记一次拔河比赛作文15篇（热门）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的记一次拔河比赛作文，欢迎大家分享。
记一次拔河比赛作文1
听说要与六（1）班拔河比赛，我们班就像炸开了锅，男生女生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争相报名。
尽管同学们热情高涨，但参赛名额有限制——男生15个、女生10个，全班50多位同学总不能都上啊。因此挑选手成了个大难题，有的说按年龄选，有的说按身高选，有的说按体重选。
真是众说纷纭，莫衷一是。最后还是教我们数学的班主任王老师有办法：“我想运用我们正在学习的百分数知识，综合大家的提议定个标准，即年龄占35%权重、体重占35%权重、身高占30%权重，计算出每位的.数值，最后由高到低确定选手，其余的同学都是啦啦队队员。”王老师话音一落，全班沉默。看来王老师温柔的权威和科学的标准还是能让大家心悦诚服的。标准一立，事情就好办理了，接着就是数学委员配合文体委员测量、计算、确定选手了。
星期三下午的课外活动，拔河比赛如期举行。我们班经过“精挑细选”的25位选手个个都不一般，15位男生均属“肌肉型男”，10位女生丝毫不让须眉，都是女汉子级别的，在气势上就先声夺人。随着裁判的哨声一响，比赛正式开始。拔河绳中间的红布条顺应着双方选手的用力飘忽不定，一会儿偏向这边，一会儿偏向那边；时而六（1）班占上风，时而六（2）班显优势，就这样来来回回“拉锯战”N个回合，仍不见分晓，双方势均力敌。就在这胶着状态下，只听见我们班啦啦队在王老师的指挥下，呐喊声节奏感增强了，分贝提高了。
与此同时，我们班参赛队员受啦啦队的激情感染，“小宇宙”瞬间爆发了，我们班胜利了！ 通过这次拔河比赛，我发现，有三种力量是不可战胜的，一是集体团结的力量；二是坚持不懈的力量，三是外界激励的精神力量。
记一次拔河比赛作文2
我们学校在今天下午第二节课举行了拔河比赛，对于我们从未参加过拔河比赛的五年级同学，心情即紧张又兴奋。不知道我们会不会赢；不知道那场面是不是很壮观。许许多多的问号徘徊在脑中。
比赛开始了，我们每位同学都紧紧地抓住绳子往后使劲。在拔河时绳子一会儿跑到那儿边，一会儿又跑到这边，我们的心都随着绳子中间的那个铃铛来回牵动，使我们忐忑不安。看到老师的眼睛中我仿佛感到有一种无穷无尽的力量在激励着我们。当时对方也不示弱，多次绳子跑到他们那边。但在大家齐心协力的努力下我们赢了第一场比赛。
第二场比赛马上开始了，老师对我们说不要骄傲，骄傲使人落后，接下来的几场比赛更重要，我们一起加油吧！
第二场比赛开始了，我们又回到了紧张状态，但是我们的'心情要比第一次轻松多了。再看看我们脸上的汗珠儿一滴一滴往下跑，但是我们一样以优异的成绩比完了第二场。
下几场比赛我们就没那么顺利了，连输四场，当时我们心里很不平衡。可王老师说过输赢并不重要，重要的是你有没有胆量去挑战，去面对使你不平衡的输。
其实王老师说得很对，通过这次拔河比赛我认为输赢并不重要，只要你重在参与就已经很棒了。俗话说得好失败是成功之母嘛，只有获得失败，才能获得成功。那就让失败成为回忆，让成功成为希望。
记一次拔河比赛作文3
上个学期，在我们学校开展了一场拔河比赛,那天的天气真是晴空万里，同学们都非常高兴，我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛，我听到这个消息后，兴奋极了真是激动人心。
校长在广播中激励我们：“友谊第一，比赛第二，赛出好成绩，并且宣布拔河比赛现在开始！”校长说完后，就听见喇叭里传出检录了声音：“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动，准备比赛开始。
