【优选】比赛作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的比赛作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛作文 篇1
今天上午第二节课的上课铃打响了，教室的后排来了许多位听课的老师。语文老师彭老师怀着神秘的表情走进了教室。课堂开始了，老师首先让我们猜猜这节课的内容，同学们有的说玩游戏，有的说写作文，有的说学课文……
老师解谜了，她说前段时间大家的各项训练都很紧张、很辛苦，这节课让我们轻松一下，举行一次“扳手腕”比赛。听了这消息了，同学们不约而同地欢呼起来。
老师把我们分成两队，一、二组叫“小牛”队，三、四组叫“火箭”队。老师把规矩说完后，每个小组举行紧张的选拔赛———在每个小组中选出一名选手。我们小组在我的指导下，两人一比，输了出局，赢了的再与另一个人比一回，最后赢了的就能进入初赛。初赛最精彩的要算黎子锋与袁凯伦的比赛了。他们握着手，一说开始，双方都使出全身力气。只见他们互不相让，但最后还是袁凯伦胜利进入决赛。
最激动人心的`时刻来临了，同学们把两名大力士围住，老师也赶紧拍录像。决赛在同学们的倒数声中开始了。邓浩宏和袁凯伦互不相让，瞪大眼睛，青筋暴露，僵局持续许久，他俩的力气开始减弱了，但谁也没的服输，仍然拼命扳对方的手腕。一旁的观众围着自己队的大力士拼命地喊加油，从比赛的开始到现在，我的心“砰砰”直跳。两位大力士汗流浃背，但仍没有决出胜负。
最后老师宣布打平，两名大力友好握手。
下课铃响了，比赛在铃声中结束了。通过这次比赛，不但让我们轻松地渡过一节课，而且还让我感觉到班上的团体精神与荣誉感！
比赛作文 篇2
今天，我们迎来了军训的最后一天，这个关键时刻！我们又高兴又紧张。高兴的是我们要回到“久别”了一周的家，紧张的是我们即将迎来的五项比赛，分别是：叠被子、打被包、战地救护、国防知识问答和队列会操。
我感受最深的是打被包比赛，因为打被包比赛，我本可以是“冲锋陷阵”的`一员，只因为当时没听懂教官的一个指令，而落选了。
打被包的要求是：时间3分钟，打好的被包要美观、牢固和耐用，需要的工具是一长一短两根绳子，绳子是由粗线织成，扁扁的，适于包扎被子。
杨校长一声令下，打被包开始了。只见鲍轩远把被子的长边抓住，折了一下，再抓住长边，对折。接着，抓住长方形被子的左右两端，分别对折，中间留一条缝，把短绳折成短短一堆，露出两个头，塞进去，把被子左右两端拿起，再次对折。
接下来，鲍轩远要好好利用这根长绳子了。他先对折，然后把这根绳子的末端，也就是U字形的柄拉住，用两个手指扩大这个U字形，并使这根绳子的另一端定在比这个被子的长度稍微长一点的地方，拉紧，使劲放，掐在这床被子上。接着，让被子来一个180度大翻转，翻到背面，并把绳子的头放进U形洞口，拉紧。接着，往左边把两根绳子分开，翻一圈到后面，拉大距离，再翻个身，一根绳子塞往突出处，拉紧，先放那儿不用；另一根绳子塞往两根绳子中间，成为三横压两竖中的第三横。
做完上面这些，鲍轩远打了两个结，抽出短绳，便把背包甩上肩，只听杨校长说：“请背着被包跑三圈，不能扶！”跑着跑着，徐弈帆的被包悬挂在肩上，鲍轩远的有一些掉下来，钱思远的没有掉下来。这项比赛我们班没有获胜。
其它项目，我们队列会操和战地救护获得了优胜奖。
唉，时间过得真快，还有些舍不得时，活动却结束了。
比赛作文 篇3
一天，森林中举办了一场运木比赛。比赛标准以下：每个人十根木头，谁先把十根木头运往到达站就获得胜利。
比赛开始了，参赛选手小熊神气十足地看见木头，又看了看小猴和小猪，想着：我气力那么大，平常动物都比但是我，这才十根木头，怎么可能难能可贵倒我呢？因此，小熊一言不发，就一手二根木头地抬着离开了。可小熊才离开了两步就上气不接下气了，两手如同抬了二颗千斤顶大石头一样。
小熊远去了，小猴和小猪仍在原地不动冥思苦想。正当性小猪对这种木头一筹莫展时，一根木头因为沒有控住因此 滚了出来，从自身的身旁慢慢驶来。它灵机一动：我能用自身胖乎乎鼻部把木头拱走啊！小猪憋足了劲，扒在地面上，用鼻部用力地拱出一根木头到起始点，因为木头过重了，小猪施展了喝奶的劲，一不小心把木头拱进了身边的小溪里，小猪心急得都快痛哭，只能重新选择一根。
