精彩的比赛作文优秀(3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的精彩的比赛作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
精彩的比赛作文 篇1
三年级下学期一个晴朗的日子，我校两江国际实用小学举行了全校第一场足球比赛。很遗憾，我不能参加这场足球比赛，因为我在比赛前挑选足球运动员时不小心摔倒了，伤了脚。
在开幕式上，足球运动员在球场上奔跑，却看到每个人都紧紧地握着拳头，在头上挥舞着，大声喊着口号，为他们的班级欢呼，为他们的荣誉而战。
最后，轮到我们在三五班比赛了。足球运动员手里拿着他们的队卡，迈着整齐的步伐伴随着音乐在球场上行进。我们班的对手是32班，他们是一支强队。我们的三五班像一条龙，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守护领地的山虎。三班和二班开始处罚。他们用力踢了一脚，看到一个球像箭一样向球门滚去。我们的守门员陈欣站在前面，眼睛紧紧地盯着球，两腿半蹲着。当他要进去的时候，他紧紧抓住球，阻止球滚动。他捡起球，用力扔向我们的队员。胡冲上去截住球，直接踢进了32班的球门。突然，不知从哪里杀出一队人，把球从胡脚下拿过来，一只大脚用力把球踢飞，球不停地在空旋转，像一个大保龄球。在这一刻，球越来越接近目标，好像在嘲笑我们谁不能阻止它。只听到“砰”的`一声，球就进了球门！三班和二班的成员高兴得又蹦又跳，但我们只能看到他们的兴奋，感到极度不安和沮丧。我们真的很想冲上去给他们一个逃跑的机会。
最后，我们没有进球。这场准备了几个星期的足球比赛终于令人沮丧。队员们脸红了，擦掉了眼泪。班主任刘给了我们安慰和鼓励。只要我们团结一致，在未来多练习，我们总有一天会成功，并在下一场足球比赛中争取好成绩！
精彩的比赛作文 篇2
在上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。（小学生作文）
我班同学为了迎接这次排球比赛，积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。
随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。=
形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。
第三场比赛开始了。在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利！只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱，立马就截回了一分。这时，真正的比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。
我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13：13，情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的'人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。
只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”“终于胜利了！”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。
比赛目前的总成绩是两负两胜，我们虽然已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。
精彩的比赛作文 篇3
一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。老师一声令下，参赛者们有的脸憋得通红，有的'鼓着腮帮子，还有的瞪着眼珠子。他们用尽全身的力气，使劲地吹。气球越吹越大，颜色越来越浅，气球上的花纹越来越明显。第一组的参赛者一路遥遥领先，气球在她嘴里先是像个小鸡蛋，接着又变成鸭梨，然后就变成一个大芒果，再渐渐地变成了大西瓜。第二组的参赛者嘴里的气球好似故意和他作对一样，刚吹大一点，就又缩小了，怎么也吹不起来。第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌，不相上下。第四组的参赛者呢？在比赛刚开始的时候，他就发现拿了个破气球，赶紧去换了一个气球，用力地吹呀吹……
台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。
时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。
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