(热)比赛的作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的比赛的作文7篇，欢迎大家分享。
比赛的作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃响了，我们班传来“哦耶”的声音，是怎么了？原来是我们班开展了一场别开生面的端球比赛。
我们一听见这振奋人心的消息，就高兴地大叫一声：“耶——！”教室此时变得热闹极了！然后李老师挑出四名学生，分别是：我和罗仁杰一组，黄子硕和张婧怡一组。
我和张婧怡站在教室最前面，罗仁杰和黄子硕站在教室最后面。李老师把球放在我和张婧怡的作业本上，但是调皮的.乒乓球一落到本子上就四处乱窜起来，我 的手在不停地颤抖着，心已经提到嗓子眼呢！正在此时，我把本子向后一仰，球退了回来。我稳住那乱跑的小球，快步走到了罗仁杰那儿，把小球“啪”地一下倒在 了罗仁杰的本子上，小球在他的本子上只是左跑跑右跑跑，变得比之前乖多了，他的平衡力还很强嘛！
“啪！啪！啪！啪！啪啪……”小球自由了，在地上撒欢。是谁的球？是张婧怡他们组的。他们的球掉了，黄子硕又重头走，尽管黄子硕是用跑的，但罗仁杰抢先一步到达终点，我们组赢了！
经过我们不断地努力，我们终于胜利了！我们激动万分，开心极了！因为，这是用我们亲自参与的结果呀！这是靠我们配合默契得来的呀！
比赛的作文 篇2
语文课。课还未尽，一位老师的大嗓门传来：“演小品的比赛了！”我们扯出稿子，奔出教室，向“多功能厅”进军。
同行的有很多班，唯有我们班是搞“小团体”的。唉，“人多力量大”啊！
来到后教学楼的花坛，开始演练，可到打快板的节目时，演员便会大笑一通，搞得小品不能演下去。
再次练习。郭凯铭摇晃着肥大的臀部，颜展鹏挥舞着极瘦的双臂，嘴还嘶哑地叫着：“蓝荡荡……”
铃声响了，我们踏着欢快的铃声，走进多功能厅。找到座位。比赛正式开始！
我们现在属于观众的身份，台上的人在干什么跟你没关系。快乐说：“化妆吗？”景匀点头，快乐掏出腮红，景匀则捆住我的`双手，看着这扎满尖刺的大刷子在我脸上划来划去，我认为自己像个布娃娃，活着比死还难！薛景匀还给自己涂上了眼影，人妖一个。她还硬逼我涂，我只好撒谎自己涂了会过敏的，她才放了我。快乐更搞笑，让男生也涂，搞得他们两个用稿子遮脸遮了半节课……
第二节课过去了，评委说：“因表演班级众多，四年级转为周四表演。”郭和颜欢呼，冲向操场，我与快乐、锦匀对视一下，颓丧地走了。
呜呼，何时周四突现？唯有等待。
比赛的作文 篇3
跑步比赛已经过去了，我感到很失落，那天小朋友的心有点分散，我们班失利了。不过，我们还是有机会的，接下去还有跳绳与垫羽毛球比赛呢！
前段时间我在跳绳时，常会被绳子绊住，有时一分钟都能绊住三次，所以只能跳130—150个，如果爸妈一给我喊加油的话，那我就会放声大哭。可是这么一哭，那力气便往嘴巴里跑走了，能量少了，尽管跳上一小时，成绩还是上不去，急死我了，我倒下了。我讨厌自己，怎么就没有绝招呢？爸妈，请你们别催了。你们一催，我更紧张了，我会自己给自己喊加油的，请放心！
后来，我不哭了。我的控制住自己的情绪，保持清醒的头脑，时刻提醒自己，在心里给自己喊加油！最近几天，我觉得跳绳有点稳定了，总是在166个每分钟左右了，我感觉到好像做每件事情都需要有灵感的'。灵感来了，事情也就顺了，偶尔能冲上180个了。
我要为自己喊加油，为班级喊加油！运动赛场，我们加油！
比赛的作文 篇4
比赛是一项竞技运动，比的是参赛选手的智力、体能、技能等方面的综合较量。简单说，比赛可以用来比较两者或多者的好与坏，也可以在多人之间进行能力和质量的排列。
