比赛的作文

时间:2023-09-16 13:57:39 分类作文 我要投稿

[推荐]比赛的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的比赛的作文3篇,希望能够帮助到大家。

[推荐]比赛的作文

比赛的作文 篇1

  今天,安静的校园里别的班同学都在看书、写作业,只有我们班里一片欢声笑语,因为我们班在举办一场激烈的拍球比赛。同学们既快乐又紧张,快乐的是可以玩拍球,紧张的是担心给自己的小组丢分。

  比赛开始了。首先上场的是卓越小组和胜利小组。吴泽一的`“无影手”使全场的小伙伴们都惊呆了,没想到他那胖乎乎的小手,拍起球来竟然快得像风一样。乔宏韬虽然瘦但绝不轻易认输,他瘦干瘦干的手拍起球来也很厉害。第二组是创造对和谐。创造小组的梁羿卓是队伍里的主干,她把和谐小组的成员打得“遍体鳞伤”。

  终于轮到我们小组和儒雅小组的对决了。最精彩的当属侯一诺的“千手观音”,她好像一秒钟就可以拍五到七个,快得不像是长了一只手,能败在“千手观音”的手下也不算丢人。

  在科学对团结的比赛中,团结队的尉晋恺以沉着、冷静的态度为小组赢得了胜利。五组的文明与梦想则打了个平手。失利的卓越小组居然得到了一次“反败为胜”的机会,又和奋斗组比了起来。卓越小组的三位男生充满了怒火,心里想着:“一定要把握这次难得的机会,为小组赢得荣誉”。结果卓越小组两分钟拍了356下,赢得了胜利,组员们个个心花怒放。

  经过激烈的讨论,燕子老师宣布本次比赛的名次,“卓越第一,团结第二……”知道自己得了第一,卓越小组的成员洋洋得意。

  这次激烈的拍球比赛让我知道了:团结就是力量,只有大家团结起来,拧成一股绳,才会成功。

比赛的作文 篇2

  今天,我奶奶的好朋友鞠奶奶送来了八只大螃蟹。看着这八只大螃蟹,我的馋虫被勾引出来了。奶奶看我这馋样说到,只要我把作业全部写完就可以吃了。我赶紧抓紧时间,加快速度写完作业。

  奶奶把刷洗干净的螃蟹放进大大的`蒸锅里。刚放进去的螃蟹,受到加热的原因,在里面张牙舞爪,爬来爬去。奶奶赶紧压住锅盖,大该过去了十分钟左右,锅里就没有动静了。奶奶放开手说,还要二十分钟左右。我安静的坐在旁边,没过一会儿就问,奶奶,好了吗?没有没有,好了会拿给你的。时间在我等待中过去了,奶奶把黄澄澄的螃蟹拿到了桌上。我急忙去拿,好烫啊!爸爸这时走过来了,说心急吃不了热豆腐。爸爸帮我把螃蟹的壳打开,金灿灿的蟹黄就出来了。我那口水不自觉得流了出来。真好吃啊!这时爸爸和我说到,螃蟹的瓜子里也有好多肉,我们来比赛吃瓜子吧?我说好啊。比赛开始了,爸爸拿来牙签,不急不忙一点一点的把蟹肉剔出来。而我张开嘴巴直接就咬,爸爸说,你看看你吃干净了吗?我看着我吃的瓜子里还有好多的蟹肉。爸爸和我说,我们的比赛不只要比速度,还要比完成的质量。在平时我们也是这样的,做什么事都要认真。我脸红的低下了头。

比赛的作文 篇3

  在我读五年级的时候,学校举行了一次拔河比赛,分年级来比。学校广播出通知后,全班同学喜出望外,立即关于拔河比赛的事,有女生也想参加。赵老师选参加比赛的人,都安静了下来,“黄云川、肖云飞……唐镭。”我一听,有我,高兴极了!共有10名同学参赛。接着,赵老师又教怎么才能把绳子稳住,还有怎样才能拔赢,拔河中的注意等等。

  比赛那天,天空下起了蒙蒙细雨,好像小雨也来观战。抽签,五(1)班是个出场。一开始是五(3)班和五(6)班来比,只见五(3)班的士和五(6)班的胖子,不分上下,红线在五(3)班和五(6)班之间来回走动,旁边的.拉拉队一直在叫“加油!加油!……”,眼看五(3)班就要输了,又把红线给拉回来了。几个回合的较量,五(6)班的胖子稳得住,五(6)班获胜。

  轮到五(1)班出场了,对手是五(5)班。一看的样子就发笑,上全是小个子,稳操胜券了。结果不出所料,仅回合,五(5)班就惨败下来,大获全胜!几场大战后,五(1)班和五(3)班了决赛。不过这时快放学了,下午再一决高低了。中午,我在家好好地休息了一下,了比赛前的。

  下午,又在后操场集合了。场上热闹非凡,都在议论和猜测谁输谁赢。比赛到了,全场鸦雀无声,各自“战斗岗位”,双手紧握绳子,脚顶着脚,屏气凝神。裁判一声哨响,都倾尽全力地向后拉,拉拉队也扯开嗓子的吼“五(1)班,加油!五(1)班,必胜!……”操场上顿时又激情澎湃。听到拉拉队喊“加油,必胜!”,信心百倍,力气更足了。在大家齐心协力的下,几分钟的决战后,系在绳子上的红线慢慢地向这边移动,最后,红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃,耶!赢了。当时那个高兴,都比不过我当时的心情,赵老师微笑地冲数起了大拇指,兴奋地说:“从这次拔河比赛中,懂得了胜利和团结力量,团结一心是可战胜一切的!”

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