踢毽子比赛作文通用(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的踢毽子比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
踢毽子比赛作文1
踢毽子比赛作文350字
今天中午，刚吃完午饭，我就给爸爸下了一封战书让他跟我比赛踢毽子。爸爸眼见一亮，说：好啊，哼哼你爸爸小时候踢毽子可是全年级第一！说完，就急忙拉我下楼比赛了。
比赛规则：一局分胜负，轮流踢，谁先踢到一百谁赢。爸爸激动地说，现在开始吧！
我先上，刚开始踢，我就踢了二十一个，开始洋洋得意，心想：哈哈出师大吉一开始就踢了这么多我赢定了，爸爸有那么胖的肚子，肯定踢得很少。可是，爸爸却让我到吃一惊：他竟然踢了三十六个！看来我遇到高手了。于是，我把毽子轻轻抛起，踮起左脚，右脚不停地往上抬，嘴里也念着：一，二，三，四，可是，这次我却只踢了十二个。唉，接下来几轮我连连失利，爸爸则越战越勇，最后以一百比七十八的`成绩赢得了比赛。
踢毽子比赛我玩的好开心！
踢毽子比赛作文2
学校里，走廊上，几个女孩子在比踢毽子。
方彦绮一踢就是十五个，我们拍手叫起好来！没想到陈昕愉一下子踢了十八个！大家立刻大声夸道：“真牛！牛极了！”该赖柯敏了，她也不错，一下子踢了十六个。她们踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一会儿，我慢吞吞地走过去，拿起毽子，一踢。“哈哈！才一个！”我觉得自己太丢人了，低下头，撒开腿就跑了。
我下定决心要勤练毽子，然后再和她们比一比。
从这天起，每天放学回到家，我马上做作业，做完作业就开始练习踢毽子。一开始，毽子就像一个调皮的小娃娃，我手一放，脚一抬，她却撒娇地躺在地上了。我捡起毽子，继续练习，再手一放，脚一抬。嘻嘻！这次终于踢到了，可是因为用力过猛，毽子一下子飞到老远老远的'地方去了……就这样，我每天练啊练，过了几天，我也能连续踢好几个了。
又是绳飞毽舞的日子，我们又开始比赛了。大家围着圈，轮着踢，没想到个个都有进步。又该我了，我拿起毽子，一下子踢了十个。同学们笑着说：“还行啊，有进步！”虽然我踢得还是最少的，但是不觉得那么丢人了，同学们也没有再笑话我，我很开心！
我会更加努力地去练踢毽子，因为我的目标是超过她们！
踢毽子比赛作文3
这个学期，我们学校举行了阳光体育活动，我们三年级参加踢毽子比赛。精彩的踢毽子比赛
星期二下午，课间大休息活动的时候，我们三年级同学排着对伍来到了操场上，参加踢毽子比赛。操场的四周站满了观看比赛的同学。踢毽子比赛开始了，第一个比赛的班级是301班，他们走进比赛场地，哨声一响，他们就拿起毽子踢了起来。只见毽子在空中飞舞，他们有的一次能踢好几个，有的踢一个就掉一个，有的一踢把毽子踢到老远，忙着去捡毽子……观看的同学都在为他们大喊“加油”。一分钟的比赛很快结束了。接着是302班比赛，他们踢得不太好。精彩的'踢毽子比赛
现在是我们303班比赛了，同学们又兴奋又紧张，我们走进比赛场地，纷纷拿起毽子，老师一声口哨，我们连忙踢了起来。只听见一片啪啪踢毽子的声音。我踢着踢着，转了一个圈，一不小心把毽子踢到别人的肩膀上去了，那个同学把肩膀一耸毽子弹到了地上，我连忙捡起毽子。继续踢了起来……
比赛结束了，我们303班获得了全年级第一名，同学们热烈的欢呼ye我们赢了！
踢毽子比赛作文4
12月12日下午，南城小学踢毽子、跳绳比赛在操场上举行。南城小学分两个赛场，第一个赛场的一至三年级，每班分别派了5名选手参加比赛。第二个赛场的四至六年级，每班也分别派了5名选手参加比赛。
“预备——计时开始！”比赛在裁判员的发令声中开始。一时间，校园里毽子此起彼伏，在大家的脚上开起了一朵朵漂亮的花。场下拉拉队员们看得专注，喊得精彩。整个比赛场面非常激烈，给双12的'校园带来浓浓暖意。
踢毽子比赛结束紧接着是跳绳比赛，孩子们都抓住二分钟的规定时间争取跳得更多取得最佳成绩。比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续跳！”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。还有两人合伙跳，每班选手都卯足了劲为班级争光！
