【精选】队列比赛作文合集10篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的队列比赛作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
队列比赛作文 篇1
今天我们四年级队列比赛。我们七班是第七个上台的。上台后我们都特别紧张，体委喊队，喊到原地转法时，男生有的转错了。踏步走，没有前面的班齐。但是，我觉得已经很好了。明天广播操比赛，希望我们跟今天比赛一样好。
另外，我课间写了有关文化路的'一些回忆，我哭了……
队列比赛作文 篇2
3月26日队列比赛，同学们服装整齐，在比赛之前，同学们练习得很认真。更有几位同学为班级做出了贡献。其中有张慧楠、王禹心、唐璐瑶。它们分别为班级比赛准备了，白鞋、头绳、笑脸装饰扣。同学们也非常努力的练习，非常重视这次比赛。
队列比赛作文 篇3
＂向后转＂＂１２！＂＂向左转＂＂１２！＂原地踏步走＂.........
回忆起前几天那＂非人＂的训练，真是吓出了一身冷汗，几天来的训练成果叫要在今天展现出来了，经过了多少的魔鬼训练啊！想起来的都绝得可怕．
等了多少天，今天终于到来了，我精神抖擞，开场的第一队就是我们班所以我十分紧张，生怕自己踏不好影响班级，心里还一直咒骂学校搞什么队列比赛．
介绍完，裁判老师后，ＸＸ队歌响起，只听指挥一声号令：＂立正！向左看起．＂我们全班都精神抖擞的做的各个动作．＂似乎非常完美．于是跟着指挥，我们划着沉重的`脚步，出场了，我站在第三排，裁判看到我错了的话是了如指掌，所以我一直在暗暗提醒自己不要踏错，进场后的原地踏步做的十分好，我们节奏，步伐都十分整齐，但是走的时候似乎有点乱，前面的陈洪凯慢了一拍，我看见他的步伐以为是对的就跟着走，走着走着我觉得有些不对劲，微微转头看了看后面，听见后面的丁屹小声了提醒一句：＂你踏错了后，我立即改了过来＞＂后来想想真是好显！如果没及时改过来，不知道会怎么样呢！饶了一圈过后，我们终于有惊无险的完成队列比赛，虽然我觉得我们做的还可以，但还是需要继续的努力．
队列比赛作文 篇4
今下午的'队列比赛，全班除两名病号之外，其余同学全部上场，大家齐心协力，取得了好的成绩。
每一位出场同学都应受到表扬，另外还得感谢苏中圻、孙煜翔、崔远航、张国荣四位同学及其家长在服装上的帮忙，谢谢喽！
队列比赛作文 篇5
10月16日星期二这天，在我们福山小学证大校区举办了队列操比赛。
为了这场比赛，我们经历了十多天的辛苦训练。起初，我们步伐凌乱，快慢不一。经过几次训练后，我们的`步伐渐渐整齐了。
为了这场比赛，我们班起了名字叫“满天星”中队，就是希望我们中队团结友善，像群星闪闪发光。
中饭过后，我们排着整齐的队伍来到了操场，到了指定的位置坐了下来。一点钟，检阅正式开始了。我们认认真真地观看着其他班级经受检阅，每个班级的同学都表演得很精彩。该轮到我们班登场了，我们踏着整齐的步伐，雄赳赳、气昂昂地走向了主席台。我们手举星星，高喊口号：“福山少年，勇往直前！三一三一，我最闪亮！”这时，操场上响起了热烈的掌声，我的心里充满了骄傲。
这次队列操比赛，我们已经很尽力了，我想：只要我们尽力了，就是成功了！
队列比赛作文 篇6
今天下午，队列比赛以前中午休息的时候，我趴在桌子上想：我们班会得第几名呢队列比赛，现在我也不知道，就看我们的表现了。因为我们是一年级二班，肯定是第二个上场。
开始比赛的时候，我们真的是第二个上场的，我一开始觉得有专门的录音机播放着口号，就不用老师陪了，比赛的时候老师还是陪着我们，为什么二年级、三年级的不用老师陪，我们就得老师陪呢？我觉得是因为我们太小了，有些动作做不好，老师可以提醒。
队列比赛的时候，我想着老师提前告诉我们第一排的小朋友不要紧张，我看第一排的小朋友也没大紧张呀队列比赛，要是我是第一排的小朋友，我心里会有点紧张，可是我不会说出来。
比赛的'时候，我觉得很短时间就结束了，我们没有立刻回班，我们跟一班的小朋友一起看后面班级的精彩表演，二年级只看了二年级一班的就回教室休息了。
休息一会我儿们出来听裁判说谁赢，我觉着我们班一定会赢，可是裁判没有评出我们的分数，没有说谁赢，我不知道什么时候才能知道这次比赛谁赢。