比赛快要开始了，先是一年级比赛，一班和二班比，然后是六年级，一班和二班比，场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始，只听一声哨响，一年级的两个班拔河比赛开始了，只见他们个个脸都非常的通红，比赛不分上下，让我们激动人心的是，最终一（2）班战胜了一（1）班赢得比赛，一（2）班见自己胜了，乐得一蹦三尺高，使劲挥着手，欢呼着，而一（1）班却垂头丧气的下了场。
又经过了几场比赛，终于轮到我们班了，于是我们腿脚利落的上了场，动作规范的拿起拔河绳，只听见“嘟”的一声哨响，比赛开始，我们20人齐心合力，将绳子攥住，身体向后仰尽量压住绳子。在场外的'同学们为我们摇旗呐喊，而我也使出吃奶的力气拔那个绳子，最后我们班赢得了胜利，大家高兴地前仰后合，而且有的同学兴奋地流出了眼泪。
拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名，大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。
记一次拔河比赛作文4
“加油，加油！”两边的啦啦队拼命的喊着。怎么回事？哦，原来是我们班和三班举行拔河比赛呢！
那是一个风和日丽的中午，太阳光柔柔的，体育老师领着我们来到了操场。操场上放着一条绳子，上面系着一条红领巾，我们一见，都丈二和尚摸不着头脑，不知老师葫芦里卖的'是什么药。体育老师宣布：“我们等一下要进行拔河比赛，请双方队员做好准备！”我这才恍然大悟。双方队员立刻摩拳擦掌，伸展伸展腰肢，抖擞抖擞精神，为比赛做好准备，我心想：哈哈，我们班拔河可是强项，他们可占不了便宜！
第一局是女生，只见三班往后一拔，红线就一下子被拉了过去。初战告终，我们班大败而归。我不由的担心了起来：三班实力那么强，我们不能够掉以轻心呀！
于是，第二局开始了！我们雄赳赳气昂昂地走到绳子两边。“嘟”的一声哨响，我们就咬紧牙关，使尽吃奶的力气拔了起来，可绳子却跟我们作对，缓缓地往三班那边移，我们不甘示弱，有的涨红了脸，像一只烤熟的大虾，有的皱紧了眉头，汗流满面，还有的“呀，呀！”地大叫，为自己鼓劲。红领巾一寸寸地往我们这边移，啦啦队越吼越带劲。近了，离胜利更近了，哈哈，我们终于赢了，扳回了一局！
紧接着，第三局开始了，因为有了上一局的经验，这局轻松的拿下了胜利！
“耶！我们赢喽！”同学们擦了擦头上的汗，欢呼着，雀跃着，太阳似乎变得更耀眼，小鸟在太阳下喳喳的叫着，似乎也在为我们庆祝。
经过了这次比赛，让我懂得了：团结就是力量！
记一次拔河比赛作文5
今天上午最后一节课，王老师笑容可掬地走进教室，向我们公布了一个振奋人心的好消息：“五年级各班挑 选20名男生，下午在操场举行一场拔河比赛。听到这个消息，教室里立刻炸开了锅。传来了一片欢呼声。同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试```````
时间一分一秒的过去了，下午的比赛也逐渐向我们靠拢了。比赛即将来临了，只见224班和231班的同学纷纷做着充足的准备。有的脱掉外套，有的`挽起衣袖，有的系好鞋带，还有的做起了热身运动。嘟--哨声响了，比赛终于开始了，只见他们紧紧地握住麻绳，又打开双脚，微微下蹲，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，个个全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]的盯着前方。第二个``````到我们班上场了，我们班力气最大的蔡存旭同学在最前面，只见他眉头紧皱，脸被胀得通红，咬着下唇，两腿蹬地，身子下蹲，双手紧握着麻绳。对方的同学势力也不小，只过了大约法30秒钟情况突变了。本来我们是有希望赢的，可是，偏偏下起了蒙蒙细雨弄得地板上很光滑。就在这时，他们突然向我们发起猛攻，害得我们摔了一跤。虽然我 们输给了不起229班，但是通过这次的教训，让我们认识到了自己的不足。只要加以时日，我相信我们一定会战胜其他班的。
