气球比赛作文

时间:2023-09-03 16:35:02 分类作文 我要投稿

气球比赛作文【优】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的气球比赛作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

气球比赛作文【优】

气球比赛作文 篇1

  今天冯老师组织我们进行吹气球比赛,首先,我们一个接一个的描述了老师拿气球的样子,我说:她拿气球的`样子是:“先弯下腰,再打开一个抽屉,再拿出一个袋子,里面装有各种各样颜色的气球。”

  接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组,1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜,2.如果都没有吹破气球,那就比气球吹得大,数量的多的组获胜。3.用猜拳的方法选出比赛的选手。

  于是我们开始猜“石头剪刀布”。结果我和刘禹彤赢了,后面三个同学也选好了选手,是袁梓馨。于是我们上去吹气球了,冯老师给我们每人发了一个气球,没有参加比赛的同学在下面大喊加油,加油! 冯老师一声令下,之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球,气球也不甘示弱,向我吹气。在队员不懈努力下,终于有一个队员吹爆了第一个气球,那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数,时间到!当我们一听这个声音都停了下来,其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆,但没有成功,我们大家都在哈哈大笑。

  最后,我们讲了自己为什么吹不爆气球原因,我是因为同学在下面大笑,他们一笑,我就使不上劲,加上心里也有点害怕,所以没有成功,如果在给我一机会,我会吸取着一次失败的教训。

气球比赛作文 篇2

  “哈哈……!”我们教室里传来了一阵阵的笑声。原来,贝壳老大举行了一场吹气球大赛!

  贝壳老大分别给了我们一人一个气球,她先给我们示范了一下,然后就让我们自己吹气球!我一拿到气球,心里七上八下的,生怕一会儿出洋相。为了防止待会儿出洋相,我先对它左拉拉、右扯扯,仿佛在给它做准备运动。贝壳老大一声令下,我们开始疯狂地吹气球,好像谁最后谁就是小猪似的。

  我先双手捏着气球宝贝的脖子,身体后仰,然后猛地吸了一口气,身体向前倾,嘴巴对准气球,跟气球来个亲密接触,最后使劲儿一吹——气球从原来瘦扁的模样变成了一个红通通的大苹果。刚开始的时候,我的眼睛瞪得像牛铃一样大,腮帮鼓得大大的,脸涨得通红,后来感觉快要没气了!我的'五官挤在了一起,眼睛也闭上了。

  我赶紧捏着它的脖子,准备换气!我又狠狠地吸了一口气,使劲儿一吹。就这样重复了几个回合后,气球从一个大苹果变成一个大西瓜!颜色也发生了变化:从大红色变成粉红色,最后变成了半透明!透过薄薄的皮儿,我都能看到对面的人影了!

  我偷偷地瞟了一眼其他人的气球,有的吹得比我还大!于是我继续使劲地吹,突然我听到“砰砰”两声,我吓得扭头一看,原来有两个人的气球爆了!我忍不住偷偷在心里想:他们两个实在太倒霉了!可马上我的气球也爆了!

  我郁闷地看着地上的气球的尸体,心里想:这是怎么回事呢?为什么别人的气球都没爆,就我们三个人的气球爆了?我还没来得及拴气球呢!真是气死我了!

气球比赛作文 篇3

  今天,我们作文班举行了一场有趣的吹气球比赛。

  比赛开始前,我们先来了解一下规则。规则是这样的:老师先吹了一个气球,作为参考标准。在规定的时间内,如果我们吹的气球比老师的那个大,就可以加五分,如果我们吹的气球不但大而且还没爆了的话,就可以加十分,累计加分,最后得分最高的那一组获胜。

  比赛开始了,大家都憋足了劲儿,用力地吹,一个个的小脸蛋都憋的鼓鼓的,就像是塞了两个大鸡蛋在里面,圆嘟嘟的,十分可爱。突然,我的气球嘭地一下飞到天上了,这个失败了,可我不甘心,马上迅速地又拿了一个气球,继续努力地吹着、吹着两分钟过去了,大家都在大声地喊:加油!加油!终于老师一声令下:时间到!第一轮比赛在同学们热情的呐喊声中圆满的结束了,我吹了4个气球,获得了第一轮的胜利!

