比赛的作文共8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的比赛的作文8篇，希望对大家有所帮助。
比赛的作文 篇1
今天，我们盼望已久的体育学科节活动条长绳比赛，终于来临了！
我们的心情是紧张的！我们的比赛是激烈的！由此同时，我的第一个位置也是来之不易的！
“123456.....”绳子啪啪啪的打在地上，同学们在中间跳过，可我总是不能连上，怎么办呢？于是我抓紧练习，总是要别人推我，自己连，连不过去，激烈的跳绳比赛。
到了比赛，我站在第一位，同学们有的扯着衣服，紧张得要命，还有的同学只注视着前面，那里也不看，心情更不用说了！脸上就看得出来，非常紧张。
“现在开始比赛！”听到裁判员的口哨声，我赶紧跳过去，后面的一个连一个，跳得看起来很舒服，真是眼花缭乱。
大家都叫喊着：“加油！快点！ 加油！”又轮到我了，啊！我连过去了！我终于连过去了！
“255、256、257、258”又听裁判一声口哨。啊！我们跳了258个！！我们目前是第一名！
结果，又一个班超过了我们，我们那笑得像红苹果的.脸一下子就消失了，变成没有一点笑容的脸，都觉得自己失败了。
虽然，我们失败了，还是的了个第二名，没关系！今后刻苦训练！超过比我们强的班！
比赛的作文 篇2
撕下一张张日历，不知不觉中两个月过去了，让人胆战心惊的跳绳比赛终于开始了。
我们来到操场上五（3）班的同学已开始跳了，他们班有节奏的跳着，既快又好，让我们看的眼花缭乱。最后成绩是284下，我情不自禁的张大了嘴巴。羡慕啊！过了一会儿，轮到我们了，我们班同学个个精神抖擞，排好队，只听一身令下。跳绳的同学一个接着一个有次序地在凳子上下飞转的空隙中轻松地跳过去。轮到我了，我的心怦怦直跳，看着前面的同学神情自若，一闪而过，我也不由自主的迈出脚步。我听从老师的节奏，跑过去，倾身一跃，绳子乖乖的从我脚下钻过去。变松下一口气。虽然我跳了过去，但是后面的同学不给力，一次次的被绳子绊倒，还有一位同学，没掉过，又跑回来，又跑过来。同学们的心中愤愤不平，哎！过了一会儿，只听哨声一响。比赛结束了。
让人拭目以待的`成绩出来了，“230下”有人惊呼“第一名！”哎，是倒数第一名！同学的一个个垂头丧气的回教室了。
比赛的作文 篇3
今天下午最后一节课，我们四年级组织了朗诵比赛。
首先我们来到文体中心的音乐厅来比赛，这次朗诵比赛全由学生来主持，这一班朗诵完了，下一个班就紧接着继续，我们班朗诵的题目是《爱是什么？》，是第三个朗诵的班。
开始的第一个班是8班朗诵，觉得不错，第二个班，1班也觉得不错，我们只不过听了一点就要出去排队伍去了，我们站在后台，心情难免有些紧张，我的心怦怦直跳，1班朗诵完了，该我们了，我心里一直说：“别紧张，别紧张，记住老师说的话。”我和聂思是主上场的`“梁”，我站在台上的时候，心情慢慢平静下来，微笑面对观众，我们班朗诵了，心里差点忘了词，过了几分钟，我们朗诵完了。我们接着又听了别的班朗诵，都还不错。
见证奇迹的时刻到了，吴波老师说：“有两个奖项，是一等奖和二等奖。一等奖3班，8班，二等奖1班，2班，4班，6班，7班。”大家很失落！
本来是开开心心去。现在去悲伤的回来，真像巧克力一样，又苦又甜。
比赛的作文 篇4
今天，花语学社里热闹非凡，有的人大叫，有的人跺脚。咦？平常安静的花语学社怎么那么热闹？原来，今天要举行别开生面的抢糖果比赛。
比赛前，老师就是裁判，裁判宣布了比赛规则：将一包糖果放在两个人的中间，所有同学都站起来双手交叉，听裁判的'口令，裁判说：“右手！”同学们就用右手去抢，如果伸错手去抢，算输。同学们跃跃欲试。
同学们虎视眈眈的盯着那包糖果，教室里雅雀无声，我们紧张的连心脏的跳声都听见了。裁判说“左！”我们的手以迅雷不及掩耳势的把手放在糖果上，但还有些人伸错手去抢。而我呢？却是抢到了，但我伸错手了，而抢到的人洋洋得意，失败的人垂头丧气，裁判说：“输的人不要伤心，你们有鼓励奖的！”输的人一下子就活跃起来。裁判拿来了鼓励奖，原来就是大大的巧克力翠角。
这次比赛既可以锻炼我们的反应能力，又可以吃糖果，真是一举两得，下次还要再来一次。
比赛的作文 篇5
我参加了一年一度的“全市小学生绘画比赛”!
