（优）比赛的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的比赛的作文4篇，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
“加油！加油！快夹！再来一个！”一阵阵呐喊声从我们班传出，你想知道我们在干什么吗？哈哈，我们班正在举行一场激动人心的夹珠子比赛。
分完了组，只听老师一声令下，比赛就开始了。哇！对方可真是厉害！只见对方的一位同学敏捷的跑到盒子前，利用“神兵利器”——筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一声，哈哈，没夹到！我幸灾乐祸地笑了起来。但是，对方并没有放弃，他擦了擦汗，定了定神，重新发出进攻。他把筷子投降了一个蓝色珠子，这次，他把筷子头反过来拿，努力夹靠角落的珠子。旁边的`人还在吵着：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一会儿，他竟然连了十个珠子。
我们组的一个同学真急躁！他风风火火地飞奔过来，又用闪电般的速度拿起兵器——筷子夹起了珠子。也许是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“万丈深渊”，发出了“咚咚咚”的惨叫声，好像在悲哀地喊着：“救救我！救救我！救命！”
终于轮到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夹去。没想到，我顺顺利利地夹成功了一颗珠子。我方大喊：“耶！加油！再夹一个！”我深受鼓舞。接着，我又迫不及待地拿起筷子向金黄色的珠子发起了攻击。但是，那珠子好像偏偏和我作对似的，死活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改变目标，去夹另一个珠子。我向一个“走神”的白色珠子夹击，很快，它——白色珠子就被夹了起来，但它仿佛一点都不害怕，也许是以为能逃脱我的“魔爪”吧！“嘻嘻，对不起了。”我一边笑着，一边把“宝贝”放进了我的“宝箱”中。后来，我一共夹了三个珠子，虽然很少，但我已经很知足了。
从夹珠子的比赛中，我学到了：夹珠子要放轻松，要冷静，要掌握技巧。
比赛的作文 篇2
你们用筷子夹过珠子吗？是不是特别难夹呀？今天老师和我们玩了一个有趣而且难度很大的游戏，名字叫作夹球比赛。
老师先将我们分成了两组，一组女生，一组男生，游戏规则是：每组由第一个人夹着乒乓球传给第二个人，以此类推。中途如果球掉在地上，必须用筷子夹起来，不能用手拿，等最后一个人夹到后，由他将球夹到老师桌子上，哪一组先到达那个组就获胜了。
老师喊：“预备开始！”我们一个个盯着球好像要把球吃了似的，我心想：“我一定要夹好，赢得比赛。”轮到我的'时候，我小心翼翼地把球夹起来，可是我给明明的时候，她没有接住球，球滚到了地板上。眼看男生们就要赢了，而明明在地上爬来爬去笨手笨脚的，球却还在地板上，好不容易传给下一个人的时候，男生们却已经把乒乓球夹到了老师桌子上，我们输了，男生们在一旁手舞足蹈的，我们一个个像瘪了气的皮球一样，垂头丧气的。接着，我们停下来讨论了一下方法，总结出一定要平心静气，稳稳当当地传球，游戏继续进行着，最后总算赢得了比赛。
这个游戏让我懂得心急吃不了热豆腐，要镇定下来和同学们配合好，才有可能取得胜利。
比赛的作文 篇3
今天，阳光明媚，空气中散发着泥土和草地的清香，小鸟儿在枝头歌唱，花朵露出了甜美的`微笑。我们像小鸟一样飞出教室，奔向操场，终于迎来了今天的体育课。
体育老师大声宣布：“今天的体育课我们举行跑步比赛。”话音刚落，操场上一片沸腾。
比赛开始了，运动员们上场了。他们一个个精神抖擞，神采奕奕。瞧，他们正在做热身运动，一会儿压压腿，一会儿弯弯腰。只见裁判员举起发令枪大声喊：“各就各位，预备——跑。”运动员像箭一样向前冲去。汤浩杰跑得最快，他像一匹猎豹快速地向前冲。蔡沛晨紧紧盯着汤浩杰不放，早已累得大汗淋漓，气喘吁吁。就这样汤浩杰离终点不远了，蔡沛晨还是离汤浩杰有一段距离。快到终点了，汤浩杰跑的更快了，他像一匹骏马越过终点线。汤浩杰骄傲地说：“你赢不了我。”蔡沛晨也不服气地说：“下次我准能赢你。”整个校园热闹极了。
这真是一场精彩的比赛！
比赛的作文 篇4
今天，我和肖渝被老师点起去选经典朗诵，可这一次他们我却大开眼界。
下午第一节课我和肖渝听到了我俩的名字便一下子跑到了电教室，可这只是开头的小插曲。
之后，便是黄子立老师给我们发了一张单子，叫做“中国少年说〔节选改编〕”还叫我们读熟第一小部分。这是我心中有点慌了，这第一小部分有点多而我每 次读一本书或是一篇作文我都要读上5遍以上，而此时老师随时都会叫我们上去读，心理有些慌了。生怕老师第一个叫上我。慢慢的我读熟了，那心中的大石头就放 下了。
先是从4年级开始，我只见点上第一位的同学，看见了他，他在读时，有点 结巴，只读到第二句时老师就叫他回座位，随之而到的第二位，那是一位女生，她在读时声音太尖……终于到我了，我的心提到了嗓子眼，我的心中又有了一块大石 头，面对27名同学我很紧张，还有3位老师，我张嘴读了“透过历史的眼眸，我们在时代肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。这是一个……”就这样我读了， 我回到座位，但我心中的大石头还是没有放下，因为我错了一点地方。紧接着就是肖渝了，他也和我一样很害怕，但就是这个害怕让他连错了好几个地方，我心想： 我俩都错了，肯定选不上的。可偏偏就在这时我俩侥幸的选上了，我们十分开心。
在我们选完后的紧接着又要选，老师说的人太多了还要选一些人不来。呀!怎么办，我和肖渝只是侥幸选上的，这一次我们肯定选不上的。可事实却往往是反 面的。因为小选只有8 人淘汰，还有20人好要淘汰四人。慢慢的在我前面是肖渝他读出了气势，紧接着就是我了，我想女生如果读出气势的话我还有三分之一的希望选起，到我了我张嘴 读了“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋……”因为这次是读完就看你留不留下来，我一读完老师没有说什么，我选起了，我这才把心中的'大石头放下。但 是事情还没有完全完成，我们剩下的同学老师说把发下去的单子背着，下一次要背着说，这可就成为了一个大问题。
慢慢的我回到教室，告诉了老师我和肖渝成功的消息， 老师很开心，就这样我有开始参加学校的活动了！
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