掰手腕比赛作文[优秀]
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的掰手腕比赛作文4篇，欢迎阅读与收藏。
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掰手腕比赛作文 篇1
“加油啊!用力啊!怎么这么不给力啊!”
“快点，用力，就要赢啦。”
“你要用力啊!不要输了，输了你可就没面子啊!”
教室里闹哄哄的，我走进去瞅了瞅，哦，原来他们在掰手腕。我们学校经常举办掰手腕比赛，可都只有几个人来参加，今天怎么这么多人呀?不管怎么样还是去参加一下吧!
只见他们在进行女女掰手腕对决赛。我们班的何思佳、何佳兰把右手放到桌上，紧紧地握住对方的手，开始掰手腕，连扳了两局，最后何思佳胜出。
当进行男男对决赛时，情况可就不同了。别看蒋宜成个头小，可他的力气超过了身强力壮的周天皓，全班同学都发出了不可思议的声音。
最后，到了男女争霸赛的时候了。全班都瞪大了眼睛，看见何思佳和蒋宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因为他们担心如果其中一人退出了，自己就必须上场，这样他们队就输了。比赛开始了，他们脸上都有一滴滴的'汗水流下来，我心想:才开始就流汗水，如果僵局了，怎么办呢?双方都会体力不支的，这样对大家都没有好处。只见他们脖子上都冒出了两根青筋，脸红通通的，手就像绑在了一起一刻也不分开，最后蒋宜成以2:1打败何思佳。
在同学们“肌肉”的捣乱声音中，掰手腕比赛还在继续着。
掰手腕比赛作文 篇2
教室里传来一阵“加油——加油——”的声音，我往里一瞧，原来里面正在举行“大力士”比赛，我毫不犹豫地加入了进来。
“女生有８人，男生有４人，抽到同样纸条的人就跟对方比掰手腕，最后决出女生１人，男生１人，可以获得一个魔术道具。”周老师把纸条发给我们，我打开纸条，上面写着数字“２”。
我环顾四周，我会跟谁比呢？她会很厉害吗？雅涵拿到了和我一样的数字，坐在旁边座位的艺馨大声说：“钰涵，你赢定了！”
我和雅涵面对面地坐在了掰手腕的座位上，周老师吹响了口哨：“嘟——”我们分别先伸出右手，把胳膊肘架在桌子上，两个人的手握在了一起，看上去像是在握手。刚开始，雅涵的表情很轻松，没怎么使劲就把我的右手压了下去。我见势不妙，使出力气把她的右手掰过来。我们就这么一直重复，重复，过了几分钟，雅涵咬着牙，左手从桌面上不自然地放到了桌子底下，看来她快坚持不住了，其实我也快坚持不住了，她突然说了一句：“我们换一只手吧，我的手麻了！”
“我的手也麻了。”我甩着手对她微笑。
接着，我们又伸出左手，似乎左手区别比较大，我往左边倒了很多，又急忙掰上来，把她的手往右边压下去，她又把我的手顶上来。这样一直重复，真是没完没了，周老师问：“你们这组谁赢了？”
我和雅涵几乎同时回答：“不分胜负，没有结束。”
于是，进入了加时赛。周老师又吹响了清脆有力的哨声：“嘟——”我奋力地咬紧牙齿，用左手抓住自己的腿。我们左推右倒，一直僵持不下。许多家长、同学为雅涵加油，瞬间一阵清脆悦耳的'声音又进入我的耳朵，“加油——加油——”大家又为我鼓起掌来，那声音极其协调有序，令我想不坚持都不行。
这时，周老师终于发话了：“没关系，只是一场小比赛而已，谁放点水嘛！”我的手实在太麻了，雅涵似乎在用眼睛告诉我：坚持就是胜利，加油！我的手确实有点坚持不住了，我还是“放点水”算了，撑到最后一分钟，我“败下阵来”。雅涵“赢”得了我们这一组比赛的胜利。
这场比赛花了20分钟，真是难分胜负。虽然我最后“输”了，但输得很开心，因为我明白，赢不是最重要的，参与才是最重要的。
掰手腕比赛作文 篇3
今天下午章老师来到教室，打量了我们一番后，然后笑容满面的对我们说：“今天下午我们要举行一场比赛”，大家听到消息，惊呆了!
