比赛作文

时间:2023-10-22 14:05:11 分类作文 我要投稿

比赛作文6篇(经典)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的比赛作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

比赛作文6篇(经典)

比赛作文 篇1

  今天,小熊老师在班里举行了一场别开生面的吹气球比赛。

  小熊老师简单地介绍了下规则,比赛就开始了。首先上场的是a组,小熊老师说:“3,2,1,开始。”选手们用吃奶的力气吹。我偷偷看了看同在a组的姐姐。

  姐姐的腮帮子鼓的大大的,嘴巴大口大口地吸气,大口大口地吐气。气球也由鸡蛋般大小变成苹果般大小,最后变成一个足球。“时间到。”小熊老师说。小熊老师和同学们一起比了比气球大小,最后姐姐赢了,真替她开心。

  接下来是b组上场,我注意到一位比我矮一个头的小妹妹也参加了。

  “她能行吗?”我怀疑着。

  比赛开始了,有的选手吹得上气不接下气,脸涨得通红。而小妹妹呢?她两只手托着气球,眼睛瞪得大大的,吹的可快了,不一会儿,气球就吹的跟西瓜一样大。

  下面的观众有的高兴地拍桌子,有的捂住耳朵害怕气球爆炸,还有的.在下面跃跃欲试,也想尝试一下。

  比赛结束了,出乎意料的是小妹妹竟然赢了。

  欢乐的时光总是短暂的,我们度过了有趣的一天。

比赛作文 篇2

  清晨,太阳刚刚露出了半边脸,小鸟就开始叽叽喳喳的叫我起床了。今天要回老家去踏青,家乡的空气是那么清新,我不禁有些期盼。

  到了目的地,我赶忙四处溜达。来到一个水潭边,正欣赏清澈见底的水潭里的鱼虾戏水时,突然从山坡上抛下来一块小石子,“砰——咚——”一声,水面上溅起一大串晶莹的`水花,像一束喷泉。我往上一看,陡峭的山坡上站着一个人——原来是我爸爸。

  我赶紧把爸爸拽下来,爸爸对我说:“要不我们来场打水漂比赛,怎么样?”“来就来,谁怕谁呀?”我豪气地回答。我们找来一大袋碎瓦片,在水潭边练习打水漂。

  经过半小时的练习,我已掌握了基本的技巧。激烈的比赛正式开始了。爸爸右手拿瓦片,弓步蹲着,只见瓦片擦过水面,“砰、砰、砰、砰、砰”瓦片在水面上连跳了五下,好惊人的成绩呀!我也不甘示弱,瓦片像蜻蜓点水一样,飘过水面,跳了四下。爸爸在一旁手舞足蹈,“哈哈,我赢了!”我很不服气:“刚才是我发挥失常,咱们重新来过!”爸爸只好答应。“我估计这就是你的最好水平了!”“哼!小看我!”我暗暗地想。

  比赛再次开始,我非常紧张,希望爸爸发挥失常,可爸爸抛出去的瓦片还是连跳了五下。轮到我了,看我的,我用尽全身的力气,额头都冒出了豆大的汗珠,“砰、砰、砰”瓦片在水面上只蹦跶了三下,“哎——”我还是输了。

  乡下的山水秀美,风景怡人。好玩的事情是数不胜数,真不愧是孩子们童年最好的乐园啊!

比赛作文 篇3

  今天,是一年一度的足球比赛,我们两个班披荆斩棘,站在了总决赛的赛场上,一场惊心动魄的足球比赛将要拉开序幕

  我们两个班四班和七班的参赛队员,都站在了己方的半场,两个班的观众站在自己阵营的后方,中场的圆圈里,站着两个对方的发球同学,裁判在圈外。

  发球的两个同学在紧盯着球,我们也准备着防守。裁判一声哨响,对方的8号向10号传球,接球的是对方队长小赵,只见他接过球后从左路一路冲锋,不一会儿就冲入我方的后半场。我们被他打得措手不及,观众们也目不转睛地盯着他,场上的气氛立刻凝结,几名后卫一拥而上,打算抢球,而小赵用左脚一踩球,向后来了个回身跳,又要右脚把球一拨,便突围了。他又带了几步球,便打算射门,对方的观众们都齐刷刷地向他看,露出了喜悦的目光。而我们全都屏住呼吸,看着他的一举一动,突然,他射门了!只见他从球门的左前方猛射了一脚,球好似一道流星飞快地滑过,既猛砸向了球门,观众们对着守门员小王一遍遍祈祷着:守住!守住!小王也十分紧张,额头上、脸上、鼻子上,全是汗。他看准向他飞来的球,向前一个猛扑,球被他扑了出去,可还没有出界,和小赵发球的8号冲了上来,又补一脚,因扑球而倒地的小王没反应过来,球已经入球门。顿时,对方的观众跳了起来,一次又一次地欢呼,而且一次的声浪高于一次!而我们的心好似被攻门的足球猛砸了一下,疼痛不已!上半场很快结束了,比分1:0,对方优先。

  然而,在我们快要失去信心时,一个声音向我们传来:不要灰心!还有下半场呢!胜利要靠我们自己争取!抬头一看,是队长。他的.一句话好像星星之火点燃了我们取胜的决心!大家重拾了信心,在下半场开始后,便猛烈进攻。

  队长先把球传给我,我接球以后便从右路向前推进。对方的队员们如潮水一般向我拥来,我灵活地向左侧一闪,一转身便解围,球在我脚下运转自如,所到之处,小草都直不起腰了,我又一口气冲去,风从我身边吹过发出的沙沙声,好似为我喝彩!我心想:不能辜负大家对我的信任,便准备射门。队员、观众、队长把目光都投在了我身上!射门了!我抬脚一射,对方补救不及,球飞入球门,我们十分高兴,心里如开了花一般,高声欢呼!

