气球比赛作文

时间:2023-09-06 08:01:10 分类作文 我要投稿

(实用)气球比赛作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的气球比赛作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)气球比赛作文

气球比赛作文 篇1

  今天,我来到学校,一进教室老师就说:“今天我们来做一个游戏,叫做踩气球比赛。”我们一听立刻沸腾起来,有的同学从凳子上跳了起来,有的同学站起来欢呼着,还有的同学使劲地拍手叫好。大家都开心极了。

  首先,老师拿出几个气球吹好,给三个同学绑在两只脚上,每只脚上绑一个。第一组队员上场了,是我、李泽、李金秋。这时,老师说:“要保护好自己的气球,踩破别人的.气球,谁的气球先被踩完,谁就输了,谁的气球还在,谁就赢了。”随着一声“开始”,队员们手忙脚乱地踩了起来。台下的啦啦队也没闲着,使劲地喊着“加油!”突然,台上发出“嘭”的一声,原来是李泽的气球被我踩破了一个,他一看自己的气球只剩下一个了,就杀气腾腾地向我冲来,我机灵的一躲,伸出脚又踩破了他的另一个,李泽败下阵去,李金秋立刻冲了过来,我一躲,伸出脚踩破了他的一个。这时,老师说:“比赛结束!段云飞胜!”我们队的啦啦队使劲地喊了起来:“耶!太好了,万岁!”

  第二场比赛也结束了。最后的优胜者还是我,我高兴极了。

  比赛总有输赢,输了的不要气馁,赢了的也不要骄傲。因为这是一场友谊赛。

气球比赛作文 篇2

  今天杨老师早早的就进了班,大声宣布:“这节作文课,我们来进行一场吹气球比赛!”我暗想,哈哈,不错哟!

  就在我想的时候老师说谁要吹?“我要!我要!”同学们齐声喊道,“那就小唐和米特吧!”老师笑咪咪地说。小唐大步流星的走上了讲台,拿起气球,一会儿抻抻,一会儿拉拉做好了准备,而米特却截然不同,他是慢悠悠,一摇一摆的走上台的,那样子可神气了。他看小唐在抻拉气球,也学着小唐的.动作,把气球这儿抻抻那儿拉拉。老师说:“现在我要说游戏规则了,两个人为一小组比赛吹气球,谁吹的大,谁为胜,谁吹的小谁为败!如果气球吹破了,也为败,听明白了吗?”“听明白了!”,全班同学齐声回答,老师又说:“小心,要是你听见我喊停之后还在吹的话,那也算败!”“好!”同学们回答。

  两名同学开始一起吹了起来,小唐提前抻了很多下气球,占了优势所以他的气球越吹越大,而刚才神气的米特同学也在卖力地吹着,他那张本来就红的小胖脸,让他这么一使劲儿就红得更厉害了,像个大苹果。“停!”老师喊道,米特看了看小唐吹的“大”气球,缩了一下脖子,竖起大拇指,输的心服口服。

  第二个上场的是小马同学和小高同学,跟上一次比赛一样,老师还是选了一胖一瘦,一开始他们两个都抻拉气球,小马还吹了一下,他刚一吹就吹漏了嘴气,球里的气一下子全都扑在了他的脸上,样子滑稽极了!随着老师的一声“开始”,两名同学都开始卖力地吹了起来,小高同学开始吹的时候吹漏了嘴,虽然经过他的努力,气球迅速变大,但是还是没有小马的大,小马的气球已经吹得比头还要大了,甚至有些同学都在下面尖叫:“别吹了,再吹就会爆的!”小马看了看自己的气球,也连忙打住了,大声说:“哦不能再吹了,以以往的经验来看,不能再吹了。”这时老师喊停,可是小高没听见,还是在那里继续吹着,他斜着眼睛看了一眼小马的气球,显然有些吃惊,于是他更卖力地吹了起来,老师又喊了一声停,这回小高听见了,赶紧不吹了。小马虽然胜了,但是老师也表扬了小高,因为他到了最后一刻也没放弃。

  下面轮到我上场了,我虽然很努力,但是还是失败了,很正常嘛,我还是个新手,今天刚刚学会吹气球呢,嘻嘻!

  通过这次吹气球活动,我懂得了做事情一定要坚持到底,最后一刻也是希望。这次活动结束的很圆满,应该说比句号还圆呢!

气球比赛作文 篇3

  那件事是永不漫灭的回忆,每每想起,心中就会激起一阵阵涟漪。那天,老师笑容满面的走进教室,对同学们说:“这节课有小惊喜。”她神秘地从袋子里就拿出一个装喜糖的盒子让我们猜,同学们都猜是糖果。可是老师摇摇头,她打开盒子,大家一看原来是红彤彤的气球。老师轻声说:“今天不上课啦!”同学们都开心地喊道:“耶!”

