气球比赛作文

时间:2023-06-10 14:25:06 分类作文 我要投稿

气球比赛作文合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的气球比赛作文9篇,欢迎阅读与收藏。

气球比赛作文合集九篇

气球比赛作文 篇1

  “嘭、嘭、嘭……”咦,这是什么声音?噢,原来是402班在玩踩气球比赛呢!

  首先,老师发给每个同学两个不同颜色的气球,同学们一眨眼就吹好了,把气球系在脚上。

  我们老师把我们班分成了男生组和女生组。我们男生组首先来到“战场”。只听见老师说:“开始!”我们便展开了激烈的“战斗。”我先踩了一个气球,可没想到,后面有同学偷袭我,踩破了我的一个气球。我急中生智,来了个回马枪,“嘭嘭”,我一箭双雕,他只好溜出了“战场”。我正在得意时,一个同学也踩破了我的另一个气球。我也只能离开“战场”。

  然后,女生组上场了,我本以为女生会不敢踩别人的.气球,没想到女生比我们男生还要猛,一会儿就分出了胜负了。

  虽然比赛结束了,可是我的心却久久不能平静。

气球比赛作文 篇2

  “东风吹,战鼓擂,乒乒乓乓谁怕谁!”早晨第一课,操场上响起了排山倒海的口号声。我们五(4)班的同学一个个腿上绑着气球,严阵以待。一场别开生面的踩气球大赛开始了。

  男生队选出十二位“精英”迎战女生队的十二名选手。大战将至,我们腿上绑好气球,小声讨论战术,人人脸上洋溢着紧张与兴奋。

  比赛开始了!我们以迅雷不及掩耳之势分成四组,每组排成三角阵。我们四组轮番冲击女生队,使她们刚摆好的“一字长蛇阵”四分五裂。然后,我们两两一组,进行了又一波冲锋。这回,女生队看似强大的阵型彻底溃散了。机不可失,失不再来,只听得韩仲麟一声令下:“合围!”

  所有男生以百米冲刺的速度来到预定位。

  “杀!”

  五名男生组成的敢死队立马冲出,来到女生阵营一阵狂踩,一下打败了3名女生。女生们被逼到绝境忽然组队向我们男生的包围圈冲去,想把包围圈冲出缺口。只见王张懿像一头蛮横健壮的野牛,在男生中横冲直撞,我一抬头,发现她已近在眼前。眼看我的气球面临粉身碎骨的厄运,我连忙向一边闪去,然后将绑气球的脚移开,一个贴地扫,一举扫炸三个气球,然后使出绝招“三级飞跃”,离开了这个是非之地。可是一位世外高人似乎看出我的意图,找准我的落脚点,向我冲了过来。我只感到身后一阵阴风飞来。我还来不及反应,一个黑影便飘落在我身后,把我的气球一连击爆了两个。我怎是等闲之辈?我奋不顾身地反击,马上要踩中她的气球了!突然,另一个气球出现在我面前,天下还有这等好事?我连忙上前去踩,全然忘了自己正身处一场大战之中。这疏忽的几秒之内,我又有一名手下牺牲了。我一抬头,发现三人包围了我。我身陷绝境,但仍然左冲右突。“啪啪啪!”这时,施浩霆冲来,将我救了出去。我们与姜则行顺利会师,向准备痛打落水狗的女生们发起了反击。

  经过几次战斗,男生只有我和施浩霆的'气球幸存。而女生队还有三人。我只有一个气球了,我和施浩霆并肩而逃。身后,一群女生追来。我想到自己只有一个气球,而施浩霆还有四个,便转身迎敌,保护男生队唯一的希望。

  我发动冲击,勇猛而坚定,一连踩爆三四个气球。可我自己也身陷重围,加油!我金鸡独立,把绑气球的腿高高抬起,这下谁也踩不到我的气球了。我努力跳动着,不好,气球掉了!徐曹畅像发现了新大陆似的扑过去,一脚踩爆了它。

  我out了!“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”我下一回一定会努力保护自己的气球,不让它被踩爆。不过为了男生队的最终胜利而牺牲,我认为很有意义。这场比赛让我懂得了团结的重要,我好想再来一次。

