紧张的跳绳比赛的作文

时间:2023-06-29 16:37:26 分类作文 我要投稿

紧张的跳绳比赛的作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的紧张的跳绳比赛的作文6篇,希望对大家有所帮助。

紧张的跳绳比赛的作文六篇

紧张的跳绳比赛的作文 篇1

  “加油!”“再快点儿!”“170个了,加油!”操场上异常热闹,加油声和欢呼声此起彼伏。因为这里正进行着跳绳比赛。

  为了这次的跳绳比赛,我们早早地就开始练习,早上的大课间、下课时、放学后,大家都抓紧每分每秒练习着。在开始正式比赛之前,同学们就已经议论开了,纷纷定下了目标——为了班级取得更好的成绩,为了能把徐同学跳不到的次数补回来,每个同学都尽量比预计的目标多跳一些。

  盼着,盼着,终于到了下午的文体课。比赛开始了,徐老师喊道:“预备!”第一组比赛的同学屏息凝神,双手紧握住绳柄,向前举起,做好预备动作,生怕错过一秒钟。随着一声:“开始!”同学们像弹簧似的跳了起来,十分轻盈。大家快速地跳动,跳绳划过空中发出“嗖嗖”的声音,整个操场都弥漫着一股紧张的气息。

  大家都很认真,林同学也不例外:她拼尽全力跳着,手飞快地摇动绳子,脚几乎贴近地面,只留出绳子穿过的位置。一整套动作就像一只小仓鼠在圆形的滚筒里一刻不停地跳跃。林同学的肌肉紧紧绷着,脚尖灵巧地点着地,麻花辫也随着她的跳跃,一下一下有节奏地舞动着。

  大约20秒过去了,大家依旧毫不松懈,几十根绳子飞舞着,在空中交织成一道彩虹。我对面的李同学也一丝不苟地坚持着。但好事多磨,“啪嗒”一声,李同学的绳子钩住了她的头发。她连忙放下跳绳,手搭在头发上,绕了一圈,便解开了跳绳。其他年级的.同学也焦急地注视着她。只见李同学迅速地重新拿起跳绳,调整状态,手腕灵巧地甩着绳子,眼睛坚定地注视着前方,双腿紧紧地并在一起,又全力以赴地跳了起来。

  第一组比赛结束,第二组立马开始,我被分在了这一轮。刚开始,我十分自信、轻松,但后来,我的两条腿像灌了铅似的,越来越重。“还有20秒!”突然,徐老师的话传入耳中。啊,还有这么久!但为了比赛的胜利,我一定要坚持!我猛吸了一口气,咬紧牙关,紧握跳绳手柄,收起小腹,两腿绷紧。我闭上双眼,忘乎所以地跳跃着、努力着,仿佛整个世界只剩下我一个人,耳边只剩下跳绳划破天空的“呼呼”声。

  “3,2,1,停!”一声哨声,把我拉回了现实。我迫不及待地向计数的同学询问:“我跳了多少个?”“206个!”“真的?耶!我跳了206个!太好了!”我终于突破了200的大关,超越了自我!比赛结束,‘有人欢喜也有人愁’:“嗨,你跳了几个?”“我跳了203个,连计数的同学都夸我跳的快!”“唉,我才刚过及格线!”大多数同学对自己取得的成绩都还算满意,他们三五成群聚在一起,欢呼着,庆祝着,到处都洋溢着欢乐的气氛。

  这次跳绳比赛,不管最终成绩如何,对于大家来说都是一次经历,一次磨炼,一次必不可少的成长。在以后的生活中,我们也要做一个临危不惧,永不言弃的勇敢少年。

紧张的跳绳比赛的作文 篇2

  “叮叮叮”,上课了,操场上排着三条整齐的队伍。哦,原来是四年(1)班要举行跳绳比赛呀!

  还有五分钟,比赛就开始了,同学们早已准备好了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。唯独我,站在一个角落独自紧张,不敢和同学练习。

  我们分为a、b、c三组,a组先比赛,我是b组的组员,看见a组比赛,我更是紧张了,因为我知道:下一个就轮到我了!