马上，班上恢复了正常，可是我们还是很好奇，到底是什么比赛呢?大家议论纷纷，有的说是绕口令;不对，章老师摇摇头，章老师，您就别卖关子了，快告诉我们吧!突然一位同学说道，对呀，就别卖关子了，于是大家齐声的向章老师说道。
章老师点点头，今天，我们要选出一位大力士，“大力士”，“啊”!大家一声“啊“的欢呼声音仿佛能一传千里。
章老师笑眯眯地说，我已经想好了，就选唐佳铭同学，啊?大家不约而同的大叫，你们知道我为什么选唐佳铭吗?大家都不知道什么原因，忽然一个同学说道，因为他很胖，这时教室里全被他这句话逗笑了，“好了”!现在我们有请他上来好不好?章老师说，大家齐声回答道：“好”这时只见唐佳铭挺着“啤酒肚”大摇大摆地走向讲台，走路“咚咚”好像震的地都在晃一样，接下来章老师要选出唐佳铭的对手，没想到是我的同桌“童金成”我们万万都没有想到，因为童金成同学身材苗条，就像绿豆芽一样纤细，大家都在为童金成担心，生怕唐佳铭会把他压扁去，因为还没有开始比赛，所以大家不知道到底是唐佳铭胜利，还是身材苗条的'童金成会赢呢?
讲台上两位“大力士”比赛的项目是掰手腕，俩人伸出了右手，紧紧的握住对方的手，眼睛注视着对方，好像在说：“我一定会胜利，”裁判章老师扶住双方的手说道：“预备”开始!同学们大声地说到，“加油，加油，”我也在为同桌童金成助威，童金成加油，加油!这时，只见童见成功力大增，唐佳铭也不甘示弱，两只有力的手在空中颤抖，俩人的脸都憋的通红，但是还是争的面红刺耳，谁都不肯服输，忽然，唐佳铭一个轻敌，比赛竟然是身材苗条的童金成赢的胜利，这时只见唐佳铭垂头丧气地回到座位上，而童金成自然是神采飞扬也回到了座位，我猜他心里别提有多乐呢!
这次掰手腕比赛让同学们都很兴奋，让我也很开心，就这样，我们又度过了愉快的一天。
掰手腕比赛作文 篇4
2月1日的作文课上，我和同学们进行了掰手腕比赛，同学们都努力赢过对方，比赛非常有意思！
我和郭晓芃一组掰手腕。第一局我们用左手，老师刚说：“预备”，我就感受到对手有一股“神力”，使我无法抵挡。第一局我最终失败了，我想可能是一位我缺少信心吧！第二局我们改用右手于是力大无比，没有多少人能胜我，老师一声令下，我不费吹灰之力就赢了，我们一比一战平，那高兴劲呀！可想而知了。我要拿下第三局！
最后一局定胜负，有了上一次经验，不管是左手还是右手我都有很大的把握。第三局用左手，用左手我可不占优势，但我一定要用力，我的'脸憋得通红，我想努力再努力我一定能赢，手腕上真的很有劲了，我一扭手腕她就顺势靠在了桌子上，啊！我终于赢了，我以二比一战胜了对手，我太高兴了！
接下来是李婧夷和孙羽萌一组比赛，一上来李婧夷就使上全身力气打败了孙羽萌。第二局我们都希望孙羽萌赢，可没想到的是她再次失手，我们都为她感到遗憾。第三局比赛已经意义不大了，可是也得比呀，就在这时我看到李婧夷轻而易举地连赢三句，她太厉害了。
通过这次比赛我懂得了：坚持就是胜利。
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