这时候，在一旁想办法的小猴发觉滚进河中的木头浮了上去，突然间，小猴想起了科学实验老师讲过：“水为有水的浮力的，它即然能够让那么重的木头浮起来，那么我简直能够……”想起这儿，小猴便行动起来。它先叫来一根又长又硬实的`绳索，用它把木头绑住，随后用力地推到河中，拉着绳索轻轻松松地就跑了。不一会儿，小猴就追上了小猪和小熊，2个动物都愣住了，就是这样，小猴得到 了运木比赛的总冠军，激动得快蹦上天。
日常生活，大家碰到困难应当像小猴一样，多动脑子。单是只靠蛮干是不足的。
比赛作文 篇4
上星期，学校举行拔河比赛。我们四年级第一次参加。
比赛前，我们班的同学满面春风，脸上洋溢着胜卷在握的得意之情。因为，我们班有一半以上是“大力士”，要赢得这场比赛简直是轻而易举，小菜一叠。
比赛开始了，首先我们的对手是一班。我们班的拉拉队都挤到前面，站成一排。这时，裁判员把手举起，“嘀”的一声吹响了口哨。顿时，人声鼎沸，加油声不断，我们不但把声音放得最大，还把手往前推，好像想拉住绳子帮他们一把。不一会儿，一班很明显的处于弱势，运动员们汗流浃背，拉拉队比他们还要紧张。“嘀”第一局比赛结束了，我们班同学脸上露出喜悦的笑容，因为，我们赢了！
第二局比赛我们依旧撤着嗓子喊加油，运动员们也付出了努力，终于比较轻松地赢了一班。一班的同学有些失望，纷纷回到座位上一声不吭。而我看到运动员的手，不是红得快肿了，就是磨出了血泡，真同情他们！ 接着是四班和二班比赛，四班取得了胜利。这不奇怪，因为，四班的实力明显强过二班。令我们担心的是下一场比赛——我们班与四班决胜负。 运动员们带着紧张的心情上场了，大家各就各位准备好后，比赛开始了。运动员们的手紧紧拉住又粗又长的绳子，身体往后倾，眼睛和鼻子都挤作一团，不时还发出“啊，啊”的'声音。我们拉拉队的心里非常着急。可就在瞬间， 四班的人突然轻轻松开绳子，我们往后一拉，赢了这一局！这个结果谁也没有料到！第二局比赛开始了，我们班运动员的力气大概用完了，拉拉队的喉咙也喊疼了，四班毫不费吹灰之力就把我们拉过去，我想哭！
第三局的比赛，我们班运动员重振斗志，使出了吃奶的力气奋力往后拉，我们拉拉队的加油声好像闷雷滚动，老师也不例外地给运动员鼓气，我们都想让四（3）班成为冠军得主！可是，我们输了！
大家输得不甘心，我们到底输在哪里呢？
比赛作文 篇5
今天我们要进行一场惊心动魄的比赛，而对手恰恰是最强的四（1）班。
比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张，当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来，我们毫不松滞。
有的面红耳赤；有的暴出几根青筋；有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的'步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送，在一刹那我们成功了！
大家高呼着，有的跳跃着；有的在击掌；有的甩了甩红仲的手，脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了，而且并没有僵持太久，真是个奇迹！
赛后激动掩不住。我们一齐合照，一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心情，光荣的受伤；有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样子；有的止不住的笑还沉浸，在刚才的欢乐之中。
比赛作文 篇6
前天是我校的科技节，3，4年级同学表演赛车。
只见范嘉琳拿着像方向盘一样的遥控器和一辆橙色兰博基尼赛车，满脸微笑地上了赛场，看上去信心十足。“范嘉琳你一定要为我们班争光啊！”我心里默默地想着。比赛开始了，范嘉琳紧紧地跟在车子后面，可是到了拐弯处车子就停在原地不走了，范嘉琳慌张地拼命按动手中的遥控器，车子动了，可惜它没有听话地往左拐，而是奋力往右冲，其他班同学哈哈大笑起来，范嘉琳的脸刷的一下红了，她无可奈何，只好拿起赛车，绕过拐角，再把调皮的车子放下继续开，我们班的同学们齐声大喊：“范嘉琳加油！范嘉琳加油！” 可是时间到了，才绕弯一圈的范嘉琳垂头丧气地走出赛场，大家都为她感到惋惜，范嘉琳生气地嘟囔道：“宋文杰，你的.车子真不听话！”说完，气呼呼地把车子递给了宋文杰。宋文杰很委屈，一把接过车子，不高兴地说：“不要怪我的兰博基尼，要怪只怪你自己不会操作！”范嘉琳不好意思地低下了头。
虽然我们班没有胜利，但是让我们明白了一个道理：做任何事都要有充分的准备！
比赛作文 篇7
