气球比赛作文7篇【精品】
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的气球比赛作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
气球比赛作文 篇1
“哈哈哈！”“气球要掉了！”一阵声音从湖泊一班的教室里传出来，这是在干什么呢？原来是我们班的男生和女生在进行一场夹气球比赛。
规则是这样的：两个人背对背，手牵手，中间夹一个气球，两个人快速走到墙边，用手拍到墙上，再快速返回与下一队击掌，中途气球不能掉，掉了要用手拿起来，炸了就更惨了，要重新吹一个，而且这也计时！
比赛开始了，顶天立地的`男生们肯定要身先士卒呀，看着他们的比赛过程，我们女生边“吃瓜”边吸取经验。男生的第二组表现十分突出，别人全都像螃蟹夹气球，可他们两个，却像蝴蝶戏花瓣一样，带着“花瓣”从花丛的这边轻轻地“飞”到那边，又无声无息地“飘”回花从这边，整个过程速度极快，让人眼花缭乱，但下面的组就不太争气了。
到我们这了，第四组因为太急了，气球掉下来好几次，我和蒋逸扬也因为急，气球掉过一两次，不然我们可以更快完成比赛，更能让我们完美获胜！
都说“心急吃不了热豆腐”，可我们却1分44秒的成绩，吃到了“热豆腐”。
今天的比赛让我感触很深的是男生组很好地诠释了“比赛第二，友谊第一”，他们虽然输了，但照样很开心！
气球比赛作文 篇2
今天第二节课，我们进行了一场踩气球比赛。
首先，老师分给我们每组一些气球。然后让会吹的同学自己吹，把充气棒分给我们不会吹的同学帮忙吹。
我用道具吹了四个较小的气球，这样的.气球不容易被踩破。然后放到班长的位置。
比赛开始了，老师把每四个气球绑在一起，差不多有十多组。再把气球绑在参赛同学的腿上。
“比赛开始”随着老师的这一话。三位同学便开始“杀”气球。“啪”第一组的同学踩掉了一个气球，太好了。正当我兴奋我们组的气球都还没爆时，“啪”的一声，第三组的同学趁我们组的参赛组员不注意，踩掉了我们组的一个气球。可恶，只见，我们组的同学来了一个“回马枪”踩掉了其他组的两个气球。
最后，我们组获胜了，老师奖了我们每人一把小扇子，这支扇子是成功的礼物，我拿着它心里甜蜜蜜的。
气球比赛作文 篇3
今天在新课堂教室里，我们班开展了一场别开生面的踩气球比赛。
比赛开始前，老师讲了规则：要保护好自己的气球，要踩别人的气球。只见每个同学都胸有成竹的样子，似乎冠军已是他的似的。
比赛很快就开始了。老师一声令下，一个同学的气球已经被一只暗来的脚踩爆了。比赛更加激烈，两个女同学先来夹击我，我反应快，马上那像猴子似的跳起来，一踩，一个女同学的气球已经丧命于我的'脚下了，而另一个女同学看见了，十分害怕，像老鼠见了猫似的藏在了墙角。这时，几个男同学用眼色告诉对方，组成了一个临时队伍。他们采用了群击，一个一个地向我攻击，是我不停地跳来跳去，可累了。这时，我心想：糟了，要是这样下去的话，我一定完蛋了。于是，我也开始反击起来对他们使出了一招佛山无影脚，可是踢空了，于是再来招闪电腿，可他的气球太实了，踢不破。可是，一个男同学走了过来，一脚踢爆了我的气球，我十分不甘心地离场。这时，那位女同学冲出来了，可是一个男同学竟从她后面踩爆了她的气球，好坏呀。最后，场上只剩下队伍中的两个人。时间剩下30秒了，这时，一个同学冲了进去，可刚进去就退下场来了。最后10秒了，那两个同学竟然互相对视着倒数，以至于产生了双冠军，老师只好给他们都盖上了一个印章。
赛后，那两个同学都得意洋洋，而我们则垂头丧气，我忽然猛地想起要是大家都不踩，那不就人人一个印花了吗？我们真笨呀。
气球比赛作文 篇4
我有一只气球，一只与众不同的气球，准确的说，这是我和雅共同拥有的气球。它外表与一般气球一样，粉红色的。但上面有四个字：友谊万岁。它被我和雅像对待宝贝似的宠着。为什么呢？这还得从那一次夹气球比赛说起。
那天，老师说要举行夹气球比赛，要我们做好准备。听到这个消息，我们都欣喜若狂，因为这是一场比赛，更将是一次有趣的、能体现参赛两人默契的活动。
比赛快开始了，我们仿佛都感到空气都在那一刻凝固了。当老师一声令下，我们就像离弦的箭，飞一般地朝终点跑去。后面的.选手个个都把眼睛睁得大大的，紧张地观望前面奔跑的选手，一边还不忘给他们加油鼓劲。