当然，比赛也能体现出选手的人格和精神。
20xx年底，西班牙一场自行车比赛中，一位选手在临近终点时，遭遇爆胎，该选手扛着自行车奔向终点。当观众都在为他感到惋惜的时候，后面的选手却放慢了速度，放弃了超越。赛后，爆胎选手想将奖牌给放弃超车的选手，但被拒绝。
当我看完这个画面，内心感到十分震惊，世界上竟有这么两位“奇葩”的'选手。一位在临近终点时车爆胎了，但他并没有放弃，而是扛着车子奔向终点，这就是一种永不放弃的拼搏精神啊！我想另一位选手看到前面那位选手车爆胎了，内心一定非常兴奋，终于能超过他赢得第一了。然而，我的猜想却是错的，他并没有超过去，而是在后面慢慢地跟着。
如果是平常的人，也许在车爆胎后，边在心里暗骂车子在关键时刻掉链子，边打算放弃比赛，甚至是第一时间想到的是放弃。而他，却扛起车子飞奔向终点，只为不放弃。
当然，也不会有人跟那位放弃超车的选手一样，放弃赢得第一名的机会。或许那位放弃超车的选手也有过思想上的斗争：到底要不要超过去，只要超过去就是第一名了，不，不能超……如果是我，我可能不会想那么多，肯定是冲上去，赢得第一。
我认为，比赛除了更高，更远，更强外，还要有终极目标——那就是发现人性的光辉，这才是比赛的最终目的。
我敬佩这两位选手，从爆胎选手的身上学到拼搏进取、面对困难不放弃；从放弃超车选手身上学到了理解、尊重。友谊第一，比赛第二。这才是比赛的真谛。
比赛的作文 篇5
星期六，我们时代作文三年级一班举行了一场让我难忘的游戏比赛——抢糖果，同学们都满怀期待地等着游戏比赛的开始。
在比赛开始前，老师郑重地向同学们强调了游戏规则：两人分别站在桌子的两边，参赛人员的双手要抱在前胸，听到老师发口令“一、二、三右手”或者“一、二、三左手”，两人就开始抢放在桌子中间的糖果，先抢到的获得糖果并进入下一轮比赛。
游戏前老师将糖放在桌子的中央，我兴奋地看着躺在桌子中间穿着“黄衣服”的阿尔卑斯糖，心里想：要是我能抢到这个糖该多好呀！此时，阿尔卑斯糖的香味透过糖纸专进我的鼻孔里，惹得我肚子里的馋虫都快爬出来了。
比赛终于开始了，我们队第一个出场的是气宇轩昂的陈科运同学，对方选出了聪明伶俐的刘继豪同学，他们做好了准备就等苹果老师的口令了。这时听见老师清脆的声音：“一、二、三右手”的口令在教室里响起，牵动着每个孩子的心，激动人心的时刻到了，刘继豪眼疾手快，快速地把右手伸出来，死死地抓住糖果，第一轮刘继豪取得胜利，紧接着下一轮的比赛，参赛队员是我和吴雨航，我心里十分紧张怕自己会输，死死地盯着桌子中间的阿尔卑斯糖，只听见苹果老师发出口令“一、二、三左手”，哈哈哈，我抢到了阿尔卑斯糖，我获得了胜利也获得了第一颗糖果，接着我又和陈科运开始了比赛，我们都盯着桌子中间的糖果一动不动，苹果老师再次下口令“一、二、三右手”我又抢到了，怎么这么幸运！我又赢了。
第三轮比赛开始了，我和丁柯欣比，我心里默默地对自己说“加油！加油！”，丁柯欣自信地站在我的对面专注地看着糖果，我向四周看去，各组的'同学们都已做好了准备，由于我的掉以轻心，结果我慢了半拍输掉了这场比赛，败下阵来。
此时，比赛进入了总决赛，参赛人员是丁柯欣和许云皓，最终花落谁家呢？教室里响起了刘继豪铿锵有力的口令声“一、二、三左手”丁柯欣用迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，她高兴得一蹦三尺。老师宣布丁柯欣获胜。
游戏在同学们的欢呼声中结束了，今天的开心难忘的一天，大家都依依不舍地离开了学校。