记一次拔河比赛作文6
晴空万里，艳阳高照。利用体育课的时间，我班和五（2）班展开了激烈的拔河比赛。
比赛分为第一场比赛，第二场比赛。
第一场比赛开始了。比赛队员、观众、啦啦队，内心都兴奋不已。双方队员个个自信满满，也都拼尽了自己的力气。有的拉，有的抻，还有的用手将绳子绕上几圈，然后使劲拉。这时双方僵持住了，忽然我方啦啦队大声喊道：“五（1）五（1），不鸣则已，一鸣惊人，加油加油。”我方队员听到以后个个心血来潮，使了九牛二虎之力。敌方啦啦队见状居然不喊加油声，导致敌方军心溃散，力不从心。我方见机，一起往后一拉一伸，每个人都犹如下山猛虎一样，最后我班胜利了。我班观众都鼓起热烈的掌声，个个兴高采烈。而敌方观众失望至极，垂头丧气。
一刹那，第二场比赛开始了。这次敌方的`每个人都浑身充满了力量，啦啦队也早早地喊出了加油声：“加油加油，五（1）是下山虎。”现在他们傲气十足，观众也对他们充满了希望。而我看了一下我班每个人都骄傲自满、春风满面、得意洋洋。啦啦队有的看书，有的睡觉，我心想这次我们肯定会被五（2）打败的。
因为双方开始拉的时候，我班明显感到（2）班，力量很强大，用了他们班的最大力气。而我们班只是保持力量不变，不要让红领巾过去。可过了几分钟左右，（2）班有些疲劳，力量不是很强。突然我方啦啦队喊了起来，说：“五（1）必胜。”我方队员终于将力量完全发挥起来，那力量足以山崩地裂，从后狠狠一拉，我班再次胜利。同学们个个喜笑颜开，欢呼声、叫喊声、哭声、抱怨声响成一片。
这场比赛让我懂得――团结就是力量。
记一次拔河比赛作文7
春风中，桃花里，就在那四季如春的季节里，我们盼着盼着，终于盼来了那一年一度的拔河比赛。
在这欢笑中，杂声中，老师将我们带到了篮球场，准备参加班级拔河比赛。天空中那个硕大无比的`火球，给比赛增添了一丝火热。
只见同学们个个摩拳擦掌，做着热身运动。选手们的脸绷得紧紧的，就像是马上要上战场上打仗的士兵一样。他们昂首挺胸，散发出如军人般的气势走进了比赛场地。
初赛开始了，哨声一响，选手们立马个个使出浑身解数，拼命地往回拉。每往回走一步都是进步，但敌军也不甘示弱，两队一直不相上下，绳子一会儿向左，一会儿向右的。在一旁当观众的我，看得万分紧张，恨不得跑上去帮他们呢！看！在拔河队伍最后面的同学突然发力了，只见赛场上出现了转机，绳子多靠我们这边一点了。同学眼见赢了，使出吃奶的劲儿鼓起掌，果真，我们班赢了第一局！
第二局我们太过轻敌，所以被敌方以绝对优势反超。
最激动人心的决赛来了！选手们一登上赛场就死命往回拉，好像是在跟谁较劲似的。等等，敌军这回有了部署，他们女生在前，男生在后，使用巧妙阵营提高了实力将我们拉了回去。我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，老师大喊：“加油，加油！”同学们也跟着喊，选手顿时士气大增，拼命喊着：“一二，一二！”绳子被扯了回来，一步一步，绳子扯回来了。裁判员大吼一声：“停！”声音划破长空，空气凝结起来，同学大喊：“我们赢了！”同学们激动地抱在一起，欢呼雀跃。
在这次活动中，我们班获得了胜利，更是懂得了众人拾柴火焰高的道理。
记一次拔河比赛作文8