一进场，就看见了许多小学生或中学生坐在一排排的座位上。我刚拿着参赛证准备入场时就看见了我的同班同学—朱巡，我看到了她她也看到了我。我们很快就拿起自己的参赛证找到相应的座位。比赛还没开始，我和朱巡一起聊天，聊到一半时突然来了一个“不速之客”—张子琦。张子琦他是我们班主任的儿子，同时也是学校少年宫的同学。
没过多久，比赛就开始了。我们急匆匆的拿起画笔在4开大小的画纸上画着一个生动的女孩，我快速地打好型，再把眼睛、鼻子、嘴巴、头发······，最后再把细致的装饰画上。再用勾线笔把画上的'人描一遍，再用橡皮擦把铅笔线擦去，最后再用彩铅把画涂上五彩缤纷的颜色。就这样我把一幅画画完了。
上交后，那里的工作人员给我了一个棕色的小狗娃娃，还吐着舌头，真可爱!
就这样，我开心的完成了一幅美丽的画，同时也开心的结束了第一次“全市小学生绘画比赛”。
我的绘画比赛也就到此结束了!我期待下一次的比赛。
比赛的作文 篇6
今天下午，我们班举行了一场激烈的掰手劲比赛。
经过层层选拔，我们女生选出我和李世岩。当我们俩坐在比赛场地上的时候，我的心都提到了嗓子眼。我们的眼睛对视了一下，在她眼中，我也看到了一丝不安。“开始！”随着张老师一声令下，我已经感觉到了她的力量。我们的手一会儿左斜斜，一会儿右斜斜，就这么一直僵持着。一会儿，我看到她有点体力不支了，我的手向左一斜，咬紧牙关，一使劲儿，把她掰赢了。
第二局的时候，我感觉到她的力量又强大起来，我有点想放弃了。可是，听到同学们一声声为我呐喊、为我助威，我下决心要打败她。我感到她已经用了全身的力气，看到她龇牙咧嘴的样子，我心中忐忑不安。我们的拳头左摇右摆。眼看我就要被她掰倒了，我连忙使出吃奶的力气，一下把她掰倒了，台下支持我的观众欢呼雀跃。
我连胜两局，心里那叫个美，可以用沾沾自喜、得意扬扬来形容我的心情了。
这一场激烈的`掰手劲比赛就在此落下了尾声，这真让我们大家见识了别人的力量，也见识了自己的力量，这场掰手劲比赛可真是激烈呀！
比赛的作文 篇7
哪来的欢呼声？哦，原来是我们班在举行两人三足比赛。
比赛前班级热闹非凡，同学似乎都要把房盖掀开了，大家从同学关系变成敌人。
在第一轮中，我方“飞虎”队派出的队员是：金同学和朱同学。而敌方派出的队员是：孙同学和杨同学。老师喊：“预备……”，话音还没落，求胜心强的`“冲锋”队就连滚带爬地冲出去，跑到中途，他们的队友大喊：“喂，还没开始呢，快回来。”孙同学和杨同学才恍然大悟，手忙脚乱地回到起点。我们看到这一幕已乐开了花。老师再喊一次开始，双方实力相当，脚步迈得都很大，接近终点时，我们队的朱同学被金同学的快节奏拽倒了，双膝跪下。金同学回头一看，脚踩到了朱同学，也趴下了。我们第一局以失败告终。
第二轮在双方的欢呼声中展开了，这次的比赛方式换了，谁先系完红领巾，谁就能先起跑。“冲锋”队的队员迅速将红领巾在腿上绕了一圈打了一个结，就跑了，而我和黄同学费力九牛二虎之力也没系上，我气得直跺脚，涨着脸喊到：“你快点系啊！不要逼我，信不信我分分钟切腹给你看！”同学们笑翻了天，我们队的队友瞪眼干着急，最后我们悲惨地输了。
第三轮时，敌方派出实力战将，我方派出黄金搭档，不只是老天的旨意还是神的庇护，这局我们打了个平手。终于扳回一局，心情舒畅了！
我知道，比赛取胜的重点在：步调一致。
比赛的作文 篇8
今年四月，我去参加了六年级的亚太杯比赛，可把我给紧张死了！
考场在海口市第十一小学。我一进十一小，就见到了几个熟悉的身影，那就是我们的同学。数学老师让许多数学好的同学来参加，说是锻炼，但我们都没什么胜算，因为毕竟我们是五年级，六年级的题肯定没什么懂的。虽说我们都是一个班，但我们的考场都不在一起，所以我们上楼后就各自找自己的考场。
考试开始，我看了一眼题，就发现除了我们没学过的，其他的都挺简单，所以提笔就写。到后面，我就再也想不出来了，因为后面都是六年级的题了。 时间一点一点的'过去了，我坐在位置上左顾右盼，考试终于结束了，我马上冲出教室，与其他同学讨论题目。
后来，老师说我考了47分，第97名。虽然我考的很低，但我十分满足，因为六年级的题我能做到40分都不错了，而且我是五年级里最高。这次考试得分不高，但我却锻炼了自己，我也有所收获。
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