记一次比赛作文【汇编14篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的记一次比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次比赛作文 篇1
今天，美术老师宣布：下午美术课举行“艺术拼盘”分组比赛，叫我们各小组中午回家准备材料。我是组长，立刻给小组成员分配了任务。
下午上课铃响了，一问小组成员，不是中午在外边吃饭，就是忘带了。只有我和方宇各分别带了一个苹果、一个橘子和一把水果刀。比赛就要开始了，怎么办呢？只好发动小组成员趁老师还没来时向自己的哥们儿借，可在教室里转来转去也只借到了一个盘子和一个小西红柿。
比赛开始了，由于材料太少，我们全组成员陷入了沉思？忽然我灵机一动，开始吩咐：“李晴把苹果横着切成两半，方字你把橘子切成两半，再从中取出三片完整的橘瓣，其余的人去别的组看看，提供情报。”听了我的吩咐，成员们立刻有说有笑，来了兴致。
我亲自动手把其中一半苹果雕刻成椅子，放在盘子中央：再把其中一片橘瓣稍作加工放在苹果椅上，那形象就像一个高贵的国王；又吩咐李晴把小西红柿切成四份，但不能切断。忽然，李晴一不小心把手划破了，方宇立马上阵。切好后，我挑选出一个稍微小的橘瓣加工后放在中央，像一个美丽的`公主坐在莲花丛中，放在国王的偏左后方；再把最后的一片橘瓣加工后摆在国王的正前方，就像一个帅气的王子；刘帅又把剥下来的橘子皮切成一条一条的花边，摆在盘子里，像铺着漂亮的地毯。
这样，一幅“童话拼盘”就出来了，它的主题则是：王子求婚。
全组正欣赏着，评比会就开始了。经过筛选，终因我们霸异的想象力和创新意识，取得了第二名的好成绩，不少同学都投来了羡慕的目光。
比赛结束了，但老师那“只有敢于创新的人才能获得成功”的话语仍在我耳边不断地回响
记一次比赛作文 篇2
几个月前的一节体育课上，我和几个同学进行了一场跑步比赛——长跑，1000米。
随着裁判员的一声令下，我和几个同学像猎豹一样飞奔而出。我用尽了全部力气也跑完了第一圈，当我向后一看，只见其他的同学已经被我落了大半圈。我暗暗自喜：瞧你们那蹒跚的样子，真引人发笑。想着，我放慢了脚步，大口大口地吸气。不一会儿，身穿蓝色运动服的小豪，从我身边跑过。我窃窃私语道：“哟，等着吧，等我体力恢复后，一定超过你！”
短暂的休息让我体力恢复，我舒活舒活筋骨，准备再次奔跑。我犹如一道闪电，在赛场上驰骋。不一会儿，就超过了蓝衣小豪，再次领先。观看的.同学，大声喊“加油！”我听了犹如注射了兴奋药水，加快脚步向前奔跑，我又开始暗暗自喜，我一定拿第一，可糟糕的是我的脚步越来越慢，身体越来越沉，最后只能拖着我那疲惫的身躯缓慢的走。
几分钟过去了，蓝衣小豪又把我超了。他仍是那个速度，那个脚步，那个力量，好像一直都没有变。我本想再次超他，可是我的身体和力量却不允许，只能眼睁睁地看着蓝衣小豪把我落得老远！比赛结束了，蓝衣小豪获得了第一，而我却是倒数。
赛后，我不免有些失落，然而，我突然明白了什么：他一直在匀速奔跑，这大概就是获胜的真谛罢！匀速奔跑的人是一个可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，然后在相对正常的时间里，按这个节奏去掌握自己。当一个人匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你在杂乱无章中乱撞的时候，他们已经把你甩的遥不可及。在生活中，我们也可以选择匀速奔跑，这样就可以掌握你的生活方向。