拔河——真的就像他的解释一样，只是一项体育运动吗？ 队员们都都走上了场地，准备开始比赛了，排好队，各个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了“必胜”两字写在上面，当然的，紧张也是必不可少的，空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见有一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。 一眼看去，他们队个个队员都好像巨人一样，强壮的很，这次，胜利的可能性好像很少了。这个怎么办？我都开始担心起来。
好了，到了比赛的时间了，裁判准备好吹哨子了！
１……2……3……开始，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的一个个“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢？这下完了，完了！我们都有些丧气了。这时候，有一个声音，就像是一个雪中送炭一样。这些话是那么的.简单，而且单纯，只是简单的几个数字，1…２…３是的，简单的数字就会让队员们的节奏都统一，是的我们又有了胜利的可能，这种是什么力量？两个字——团结！
我们信心百倍，使劲拉着网 ，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，他们快输了，可绳了又慢慢地移了过去，此时我用尽全身的力气一拉，“啊！”我们胜利了。
对，无论什么事都需要团结，俗话说得好，团结就是力量！
记一次拔河比赛作文9
台上，一个个脸蛋通红，满头大汗的选手；台下，一阵阵呐喊助威的声音。这是什么？哦，这原来是我校五年级的同学正在举行一场别开生面的拔河比赛。
这是一个阳光明媚的下午。几只小鸟在树上为我们婉转地歌唱，鸟儿不肯离去，倒是留给我们有几分“天籁之音”。
哨声响起，两班的队员都拽着绳子用力地往自己的方向拉，使劲得眉毛都竖起来。瞧！五（1）班打头的洐聪多么卖力啊！只见他的双手使劲往后面拉着粗大的绳子，脸蛋憋得通红。突然，只听见“啊！”的.一声，双方的队员都倒下了。五（1）班的一个队员猛地站起身，大喊：“我们赢了！”顿时，我方的啦啦队齐声欢呼：“耶！”
第二场，双方的同学们“重上战场”。可由于我方的队员大意，使对方有了可趁之机。一瞬间，就在这一瞬间，对方就赢了，将比分扳到了1：1！
因为双方的比分都是一样，所以不得不进入加时赛。这一次的队员都是提高警惕，不让对方有可乘之机。只见双方的队员都使出吃奶的力气，身子使劲往后倾，双手紧紧地拉着绳子。突然听见“哗！”的一声，双方都倒下。五（1）班的啦啦队欢呼起来。
当我望着队员们的红通通的双手时，我非常感激他们，是他们为班集体拼尽全力。一次激烈的拔河比赛留给我的是热血沸腾，留给我的是集体荣誉感，留给我的是参赛队员奋力拼搏的身影……
记一次拔河比赛作文10
周二，阳光明媚，本该是一个安静的日子，但我们五年级的欢呼打破了沉默。这一天是我们学校的拔河比赛。
下午两点钟，运动员们进入了体育场，参赛者们迈着大步走进了体育场。在第一场比赛中，我们对阵52班。选手们高昂着头，拉着绳子，好像在尽全力。“啪”的枪声响起，与会者屏住呼吸，使劲拉了拉，“加油！来吧！”啦啦队员大声喊着。队员们更加努力，我们的队员都脸红了，看到红线向我们这边走来，“赢！我们赢了！”每个人都欢呼。
在接下来的几场比赛中，我们班一路获胜。
终于到了决赛，每个人都非常紧张。当参赛选手调整心态时，比赛开始了，我和另一方并驾齐驱。因此，绳子像一个喝醉了的老人一样东奔西跑。这时，当观众注视着啦啦队员时，他们越喊越大声。这样，队员们也更加努力了。我看到我们的一个队员，他的脸是红色的'，眼睛是红色的，但是他仍然用力拉绳子，但是其他队员也不甘示弱。过了一段时间，但仍然是平等的，但啦啦队员仍在鼓励他们。就在这一刻，我们的队员们以他们的力量让对方大吃一惊。红线马上就来了，我们赢了！我们班立刻欢呼起来，每个人都互相拥抱，非常开心，球场上的球员也玩得很开心。