这次踢毽子、跳绳比赛，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。
踢毽子比赛作文5
夜幕降临，家家都在吃着热腾腾的`饭菜。当然，也包括我家喽！我是个慢性子，吃起饭来总是慢吞吞的。
一天，我正在吃饭时，哥哥笑我吃得慢，我发怒了，就说：“有本事你就和我比赛踢毽子啊！”哥哥听了，轻松地答应了。比赛开始了，哥哥得意地说：“五局三胜怎样？”我想：踢毽子是我们女孩子的强项，也就毫不犹豫地答应了。我第一个踢，只踢了3个，哥哥太厉害了一口气踢了6个。所以第一盘我输了。第二、三、四、五盘的后果和第一盘一样都败给了哥哥。于是我不服气说：“有本事下次再比。”哥哥想，对付我这小丫头片子是小菜一碟，于是就答应下来了。
刚好那几天哥哥忙着学习没时间跟我比赛。我天天在家勤学苦练，功夫不负有心人，终于我每次都能踢十几个了。又一次比赛开始了，第一盘我已经尽力了，可还是输了。我不灰心，休息了一会儿，第二盘开始了，“一、二、三、……”我一次比一次多，一次比一次进步，终于我赢了第二、三、四、五盘。我高兴极了！
经过一次又一次失败，我终于取得了胜利，这使我明白无论遇到什么事情一定要有恒心，要自信就能克服一切困难，取得胜利。
踢毽子比赛作文6
今天，我们三年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个空地上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。
按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的'踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
我以后要多练习踢毽子，下次为025班争光，让025班永远第一！
踢毽子比赛作文7
星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。
终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下下，前前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的'小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。
这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……
毽子，简直是个小生灵！它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得！
踢毽子比赛作文8
星期六的下午，我们学校进行了踢毽子比赛。
操场立刻热闹起来，比赛场被围的水泄不通，大家都神彩飞扬。一年级一班最先出场了，裁判员哨声一响，比赛开始了，毽子像蝴蝶在天空中飞舞。同学们踢的非常认真，全校同学给他们热烈的掌声，比赛非常激烈。当我们班上场时，我的心怦怦直跳，我踢了68个，我们班最厉害的是纪冉，她踢了88个。裁判员说我们班共踢1568个。比赛继续进行，观看的同学不断给他们加油，比赛的.气氛更加热烈。
同学们比赛完了，老师开始比赛，同学们都喊着：“老师加油”、“老师加油”！踢的最好的是赵老师，毽子非常听她的话，她踢的连连不断，龙飞凤舞，姿式非常优美，同学们看的非常入神，赵老师一共踢了96个。
进行到跳绳比赛时，陆校长亲自参加跳绳比赛，她跳的非常认真，同学们都连声叫好，都喊“陆校长加油”，我给郑冉老师和其他老师数数，特别是我给郑冉老师数数，精神高度集中，聚精会神，一不注意就会漏数。同学们加油声不断。在陆校长的带领下跳绳比赛热情高涨。
比赛结束后，获得一等奖的班级发了奖状，我们高高兴兴、快快乐乐的回家过节。
踢毽子比赛作文9
今天老师让我们踢毽子比赛。游戏规则是这样的：分成三组，每组第一个同学跑到踢毽子的地方，踢五个，然后跑回去拉一下同学的手，下一个同学跑过去接着踢，哪一组先踢完，哪一组为胜。
