比赛作文大全4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的比赛作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛作文 篇1
今天下午，我们一到六年级观看了风筝比赛。
第一项，升国旗，唱国歌。我们唱的时候声音洪亮，整齐。唱完国歌，我们就开始观看好看的风筝比赛了，我们都很高兴。第一个年级比赛的四年级，“嘟嘟！”这个声音是体育老师吹的哨声。吹完，四年级的大哥哥和大姐姐们迈开大步跑起来，他们的风筝渐渐升高。我看见了一个大哥哥放的是一个大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿脚。在空中飞着，大嘴猴的脚就随风飘动。而且，这位大哥哥放着放着就放到我们三年级有些人的头上了。
还有一个大哥哥已是放的是大嘴猴，可是这个大嘴猴的`后面有一个长长的尾巴。这位大哥哥放着放着忽然大嘴猴后面的尾巴碰到地面了一点。可是这条尾巴像弹簧似的把风筝弹到了天上。我心里想，这个风筝好神奇呀！
下一个年纪就是我们三年级了，我们班参赛的选手准备好了。随着一声哨响，我们班的一名同学和其他班的几名同学奔跑起来。我们给我们班的一名正在比赛的选手喊道：“加油！加油！”我们都盼着这名同学放的高一些。果然，我们班的这名同学放得很高。第二组，又是我们班有一个，这一名可是一个孙悟空风筝。风筝飞起来的时候，我一直看着我们班的那一名，他的孙悟空风筝放的老高啦，我想，我们班在这次测量风筝的时候一定分数很高。
其他年级放的风筝也很好。
这次的风筝比赛太好看啦！
比赛作文 篇2
星期五下午上体育课的时候，二年级进行了拔河比赛，我们班对五班。
侯老师给我们班选出了15名女生和15名男生，然后我们一个男生一个女生整齐地排好队伍，准备和五班的同学比赛。侯老师教我们左脚要直，右脚要弯曲，右手挎住绳子，左手使劲的往后拉。随着哨子声一响，比赛开始了，同学们使劲地拔呀拔呀，都想自己的'班能拔赢。围观的同学大声地喊着“加油，加油。”也许是五班的胖子多，也许是我们没有掌握要领，所以我们班输了。
拔河比赛是一个集体比赛项目，需要大家齐心协力，心要往一处想，劲要往一处使，才能获得胜利。
比赛作文 篇3
今天学校举行了一次特殊的拔河比赛。安排每班出十名队员参赛，共分三组：一年对二年，三年对四年，五年对六年，低年和高年拔，力量相差很大，所以，校长又给低年级加了四名。比赛开始了，我们三年和四年的同学你拽我拉，绳子像拉锯一样，拉过来，拉过去，拔了很长，也没分出胜负。这时候，我们班“落队”的蒋松没经过的统一，自己就上来帮自己班拔。突然，场上发生了变化，绳子一点一点地向我我们走来。
这场比赛我们三年胜了。接下来的就是一年和二年的比赛，我心里很激动。一年和二年的比赛开始了，一年的同学看见自己班快输了的时候，他们全上了，二年“落队”的于晓霞看见他们全上了，自己也上了，老师阻止她也不听。最后，二年人少输给了一年。最后是五年和六年的大大的.比赛。五年的大哥哥大姐姐躺在地上也不松手……这是一次特殊的拔河比赛，虽然失去了“公平、公正”，但“集体的精神，团结的力量”在这次比赛中得到了张扬。
比赛作文 篇4
今天一大早，我和爸爸坐的士到广东体育学体育馆参加20xx年武术（套路）小学组比赛。
我们来到比赛场馆时已经在排队检入了。检入后，领队带我们到3号场地比赛少林拳。轮到我的`时候，我快步地走到比赛的地毯上。由于非常紧张，所以我打得越来越快，越来越快。打完了，我的心里顿时感到一阵的轻松。
歇一下后我就赶紧跑到领分区看得分。可是老师叫得太小声，我听不见。只好去1号场地比赛少林棍了。来到1号场地，我看还没轮到我，就坐在椅子上休息。不一会儿就轮到我了。我跑到场地中间，站定之后，就开始舞棍。
打完后，我就跑到领分区听分数，分数是7.78分，是三等奖。那前一个没听到的就是一等或二等奖？走时，老师对我说了一句话：“比以前在少年宫练的好多了！”我听了这话，特别高兴。
今天早上真是太快乐了！因为我有奖牌拿了！
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