气球比赛作文 篇3

  今天老师对我们说:“同学们,今天我们大家来玩一个气球比赛。”有的同学高兴得一蹦三尺高,有的同学大声地欢呼着,还有的同学都快窜到房顶上了,我心里也像吃了糖一样高兴。

  老师说:“我们先进行吹气球比赛。”说着老师给我们每一个人发了一个气球。我先把气球向两边拉伸,这样做是为了让气球更好吹。别的同学也学着我的样 子,拉了拉手中的'气球。比赛要开始了,我心里既高兴又紧张。“开始!”老师对我们大声地说。一听见老师的口令,我就开始吹了起来,吹了一大口,紧接着深呼 一口气,接着再吹,终于吹好了一个大气球。我慌忙对老师说:“老师,我吹好了!”这时,我们组的气球全都吹好了,而另外一组还有两个人没吹好,所以我们这 组胜利了!有人高兴地拍打起了桌子,我心里也很高兴呢!

  接下来就是我等待已久的运气球比赛了。

  运气球比赛开始了,我们非常激动。运气球时,要两个人把气球夹住,并且不能用手触碰。我们组完成运气球的任务时间是三分钟,另外一组虽然连续四次都没有成功,但他们没有泄气,最后一次,他们成功了,并且以2分55秒的成绩战胜了我们。

  通过这次比赛,我明白了:比赛第二,友谊第一。这一次比赛真好玩。

气球比赛作文 篇4

  今天,我们六(4)班举行了一场别开生面的“顶气球友谊赛”,逼真宽广的“场地”、气氛高涨的观众席使我们班成了一个激情四射的“体育场”,大家手舞足蹈、兴高采烈地观看着比赛,让我带你“穿越”到那个快乐时光吧!

  只见观众席上的观众个个激动万分,纷纷为自己所崇拜的队加油,第一支参赛队伍是身体柔软性相对较强的女生团队,只见马雪霏、刘思彤雄赳赳、气昂昂地走上了“赛场”,她们都是一副胸有成竹的样子,好像冠军奖杯早已收入囊中,男生派出了号称“飞龙猛虎”的李斐然和岳中楷,可谓是棋逢对手。比赛开始了,只见马雪霏眉头紧皱着将手中的气球笔直地抛向天空,灵敏迅速地在球的正下方守株待兔,气球像一朵小雪花,旋转着身子轻轻落下,马雪霏抓住这大好时机,来了一个“飞虎捕食”,气球便像一个音符缓缓上升,然后像一个加满油的火箭,直冲男生。李斐然不慌不忙,轻松自如地飞跃而起,来了一个杀气十足的“扣球”,那气球瞬间爆发出了它那不可阻挡的力量,冲向地下。身处危险情况下的女生看来,气球就像一个顽皮的'孩子,越是让它到身边来,它就越不听使唤,最终还是“一屁股坐在地上”了。第二球岳中楷为主力,他平稳地控制着气球的升腾跌宕,使气球像一个听话乖巧的小孩子在他的头上欢笑着尽情跳跃……可是,好景不长,几分钟后,大家就有些力不从心了:气球开始调皮的左奔又跑,不停变换自己的行踪轨迹,女生此时像一个个交警马不停蹄地追着它,不让这辆“失控的汽车”横冲直撞,忙得不可开交,最后还是失败了。男生以2:0的优势完胜!

  通过几轮角逐,宋柯昊队和李翊豪队打响了最后的“男生大比拼”。他们带着必胜的信心和坚定的信念不甘示弱地上场了,看来这一定是一场精彩纷呈的竞技赛。比赛开始了,李翊豪一马当先,给宋柯昊来了一个“腾空击”,后防岳中楷立刻使出浑身解数,小心翼翼地回了一个 “倒挂金钩”顶出气球,台下同学们的心随着升降的气球忽高忽低,忽急忽缓。突然,宋柯昊飞身一跃,将气球在高空打了一个转,最后用“当头一棒”作为“见面礼”送给曹致远,他“眼疾头快”,立刻将脱离了运行轨道的气球用“铁头功”迎了上来,气球像一个火箭冲向上方,前锋李翊豪再打出“致命一击”,对手便“壮烈牺牲”。宋柯昊队负隅顽抗,而曹致远和李翊豪则小心翼翼,那听话的气球仿佛是他们形影不离的贴身宠物,又如同他们的知心好友,两人之间缠着一根隐形的友谊传输带。最终他们用智慧打败了宋柯昊队。