我心想：“啊？踢毽子，我从来没有踢过毽子。”我大吃一惊。老师让每组的第一个小朋友走到踢毽子的`地方。只听见老师说到：“各就各位，预备----开始！”只见那个同学把毽子往上一抛，毽子在空中划出了一道漂亮的弧线，又像石头一样从天而降，他赶紧用脚去踢，他踢到了。他很快就踢到了五个。我马上跑过去把毽子接住，我也把毽子往一抛，然后我快速地把脚伸过去，这个毽子像只小鸟，又像蝴蝶，真不听话，我好不容易才踢到了五个。
最后比赛结束了，老师表扬刘淳翰踢得最好！
今天的比赛真有意思。
踢毽子比赛作文10
盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天，最近呀！我们学校要进行一场踢毽子比赛。
随着一阵美妙的铃声，同学们纷纷来到操场，大家站着整齐的队伍，“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中，我和其他选手们登场了，当时我有点紧张，一听到同学们的加油呐喊，内心又多了一丝紧张，因为我害怕踢不好，对不起同学们！我悄悄地向老师那瞄了一眼，看到老师温柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，请各位选手各就各位，我们的'比赛马上进行，先是二班，然后是三班，最后是一班，请二班选手预备！开始！”张老师一声令下之后，一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去，这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。
各位参赛选手都很卖力，都拿出自己的看家本领：六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊，呐喊声，踢毽子的“嗒嗒”声，毽子互相碰撞的“咔咔”声，混合在一起，像是一首激烈奔放的音乐。
“停”张老师一声令下，所有的队员都停了，纷纷向老师报数，二班同学一上场就给我们来了一个下马威，“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战，我该怎么办，我能踢过他们吗？我的心就像一个拨浪鼓似的“咚咚”地敲着。
该轮到我们踢了，我把毽子向上一抛，也许是技不如人，也许是过于紧张，踢几个，毽子就掉下来，风也好像是跟我作对，刚要踢，风就把它吹跑了。
“停”！啊！天呐！我，单子赫刚三十三个，这个成绩我自己有些不相信，我平常成绩哪一个都比这个高啊！为什么？为什么？为什么？为什么？我的天啊！顿时，我的泪水不禁在眼眶里打转，我的失落到了极点！
回到班级！老师说虽败犹荣，重在参与，只要你参与了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！虽败犹荣，只要你努力了，就可以，当然我知道这是老师在安慰我们，我们没有他们付出的多，因为，一分耕耘，一分收获嘛！下次，我会多付出些汗水少留些泪水！
踢毽子比赛作文11
今天，我们举行了一场踢毽子比赛。瞧！班里的人个个摩拳擦掌，准备比赛。我组的人也一样。我们分成了5组，这样很方便比赛。
比赛开始啦！这是第二组。我不由自主地把目光投向熊畅，她的脚像一块神奇的吸铁石，不管毽子踢到哪里，总能被吸回去。我听到旁边地金佳茜在小声地数着：“31、32.33……”我也情不自禁地跟着数了起来。正当我数到60的时候，邓老师说：“时间到了！”同学们都停了下来。有的欢呼雀跃，有的愁眉苦脸，看样子踢得太少了。
接着，轮到第三组，由我来数王智琪。她显然比不上熊畅，踢了一两下就掉毽子了。说实话，数着数着，我暗暗为她担心起来，当我数到29时，时间到了。
轮到我们乐乐糖果组了，莫亚悄悄问我：“你紧张不紧张，我很紧张。”我故作镇定地说：“我一点也不紧张。”其实，我心里七上八下的.，不过，我还是做好了心理准备。开始，我踢得断断续续的，后来，越踢越好，廉我自己也没想到竟然踢了38下。
这就是我们的踢毽子比赛。虽然让人很紧张，但是很有趣。
踢毽子比赛作文12
毽子，自古以来已经拥有两千多年的历史了。毽子起源于汉代，被称为“生命的蝴蝶”，古人也写过“踢碎香风抛玉燕”等诗句来赞美毽子。