我和雅卖力地跑着，在心中不停地念叨：加油呀，一定要赢，得个第三名也好啊！眼看我们领先了，气球却突然捣起乱来，在腰间跳起了摇摆舞，我和雅急得满头大汗。我着急了，喊着：“雅，怎么办呀？”雅也大声说：“快想想办法啊！”“绝不能放弃，加油！”我们又异口同声说。我们边跑边不断调整。这时，我突然一扭腰，气球又变乖了。可是，趁这功夫，别的队又领先了，他们获得了第一名。但当我们跑到终点时，人群中也爆发了一阵欢呼。我和雅大汗淋漓，气喘吁吁，互相对望着，彼此都笑了。是啊，名次重要，但奋斗的过程更重要，彼此鼓励，一起克服困难的“战斗友谊”更重要。
现在，你们知道我为什么那么喜欢那只气球了吧！因为它见证了我和雅的奋斗和成长，饱含了我和雅浓浓的友谊。
气球比赛作文 篇5
元旦的时候，我们班举行了一个踩气球比赛，只要是谁踩得多，就有奖品。游戏规则是把气球绑在家长的腿上，我们跑过去用脚踩。
比赛开始了，我是又兴奋又紧张，心里想，是不是能把所有气球都踩破呢？还是一个都踩不破呢？我想来想去。
过了一会儿，轮到我了，我快速跑过去开始踩起来，一个、两个、三个、四个、五个……我就这样踩了下去，就但老师说停的.时候，我发现还有很多气球没有踩破，而别的同学都踩完了，就我一个人没有踩完。我失落地走回教室，别的同学说：“这次的成绩不好，只要努力了就行。”听了这番话，我才好些了。
我下一次要更加努力，争取把所有气球都踩破，还要超过别的同学。
气球比赛作文 篇6
今天的作文课很特殊，老师刚一宣布比赛吹气球，教室里顿时响起了一片嘘声、笑声。游戏规则很简单，一分钟，看谁吹的气球大而且不爆，谁就胜利、
这还不简单？我心想。反正我学过游泳，肺活量大。于是，我自信满满地举起了手，黄宇涛是我的对手。老师发给我们每人一个气球。我拉了拉气球，让它有弹性，吹大了不容易爆。“三、二、一，开始！”随着老师的一声令下，我鼓起腮帮子，使劲吹气。气球只鼓了一点点，我好生奇怪：气球怎么吹不大呢，莫非是……我更使劲地吹了吹还是吹不大，有可能是漏气，我马上提出换一个气球。老师给我一个红色的。我又吹了吹，这次是真漏气，我千真万确地摸到了洞眼。我又跟老师换了一个。我们组的成员发出了一阵抱怨声。
这一次，没漏气。可是，看着黄宇涛的气球越来越大，我是心急如焚。时间一分一秒地流逝。“时间到！”老师大喝一声，我们放下了气球，黄宇涛的.还是比我大一些，唉……
许一帆和张意比吹气球，张意很轻松地嬴过了她，和黄宇涛进行总决赛！“开始！”黄宇涛和张意吹得都差不多大，渐渐地，黄宇涛的气球好像没有张意的大了。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“砰！！！”张意的“定时炸弹”引爆了！黄宇涛大获全胜。老师把气球送给了我们，看来我得回家练一练了……
气球比赛作文 篇7
今天老师对我们说：“同学们，今天我们大家来玩一个气球比赛。”有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学大声地欢呼着，还有的同学都快窜到房顶上了，我心里也像吃了糖一样高兴。
老师说：“我们先进行吹气球比赛。”说着老师给我们每一个人发了一个气球。我先把气球向两边拉伸，这样做是为了让气球更好吹。别的同学也学着我的样 子，拉了拉手中的气球。比赛要开始了，我心里既高兴又紧张。“开始！”老师对我们大声地说。一听见老师的口令，我就开始吹了起来，吹了一大口，紧接着深呼 一口气，接着再吹，终于吹好了一个大气球。我慌忙对老师说：“老师，我吹好了！”这时，我们组的气球全都吹好了，而另外一组还有两个人没吹好，所以我们这 组胜利了！有人高兴地拍打起了桌子，我心里也很高兴呢！
接下来就是我等待已久的'运气球比赛了。
运气球比赛开始了，我们非常激动。运气球时，要两个人把气球夹住，并且不能用手触碰。我们组完成运气球的任务时间是三分钟，另外一组虽然连续四次都没有成功，但他们没有泄气，最后一次，他们成功了，并且以2分55秒的成绩战胜了我们。
通过这次比赛，我明白了：比赛第二，友谊第一。这一次比赛真好玩。
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