这次比赛虽然没有获胜，但却收获了比赢得比赛更重要的东西！
记一次比赛作文 篇3
四月初，船模小组的同学们去日照参加船模比赛。
路上，车里洋溢着欢乐的气氛，大家都在聊天、做游戏，似乎一点也没有赛前的紧张。其实，大家心里都憋着一股子决胜的信心，我暗下决心：“我一定要获奖！”
我们来到了目的地——世帆赛地。那里的天空很蓝，蓝得像是被大水冲刷了数十遍一样，没有一丝白云。空气也十分清新。比赛场地上有几个用来比赛的水池。水池的水清澈见底，微微的水波在池里荡漾。
随着一阵响亮的口哨声，比赛开始了。我们都用极快的速度把船模的发动机打开，并将船放入水中。刹那间，水面上只剩下一道道水纹，船疾速向前驶去，船顶的小红旗也被风扯得哗哗响。我们的`目光都紧紧地盯着自己的船，当我看到我的船游过其他船，排在最前面时，顿时松了一口气，心想：“目前我是第一名，只要保持着这个速度，就能获胜！”我心里较劲。队友们见我的船在最前面，也都喜形于色。
然而，好景不长，一阵风吹了过来，把我的船吹离了航道。只听“咚”一声，我眼看自己的小船与另一只船相撞，沉没在了水底……
我愣住了，耳边传来对手兴奋地呐喊声与队友的唉声叹气。这时，一个老师帮我捞起那只沉船，走过来拍拍我的肩膀，说：“没关系，‘失败是成功之母’，你只要总结教训，下一次一定能成功！”
听了这番话，我重新抬起头来，承认了事实。这次比赛，我虽然失败了，但我并不服输，因为我相信成功来自多次失败，总有一天，我会成功！
记一次比赛作文 篇4
周围的气氛瞬间凝固了，每个同学都紧紧地握住拳，冒出一身冷汗，一片鸦雀无声，都在为这场比赛而担心。突然一个高声打破沉寂，开始！随着这声音，我们班女生开始了跳八字绳比赛。
啪，啪，啪。绳子有节奏地甩了起来。一、二、三、四……我在心里默默地数着，其他数数的同学也聚精会神地盯着每一位选手，生怕落数了一个。轮到汤睿琳了，她轻轻一跃，马上跟到队伍后面，接着黄思彤紧跟在汤睿琳后面，纵身一跃，又回到了比赛的状态中，后面又是吴欣莹，汤皓羽等等。我一边数一边想：耶，跳到了154个，照这样下来，我们肯定能赢。一个个身影在我面前闪过，只见她们轻轻一抬腿，绳子就从脚下一闪而过，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕子，想蜜蜂一样钻来钻去，形成八字。
忽然，甩绳人甩得更卖力了，速度越来越快，队员们也一样越跳越快。你们知道为什么吗？就由我来告诉你们吧！因为刚才不知谁说一声只剩下最后一分钟了，所以气氛越来越紧张了。＂咔嚓＂，杨佳彤突然被绳绊倒了，后面的汤睿琳赶紧跑到绳子的另一端，准备下一回合。绳子啪，啪，啪的在地上拍打着，时间慢慢向我们靠近，仿佛这声音就是给我们的警告：时间快到了。哎呀，绳子又断了，我真为她们着急。在最后的.这几分钟里，绳子不断地断，或许是因为紧张的作用吧。
最后我们女生跳了249个，而男生跳了198个。天依旧灰蒙蒙的，没有一点要放晴的意思，但我高兴极了，风呼呼地吹着，而我的心温暖极了。
记一次比赛作文 篇5
这是我们小学阶段的最后一次拔河比赛，也是最特殊的一次。这次比赛有喜有悲，有遗憾但又收获了许多。