  这个游戏需要人和人之间默契的配合和灵活的协调,还考验了人的坚持和毅力。这就像人与人之间的友谊,需要互相合作,密切交流,才能使友谊地久天长。

气球比赛作文 篇5

  今天,我们班举行了一次别开生面的比赛——顶气球。

  曹主任先给我们讲了比赛规则:一对一,三分为胜,发球必须一次发过,顶球可以三次顶过。接下来开始抽签了:我是一号,张瑞宁是二号,王振祥是三号……比赛开始了,首先出场的'是我和张瑞宁,我开始发球了,来来回回好几次,最后我胜利了。接下来出场的张瑞宁和董新,董新开始发球了,他们两个顶来顶去,董新胜利了,下一轮出场的是邓雨欣和曹主任,曹主任先发球,曹主任发球的时候,轻轻一顶就过去了,邓雨欣顶了四次才过去,曹主任胜利了。最后上场的是曲佩瑶和付薏辰,她们在比赛的过程中,不分上下,每次都是平手,最后还是付薏辰胜利了。决赛开始了,曹主任和董新比,董新还是蛮不错的,再努力一下,就会胜过曹主任,但还是曹主任胜利了。开始颁奖了:曹主任是第一名,得了一个气球,董新是第二名,得了一个黄气球,付薏辰是第三名,得了一个蓝气球。

  这次比赛我收获了很多,虽然没有获得名次,但我心里很高兴,因为通过这次比赛,我懂得了比赛规则,掌握了获胜窍门。

气球比赛作文 篇6

  一天下午,刚上课老师就说:“这堂课我们来作一个游戏,去外面玩踩气球比赛。”老师的话音刚落,教室里就像炸开了锅,大家一下子欢呼雀跃起来。

  走出教室,外边蓝天白云,阳光明媚。

  比赛规则是这样的:每人脚踝上绑两个气球,比赛时不能用手攻击,只能用脚来踩破对手的气球,同时还要保护自己的气球不被对方踩破。同学分成两组,剩下气球多的那一组为胜利者。

  绑好气球后,老师一声令下,游戏就开始了。

  只见有的同学到处乱窜,害怕自己的气球被踩破;有的像一只勇猛的老虎,勇敢地冲入“敌人”的阵地;有的干脆躲到角落里,只管护住自己的气球,大气都不敢出。周围时不时传来阵阵气球爆裂声和尖叫声,真是好不热闹。

  马子杰坐在椅子上,装出一副悠闲自在看别人比赛的样子。瞅准一个时机,忽然一个箭步冲到刚踩爆了别人气球的李佳芳背后,对准她的气球用力一踩,只听啪的一声,她的气球破了。真是螳螂捕蝉、黄雀在后啊!李佳芳听见声音,立刻转过身来,发现自己的气球破了一个,而马子杰却笑眯眯地站在自己背后,立刻就明白了。她瞪了一眼马子杰,马上抬脚反击,也要踩他的气球。马子杰见情况不妙,赶紧灵巧地躲开了。

  黄旭本想趁张秋培不注意的.时候,冲进他们的“营地”去踩他的气球,却被他发现了。张秋培连连后退,结果退到了墙边,自己把气球挤破了一个。他的脸上露出了一丝失望的表情,但他马上反应过来,跑开了,保住了最后一个气球。

  比赛结束了,谁胜谁负我们都不在意了,都觉得无比新鲜和有趣,希望下次有时间还能再玩一次。

气球比赛作文 篇7

  我有一只气球,一只与众不同的气球,准确的说,这是我和雅共同拥有的气球。它外表与一般气球一样,粉红色的。但上面有四个字:友谊万岁。它被我和雅像对待宝贝似的宠着。为什么呢?这还得从那一次夹气球比赛说起。

  那天,老师说要举行夹气球比赛,要我们做好准备。听到这个消息,我们都欣喜若狂,因为这是一场比赛,更将是一次有趣的、能体现参赛两人默契的活动。

  比赛快开始了,我们仿佛都感到空气都在那一刻凝固了。当老师一声令下,我们就像离弦的箭,飞一般地朝终点跑去。后面的选手个个都把眼睛睁得大大的,紧张地观望前面奔跑的`选手,一边还不忘给他们加油鼓劲。