  终于轮到我了,我的`心怦怦直跳,忐忑不安地走向操场,手紧紧地握着跳绳,手心直冒汗。“开始!”我不敢想其他事,一心想赢,不让同学们失望。我使出浑身解数,拼命地跳……不一会,我就跳了50下,但是体力差不多用完了。60、70、80、90……越来越累,越跳越慢,我的额头上布满汗珠,衣服也湿透了……“停”!随着体育老师响亮的声音,我停了下来,一共跳了120下,勉强及格了。我那颗悬着的心终于落下来了。

  通过这次比赛,我懂得了坚持就是胜利!只要用心一定会成功的!

紧张的跳绳比赛的作文 篇3

  快乐的国庆节过后,即将迎来全四年级段都参加的跳绳比赛。

  这条消息早已发在QQ群上了。我知道后,每天抽出点时间在家里苦练,“两百、两百、两百!”我一直在心里念这句话。日子一天天过去,学校里的体育课已经成了“跳绳课”。同学们流着汗,体力也弱了,可大家坚持不懈,争着要夺冠军。

  比赛的日子到了,大课间时,四年级每个班都陆续进场。我拎着绳子,紧张极了。“好棒!”第一轮比赛的孙心雨组和褚书煊组顺利过关。第二轮是胡宸浩组和我们组。“预备,开始!”体育组老师大声喊。我们组的第一棒是郑佳恩,他的绳子“哗啦哗啦”甩着,第二棒的李易臻也过了关。

  接下来是我,我拼尽全力跳。在这过程中,我一直盯着裁判老师:她带着甜蜜的笑容,嘴巴轻声数数。当时,我的心一点也不紧张了,我从来都没见过这么好的'裁判。我的绳子也很配合,转得没了影,发出了“哗哗”的声音,仿佛在给我加油。

  最后一棒是陆柯源,虽然他的跳绳技术不是很好,但是今天却跳得飞快。“还有5秒!”体育组老师喊道。我控制不住自己的情绪,大声喊:“加油!”陆柯源听明白了,加快速度,准备冲刺。“到了。”裁判老师举起手,话音刚落,体育组老师大喊:“时间到!”

  我松了一口气。班主任李老师问道:“过关了吗?”“过关了,”郑佳恩说,“陆柯源跳完后,过了三秒时间就到。”他还一边摆着“三”的手势。“过关就好,还剩余三秒时间,真险!”李老师也松了口气。

  看来要参加一场比赛或表演,前期的准备工作要吃很多苦,正所谓“台上三分钟,台下三年功”啊!

紧张的跳绳比赛的作文 篇4

  星期五上午,老师宣布下午要举行跳绳比赛。同学们都倒吸了一口冷气,无不感到紧张,毕竟我们班在往年的跳绳比赛中可是次次垫底啊!

  随着体育老师的一声哨响,跳绳比赛开始了。同学们个个屏住了呼吸,全神贯注地盯着绳子和前面同学的后脑勺,不敢有一丝松懈。有的同学睁大了眼睛,聚精会神地观察着同学们的动向,好及时作出改变;有的同学紧绷着脸,气都不敢出一声;甩绳的同学时刻关注着运动员们的脚,好做出调整。场外的同学们也都当起了拉拉队,不停地给运动员们呐喊助威。操场上,跳绳比赛正如火似荼地进行着。同学们不断呐喊,不断地为自己班级加油,嗓子都喊哑了,还无法表达自己心中的激动与兴奋。在这个热火朝天的操场上,拉拉队发出的加油声震耳欲聋。

  突然,一个同学一不小心脚被绳子缠住,摔了一跤。他火急火燎地解开绳子,匆忙跑进队伍。大家的心被这个突如其来的意外。吓得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走!快走!”我不由得捏了一把冷汗!这会不会影响我们的成绩?我们会不会因此失败?

  “5、4、3……”体育老师的声音再度响起。跳绳比赛即将停止,同学们心中的弦绷得更紧了。我的心中也仿佛有一颗浮在空中的大石头,不时发生晃动,大家的脚步更快了!