清早的一阵小雨使地面变得湿滑，因此我们的比赛场地改到了体育馆内。在体育馆内比赛有好处却也有坏处，好处是：可以近距离观察其他班级的拔河姿势，改正自己的不足之处；坏处是：因场地小，任何声音都会干扰正在比赛的选手，让他们分心。在比赛之前，洪老师和刘老师特意为我们指导了动作并强调了动作要点，这为我们增加了许多胜算。
来到比赛场地，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我们班第一个上场，每个人的.心里都有着必胜的信念，因此不费任何力气就轻松赢了一、二局，以2：0的压倒性优势胜利了。这种状态一直延续到与第三个班级的比赛。第一局，我们依旧是轻松胜利，可是到了第二局，不知是因为同学们都有些疲倦，或是对方班级斗志昂扬，这场比赛僵持了一些时间。在这过程中，每个同学的脸上都是狰狞的表情，双手紧紧握住粗糙的麻绳不放，两脚牢牢撑着地面，用尽了全身的力气，最终终于战胜了对手，取得了进入总决赛的资格。看着对面个个经验十足的九班同学，我的心里直打鼓：这次也不知道我们能不能赢。可在抓起长绳的一瞬间，我心中的不安却又消失了。无论输赢，只要尽了自己的所有力量就好。哨声响起，手中的长绳一瞬间倒向了对面，在所有人都还没有反应过来时，九班就已经取得了第一局的胜利。第二局依旧如此，连一分钟僵持都没有，他们就取得了冠军。
我们是第二名，虽然不是冠军却依然有所进步，也懂得了“人心齐，泰山移”这个道理。
记一次比赛作文 篇6
岁月如梭，时光飞逝。秋天的拔河比赛就要开始了，它在众师生的期待和紧张下，正在慢慢地拉开帷幕。
清晨，天刚蒙蒙亮，我就收拾好了书包，出发了。在路上，我的心情兴奋而激动，因为今天是全校拔河比赛。
一进班，我们班的小程同学给艺人一个小红旗，用来加油助威，因为她的这一举动，我的心就不由得开始紧张起来了，这拉拉队也有标志？
比赛一开始就进行的异常激烈，双方队员都使出了吃奶的力气，可中间的那红旗却纹丝不动，好像在说来呀，看看你们谁有能耐把我拽过去。这时，我们班的小程同学突然发力，身子慢慢倾斜，旁边的观众见了，热烈呼喊着，到时造出了一副排山倒海的气势。
见观众如此，双方队员一定都在暗自《史记》，尤其是小程同学，他用力一转，力大如牛，每个人把嘴都张的'大大的，仿佛要吃人似的，终于在大家的努力下，我们班终于获得了第一场的胜利。所有人士气大振，在第二场时，我们班又的人又一次靠力量取得了胜利，但是在第三场时，我明显感觉到我方对员十分吃力，不知是对手太强，还是因为体力不支，险些战败。可惜第四场，我们还是输了，有了同学上去送水，嘘寒问暖，我心想，没关系，我们虽败犹荣。
体育是一种精神，通过这次的拔河比赛，我懂得了只有团结一致，才是胜利的最好标签。
记一次比赛作文 篇7
今天，我们在老师的指导下进行了一次诵读古诗的比赛。比赛之前，我们所有参加比赛的同学照了一张合影。
我们开始抽签确定比赛的先后顺序，一共有九人参加比赛，我抽的`是第六号。
这次比赛，老师要求我们每人上台背诵两首古诗，老师还说：“赛前要好好复习。”我按老师的要求先选定了两首古诗，我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”，一首是王勃写的，另一首是虞世南写的。选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习，并且试背了几遍。