队列比赛作文 篇7
今天下午第一节课，一二三年组队列比赛。
体委首先领着我们齐步走，走到彩砖上停了下来。过了一会又继续走，走了几下，又做了裂队走与并队走。临退场时，体委犯了个大错误：没喊口令，口令就是“一——二——三——四——”、“一二三四”，还有“一二三四”。这就扣了很多分啊。
最后公布名次时，咱们班是倒数第二名。有的人发出悲惨的声音，有的哼哼唧唧的.，我说：“你们别在那伤心了。上场时不认真，现在伤心也晚了。”
队列比赛这么快结束了，让我们共同分享快乐与悲伤。
队列比赛作文 篇8
今天是一个特殊的日子，是我们七年小学生涯中最后一次队列队形比赛。为了这一天，我们准备了很长时间，大课间的时候，总是能看到同学们忙碌的身影。大家蓄势待发，准备迎接比赛。
比赛开始了，首先上场的是一些低年级的小弟弟妹妹们，虽然他们个头小，但是他们个个精神饱满，一副不服输的尽头，看着是那么有自信、有朝气。每次下场之后，观众们都会给予热情的掌声。
我们是最后一个上场的班级。虽然我们上场较晚，但是我们积累了经验，总结出了战略：精神抖擞、步调整齐、口号响亮、动作一致。轮到我们上场了，我的心中既自豪、又有些紧张。我努力地跟着体委的口令，认真地迈好每一步伐，挥舞着双臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齐刷刷地向左甩头，用最洪亮的`声音喊出了“七一七一、永争第一、齐心协力、共创佳绩。”在大家响亮的口号声中，我们步入了主席台正中央。
接下来，体委发出了“稍息、立正、向前看齐、向前看，向左转等”一系列的口号，我们都认真地做好每一个动作。我的心情也特别紧张，生怕自己有一点差错。在队形展览中，我们在“一二一”的口令中，走出了一个英华校徽的图案。新颖的图形，赢来了观众雷鸣般的掌声。此时，大家心里都松了一口气。
“世上无难事，只怕有心人。”“我们成功了”，“我们得了第一名”全场同学为之高兴。但是我想这是我们辛勤努力的结果，是同学们刻苦训练的结果，更是大家团结一致的结果。这种精神会激励我们不断前进！
队列比赛作文 篇9
在星期五，我们学校举办了一场精彩的队列比赛，大家都精神抖擞，都想取得第一名。我们六年级也不例外，大家都想在老师、同学面前展示自己班的真正实力。
我们还在上晨读，只听见外面乱哄哄的，原来今天队列比赛。我们班迅速站成三队，跑步向操场跑去。一下楼，我就看见评委们坐成一排在操场上，手里拿着一支笔和一些表格，准备给我们打分。
我们走进我们班的位置，听老师讲着：“同学们，今天我们举行的'队列比赛是一次训练。先是五年级一班……六年级二班”我们班跑步过去。“向右转，向左转。”口令员喊到。这整齐的步伐，犹如那些武警叔叔训练时的情景；这气势，犹如山崩地裂的场景；这声音，好像海浪翻滚。当班长喊完，就是齐步走了。每个人都踏着整齐的步伐走了一圈。当我们归队时，看到老师对我们微笑，好像在说：“你们辛苦了！”
只见评委老师们拿起手中的笔在记录，王新老师在用相机拍照。不一会儿，我们班就比完了。又过了一会儿，只剩下一至四年级了。虽然一年级的小同学们走的不齐，但是我们似乎也看到了他们的努力。
通过这次的队列比赛，让我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针，就像我们一样，只要多加努力，一定会做到自己想做的事情。
就这样，队列比赛结束了。
队列比赛作文 篇10
队列比赛有感 9月30日下午，我们全校举行队列比赛。下午一点四十五分。队列比赛正式开始。第一个比赛的是六年级，第一个上场的是六4班，走步有人错了，操一也有人错了。第二个上场的是六1班，走的很齐，但是操有人做错了。第三个上场的是实力队，六3班。他们班走的.很好，操只有极少的人错 。到我们班了，我们的步子很整齐，到了做操，我们班就乱了阵脚，有的做反了。要公布成绩了，我们的心都提到了嗓子眼，最后还是六3班赢了，我们全班。这次是我们最后的机会，我们失败了。
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