  老师简单的说了一下规则:班上分成红、黄、蓝三个队,每队派一个人上来比赛,谁先把气球吹爆,那个组就加一分。第一局比赛开始了,红队派出了陈凯瑞,她忐忑不安地走上了台。黄队派出了我,我心想:虽然我是女孩,但是我也不能示弱。第三组则派出了魏旭尧,他自信满满地走向了讲台。之后我们三个拿起气球,老师说“开始!”我们便开始比赛了。我首先鼓起了腮帮子,手捏着气球使劲吹。不一会儿,觉得手有点累了,就换了一个手势,抱着气球接着吹。我心里默念着:“气球啊!气球啊!快点爆啊!我要为我们队争光!”可是我又想:“要是等一会儿,气球爆了。把我的眼睛扎瞎,耳朵在聋了,怎么办啊?”我偷偷用眼瞅旁边的人,我看气球像个小勺子。之后就变成了小灯泡、小蘑菇、小桃子……现在变成了大鸭梨、大拳头、大水滴……

  然后,从我耳边传来一阵声音:“黄队加油,黄队必胜……”原来是我的队伍在为我加油呢!我一看,同学们有的.捂着耳朵钻到桌子底下,哈哈哈,真像一只只胆小的老鼠;有的扯着嗓子喊加油;还有的着急想要上去帮忙呢!我突然听到了一声巨响:“崩!”原来是蓝队的魏旭尧把气球吹爆了。虽然蓝队赢了,但是我没有放弃。我心想:“我没有当地一名,当第二名也还不错吧!”所以我就用力吹,使出了吃奶的力气吹气球,吹啊吹。终于,我的气球也报了!之后老师给蓝队加了一分,只给我们黄队加了半分。但是我觉得班分总比零分更好吧!

  时间一转眼就过去了,虽然比赛结束了,但是我们吹气球比赛的欢乐藏在我们心中,永远也抹不去。

气球比赛作文 篇4

  今天,王老师面常笑容地走进教室,一上课,她就要拿着一个精美的袋子,然后神秘兮兮地问同学们:“袋子里装了什么?”同学们议论纷纷,有的同学说是文具盒、有的同学说是铅笔、有的同学说是糖同,还有同学说是奖品。

  王老师微笑着摇了摇头,说:“都不对。”于是又从袋子里拿出一个气球,这时,同学们又议论起来,不断地猜想着说:“难道我们今天要举行吹气球比赛、还是踩气球比赛……”王老师又发话了:“今天,我们要举行一次挤气球比赛。规则是:只能用身子把气球挤暴,但不能用手和脚挤,除此以后,其它部位都可能。谁先挤爆谁先赢。”话音刚落,同学们一个个都跃跃欲试、争先恐后。王老师选了三组男同学来比赛,他们一个个胸有成竹、信心满满。

  随着老师一声令下,激烈地比赛开始了,第一组男同学背对着背,使劲挤也挤不破。第二组男同学面对着面,把气球夹在肚止中间。瞧他们一个个用力挤,挤得脸胀得通红。第二组的.男同学突然眼珠一转,趴在另一位男同学身上,“啪”一声,气球被挤爆了。“耶!我们赢了!”他们一个个手舞足蹈,欢呼雀呼。

  于是,第二轮比赛又开始了。这次老师又选了三组男同学。瞧!第三组男同学投机取巧,一位同学背着另一位同学。气球一下子就破了。第三轮比赛又拉开了唯幕,这轮比赛,可是两轮比赛的冠军来pk。第二轮的那组冠军,真是身怀绝技、齐心协力、配合默契。还不到三分钟,气球就被他们挤破了。

  第四轮的女同学可不同了,她们就憋足了气,用力挤也不挤不破。气球就像一个淘气的娃娃,一滑就跑出来了,突然一位女同学用力一趴气球终于破了。

  这此比赛结束了,同学们以欢声笑语结束了这次比赛。

气球比赛作文 篇5

  一阵阵欢笑声,一阵阵加油声,不时地从小哈佛班的教室里传出来。哈哈,快过来看一看吧,各种颜色、大大小小的气球飘满了我们整个教室。

  告诉你吧,我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。

  第一局,比力气。看谁先把气球吹破,谁就赢。一号选手是人高马大的小明,而二号选手呢,却是个头矮小的小刚。我很惊奇:老师也太不注意选手的身材了,这下可怎么比呀?可小明还在蹦蹦跳跳,一点也不担心自己。而小刚则一副必胜的样子,那胜利两个字似乎都刻到他脸上来了。看来两个人都胜券在握。比赛开始了,只见小刚鼓起腮帮,仿佛把全部力量都用在腮帮上;脚原地不动,背弯了下去,像一个驼背的老人;眉毛直得像一条平平的线;眼睛闭了起来,像施了魔法一样。可小明才刚吹起来一点,小刚的气球就已经有鸭梨那么大了。小明大概知道自己不会赢了,就在边上观看。“呲——”小明的气球气跑没了,小刚赢了。小刚的脸红红的,像个小辣椒;嘴张开了,像个网球。小明一言不发,憨憨地傻笑着。