因为毽子那么有趣，所以，我也准备来玩一玩。我把毽子向上一抛，右脚微微一弯，再用力一踢，毽子就飞了起来。毽子在空中不停地飞舞，像一只轻巧的蝴蝶在空中上下飞舞着。我又用力一踢，毽子飞偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去诊救，但是，毽子还是落到了地上。
我们开始踢毽子比赛了，只见同学们把毽子往上一抛，把腿一弯，再用力一踢，毽子竟然笔直地飞了上去，然后又落在了那位选手的脚边，再用力一踢，毽子又飞起来。选手们身体轻巧地像一只活泼的燕子，脸上红彤彤的`，就像天边的云霞。“啪”的一声，一位选手的毽子落到了地上，他懊恼不已，心想：“我踢毽子从来不失误，为什么偏偏在比赛是出现了失误啊！”还剩下三十秒，游戏就要结束了。只听见选手念念有词：“二十七个、二十八个、二十九个、三十个……快快。”
“三、二、一！”哨声一响，比赛结束了。虽然我没有获胜，但我认为，比赛的结果不是最重要的，重要的是要喜欢踢毽子这个有趣的游戏，热爱踢毽子这项运动，这会让我们终生受益。
踢毽子比赛作文13
20xx年要到了我们学校举行了冬季运动会。有老师的项目，有学生的项目。我们的项目是踢毽子。老师的项目是跳绳。我们班的数学老师跳绳跳了一百三十八个，真厉害，要知道数学老师拿的跳绳是快要断了的。
比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子，可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束，一年级的.三个班每班都踢了两千多个；二年级一、二班踢了九百多个；二年级三班踢了一千多个；三年级和四年级踢的数量都差不多，也有一千多个。哎，只能是友谊第一，比赛第二了。
我们班的郭俊怡踢毽子很厉害，一分钟能踢六十多个，可惜不知道什么原因，她转学了。要是她在的话，我们的成绩会更好。
我也有个毽子，这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩，具有很强的防御能力。
经过不断地练习我也能踢毽子了，现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习，我能有更大的进步。
踢毽子比赛作文14
踢毽子比赛作文350字
今天是星期五，我们终于把握住了机会。拉开了迟迟没有开始的踢毽子比赛。我们今天，终于可以和其他小组较量较量了。
随着上课铃声我们来到了地下车库。我们小组是第六个比赛的。前五个小组的成绩都不错，还没踢的同学，在加紧练习。终于到我们小组比赛了，随着老师的一声令下：“开始”！我努力地踢着，刚踢了四个，毽子就掉了。后几次，我只踢了一、两个。我灰心了，但是当我弯下腰去捡毽子的`时候，看见小组组员一个个奋力地踢着毽子，就连平时最容易垂头丧气的黄怡，在此刻也没有放弃，而是努力地捡起来再踢。我的信心被激发了，我也踢了起来。直到老师喊停，我才停了下来。
这次比赛，我们小组虽然只得了第三名，但是我却从中明白了许多。在遇到危险或者困难的时候，千万不能丧失信心，只要有信心，希望就在前方。
踢毽子比赛作文15
今天是我们四年级的两分钟踢毽子比赛。无论是比赛者还是旁观者心中都非常紧张，因为旁观者都是自己那个班的学生，而比赛者就是代表自己班比赛的'。
我们一吃完中饭，就开始练习盘踢毽子。我和韦宇彤就帮着他们数秒数和个数。四（8）班的同学也不甘示弱，休息了一会儿就开始练习盘踢毽子。我数了一下蒋灵琪踢得个数：两分钟踢了30个。张皖棋是韦宇彤数的，是：两分钟踢了50个。我以为四(8)班的人踢得没有我们班的人踢得多，结果他们连着就踢了97个，而且中途都没有间断过。我数了他们两分钟踢得个数，是：177个。我心想：“这回肯定比不过他们了。” 比赛结束后，陈志杰说别人给他取了一个外号，叫：“踢人腿”。第二天，比赛结果出来了：四（8）班第一名。
我们心里很愧疚：平时没有好好练习盘踢毽子，导致比赛没有拿到理想的名次。下次，我们一定会好好练习的。
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