  “2、1、停!”同学们终于听到了期盼许久的声音,他们立刻停住脚步,不由自主地瘫软在地上,心中的弦也松了下来,我心中的大石头也总算落了地。

  这次紧张的'跳绳比赛,尽管最终我们班只拿到了第三名,但通过这样的比赛既增强了我们的体质,又磨练了我们的意志。更让我们明白了“团结就是胜利”与“坚持到底才能获得成功”的道理。这不是很令人开心吗!

紧张的跳绳比赛的作文 篇5

  这周星期四下午,我们四年级在操场上举行了精彩纷呈又紧张刺激的跳绳比赛。

  比赛就要开始了,只见班主任张老师走到一张桌子旁,拿起了麦克风,对同学们说:“同学们,我们马上就要举行跳绳比赛了,大家要加把劲啊。待会儿每个班在场的所有同学都要跳绳。在每个班级的前面跳,数每一个人跳的次数,懂了吗?现在开始!”

  很快地,每个班都派出一名统计代表,走到最前面,采用交叉计数的方式。统计员就位后,就轮到每班的第一位选手上场了,只见他们都信心满满,拿着跳绳走到队伍前面。裁判曾老师一声令下,全部选手立即进入作战状态,全速跳起来了。这次的比赛规则是每人限跳30秒钟,有一些跳绳高手,轻松就超过了三十下。但对于我这样体型较胖的人来说,简直就是一场让人坐卧不安的噩梦。

  我们班的梁伟民同学上场了。他跳得很不错。只见他轻轻一跳,绳子瞬间化作一个又一个大圆圈,快速从他脚下划过一次又一次。同学们都看呆了,目不转睛地盯着他,帮他数数。我也被吸引住了,一起数他跳了多少下。

  但也不是每个人表现都那么抢眼,只见远处我的'好朋友蒋义强快速走上跳绳的区域,时不时还传来他的叹气声,我想大概是跳得比较差吧,我也暗暗为他叹息。

  就这样,我们班58人中的57个都已经通过了在我看来的“魔鬼训练”,最后一个轮到我上场了,我走到班级前面,心里特别紧张,感觉有上百只眼睛在盯着我看。我首先深呼吸了一下,但还未能平复紧张的情绪,心里不住地想同一个问题“别人不会嘲笑我吧?”来不及等我调整状态,老师一声哨响,我便马上用力地跳起来。刚开始可能太用力了,感觉脚有些痛,并且感觉裤子每几秒钟就松一次,随时会掉下来的样子,我都快想放弃了。但只见张老师在旁一直微笑着,投来信任的目光,让我紧张的心情放松了不少,结果我真的坚持下来了。虽然最终只跳了24下,但我确实尽自己能力了。

  最后,张老师拿起麦克风宣布十二班获得了优胜奖的时候,我们都沸腾起来了,我感觉特别快乐,因为我也尽力为班级争了光。

  这次我们的荣誉是大家的,每一个人都有份。今后我也一定会更加努力地为班级争光。

紧张的跳绳比赛的作文 篇6

  今天,我们举行了紧张的跳绳比赛。

  下午,我们看完了书,广播里响起了声音:六年级和三年级请到比赛场地集合。我们立刻拿好绳子,准备排队。

  到了比赛场地,别的班还在比赛。看着他们“刷刷”地跳了起来。我的心“咚咚”地跳着,心里想:他们跳得这么快,我们会不会输啊?我在跳绳的时候不要绊住,想着,想着,三(5)班已经跳完,该我们跳了。王老师发给我们每人一张纸片,说交给对面的老师。我紧张地走到自己的比赛场地,没想到,对面的老师竟然是陈老师,我把纸片交到他的`手中,他对我点了一下头。“嘘——————”我飞快地跳着,脚似乎没有了知觉,我不停地跳着,绳子像是一条粉色的彩虹一样荡起来。一分钟到了,我气喘吁吁地停下来,我问老师我跳了多少个?“200个”陈老师说。对于这个成绩,我高兴的一蹦三尺高。我们回到了教室,跳绳比赛持续了很久,王老师回到教室,说“我们得了第一名”“耶!”大家一起欢呼起来。

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