  同学们哈哈大笑,教室里顿时沸腾起来。同学们有的走出位子,有的站在椅子上,有的跪在桌子上,有的.又唱又跳,教室里响起一片欢笑声。

  第二局,比速度。在三分钟里,谁吹得最多就赢,我、小明和小刚比拼,小明吹起气球,膝盖弯了下去,整个人像个弯弯的月亮。小刚眉毛都快挤到一起了,像个“一”字,眼睛紧闭着。他们两人都吹得十分卖力,他们气球的大小也是不相上下。我也不甘示弱,瞪大眼睛,鼓起腮帮,越吹越起劲,一心想着要快点把气球吹破。“时间到,停!”老师一发出指令,小刚就被吓到了,气球口没有捏好,还没等公布成绩气球就飞了,在教室上空打着转转,放着“屁”呢。“好响的屁啊!”不知是谁喊了一声。“哈哈……”同学笑得眼泪都要流出来啦!

  我心惊胆战,因为平时我最怕爆炸声。此时,满肚子、满嘴巴都是气,我一只手紧紧地捏着吹,另一只手捂住耳朵,我心跳急速地加快。可我的球还是吹得只有气球般大小,而小明的气球却吹得像个大冬瓜了,再看看小明面前的气球都有五六个了,我的心里着了慌。一不留神,手一松,气球飞了。结果小明胜出,我感觉很遗憾。

  比赛在大家的欢呼雀跃中结束了,在给我们带来快乐的同时,也让我的胆量变得大了,以后我要多参与各类比赛,在活动中成长。

气球比赛作文 篇6

  今天上午,金笔作文的第二节课.上课铃“叮叮”的响了,许老师满面春风的走进教室,对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫吹气球。许老师说完,教室里一片欢呼,大家高兴的`一蹦三尺高,尽情地说:“哦耶!”

  首先老师说:“我们分两组。”每组挑一个同学上来吹,谁先吹爆,他所在的那个组就获胜。经过商量,我们决定让侯俊熙先去参赛。侯俊熙大摇大摆的走上前去,没有半点害怕之情,他们那组挑出付晟轩,付晟轩慢悠悠地走上去,没有把敌人看在眼里,老师给每个人一个气球等着宣布:“预备,开始。”

  侯俊熙拿起气球拼命的吹,付晟轩也是不要命的吹,生怕输了,刚开始,他俩不分上下,接着付晟轩就落后了,他俩简直差十万八千里,侯俊熙的气球从苹果变成了梨,而付晟轩却依旧保持是个苹果,侯俊熙越吹越大,同学们在一边加油,一边专心致志的看比赛。有的同学捂住耳朵为侯俊熙捏了一把汗,有的人胆小,戴上帽子,捂住耳朵,钻到了桌子底下,生怕炸到自己。我看到侯俊熙脸红的比猴子的屁股还要红,气球吹得超大,好像他的脸也在气球里。付晟轩吹一口气,吸一口气,气球还是像苹果那么大。他吹到一定程度就不吹了,生怕爆了,双方看着对手的气球,生怕输了。“砰”一声侯俊熙的气球爆了,吓了我们一大跳,接着我们组开始欢呼,高兴的上蹿下跳,而那边却唉声叹气。我发现侯俊熙一直摸嘴,好像很痛的样子,老师宣布:本次获胜者是侯俊熙,又是一阵欢呼。

  这真是开心的吹气球比赛啊!

气球比赛作文 篇7

  今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏------吹气球,同学们一听都快把屋顶掀起来了。

  老师分了一组和二组,一组是夏宇航,二组是朱圣满。

  游戏规则是:哪一组在最短的`时间内吹破气球哪一组就是胜利组。

  游戏开始了,夏宇航从老师手里拿一个气球吹了起来,他的腮帮鼓鼓的,像塞了两个鸡蛋一样,一开始气球像苹果,后来像足球,最后像一个个大西瓜,可是气球从夏宇航的嘴中飞出去了,在空中划出了一道弧线。夏宇航垂头丧气地下台了。可是这时朱圣满自信地走上了讲台,拿起气球吹了起来,朱圣满把气球吹成一个大南瓜,同学们有的捂住耳朵,有的往桌子下面钻,就在大家都害怕的时候,气球一下子破了,大家都为他鼓掌。

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