通过这次比赛，我不仅感到快乐，而且明白了团结就是力量！
记一次拔河比赛作文11
一年一度的运动会，我们四（4）班和他们四（3）班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。
比赛还没开始，操场上已是人山人海，热闹非凡，同学们七嘴八舌，各有各的看法，连树上的小鸟们也叽叽喳喳议论不停。
运动员入场了，各自拿起了绳子，摆好了pose。“啷——”比赛开始了，两队都进入了状态，个个都涨红了脸，像小老虎一样，拼尽全力拉绳子。中间的红绳也摇摆不定。场外两队啦啦队也在比赛，比谁声音大，那四（3）班喊：“加油，四（3）班加油！”我们班喊：“四（4）班加油，四（4）班第一！”喊声有排山倒海之势，呼声一浪高过一浪。你瞧，小红那红红的脸，使出全身力气，还时不时吼着：“呀！小红摔倒了！”那四（3）班乘机狂拉，小红忍着剧痛，可她还是努力地站了起来。那痛苦使得小红像是热锅上的蚂蚁一样，焦躁不安。小红还是继续坚守在她的位置上。“一，二，三，拉！”队员们按照节奏出力，中间的红绳也一步一步朝我们靠近，场上的啦啦队也加入了行列，也跟着一起喊：“一，二，三，加油！”四（3）班的同学们也纷纷绷紧了脸，使出了吃奶的力气，可还是不能改变什么。过了，过了，中间的红绳过线了。
“啷——”随着裁判的'哨声，操场上形成了欢呼声的海洋，我们四（4）班，一个个蹦蹦跳跳，再不是紧绷着脸，而是挂着喜悦的笑容，眼睛眯成了一条缝，嘴里不断的在喊着：“Yeah！我们赢了！”欢呼声在操场上的天空久久回荡。
我抬头望了望天空，发现已是黄昏，多么难忘的拔河比赛！
记一次拔河比赛作文12
上周日，我听老师说：“下周我们要去海滨公园写生。”“噢耶！”我高兴得欢呼起来。于是我天天盼着，我很好奇，我们要去海滨公园写什么东西？是去写玩的，还是去写景？我抱着这个问题，终于等到了今天。
今天早上八点二十分，我们在海滨公园正门集合。我们等人到齐了，就出发了。本以为是去游园写景，可是，老师说：“这次我们这个班不是写景，是写活动。”于是我们走到一个小树林和凹凸不平的草坪上，就展开了五年级和六年级拔河比赛。
五年级有十二个人，我们六年级只有八个人，加上一个老师也只不过是九个人而已，所以五年级的同学就占了人多的优势。他们还占了一个优势，那就是地势，他们的队伍在低处，我们的'队伍在高处，他们那边顺风顺水，所以我们自然就被他们拉过去了。第一局，五年级占了人多的优势和地势的便宜，比赛刚开始，我还没站稳脚跟就被他们拉过去，他们赢了。他们嘲笑我们没本事，连五年级都拔不过。我生气极了，心想：老虎不发威你当我是病猫。第二局比赛，我们和他们交换了场地，我们队增了两个老师，他们也增加了两个老师。比赛开始了，我使出吃奶的劲，后面的老师把绳子捆在身上，我们大家齐心协力，红领巾被拉过来了，我们赢了，我高兴极了。第三局本来我们就要赢了，可他们队插进了一个老师，红领巾又被他们拉过去了。后来校长宣布：“打平了。”我又有点儿失落。
今天的拔河比赛，虽然有不公平、不合理，也没有分出胜负，但重在参与，而且我们玩得很开心，很尽兴。
记一次拔河比赛作文13
加油，加油，加油……一阵又一阵助威声在操场上接二连三地响起，正在进行拔河比赛的双方队员们，都全力以赴地向后拉着。只见正中的小铃铛不停地响着，好像在说：“我到底该去哪边？去红队，黄队输。去黄队，红队说。唉！”小铃铛犹豫不决。就在这时，黄队猛得一用力，小铃铛便来到了黄队门前。“只差那么一点点了！”黄队的啦啦队扯着嗓子大叫起来，“加油，加油，黄队加油，加油！”小铃铛又响个不停，看来小铃铛在预祝黄队胜利吧！红队的魁梧小子大龙急了，他亮开嗓门大叫：“一、二、三，加油！”小铃铛开始被红队一点一点地挪回中线。见到这样的情景，黄队的啦啦队也急了，个个跑到队员们的身旁大喊加油。乘红队用尽全力喘息之机，黄队一鼓作气，夺得第一局的.胜利。
