比赛的作文

比赛的作文4篇[精]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的比赛的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

比赛的作文 篇1

　　吃过晚饭，我和妈妈去楼下打羽毛球锻炼身体。

　　首先，我们站好了位置，一切准备就绪，我趁妈妈不备之时，拼尽全力发了一枚威力十足的“氢弹”球，想给老妈先来一个下马威。哈哈，果然不出我所料，老妈没有接住。太好了！我在心里暗暗高兴。接下来，我处于上风，老妈处于劣势，我越战越勇，好不得意，打到一半，老妈突然一脸严肃，说我站的位置是顺风，他是逆风。于是，我便充满自信地与老妈换了个位置。“看球——”我将羽毛球高高地扔向空中，右手抡起球拍狠狠地“打”向老妈，心想：哼哼，不管是顺风还是逆风，我都会把你打得落花流水。可老妈处乱不惊，向后退几步，找准位置，右手很轻巧的一拍——球便远远地向我飞来，我顿时精神大振，心情也没刚才那么放松了，后退几步，找准位置，啪的一个漂亮地回球，啊呀呀，好险啊，羽毛球差点就落在一楼的防盗窗的'蓬上了，球的方向也被我打偏了，嘻嘻，老妈想接住这个球有点难哦，谁知老妈面不改色，右手紧握羽毛球拍，向上一翻，球笔直的冲向天空，老妈仰着头，眼睛紧紧的跟随着羽毛球，双脚来回地移动位置。

　　“啊——看球！！！”

　　老妈发飙了，可能是顺风的原因吧，球被派出去老远，还没等我反应过来，球已经躺在地上了。oh no！怎么会这样(⊙_⊙?)老妈看见后，嘴角向上一弯：“跟我比？你以为你有多大能耐啊？”

　　我彻底被激怒了，老虎不发威，你当我病猫啊？顿时，羽毛球在两只球拍间不停地传来传去，我和老妈也是打得不亦乐乎：你瞧，我双脚向上一跃，右手握紧球拍拼尽全力向前拍去，球在空中顿时划过一条优美的弧线；老妈也不甘落后，每发一次球，球都能像火箭一样飞出去老远，使你措手不及……直到天黑了，我们才恋恋不舍地停止了这场激烈的比赛。

　　打完不久，老妈对我说：“哎呦，不错嘛，有进步！”

　　“彼此彼此嘛，呵呵。”

　　我笑着说，其实心里是在想，要是能够在杀一回合，哼哼，包你输得心服口服！

比赛的作文 篇2

　　前天，我们学校举行了一场中国精神颂演讲大比拼，我是我们班的代表。中午，老师让我回去重抄一遍演讲稿，以加强记忆。

　　下午，演讲大比拼开始了，我是第一个演讲的。我上去很紧张，头上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的'乱跳，因为除了三个老师，我就没有我再认识的老师了，所以我就很紧张很紧张。可是由于我没有准备充分，出现了想不起来的情况，这时我就冥思苦想，停了一会儿才会想起。

　　尽管我在演讲比赛时尽了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和妈妈总结了一下，一是：没有背熟稿子，没准备全面，二是：嗓子因为哭哑了，唉！

　　我知道了，事情有时候是出乎意料的！有时，会按你的意愿相反，有时，会按你的意愿发展，人生不可能永远如意，但如果你想取得成功，就必须尽力，认真去做，才会有成绩回报你的！

比赛的作文 篇3

　　今天周老师带着我们举行了一次有趣的橡筋飞机比赛。

　　橡筋飞机的外形有点像老式飞机，只要转动前面的螺旋桨，皮筋儿就会跟着转动，手一松皮筋儿就会往反方向转，同时带动螺旋桨，螺旋桨也会推动着飞机前进。

　　一到操场，同学们便开始调试飞机了，有的在转螺旋桨，有的在做飞行前检查，有的在试飞。而我不一样，我则饶有兴致地在欣赏别人的`双层机翼飞机，我对我的飞机很有信心，因为我已经在家里试飞过多次了。

　　男生们的比赛快要开始了，同学们的皮筋儿已经转满了，一个个都像航模老手一样，右手拿着飞机，左手撑着螺旋桨，就只待周老师一声令下了，“预备，开始！”同学们几乎是同一时间把飞机给扔了出去，对面不断传来女生们的喝彩声。

　　我的飞机直冲蓝天，可几秒钟的时间却转了个圈，向人群俯冲而来，我的心都提到嗓子眼儿了，怎么改变航向了，这是要坠机的节奏啊，可当飞到我们面前的时候，飞机突然像感应到了什么，往上一窜，飞出了人群，又在天上画了一道弧线，安安稳稳地降落到了地上。

　　哇！这真是一次完美的“老鹰抓猎物”的天空表演啊，同学们一篇惊呼！因为历经了这样的曲折，我的飞行时间最久，成了男生组的第一。

　　女生组的比赛也开始了，我们站成一排为她们呐喊助威。哇，刘嘉萱的飞机果然不赖呀，在天空转了两个圈儿，向地面斜着飞了过来又在离地面不远的地方，滑翔了一阵儿，才在颠簸中慢慢落了下来。

　　决战已经一触即发，只听“321开始！”说时迟，那时快，飞机被甩了出去，这回我的飞机居然在天空画了一个五角星，哈哈，五角星是吉祥的符号，看来我一定能胜利。果不其然，我赢得了最后的比赛！

　　这一次活动不仅仅是一场比赛，更是一堂课，它让我懂得了刚劲而又有弹性的飞机能飞得更远，时间也更长，妈妈说，人生也是如此。

比赛的作文 篇4

　　这个星期五，我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读比赛。

　　比赛在主持人“开始”声中拉开了序幕，选手们一个接一个地上台表演，有的朗读得结结巴巴，有的读得比较顺，但没有感情，听起来不带劲，还有的读得不错，但不够十分精彩。“万嘉上台！”老师说。我一下子紧张了起来，走到了台上，我更紧张了。老师问：“你怎么没有带稿子啊？”我说：“我是背的。”老师的眼睛一亮，说：“我来给你配乐！”随着悠扬的音乐慢慢响起，我的心也渐渐平静了许多。便动情地朗诵起《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天……”我的声音时高时低，抑扬顿挫。此时的教室静静的，只有我那深情的朗读，和那动听的音乐在教室回荡。随着我的朗诵，他们听得那么入神，仿佛和作者一道在月光下应节起舞，清影随人，翩翩如仙;又仿佛随着诗人仰头凝望月亮的阴伏睛出，时圆时缺，而慨叹人有离别的悲痛，团圆的欢乐自古就难两全。随着一句“但愿人长久，千里共婵娟”的结束，台下暴发出雷鸣般的'掌声。老师的脸笑得像花一样美，并把我夸了一通。我还看见我的铁杆哥们也给我伸出了大拇指。我一举拿下了“金话筒”奖，兴奋极了！下课时，同学们都来夸我，就连我们班朗读能手姚陆子，也把好看的书借给了我。

　　高兴之余我心想：台上一分钟，台下十年功。是呀！没有以前的积累，哪有我今天的成功呢？在以后的学习道路上，我还想获得更多更大的成功。为此，我得不懈地努力呀！

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