歌咏比赛作文

[实用]实用的歌咏比赛作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的歌咏比赛作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

歌咏比赛作文 篇1

　　最近，戴老师宣布：“下下周四有一个歌咏比赛，我们班要参加。”话音刚落，同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇，唱歌啊，我不会啊!”“比赛?真的吗?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜欢!”……各种声音此起彼伏，教室里一片躁动，最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来，“大家商议下，选什么歌好呢?”这一说，教室里再次沸腾了，“什么?!自己定?卢沟谣!”“嘀哩嘀哩!”“摇船调!”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。

　　今天下午第二节课，已经准备两周的`我们跃跃欲试，因为比赛进入倒计时了!大家穿着整齐的校服，指挥昊昊穿着白色衬衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西裤，一双亮面黑皮鞋，看起来神气极了。好不容易等到我们出场，一上台，我带着同学们迅速排好队，昊昊面向观众敬了一个礼，转过身，举起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，欢快的歌声在大厅里回荡，我们唱得很开心。

　　最后，我们获得了第三名，耶!

歌咏比赛作文 篇2

　　阳光还是不变的绚烂多彩，学校组织了一场别开生面的国歌、音乐书中自选曲目的歌咏比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说：“这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，女生头发辫子梳整齐，这是一次展示我们班的精神风貌的好机会。”同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。

　　当我们排队下去时，操场上已经人山人海，几乎看不见同学们的身体，只有头而已。排队好后，我们就坐在了先前准备的椅子上。操场上还是很喧哗。接下来，我们的老师拿出相机，准备为我们拍照，许多同学都站了起来，比手势……

　　很快，比赛开始了。我非常的紧张，因为我最害怕唱歌了，一听唱歌这个词，我就毛骨悚然，吓得直发抖，但这次是集体比赛，要为班级争光。看着别人，个个信心满满的。因为前面许多班级唱国歌都跑掉，还有一个班级，歌声都停了，而伴奏还在响，抢拍严重，所以老师让我们来练一练，接着别班唱歌时的伴奏，让我们轻声唱了下，前面一遍拖了节拍，不过后面那遍就好了很多。

　　要到我们了，我更加的紧张。我们跟着老师，走到了台下，在台下互相鼓励，准备。很快，前面那个班唱好了，主持人说：“接下来有请X年X班为我们带来《义勇军进行曲》和《清晨》”我慢吞吞地跟着前面的同学一起走上台，我胆战心惊，还面对着那么多的同学，真的十分紧张。但看到同学们嘴角都带着微笑，我也就不那么紧张了。

　　伴奏响了起来，我们大家都看向指挥那边，唱的时候，同学们都专心致志，我也全神贯注地听着音乐，随着指挥的手势亮开嗓门，纵情歌唱。这第一首歌——《义勇军进行曲》居然没有跑掉，我还以为会拖很多拍，因为我们本来就会拖了，这次节奏更慢了。幸好老师比赛之前又让我们练习。最重要的还是指挥，我们中间其实有一段有些快乐，幸好他帮我们拉了回来。

　　接下来，是唱《清晨》。随着欢乐的音乐，同学们清脆婉转的歌声响了起来，甜美的歌声如潺潺的山泉，又似林中闹闹的娇声，比赛最后，校长为获奖班级颁奖，当宣布：：X年X班。“就传到了校之外一等奖时，有的同学打出胜利的.手势，有的话胡雀跃的拥抱在一起。在这时，有的同学打出胜利的手势，有的话胡雀跃的拥抱在一起；有的站在椅子上……每个国家都用不用过去的方式，每一个同学都用不同的方式表达自己激动地心在这时，全班的沸腾的心情。

　　在这时，全校的比赛虽然结束了，全校同学都要在唱一遍国歌。“起来，不愿做“传到学校指出。

　　这次比赛虽然结束了，但激荡人心的爱国歌曲，依旧回响在耳畔，我们期待着下一次比赛的到来。

歌咏比赛作文 篇3

　　“清风飘拂，云朵如絮，在这美好的日子里，我们迎来了新一届的校园歌咏比赛……’’这是我们正在举行一年一度的歌咏比赛呢！让 我带你一同去瞧瞧吧！

　　由于我们是第一组上台的，所以主持人一报完幕我们排着整齐的队伍庄严地上了灯光四耀的舞台，我心里紧张得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只调皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。台下的观众们一个个都坐在位子上，默默地等待着，似乎十分期待着我们美妙的歌声和精彩的`表演。看到这情景，我的心才平静了下来。音乐一响起，我们便做起了准备，我们用那洪亮，富有气质，雄壮的歌声唱着那气质如虹的校歌“光荣，自豪……”

　　唱完第一首校歌后，台下响起了一阵排山倒海般的热烈掌声。这阵掌声使我们自信十足，更加有劲儿，当第二首歌的伴奏一 响起，我们便面带微笑，用百灵鸟般的嗓音唱着歌，给了每个观众和评委老师一种舒畅快活的感觉，再加上我们班两位同学的精彩表演，可称得上双——歌声绝伦，表演绝伦。唱完后我们又安静有序地下了台，在一阵雷鸣般的掌声欢送下我们回到了座位上。

　　比赛结束后，经过一番评选，只听评委老师说：“我宣布，本届歌咏比赛一等奖的班级是——五年（6）班。”同学们一个个激动得互相拥抱在一起，欢呼声和欢笑声响成一片，这个第一名来之不易，是每个同学共同努力的成果，我终于明白了“团结就是力量”的道理。

歌咏比赛作文 篇4

　　星期四，我们参加了学校的歌咏比赛。我们早早地来到学校，大家都很兴奋。

　　早晨八点钟，我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。这次歌咏比赛不仅我们五个年级的班级都参加，而且广东顺德一中小的五年级的一个班级也来参加。三年级的节目排在最前面，我们三（5）班的节目排在三年级的最后一个。我们班准备的节目是《哦，十分钟》。我们的节目开始了，我们班的同学都精神饱满地走上舞台。音乐响起，我们齐声高唱。我开始有点紧张，但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。大家的声音都很协调，也很清脆，我仿佛真的在下课十分钟的欢笑中。结束了，台下响起了热烈的掌声。我们高兴地走下舞台。

　　接下来是一年级和二年级的节目。小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱，但是我觉得他们还能唱得更好。接下来，顺德一中小的同学们走上台。他们表演的节目是一个电视剧的插曲。一开始声音很柔和，过一会儿洪亮的声音又想起了，音乐和歌曲都很动听。我听得兴致勃勃。接下来是四年级和五年级的歌唱表演。我最喜欢的`是五年级的一个班合唱的《感恩的心》。他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起，我看得很着迷。

　　歌咏比赛结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。我心里还期待着学校下一次的活动。

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