难忘的比赛的作文

时间:2023-11-20 18:23:38 分类作文 我要投稿

(必备)难忘的比赛的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的难忘的比赛的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)难忘的比赛的作文

难忘的比赛的作文 篇1

  8月1日,我从常州出发乘火车去昆明参加 “春城杯”全国手风琴邀请赛。在火车上,我看到南京队的选手们认真地练习,我顿时有些紧张。因为我看到他们的水平非常高,手指很灵活,弹奏的每个音是那样的清晰……许老师拍一下我的肩膀说:“别傻看人家练习,快背琴吧。”我刹时醒过来,赶紧背起琴开始练习。我先把整首曲子连起来练习一遍,看哪些一遍,看哪些地方还不够熟练、准确、清晰,接着就一段一段地抽出来练习,一段中又是哪一句练得不够好,就一句一句地慢慢练习,直到每一句都弹得滚瓜烂熟,每个手指都灵活自如为止。

  比赛的第一天下午就轮到我参加。第一轮比赛开始了,先凭参赛证入室抽签,我抽到了16号,还好不是开始几号,心里平静了一些,我可以先进比赛场地作准备。轮到15号的时候,我看前面的水平也不过如此,我对自己充满了信心。但是还是免不了有些紧张,不过发挥还算正常。我弹完了,就静静地坐在那里看其他选手的弹奏,发现好多同学的水平都高过我,我暗暗地下定决心,明天的第二轮比赛我要加油了。晚上,我认真地练习,许老师又给了我一些指点,说:“…地方速度要掌握好,…地方感情要表现出来 ……”第二天上午,我照着许老师说的,更加认真地练习。第二天的比赛程序和第一天一样,我抽到了10号,这一次比上次还要紧张,一开始就弹错了一个音,我开始调整自己的心情,还好顺利地弹完了,妈妈说发挥比第一天好。于是我们就在那里等着我的成绩公布。第三天上午我参加了三重奏的比赛。下午成绩总算出来了,“终于功夫不负有心人”,我们的重奏得了二等奖,我的独奏得了四等奖。

  我们被荣幸的请到了颁奖晚会上,举着奖杯,挂着奖牌,捧着荣誉证书,心里有说不出的'高兴。这个荣誉我们付出了多少的辛勤劳动和汗水才换来的呀。但是面对成绩我不会停步,许老师说争取在明年的比赛中得到更好的成绩。

  我永远不会忘记首次参加的全国手风琴比赛!

难忘的比赛的作文 篇2

  在暑假里,我去参加社赛跑,一来到跑场,场上有挑战者。

  我在场上转来转去,:“哪个会是对手呀!”有和我年龄差不多的小说:“咦,小,你找对手吗?敢和我比试吗?”我说:“好呀!在我真正的对手练练手脚也好”。说完,就来跑道上,小裁判的枪响,离弦箭向跑去。刚开始,我遥遥领先,:你小子敢跟我比,走着瞧吧。不过到拐弯的,速度就变慢了,汗像雨点从头上掉了。对手我速度慢了,加速的飞机一转眼冲,我实在太累了,可一想要为争气,心里默默念着:紧要关头不放弃,绝望希望!

  又直跑道,我了速度,超对手,见到的`那面大旗了,我狂奔到,“好”的,我赢了。我和对手分开时,他说:“真正对手可不简单呀!”我说:“?你是真正对手?”他笑着,握着的手约定再比一比。

  我赢了一场难忘的跑步比赛。

难忘的比赛的作文 篇3

  这次的拔河比赛是最惊心动魄,最有趣的活动,而且让我们知道了比赛第二,团结第一。这次拔河比赛让我们终身难忘。

  星期二的上午第四节课上,初冬的的太阳被罩上了橘红色的灯罩,放射出的柔和光线透过淡薄的云层,照得身上暖烘烘的,这时,一场惊心动魄的拔河比赛拉开了序幕。

  同学们都兴高采烈的奔向操场,像一个个小骏马,看见一根粗绳,大约有20米,像一条巨蛇卧在地上。同学们个个摩拳擦掌,操场上一片热闹非凡的景象,这边的同学说:“到时候我们一起喊一二三,大家就一起使劲用力拉,这样就会赢。”说话的同学眉飞色舞,好似我们的教练。