  我和雅卖力地跑着,在心中不停地念叨:加油呀,一定要赢,得个第三名也好啊!眼看我们领先了,气球却突然捣起乱来,在腰间跳起了摇摆舞,我和雅急得满头大汗。我着急了,喊着:“雅,怎么办呀?”雅也大声说:“快想想办法啊!”“绝不能放弃,加油!”我们又异口同声说。我们边跑边不断调整。这时,我突然一扭腰,气球又变乖了。可是,趁这功夫,别的队又领先了,他们获得了第一名。但当我们跑到终点时,人群中也爆发了一阵欢呼。我和雅大汗淋漓,气喘吁吁,互相对望着,彼此都笑了。是啊,名次重要,但奋斗的过程更重要,彼此鼓励,一起克服困难的“战斗友谊”更重要。

  现在,你们知道我为什么那么喜欢那只气球了吧!因为它见证了我和雅的奋斗和成长,饱含了我和雅浓浓的友谊。

气球比赛作文 篇8

  一天,老师手拿气球,不知道要干什么,难道是用来表扬我们的吗?不是,原来是在和四班打比赛呢!

  一听这个消息,同学们摩拳擦掌都为自己加油呢,到了操场比赛还没有轮到男生,男生们就不由自主的在那练习,女生。比赛开始了,就剩最后一组了,四班正好绊倒了,来了机会冲刺一下,中间掉球了,气球好像一个顽皮的孩子,飞到这儿,飞到那儿。第一次没捉到,第二次扑了个空,第三次捉到了,我看到了,大喊加油,手心都出汗了,喉咙也喊破了,最后我们班的男生和女生都赢得了比赛。一听到这个消息,我激动得蹦了起来。

  四班不服输,还想再比一次,乔老师说:“你们班比吧,我们不比啦!”说完给我们班说:“我们班的男同学和女同学来比一下!”我找了一个搭档是小刘,我俩是背对着背往前走,我的手紧紧的'握着小刘的手,心都要提到嗓子眼儿里去了,跑的时候心里在念:一二、一二。气球马上要到地上了,小刘对我说,我就弯着头看着影子,我的眼睛都眯成一条线儿了,最后还是掉了,正好掉在了中间,塞给了下一组。

  和四班的比赛让我明白了一个道理,就是“人心齐,泰山移。”要团结,一定能成功的。

气球比赛作文 篇9

  “我们赢了,我们赢了”这是哪里传来的声音,这是从我们班里传来的声音,我们正在玩运气球比赛呢。两个女生胜利了就高兴地庆祝,而失败的男生在那里闷闷不乐的坐着。

  第三堂上课,老师让我们玩运气球比赛。首先老师拿来两个气球,老师吹气球时,脸红着,嘴嘟着,嘴里好像憋了两个核桃。一会儿,气球就吹起来了,然后老师左手拿球,右手拿着绳子在气球口上缠了几圈绑上,气球就会漏气了。最后老师又给我们讲了比赛规则。

  比赛规则是:四个同学两两一组,背对着背,中间夹个大气球,两手握成拳头,手心向下平放在胸前,胳膊平抬,从起点走到对面再回到起点,先回到起点的那组就获胜。

  第一轮是两个男生和两个女生,他们都屏息凝视、小心翼翼地走着,既怕把气球挤爆了,又怕气球掉下去。他们都像螃蟹一样在赛道上横着走。由于男生胆大走的'快,很快就超过女生队。在快到起点的时候,差一点气球就掉了,吓得他们一身冷汗。第一局男生胜利了。第二局男生怕气球掉就走的慢了些;女生有了上次的经验,这次走的又快又稳,一会就超过男生队了。第二局女生队胜利了。接着最后一局,这他们同时从起点出发,在赛道上他们走一样的步伐,抬脚收脚,抬脚收脚……简直就像仪仗队一样,一起回到起点,算是平局。这两组都是高手呀!

  第二轮是两队男生,一队是小不点组合,一队是大不点组合,因小不点队胆大心细,三局两胜而取得了胜利。在同学们的踊跃参加下,游戏在热烈而紧张的气氛中进行着……

  通过这次游戏使我明白了一个道理:要团结一心,配合默契,才能取得胜利。心急是吃不了热豆腐的……

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