“太棒了！”教室里传来了同学们的欢呼声。这是怎么回事呀？哦，原来是作文课上兰心老师说今天要带领我们举行一场跳绳比赛。
上课铃响后，老师就组织大家来到校区对面的广场上，大家先进行了热身准备，有的同学跃跃欲试，早已想大显身手；有的同学紧紧地握住拳头，好像在为这场比赛而担心。
本次比赛分三轮。第一轮：一分钟双脚并跳。我们女生手握跳绳并排依次站好，突然一声“开始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，扑腾扑腾地跳个不停，我生怕自己跳不好。我的双手在身体的两侧伸展开来，手腕不停地摇摆，脚刚碰到地面就轻松地跳起来。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之间只有我和跳绳，我时而快，时而慢，这富有节奏的变化，真可以铺成一串美妙的音符了！不过事情进展得可并没有那么顺利，后面没跳几个就被绊住，此时我的.心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙坚持着。我可能是脚抬得太高了，我即刻改变了方法。果真，调整之后我又跳得越来越顺畅了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老师的倒计时声中，这轮比赛结束了。
紧接着，老师先让我们自己练习一下单脚换跳。比赛开始后，同学们的绳子快速摆动起来。“停！”这时，同学们各个都累得气喘吁吁，脸涨得通红。两轮下来陈奕君跳的个数最多，以双脚并跳158和单脚换跳174个的好成绩夺得了前两轮冠军，这可真令人佩服呀！到了第三轮，双人跳，由于我们双人跳都不太熟练，彼此也缺少默契，尽管我们很努力，可遗憾的是我们只跳了19个。
活动结束后，我请教了本次比赛的冠军陈奕君。原来，她平时就喜欢跳绳，课余时间总是勤于练习，所以才能有这样令人羡慕的成绩。通过这件事情我明白了：想要做好一件事没有捷径，只有坚持不懈才会有所成就。
比赛作文 篇8
星期六上午，我参加了"20xx金葵花杯少儿钢琴比赛"衢州赛区的比赛。
随着琴声，我们来到少儿A组的比赛现场。在舞台的正前方，一架黑色的钢琴映入眼帘，琴凳上坐着一个十来岁的女孩儿，身穿粉红色羽绒服，正投入地弹奏着《梁祝》，优美的旋律在演奏大厅中回荡。环顾四周，我不禁吓了一跳：天啊，好多人啊！一排又一排椅子竟坐得满满当当，整个会场人头攒动。看来，这儿一定是高手云集了！我的心不禁悬到了嗓子眼儿，巨大的压力接踵而至，心想：很快就轮到我了，我该怎么展现自己，使自己在众多选手中显得突出呢？
男孩女孩们陆续上台弹奏了自己拿手的曲子，接下来，该轮到我了。我连忙从椅子上拿起琴谱，揣着一颗怦怦直跳的心走上舞台，极不自然地朝三位评委鞠了一躬，随后又紧张不安地坐在了琴凳上，摆好了手势。
此时的我，双腿正微微地颤抖着。虽然室外依旧寒风呼啸，但我的额头已经开始冒汗了。透过钢琴反射出的影像，我意识到，三位严肃的评委正用他们雪亮的眼睛全神贯注地盯着我。我不禁打了个寒战，但我对自己说："有什么好紧张的呢？这只不过是一次附加的练习而已！"
于是，伴随着这句自我鼓励的话，刚才还忐忑不安的我忘记了所有的紧张与压力，一甩脑袋，一个深呼吸，加上一个漂亮的抬手动作，我开始了演奏。
第一首是《车尔尼299》的练习曲，这条曲子有着一定的难度，要求极快的速度以及清晰的`音质，曾令我"弹而生畏"。为了不在评委面前出现漏洞，我把速度放慢了些，然后竭力使左右手速度保持平衡。不到一分钟，第一条曲子就顺利弹完了。评委们都点了点头，示意我弹下一首曲子。
第二首曲子也不简单，是贝多芬的《土耳其进行曲》，它非常考验练琴者的耐力和瞬间的爆发力。不过，这也是我最喜欢最拿手的曲子。我的手指在琴键上飞奔，节奏感十足的音韵源源不断地从钢琴中涌出。曲子时强时弱，一个个清脆悦耳的音符在空中回荡——评委们也许都听得入了迷，竟然没有喊"停"（一般来说，评委会在参赛者表演一段时间后喊"停"，示意参赛者可以换下一首曲子）。曲终，我长舒了一口气，随后是一个收势动作结束了我的演奏。
对于我来说，这真是一场完美的演奏！
虽然这次我没有进入决赛，但是比赛结果并不重要，重要的是在这次惊心动魄的拼搏中，我学会了一些练琴的技巧，认识到自己的不足；更重要的是，我克服了胆小怕生，一到大场面就紧张导致发挥失常的弱点。这次比赛，将成为我练琴道路上一次美好的记忆。
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