比赛开始了，第一个上场的是徐晴，他走上讲台，背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。
马上就该我上台了，我的心里很紧张。我走上讲台，先给大家作了自我介绍：“我叫刘搏，是三(2)班的学生，我今天给大家背诵两首《咏风》……”
我背完了就回到了自己的座位上坐好，继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。
比赛结束后，我们开始进行评比。我们每人写出二个一等奖，二个二等奖，五个三等奖的名单交给老师。
老师统计以后马上就公布了比赛结果。徐晴、吴妮玲获得了一等奖，我获得了三等奖。
这次诵读比赛，老师给了我一次锻炼的好机会。虽然我只得了一个三等奖，但是我一点也不灰心，下次我一定要得一等奖。
记一次比赛作文 篇8
“加油－加油！”响亮的加油声从六十二班的教室传了出来，原来六十二班的教室里正在举行一场扳手腕比赛。
星期五，老师面带微笑地走上讲台对我们说：“同学们我们这一节课来办一次扳手腕比赛。”老师话音刚落，教室里顿时就像炸开锅沸腾了起来。有的摩拳擦掌、跃跃欲试；有的信心十足；还有的'急着找人比试呢！
我们分成两个队，一方是雄鹰队，另一方是战神队，两人经过了一翻激烈的初赛过后，两方各派出了一男一女重量级选手。
只见敌方选手大步流星地走上讲台，神情凝重地坐在了一边，我方的队员也雄赳赳气昂昂地走到另外一边坐下，两人都做好了准备，实力差别不大，到底鹿死谁手，让我们拭目以待。
老师一声令下，决出胜负的时刻到了，两人的手像钳子一样握在了一起，双脚死死地钉在地上，随着时间的流逝，选手的脸涨得通红，手也变白了，我方选手的另一只手紧紧地捏住桌子的边沿，仿佛要把桌子捏碎。两人进入了僵持状态，此时啦啦队的呐喊助威加油的声音仿佛要把屋顶掀翻，这时对方选手已快招架不住了，我方选手坚持不懈，猛一发力，我队胜利，我方队员全都欢呼雀跃。
通过了这次别开生面的扳手腕比赛，我明白了：只有坚持不懈的努力，才会取得最终的胜利！
记一次比赛作文 篇9
“呼——呼——”一场激烈的比赛打响了，“加油!加油!还差一点!”我们眼都不敢眨的盯着讲台……
耶!终于盼到了一年一度的活动课，“今天又玩什么呢?”我心想，这时，吴老师从她那充满了魔幻的袋子里面，拿出一板一次性的.水杯，倒了4杯满满的水，又有一杯里只有一半，我们组和对方各有一个乒乓球，“这到底怎么玩呢?……”
规则：“一个接一个的吹，不能连续吹过去，吹到第五个杯子的赢，每组3个人。”吴老师宣布完规则后，整个班级都沸腾了，迫不及待的等待着游戏开始。
“开始!”吴老师宣布，双方各派出3人来参赛，“加油，加油”太激烈了，大家一窝蜂似的全都围上去，结果看我们组这沮丧的表情就知道我们组必定是输了，哎!
到我了，我是最后一位选手，他们看我虽是笑眯眯的，可我内心中是紧张得很啊!我前一个人快吹完了，马上就要到我了，我的心差一点就要跳出来了!很快，到我了，我心想：可要比他们快啊!来个平的也好，不管怎么样，拼了!
“呼——呼”眼看就快到了，可能是因为紧张，用力过猛，吹到了桌子上，水越来越少，吹的时候就越来越难，“呼——呼”终于到第四个了，“呼”耶!赢了，可是，为了吹这个球，弄得我满地找脸，脸全都湿了，这时，李梓瑄兴奋不已的冲了过来，抱住了我说：“梁馨予，你真棒!”大家开心的笑了……
这次游戏让我懂得了“团结就是力量!”“轻功水上球”也是名不虚传啊!
