实用的比赛作文3篇【精华】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的比赛作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛作文 篇1
今天，作文班老师在黑板上写：说词语比赛，大家都不知道老师葫芦里到底卖的事是什么药。
老师看着我们疑惑不解的表情，就宣布了游戏规则：以开火车形式说关于“笑”的词语，如果火车在哪里断了，就请那位同学上台表演节目。我们听了，都跃跃欲试。
游戏开始了，首先是第一组列火车先开动。“冷笑”、“爆笑”、“大笑……”一个个词语好像珠子一样从同学们口中迸出来，第一组顺利过关。接下来是第二组，前面的同学很顺利，但轮到睿希时，她说了几个词都是前面的同学说过的，老师让她上台抽签，准备表演节目，看她那一脸忐忑不安，便知她有多紧张，我们都替她捏了一把汗。她抽到了“哇哇大哭。”睿希很难为情，小脸憋得红红的，站在那里，一动不动。我想：睿希平时那么文静，可能不会做这个动作。出乎意料，她犹豫了一会儿后就握紧拳头揉着眼睛，哇哇地“大哭”起来。演得真像！教室里掌声雷动。游戏继续进行。钦鑫的运气也“不好”，他冥思苦想，嘴巴像塞了棉花似的一声不吭，只好上台抽签。抽到的`是什么？是“哈哈大笑”。这个表情容易，我恨不得冲上台表演。但是他做的表情很奇怪：张开嘴巴，又愁眉苦脸，好像在哭，又好像在笑，同学们都被他逗得哈哈大笑起来。
游戏在欢笑声中结束了。这节课我们不仅学到了许多词语，还收获了无限的快乐。
比赛作文 篇2
2月15日，是我参加古筝比赛的日子，一大早，我随妈妈、老师以及其他参赛的同学一起来到成都，因为从未参加过这种比赛，一路上我的心情一直处于紧张状态。
来到比赛场地，大厅里挤满了人，到处都热烘烘的。我从未见过这么多的乐器集中在一起，也没听过这么多的乐器一起弹奏，有拉二胡的声音，有弹古筝的声音，有练手风琴的声音，有拉小提琴的声音，还有吹笛子的`声音……热闹极了！
我们好不容易才挤进一处人稍微少些的地方，这里正好有一位姐姐要练琴，我看着她熟练地弹着，紧张仿佛也飘到了九霄云外。过了一会儿，一位中年妇女跑进大厅，气喘吁吁地说：“少儿A组杨荟可！”那不正叫我吗？我急忙跑去，心里既紧张又兴奋。
进入比赛室，里面已经有三位评委老师等着我了，我捂住胸口，像是要把我那颗狂跳的心按回心底。我想起妈妈对我说的：“一定要放松。”可心里念着“放松”，“放松”，脚和手却怎么也不听使唤，我紧张地坐在古筝面前，评委老师朝我一笑，悬在半空的心又落回我的心房，终于我的手指在琴弦上拨出了串串动听的音符，那就是传唱多年的湖南名歌——《浏阳河》，弹着弹着，我越来越自如，我仿佛见到了传说中美丽的浏阳河，清澈的河水静静地流淌着，两岸的芦苇在微风的呵护下轻轻舞动，五彩斑斓的蝴蝶围着我翩然起舞……
当最后一个音符从我手中消失后，我才发现我终于完成了我的演奏。我如释重负地站了起来，微笑着对老师说：“谢谢您。”
这一次的比赛，虽然是一个艰苦的过程，但是它磨练了我的意志，更让我懂得了自信的可贵。这真让我收获不少！
比赛作文 篇3
暑假里，爸爸给我报篮球班，天天那边训练两个小时。
几个星期下来，训练的内容对于我来说简直是小菜一碟，简单得像五年级的学生做1+1一样。但是，最后的一个星期里，我们天天打比赛，对我这个在正是比赛中就要心惊胆战的，怎么能为自己队赢得比赛呢？就说说最后一天那场激烈的比赛吧！比赛开始了！我们队一开始就漂亮地赢了二分。下面是对方发球，当他们刚要传球时，就被我们队得王牌给“劫”走了，然后一个三发球，我又得了三分。“现在是五比0”原来是那个从来都不用参赛的`，只能翻牌小胖在说。对方气急败坏，火冒三丈，怒发冲冠，像一群发威猛虎似的，见球就抢，有球就投，像一群从精神病医院里出来的疯子似的，一下子得7分。最后还剩两分钟了，我们急得像热锅 的蚂蚁，最终只能和他们硬拼了。我以迅雷不及掩耳之势立刻从他们手中抢过球，再一个三步扣篮，“OK”进球了。最后一分钟了，是最关键的一分钟，也是我们决一胜负的时间。我们像急得发疯的狮子向他们冲去，连忙抢过球，为了拖延时间，我们把球传来传去，最后十秒，我们的王牌使出了他的必杀——“倒扣”。比赛结束，我们队9比7的成绩赢得了比赛，我们高兴得一蹦三尺高。
啊！一场激烈比赛完美地画上了一个句号！
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