描写比赛的作文10篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写比赛的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写比赛的作文 篇1
星期三下午，我们学校举行拔河比赛。当我们班来到操场时，操场上已热闹非凡，各班都准备就绪了，大家摩拳擦掌，都是一副胜券在握的样子。我的心一直怦怦地跳着，生怕我们班会输。
该我们班上场了，虽然今天我们和以往不同，脚上都穿上了鞋底有凹凸花纹的鞋子，但我们还是怀着紧张的心情走上赛场。为了不让手打滑，我们用力地握紧了绳子，有的甚至还往手心吐了些唾沫。接着我们就摆好了姿势——腿往前伸，重心向后，使绳子尽可能压低。准备工作做好了，只听哨声一响，我们齐心协力，猛地一拉，第一局我们顺利赢了对方，这让我们信心大增。第二局我们采取了同样的办法，又赢了，全班同学别提有多高兴了!
决定胜负的第三局开始了，只见我们班的男生个个用尽全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，奋力往后拽，小脸憋得红红的，豆大的'汗水从脸颊上流了下来。我目不转睛地盯着绳子，只见绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负一时难分。我知道这时候就要看各班队员的耐力了，以往就是因为我们耐力不足而输的，这次说什么我们也一定要坚持住。我用力扯着绳子，憋着劲，身体拼命往后拽，恨不能立刻把绳子拉过来。就在这关键时刻，班长用强有力的声音喊道：“站稳脚，不能晃，坚持住，一齐用力，拉!”呀!绳子终于挪向了我们一方!“我们赢啦!我们赢啦!”我们高兴得跳起来，唱起来，是那么开心，那么欢快。
拔河比赛虽然结束了，但那比赛的场面却时常在我脑海里浮现，令我难忘。从这场拔河比赛中，我明白了：团结、技巧和坚持，三者缺一不可。这不仅是拔河比赛取得胜利的主要原因，而且也是其他各种比赛取胜的保证。
描写比赛的作文 篇2
12月18日下午第二节下课，虽然天气十分寒冷，但是这严寒丝毫冻不住同学们的火一样热的心情，整个校园充满了欢呼声、加油声、呐喊声、喝彩声……这是要干什么呢？啊，原来是我们学校正在举行“阳光体育冬季长跑比赛”呀！
其中，最让人难忘的就是男子600米赛跑了。比赛开始前，大家焦急地等着。心中想着：我们班的运动员会不会跑出好成绩呀？脸上一副紧张的神情。我们班的三名运动员也提着心，就像战争时的情报传递员要去请援兵时的心情一样，不知道自己能否完成“任务”。
就在这时，裁判让运动员们上跑道了。我们大家的心都提到了嗓子眼，注视着我们班的运动员。只听“砰”的一声响，运动员们一阵风似的冲了出去，我们连忙喊：“宰雍翔，加油——！”宰雍翔听到我们喊加油，跑得更快了，超过了好几名选手，距离第一名一步之遥，他一用力，步子加大，马上就后来居上。但是就在第一圈快结束的时候，宰雍翔被第二名给甩开了！我们大家都情不自禁地叹了口气，但是，我们给我们班的运动员加油的声音还是那么响亮。第二圈结束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我们依旧大声地喊：“加油！加油！”后面的.李俊辰将第四名甩出很远，我们这才高兴起来。进入50米冲刺阶段，四四班的选手率先冲过终点，接着，我们班的宰雍翔也拍马赶到，李俊辰紧随其后，身体不适的孔维磊也以倒数第三的成绩跑过终点。
这次长跑比赛我们班能取得好成绩，和平时的努力是分不开的。凡事只要努力，就一定会有收获！
描写比赛的作文 篇3
一个炎热夏天，毒辣的太阳无情地烤着大地，我约了几个好朋友去游泳。
到了游泳池，我们换好了泳装，看着碧蓝清澈的水，我迫不及待的跳了下去，像一个大铅球似的落到水里，惊起一地水花。哇，好凉爽！朋友们也纷纷跳下去。