记一次比赛作文 篇10
一年一度的跳绳比赛即将来临。这几天，同学们纷纷做着比赛前的各种准备工作，有的甚至牺牲了学习功课的时间。
跳绳比赛终于在一个晴朗的日子开始了。我和班上的几位同学在老师的带领下来到了比赛场地。场面真是热闹极了，参加比赛的同学一个个信心十足，拿着跳绳跃跃欲试，进行赛前的热身。首先出场的是我们六年级(1)班的运动员。一开始我们班的队员个个都有点紧张。裁判老师的双眼盯着胸前的秒表，一眨不眨的。随着一声“各就各位，预备---跳！”，比赛就拉开了帷幕。
我穿着袜子，双脚在冰凉的地面上跳了起来。绳子就像车轮绕轴转动一般发出“哗哗”的响声。我跳得越快，计数员数得也越快。站在旁边的人都会用惊奇的目光看着我，因为我长得胖乎乎的，而我跳绳的速度却不同寻常，观众们看得一愣一愣的.！啦啦队的女同学喊声越来越大，我的信心也越来越足，脚下像踩着弹簧似的越跳越快。当听到一声“停”的口令时，我和队友们不约而同地立即停下来，站在原地。此时我们个个都是大汗淋漓，累得气喘吁吁。最后，我们班以1888下的好成绩获得了团体第一名。
我好希望每个学期都举行一场跳绳比赛，因为它不仅是体能比拼、集体主义教育的好机会，还给我们带来了欢乐和荣誉。
记一次比赛作文 篇11
11月13日的下午，我校全体师生在学校的体育馆举行了一场别开生面的朗诵比赛。
比赛在胡老师宣布“朗诵比赛开始”的声音中拉开了序幕。选手们一个接一个的上台朗诵，有的慷慨激昂、激烈豪迈，有的温情委婉，还有的甜美可爱，给人一种截然不同的感觉。给我留下印象最深刻的朗诵篇目是六年级大哥哥朗诵的那首《黄河颂》，他笔直的站在演讲台的'中央，用宏亮的嗓音朗诵着，使我感受到像是站在滚滚的黄河边，望着它那波涛汹涌的样子，震撼极了!我很佩服大哥哥的勇敢和精彩演讲，想想因为自己的胆小面错失了这次比赛机会很后悔，但我不能放弃，以后一定要加强这方面的练习，争取下次也能像大哥哥一样自豪的站在讲台上演讲。朗诵完毕了，每一个同学朗诵的情景仍在我脑海里回放，从他们精彩纷呈的朗诵中，能感受到他们对祖国、老师、妈妈们的热爱与赞美。每一位朗诵的同学都赢得了热烈的掌声!
比赛结束了，老师为我们宣布了本次的比赛成绩，我们都屏住了呼吸，认真地听着：五年级(2)班获得了第三名。唉!我们班没有拿到第一名，有一点小小的失落。但是老师和我们说没有关系，只要以后加强练习，下次就一定会取得更好的成绩。最后由校长、老师们为获奖的同学们颁发了，同学们都露出了灿烂的笑容!
这次朗诵比赛真的很精彩，永远留在我的记忆里!