比赛的作文 篇6
随着“加油！加油！”的呐喊声渐渐远去，踩在湿漉漉的草地上，我们的心脏开始做起了“剧烈运动”。我和邵馨萱因为4*100米比赛前的紧张，额头上已沁出了密密的汗珠。第一棒和第四棒这两位“久经赛场”的选手却仍然镇定自若，还与其他学校的同学谈笑风生。尽管周围充盈着她们的笑声，可我们揪紧的心却不敢有半点放松。
时间飞逝，“啪”、“啪”的枪响在耳边飞快闪过，一批批选手转眼间都冲出去好几十米。咦？那不是孔润琪吗？只见他轻而易举超过一个人，跑外道仍占据第一，佩服！而吕泓基依然玩似的跑着，像是不费吹灰之力就“飞”到了终点。
很快轮到我了。我的心里像揣着一只兔子，七上八下的，“咚咚”的心跳声格外清晰。向看台回望，三面鲜艳的旗子在空中飞扬，尽管看不清同学，但能感觉到他们燃烧着的热情。不就是跑100米吗？多简单，只要想象背后有狮虎在追赶就行了。我自我安慰着，从容不迫地走上跑道。闭上眼睛，深呼吸，吸气，呼气……
“各就各位，预备——呯！”我猛地朝后望去，沈思越像一匹奔驰的骏马，已占据第一的位置，观众台上沸腾了起来，彩旗飘扬得更高了。不大一会儿，那个穿着彩色条纹衣服的.女孩也逼近了，正是邵馨萱！刹那间，我觉得千万双眼睛都盯着我们在看。顺利接棒，冲！突然，我像是沸腾了起来，没有了知觉，呐喊声渐渐疏远了，只有风从耳边“呼呼”地吹过。腿脚没有任何感觉，只是竭力狂奔着。呼吸仿佛也不存在了，只有眼前的景象在不停切换着。瞧，那是钮宛成的手，近了，更近了！
一阵风略过我们。哦！她已像一支离弦的箭一样，以迅雷不及掩耳之神速消失在长长的跑道上，消失在逐渐清晰的呐喊声中。
我悬着的心终于落了地，长吁了一口气。欲知成绩如何，且看下回分解！
比赛的作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈参加了一个游戏，名字叫做画嘴巴比赛，先在白板上画出一个人脸，只有眼睛和鼻子，然后把眼睛蒙上再在原地转两圈后，为画添上嘴巴。
先上场的是我，我看了看白板上的娃娃，心想：如果把我的身高和白板上的娃娃脸重合，就可以很容易的把位置找准了。然后，然后就在原地转了两圈，开始在白板上画小嘴了，当我画完的时候，我听到爸爸妈妈哈哈的笑了起来，于是睁眼一看，哈哈，原来我把小嘴画到娃的眼睛上了，我也忍不住笑了，眼看我们这一组胜利就要落空时，该轮到妈妈上场了，妈妈沉着地拿起笔，开始在白板上画起来，我和爸爸都目不转睛的盯着看，妈妈一下就画好了，而且位置非常准，为我们组赢得了一分。轮到爸爸上场了，看他愁眉苦脸的样子，我想他一定会输的。果然他把嘴画到了脸外面，我和妈妈差点笑破了肚皮呀！
这个游戏真好玩呀！我们不仅赢得了比赛，还感受到了快乐！
名师点评： 文章叙述了一个有趣的画嘴巴比赛，先是介绍了画嘴巴比赛的游戏规则，然后按顺序分别描述了自己、妈妈和爸爸画嘴巴时的情景，通过三人之间的.比较，可以看出妈妈非常的沉着，让人佩服，文章细节描写细致入微，人物表情刻画得非常生动，使读者清晰地感受到这个游戏的妙趣横生！
文章主题明确，内容精彩，结构完整严密，语言生动活泼，句子通顺，很不错哦！
“然后把眼睛蒙上再在原地转两圈后”改为“然后把眼睛蒙上，再在原地转两圈后”，“就可以很容易的把位置找准了”改为“就可以很容易地把位置找准了”，“我听到爸爸妈妈哈哈的笑了起来”改为“我听到爸爸妈妈哈哈地笑了起来”，“我和爸爸都目不转睛的盯着看”改为“我和爸爸都目不转睛地盯着看”。
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