这时，我提议来一场游泳比赛，大家都一致支持。只听我一声令下，大家都开始拼命游起来。一开始我没有占据绝对的优势，但游到中间时，有些朋友因体力不支，速度明显慢了下来，我追了上来，拼命的往前游。
马上就要到终点了，有一个朋友追到了的脚我后跟了，我便使出了我的`惯用的绝招“惊涛骇浪”，用脚打出一大片浪花，掩盖住敌人的视线，让他无法继续往前游。哈哈！这一招果然管用，等他从浪花中清醒过来，我已经到了终点了。这场游泳比赛，我夺下了冠军。
我们在欢笑声中结束了这一次的游泳比赛，依依不舍地离开了这个“水上乐园”。
描写比赛的作文 篇4
今天我们要进行一场惊心动魄的比赛，而对手恰恰是最强的四（1）班。
比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张，当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来，我们毫不松滞。
有的面红耳赤；有的暴出几根青筋；有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送，在一刹那我们成功了！
大家高呼着，有的跳跃着；有的在击掌；有的甩了甩红仲的手，脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了，而且并没有僵持太久，真是个奇迹！
赛后激动掩不住。我们一齐合照，一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心情，光荣的受伤；有的.在模仿着拨河时某某同学搞笑的样子；有的止不住的笑还沉浸，在刚才的欢乐之中。
描写比赛的作文 篇5
那是刘翔的最后一次跨栏比赛。
那天，天空中万里无云，运动赛场上的每一个人的目光都聚集在“飞毛腿”刘翔上。他蹲在起跑架上，仿佛一头随时都要爆发的猛兽，又如弦上之箭，一触即发。他已经万事俱备，只等枪声了。
“碰”——一声枪响，响彻云霄，把全场观众的注意力都转移到了跑道上。刘翔快得如一道闪电，双腿仿佛是一个风火轮，快得让人看不清！他紧盯着前方的每一个栏架，冲过终点，就是胜利。
很快，刘翔就来到了栏架前，他左腿一点地，“噌”地一下纵身一跃，飞在空中，前后两脚叉开，手向前一挥，从栏架的上空如一匹飞马跳了过去，又轻盈地落到了地上，随即又把身子向前倾，朝着下一个栏架电光火石般地跑去。他奋力地摆动着双臂，连那一块一块的.肌肉都在不住地颤抖。
一个个栏架跨过去，刘翔与对手们的距离越来越大，越来越领先。他越跑越快，简直成了对手眼中的噩梦！
“唰——”刘翔冲过终点了，那条在终点的红带子仿佛在为他呐喊助威，接风洗尘，迎接他朝胜利方向的归来。看台上，滚动的呐喊声一阵又一阵，仿佛要把看台轰塌，观众们高举国旗，朝那“飞毛腿”挥手示意。
刘翔挥着国旗，带着胜利的喜悦，带着激情奔跑着。他给他的最后一场比赛画上了圆满的句号！
描写比赛的作文 篇6
今天，心语作文学校举行了一场精彩的朗诵比赛。
首先，我们的桔子老师先公布评委，然后给参加的同学分组，又讲要求和规则。
朗诵比赛开始了，第一个上场的是袁宝昆，他走向讲台，向大家鞠了一躬，一会挠挠这，一会挠挠那，像一只活蹦乱跳的猴子，我想他可能是紧张了。接下来，他开始背古诗，凉州词......他读出来的字，好像是一颗颗蹦豆。同学们鼓起了热烈的掌声。
然后，上场的是刘丝琦，她读的是春天在我的'心上荡漾......她的声音像笛子一样清脆悦耳，此时，我被她的声音给迷住了。
然后，上场的是焦政博，他的声音像架子鼓一样响亮，同学们为他深情的鼓掌。
终于到我了，我的内心发出了激烈的声音。我走上讲台，读的是春天在我的心上荡漾......我的心里像揣了一只小兔子一样，怦怦直跳。我觉得，我读的课文还是很有感情的......