  下一轮比赛开始了,我的眼睛骨碌一转,想到了一个好办法,那就是捣乱!我先在陈浩面前做鬼脸,试图转移他的注意力,可是他很淡定,根本不受我的`影响。紧接着,我又在他们的气球上使劲儿一拍,顿时,气球就都飞到了空中,只见教室里一片五颜六色的球海,使人眼花缭乱。其他同学看到这场景,气的脸都憋红了,其中有同学想抓我,但我很灵活的一闪,他非但没抓着我,还差点摔了一跤,我们都哈哈大笑起来

  快乐的时光总是这么短暂,比赛结束了。虽然我们组没有获得第一名,但我还是很开心。

气球比赛作文 篇4

  今天能力课上,我们班举行了吹气球比赛。

  老师叫了六个同学来吹,其中也有我一个。一开始,我看了看同学们,有的把眼睛瞪得象金鱼眼睛那么圆;有的激动得嘴巴都合不上了;有的现在就喊起了加油……我都看花了眼了,谁知就在这时,老师喊了:“开始!”我差点没反应过来。我马上鼓足了腮帮子,深吸一口气,“呼”地向气球里吹去,气球一下子鼓起了好多,我得意扬扬地看了看其它同学吹的气球,吓了我一跳,别的同学的气球都象个太阳那么大了,而我的气球只有手掌般大小。我很着急,连忙又深吸一口气,可不妙,气球里的气又被我吸回来了,这时我的喉咙好象被什么东西卡住了似的,我连忙吐回去这才没被卡住。下回我长记性了,不在气球嘴那儿吸气了,我双手捏住气球嘴,头移到气球旁边吸气,往气球里一吐,气球又大了一点,旁边同学气球越来越大,眼看就破了,我心里想:不管它了,拼命吹吧!我用嘴咬住气球,双手托着气球,往里吐气,吸气时也顾上不移开了,一听到旁边同学的气球炸开了,我心里就更加着急,“砰”地一声,我的'气球炸开了,气球的碎片炸得我满头都是。这时我才注意到,有的同学都踩在桌子上了,不停地为其它没吹破气球的同学加油。

  真是一场激烈的吹气球比赛。

气球比赛作文 篇5

  今天,我们作文班举办了第一届吹气球比赛。一共有4位选手参赛,让我们来看看表现吧!

  只见裁判一声令下,首先是我们一号选手熊鸿朗。他的气球通红。看他使出了九牛二虎之力,使劲地吹,终于那红气球越来越大,活像一个大苹果,台下的观众都连连喝彩。

  再来看看二号选手谭思缘,他的气球是黄色的,上面还带有微笑图案。他虽然是低年级的同学,但他的肺活量可以跟我们高年级有的一比。我们看他像疯子一样的吹,气球以肉眼可见的速度飞快地变大,悲剧的事情就发生了,他的气球“啪”的一声爆炸了。现在他只能眼巴巴地看着其他人吹气球了,看他那眼神恨不得把别人的气球抢过来吹。

  再把镜头转向三号选手刘铬轩,他的气球是个浅蓝色气球,他用了吃奶的力气。最终,气球越来越大,像一个蓝莓,但体积又是蓝莓的数十倍。

  最后一位选手,四号选手倪梦婷,也是唯一的一位女生,她的气球是绿色的,也许是她的'胆子太小了,也可能是她的肺活量太小了,那个气球始终都没有变大。

  最后一个环节——放气球,我们的熊鸿朗放出了他的大气球,他的气球像飞机一样,飞快地向前冲去。刘铬轩的气球飞来飞去,飞到了桌子底下。四号的气球,由于她的气球有点小,所以飞一下就掉下来了。

  这次吹气球比赛,我们知道了作文课不但不是那么无趣的,而是快乐的。

气球比赛作文 篇6

  星期天的作文课上,老师组织我们玩吹气球比赛。同学们都想参加,把手举得高高的,嘴里还不停地叫着:“让我参加,让我参加!”最后我们用石头剪子布的方法,选出了四位同学来参加这个比赛。

  游戏规则是:谁在十秒钟之内吹的气球最大,谁就获胜。

  只见老师从口袋里拿出四个气球,分给参赛队员每人一个,气球五颜六色的,漂亮极了。比赛开始了,台上的四位同学瞪着眼,鼓起腮帮子,等老师喊:“开始!”他们就使劲地吹气球。还一会儿,有的同学已经把气球吹成了一个大西瓜;有的同学使命地吹呀吹呀,可怎么也吹不起来,还是吹成了个小鸡蛋。同学们在一旁不停地叫着:“加油!加油!”十秒钟很快就过去了。你瞧,徐泽轩同学吹的气球最大,像一个大西瓜,所以他获胜了。杨荣欣吹的.气球本来有个鸡蛋那么大,可是她一松手,气全跑了,她只好垂头丧气地认输了。看他们那有喜有忧的样子,全班同学都“哈哈”大笑起来。

  吹气球比赛仍然进行着,我们的欢笑声也一阵高过一阵。今天的比赛太有趣了!

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