  下半场也结束了,到了最精彩的点球大战了。对方射门了!可惜,被我方守门员扑了出去,我们长舒一口气,露出了喜悦的笑容,然而,到我们射门了,谁射好呢?没想到,队长将宝贵的机会给了我!

  我站在足球面前,十分紧张,心里像有十五只吊桶打水七上八下,大家为了这次比赛的胜利,牺牲了还几节体育课的自由活动的时间,我怎能让大家失望!大家向我看来的目光中满是期待,满是信任。于是,我向后退了几步,在心里默数:三、二、一!我向离弦的箭一般向前冲去,带着大家对我的期待和大家对我的信任把球射出,还不忘重复着队长的话:胜利要靠自己争取!于是我抬脚一射,球冲向了球门,顿时,场上一阵静寂,突然,又响起了欢呼声,那声音是那么响亮!大家把我抱住,不停地欢呼!那声音在操场上回荡了很久,很久

  这场惊心动魄的足球比赛,让我记忆犹新,深刻体会到:胜利要靠自己争取!

比赛作文 篇4

  “加油!加油!加油!”星期三上午,操场上呐喊声、加油声滔滔不绝,四年级拔河比赛进行得热火朝天,接下来是我们五年级比赛了,拔河比赛。

  “五年级拔河比赛现在开始!”校长隆重地宣布,“首先,五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛!”

  我们班同学们个个都攒足了劲,听了校长的宣布,那真是个个跃跃欲试,人人摩拳擦掌,互相加油,互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙,于是,在比赛就要开始的时候,他告诉了我们拔河的`技巧,我们都牢牢地记在心里。

  “开始!”栽判员老师一声令下,我们的头一起朝上使劲昂起,脚心朝前,面对着太阳,眉头紧锁,用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力,咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候,有一位同学大喊道:“记住技巧!”,这一喊,我们恍然大悟,使用前面压,后面拉的战术,果然有效。

  在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子,他不顾揉眼,把两眼紧闭,两手抓住绳子,猛地一拉,我们全班同学被带动了,都使出全身的力,用力一拉,中间的红绳被我们拉了过来。

  “我们胜利了!”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄气的皮球,在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

  这次比赛,让我明白了一个道理:集体的力量是无法抵挡的。

比赛作文 篇5

  今天晚飯我们家吃的是饺子。在捏饺子的時候,妈妈怕妹妹捣乱,故意给了妹妹一块面玩,我就和妹妹商量了一下,平分了那块面,于是,我们各自玩了起來,越玩越觉得没意思,我就想了一个好注意,什么好注意呢?就是我们举行一场捏面大赛!贏得人可以喝一瓶露露。

  我们的比赛规则是:1·裁判从图片上任意选择一个蔬菜、水果、动物,选手在10分钟之內完成;2捏的时候,两个人各自捏自己的,不准商量:3,裁判看谁捏的最像,谁就贏!

  比赛开始,妈妈给的图片是胡萝卜,绿色的叶子,红色的果实。看着像一把小雨伞!首先我就把面分成两份,一份大的,一份小的,然后,把大的搓成条,上面又大又粗,下面又细又尖,用牙签在上面印了几条小细纹;小的哪,拍成花形的,用牙签整理成叶子的`形状,把的多余的去掉,最后,我把这两部分合体,就大功告成了!

  该交作业的时间到了,妈妈看到我的作品,对我赞不绝口!我忍不住去看妹妹的作品,只见她拿着一块面贴到自己鼻子那里,嘴里还自言自语的说:"大胡子,大胡子"把我们全家逗的哈哈大笑就这样在我们的笑声中比赛结束了,我和 妹妹一人奖励一瓶露露,妈妈说:我的是"巧手奖",而妹妹的是"大胡子奖"。

  这次比赛太有趣了!

比赛作文 篇6

  一月一度的跑步比赛开始了,许许多多同学都踊跃参加,希望能够博得好成绩。

  盼星星盼月亮,终于盼到了比赛这天,赛场简简单单,就是一个大大的操场。随着一声声喝彩与欢呼声,选手们陆续上场了。裁判员一声令下,接着一声枪响,选手们飞快地冲了起来,如飞毛腿一般,风驰电擎,在赛场上飞奔着。比赛这天碰上三伏天,太阳炽热地烧烤着大地,虽说热,可选手们个个都不甘示弱,一会儿你超过我,一会儿我超过你,实力不相上下,起点距离终点有一千米的距离,选手们依然保持着豹子般的'速度,虽然他们健步如飞,可是时间长了也是很消耗体力的。此时,还是一号选手遥遥领先,但是后面的选手也是力争上游,突然,二号选手加大了马力,一个劲儿地向前冲。其余选手也不甘后人,统统加快了速度。到了转弯的角路了,这正是超速的好时机。二号选手一个急转弯,加快速度,居然以只有微乎0.001的几率超越了一号!现在正是二号选手一马当先了,啦啦队加大了嗓门喊加油。顷刻之间,他们已到达了离终点不到一米远的地方了,大家个个是尽力而为。很快就要到达终点了,只见一号选手一个箭步冲上去,以迅雷不及掩耳之势,飞身跃起,直接跳到了终点。

  啊,这真是一场异常难忘的比赛呀!

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