最后，我和焦政博获得了同样的票数，然后，我们又进行了总决赛。结果是焦政博获得了一等奖，我获得了二等奖，可能是我读的不够深情吧！
我今天很开心，不但获得了二等奖，而且还被评为主持人呢！虽然没有获得一等奖，但我以后一定会努力的。
描写比赛的作文 篇7
12月31日，学校为了庆祝元旦，举行了一个“故事大王”比赛。早晨，我踏着矫健的步伐来到了学校。大家吃完早餐后，按着老师指示，提着椅子来到操场，顶着大风坐在舞台下。
主持人走上台庄重的宣布：“故事大王”比赛现在开始。”顿时，台下一片沸腾。我们班派出的代表的是杨雪莹，她是11号。1号上场了，是个小男孩，他讲了一个精彩的故事，接着，2号、3号……对手讲得一个比一个好，真替杨雪莹着急。尽管是很冷，又刮很大的风，但没有一个埋冤。终于，轮到了杨雪莹了，我想：陈老师那么辛苦培养你，我们全班都支持你，杨雪莹加油啊！杨雪莹刚刚上台，似乎很紧张，说的很快，但渐渐地，她熟悉环境：“大家好，我是11号杨雪莹，下面我给大家讲的`故事是花猫的油饼……”。动作、语气都发挥出来了，讲得很精彩。我再侧头看看评委，一个个脸上都扬着笑脸。看来我们班是一定选得上的，可是是第几名呢？12号、13号……终于，结束拉！评委在紧张的计算中，我们全班的同学的心也悬得高高的，害怕进不了前十名。“好，同学们，结果已经出来了。第一名，杨雪莹，六一班，48。4分。第二名……”陈校长宣布道。我们班第一名，好高兴，听到这个消息，全班都高兴起来。
好高兴，好高兴，第一名，尽管我没有去参赛，但是我的同学为我们班得奖了。好高兴啊！
描写比赛的作文 篇8
今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。
上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手与脚。大家都非常紧张，又十分激动。
老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们马上拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家马上使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的`在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了视镜的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们马上乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好！我们胜利了！”
这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。
描写比赛的作文 篇9
上学期学校举行了一次跳绳比赛。同学们都非常高兴，纷纷报名，认真准备，终于等到比赛的那一天。
那天天气晴朗，场地干燥，同学们高兴的来到比赛现场，等待比赛。一会儿，裁判一吹哨，比赛开始了，同学们纷纷跳了起来，他们有的跳的飞快，绳子从脚下掠过，又从头上划过，却让人看不清楚，仿佛一道道虚线，数都数不过来。有的同学跳几个就断一下，我班有的`同学更是跳几下断一下，急得大汗直冒，啦啦队的同学都为他着急，都为他们喊号：“一二三，加油！一二三，加油！”我自己也是观看者，我也为那些跳的不好的同学在心里喊着：加油！你一定能行！
不一会儿，哨声响了，比赛结束了。望着获胜的同学，我真为他们高兴啊，我们班得了二等奖，这真是一次快乐的比赛啊！
描写比赛的作文 篇10
今天，妈妈说今天我要去比赛，这是三独比赛，我弹古筝，我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签，我抽到的是四号，我很高兴，因为前几次是五十八号，需要等待很长的时间才能开始比赛。
静静的等待过程中，我的心情还有点紧张，前三号完成后下面就轮到我了，爸爸把古筝搬了进去，我镇定了一下，然后从容地走到古筝前，向评委老师做了自我介绍，并报告了参赛曲目的名称，然后就开始弹奏起来，我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲，伴着悠扬的琴声我的'心情也变得非常轻松和舒畅，我很熟练地弹完了这个曲子。
走出教室，妈妈就高兴地走过来说：“在你弹琴的时候，评委听得很入神，你是不是弹得非常好”？
“评委说我弹得很好”，我说到。
“取得好的成绩当然好，但更重要的是参与”，爸爸也在旁边说到。
哈哈……哈哈……
此时此刻，我们全家人都沉静在欢乐之中。
今天是我最快乐的一天！
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