记一次比赛作文 篇12
我就读的公园小学是一所朝鲜族小学。今天是我们学校举行合唱比赛的日子。入学两年了，我还是第一次参加我们朝鲜族小学的合唱比赛，心里既期待又紧张。
早上，妈妈给我穿上了一套漂亮的朝鲜族服装。看着身上蓝紫相间的民族服装，我好奇地问妈妈：“为什么要穿这样的衣服呢？”妈妈说：“今天是一个很重要的日子！每逢重大节庆活动，我们朝鲜族都要身穿节日盛装，装点节日气氛。”果然，来到学校一看，平日里统一单调的校服，被五颜六色的民族服装所代替。男孩子们穿上了舒适、便利的“大裆裤”和小马甲，女孩子们则戴上了漂亮的`头饰，穿上了高腰大长裙。在微风的吹拂下，她们显得格外美丽。
比赛就要开始了，老师鼓励我说：“盛铉，别紧张，我们已经练习两个月了，你和同学们用心演唱就可以了。”舞台上，我们用汉语演唱了《中国少年先锋队队歌》，用朝鲜语演唱了《板栗打令》。唱队歌时，我想起了在天安门广场上观看升国旗的情景；表演《板栗打令》时，我又感受到了在乡下奶奶家的树林里采摘野果的快乐心情。同学们动情的演唱，征服了学校的老师和评委，最终获得了二等奖。主评委老师称赞我们“声音好，感情真”。
听了评委老师的表扬，我很高兴。虽然我們没有获得一等奖，但是我感受到了朝鲜族民俗文化的魅力。
记一次比赛作文 篇13
阳春三月，正是放风筝的好时候，不少人在各种地方放风筝。学校里也举行了风筝比赛，把大家玩得不亦乐乎。
比赛开始了，这时操场上已有很多风筝飞起来了，天空五彩缤纷的。再直视操场，操场上的.人很多在奔跑，也有有很多人在站着那放线，还有人的风筝掉了下来，正在收线呢。甚至还有人怎么跑都飞不起来，正满头大汗的坐在那休息。
这么多人都在放风筝，我也开始放了起来。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，顺着风跑了起来。我一边放线一边跑，本来想像上次那样一下子飞上天的，但这次的风筝好像故意和我作对，怎么样也飞不上去。我坐下来，休息了一会儿，又开始跑了起来。“呼，呼”的声音响起，线从我手中擦过，风筝飞的好高，但当我正要停下来时，风筝又在往下坠了。“不好！”。我叫道，连忙又跑了起来：可不能把这么长时间的成果弄没啊！我这样想着，又加把劲的跑，一边跑一边收线。“完了。”风筝掉了下来。这还不怎样呢，线轴上的线都快被我用完了，我要收这么多线，要多少时间呀！我转动着线轴，过了好长时间，才搞得差不多。
终于收完了，我不想再放了，于是就拿着风筝看别人放。我抬头一看，才发现天上也没多少风筝了，但地上的人不但没少还多了不少。我坐在地上，看着他们放。不一会儿，天上又有许多风筝了。
看着他们的风筝，我可真想象他们那样把风筝飞上天呐！
记一次比赛作文 篇14
车窗外固有美不胜收的风景，可我却无心欣赏。因为，我正在思索，在考虑，在悟……
金秋十月，凉风送爽。在这个丰收的季节里，我迎来人生中的一次转折。“我要走了，爸，妈，放心吧。我一定会努力的。为我加油吧！”这是我参赛前说的最后一句话。我要去比赛了，和队友一起去挑战各个道馆的精英。
赛场上，我奋力拼杀，使出全力去战斗，可即使我有三头六臂，也那面前这高我几级的对手无能为力。果不其然，我，输了。往日潇洒的我不知去了何处，只留下一个泪流满面的孩子。
我走下赛场，慢慢的`走进卫生间，任由泪水划过脸庞。泪水落下，像颗颗晶莹的水晶；泪水溅起，像透明的花无声绽放。我拧开水龙头，企图用哗哗的水声掩盖住抽泣声。“夏睿鸿，你哭了？”教练的声音传进我的耳朵“没有，我没哭！”我倔强地说道。“你打得不错，一开始抢占先机，，后来就慌了，明显不如以前。”“如果你稳住阵脚，就绝对没问题。你有天赋，打一个红黑一品不成问题。”“我输了，教练，你不怪我？”“怪你干嘛？，你这才第一次，就已经这么勇敢了，很棒！”“我——”“你再啰嗦，小心找揍！”“不许哭，出去！”“我没哭！”“好，我就喜欢你这股劲！”
在回家路上，我对教练说“教练，你放心，我可能会被打倒，但绝对不会被打垮。人生没有失败，只有更大的成功！”
我想：人生，就要充满挑战和失败，只会哭泣的人，永远都不会成功。只有那些不畏惧挑战，不惧怕失败勇于拼搏的人。才会在人生路上写下辉煌的一笔！
只有站起来，才会胜利！
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