第二局比赛又开始了，这回小铃铛毫不犹豫地来到了红队大门前，丁零零地响个不停，好像在嘲笑黄队队员，黄队领头同学大喊：“大家赶快加油了！”只见他们个个双脚有力地蹬地，身子向后倾斜，咬紧牙关，拼命向后拉，他们的身子几乎快着地了，而红队的队员像踩到了冰一样，急急地向黄队滑去。就这样，黄队又一次赢得了胜利。
第三局的比赛还在如火如荼地进行着，小铃铛被折腾得丁丁作响，它期盼着两队赶快决出输赢。
记一次拔河比赛作文14
今天下午学校广播里通知，我们二年级和三年级要进行拔河比赛了。我心里又激动又失望，因为我们拔河比赛就没赢过。叶老师选人拔河的时候，我一声不吭，心想：反正我们又不会赢，还不如不去！选好拔河的人后，叶老师说：“你们先去上体育课，再去拔河。”话音刚落，我们几个跑得快的男同学就冲出教室门，跳下楼梯，奔向操场，准备上体育课。因为我来的时候，拿着昨天刘峻溪借我的《不可思议事件簿》一书，我本来想的是：叶老师说我们不参加的人，是给参赛人员加油的啦啦队，在我加油的时候就可以看一会儿书。可是上完体育课，我正在拔河赛场边玩得正嗨的时候，突然叶老师却说：“不拔河的人回教室做清洁！”叶老师刚说完，我心里就嘀咕：叶老师明明说，我们啦啦队是给我们班加油的'，怎么又让我们回教室打扫卫生呢？没办法，我只好回到教室打扫卫生。
当我走到教室门口时，看见教室里空无一人，连教室灯都是关着的。
正当这时，突然吴祉静她们回来了。吴祉静问我：“你怎么上来了呢？”我反问道：“你们怎么上来了？”吴祉静回答：“我们上来给叶老师拿水杯。”我又问道：“其他人呢？”吴祉静顿时哈哈大笑：“他们在下面加油啊！”我一听又向操场跑去，当到操场后，结果被袁乙铭发现，他追赶我到楼梯里。当我正在上楼梯时，王正阳下来了，我又跟着王正阳下楼了。到了操场，叶老师看我们在操场上跳下窜，我再次被赶回了教室，当我回到教室发现被赶回教室的人比之前更多，这时我们就只能打扫卫生了。当参加拔河比赛的人上来时，我听到有人喊：“我们赢啦！我们赢啦！”当我听到“赢”这个字时，就跟着他们一起欢呼起来，还把扫把当作吉他，又甩又“弹”，然后我就蹦蹦跳跳地回到座位了。
记一次拔河比赛作文15
天色渐渐暗下来，初一18个班陆续集中到操场。空气中开始弥漫着紧张、激动的气氛。两天的相处，使我们同学之间更加团结，更加熟悉。经过一轮选拔，拔河的队员已经选好了。
“第六场，6班对阵11班。”随着裁判的宣布双方队员上场，我们的神经紧绷了起来。只见对手11班的`男选手们又高又壮，女生也是“体型庞大”，相比之下，我们的压力更大了。
虽然如此，我们却没有垂头丧气，依旧精神抖擞。裁判一举旗，低头看着绳子上的红结，我们的心仿佛都要跳出来了。哨声一响，参赛的队员们，使尽全身的力气，拼命往后拉，咬紧牙关，整个身体都向后仰，恨不得一下子把对方一股劲拽过来。可是现实是，双方僵持了一会，绳子在两股力量之间摇摆挣扎。这种僵持持续了七八秒之后，我们感觉到绳子被一股不知道从哪里来的力量扯了过去。我们还想拼了最后一点的劲儿挽回局面，可是却听到了一声沉重的哨响。这一声哨响宣告了我们的失败！对手欢呼声练练，我们却有点失落与不服气。
回到位置上，我们继续观看接下来的比赛。观看着一场场精彩的博弈和较量，从其他班级同学的身上，我们看到了坚持的魅力，看到了团结的力量。回想我们与对手的较量，尽管实力有差距，但我们尽力了，便可以问心无愧了。慢慢地，我们似乎把所有的失望和不服气也放下了。积极为其他班级加油鼓劲，为他们的拼劲和坚持鼓掌，甚至不吝啬把我们的掌声和呐喊送给赢了我们的对手——11班。
为他人的坚持喝彩，为他人的拼搏呐喊，祝福他人，悦纳自己，我们虽败犹荣！
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