不要那么紧张，有的做着深呼吸；有的闭上眼睛努力的想：我不紧张，我不紧张；有的同学窃窃私语，像是想转移注意力，让自己不那么紧张。
当主持人说道，下面有请六年（3）班进场，六年（4）班做准备时，大家一个一个都把神经崩的紧紧，我们经过迅速的整队，跟着音乐与指挥员的口令，整齐的进场了，我是排在最后一个的，因此后面没有人给我垫个底，压力很大。
我们迈着整齐的步伐，走到了操场中间，随着指挥员远的一声令下：“立正！”我们一个个笔直的.站着。指挥员紧张的喊到：“向右——转！”“一二”大家一齐喊道。我们的声音震耳欲聋，指挥员谨慎的下着每一道口令，生怕自己出了错，就在这事，我总感觉好象少了个口令，是什么呢？是————稍息。我感到有点不妙，但也故不了那么多了。开始报数了，“报数！”“1，2，3，4，5，56，6，7，8，9，10，11，12”我们大家都听出了错6号同学不小心读了5，但是又马上改6，成了56，而后面的同学就跟着他报错数。开始转向了，我们仔细的听着指挥员下的每一个口令，生怕自己出了错，还好，在四面转法时我们没有出错，接下来就是出场了。我们小心翼翼的迈着每一个步伐，就是我们在过直角转弯时，我不小心踩错脚了，我们一出场，大家都松了口气，开始交头接耳，相互说着刚才自己做得怎么样，谁做的不好，谁做得好。
广播操比赛，我们更是不再话下，所有的同学都认真的做着，不过，好象一些同学的前身运动时做错了，还引起了我们班的公愤呢！
我希望学校能多举办这样活动，能锻炼我们的身体、胆量以及我们大家的合作能力。
队列比赛作文 篇7
今下午的.队列比赛，全班除两名病号之外，其余同学全部上场，大家齐心协力，取得了好的成绩。
每一位出场同学都应受到表扬，另外还得感谢苏中圻、孙煜翔、崔远航、张国荣四位同学及其家长在服装上的帮忙，谢谢喽！
队列比赛作文 篇8
今天下午第一节课，一二三年组队列比赛。
体委首先领着我们齐步走，走到彩砖上停了下来。过了一会又继续走，走了几下，又做了裂队走与并队走。临退场时，体委犯了个大错误：没喊口令，口令就是“一——二——三——四——”、“一二三四”，还有“一二三四”。这就扣了很多分啊。
最后公布名次时，咱们班是倒数第二名。有的`人发出悲惨的声音，有的哼哼唧唧的，我说：“你们别在那伤心了。上场时不认真，现在伤心也晚了。”
队列比赛这么快结束了，让我们共同分享快乐与悲伤。
队列比赛作文 篇9
今天下午的第二节课下课后，我们马上拿起凳子在走廊上排成两队，准备去操场参加学校组织的队列比赛。
当我们到达那里的时候，立刻整理了一下队伍，放下凳子观看一年级小同学的队列比赛。没过多久就轮到我们班上场了，我们转变队形，排成了四队，走进比赛的场地，以最快的`速度找好了自己所站的位置。我清楚的记得比赛的过程是这样的：首先，先连续向左转两次，然后向右转两次，接着再向后转两次，再是原地踏步走，最后我们以周磊同学为基准向前靠拢走。比赛就这样结束了，我们回到了自己原来的位置，继续观看其他班同学的比赛。
我觉得在这次比赛中，大家的表现都很不错，而且，我还懂得了一个道理，那个道理就是：同学们在平时或者在比赛中都要团结一致，光靠一个人的力量是不够的，集体的力量才大无比呢！
队列比赛作文 篇10
今天，我们在操场上进行了一场激烈的三——六年级队列队形比赛，我感觉我们班一定会赢的。
在赛前，我们练习了跑步、走步和一走一停，一跑一停，走路变跑步，跑步变走步，练习开始了，我们迈着整齐的步伐走向操场，提前说明，现在还没有正式比赛，我们想在是练习呢！只见一声洪 亮的声音从我耳边传来，朝阳队形，塑造体操，展现自我，成就未来，随着整齐的步伐，我们过关了。
比赛开始了，我们上场的时候，喊了一个洪亮的`声音，随着整齐的步伐，我们来到了主席台前，向左转，这是我们班杨皓天的声音，怎么样，别小看他，他可是我们班的体育委员呢！接着，我们做 了《七彩阳光》的体操，做完后，我们又随着杨皓天的指令，我们随着口号迈着整齐的步伐，出场了，赛后，我们议论纷纷。
这次活动不仅丰富了我的校园生活，而且，还练习了我们的体志能力，我爱队列队形比赛。
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