  这次是女生对男生,她们站的井然有序。“嘟”老师的哨声响了,有的同学一只手放前面,一只手放后面,使劲往后拉绳子,身体还向后使劲倾斜,好似把全身的力量都用了上去。有的同学把绳子放在肩上使劲往后拉。还有的同学把绳子缠在腰上。旁边还有同学在大声的呐喊:“加油,加油!”呀!不好,中心偏向男生了,我的心顿时抽紧了,但女生们不甘示弱又给拉了回来,我顿时松了一口气。有个女生一不小心绳子掉在地上,只见她以迅雷不及掩耳之式又把绳子抓起接着拉。

  我在一边急的又拍手又跺脚,像热锅上的`蚂蚁一样团团转,恨不得冲上去帮忙。

  只见男生们一个个满脸涨红,使出了吃奶的劲,像一个个斗牛似的拼命往后拉,有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,豆大的汗珠往地上滴,手都被绳子勒得通红,他们还是咬紧牙关,拼命地往后拉。

  “嘟”!老师的哨声响了,中心偏向女生。“哦,我们赢了!”只见女生的叫喊声冲破云霄,在天空中久久回荡!

  啊!多么难忘的拔河比赛,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来无比的快乐!

难忘的比赛的作文 篇4

  早上,我得知:下午就要开始书法比赛了。就在那一瞬间,我的心好像一自子被人射了几只箭过来——心都碎了。因为我从来都没学过什么书法,肯定写不过别人,怕会拖累我们班。

  下午,妈妈带我来学校,顺便当我的小助手。我上课室放好一些东西,摆好桌子,便和黄敏楠一起去比赛了。

  我们在阶梯室下看自己的编号是什么,然后在中心广场找到自己的位置,就在那一个位置比赛,我真幸运,我旁边就是黄敏楠,不会太孤单了。

  听好规则后,我们每人都有一张练习用的纸,先练习一会儿,然后就开始比赛。比赛的.前两分钟,义工家长们先发纸让我们写。准备开始时,一把耳熟的声音传来。我猛然抬头,啊!原来是张行的妈妈呀!她正为我们加油呢!

  比赛开始了,我倒完墨后,拿起笔,沾好墨汁,,我准备起笔了,手一直在抖个不停,本来想随便挥舞几笔就“o " 啦!但又想起余老师、张行妈妈对我们的期盼,和同学们一定会问我们:“比得怎样啊?”那时我该怎样回答他们啊!我不想让他们失望。我找准一个点,一笔下去,一个字就写好了,慢慢的,手也不抖了,更何况妈妈和她的同事在,不用担心。

  时间就这样漫长的过去了,我们都写完了,洗好笔,把工具给自己的父母,然后就去上课。

  走之前,我看了看其它人的作品,他们的作品都比我的优秀。但我知道,我努力了,比赛就是要至在参与,努力就好了,不需要一定拿到第一。最感谢的是妈妈和他的同事,他们在帮我拉纸,又压纸,不让纸飞走,他们也是很辛苦的,感谢他们!

难忘的比赛的作文 篇5

  篮球比赛我们输了,而且输得很惨,4:22。

  望着球场上奔跑的和场下呐喊的孩子们,我在反思我自己,我该做些什么。

  女生的比赛感觉势均力敌,孩子们没有什么技术而言,但是一班的女孩子各个生龙活虎,我们的女孩子就显得守规矩多了,球在网下的时候,孩子们就站在一边看着对方一次或者两次投进去,也不知道抢篮板球(我也不是很懂,但是看到过相似的比赛)从孩子的比赛中感觉到她们缺少一种勇敢,这样的竞争自然会输掉。当一班的孩子进了一个球后,她们开始着急了,在球场上的等待和跟跑也被老师换人给刺激了,晓琦的表现出乎我的意料,她始终跟住人,在郑惠元被堵截的时候,她死死地拉住对方的主力队员(当然这是不对的,但是因为女孩子水平比较差,所以老师没有太过计较,双方也都有这样的'动作越位)终于在结束前也进了一个球。

  比赛似乎又回到了原点,男孩子上场了,但是他们在场上的表现却与平时的喳喳忽忽成了对比,几个大个男生就知道在场上跟跑,手始终不敢拿球,拿到了球也赶紧扔给别人似乎是烫手的山芋。换掉几个之后,在场下做了简单的指导,可是孩子们再上场时还是一样,几个人远远地跟在一班男孩子的后面,这样的跟跑让人看了都着急。

  不过话又说回来了,一班男生的水平的确不错,运球的手感好极了。孩子之间也知道配合,球技,体力都比我们的几个队员要好。重要的是他们清醒,不像我们有的孩子差点投个乌龙球给自己的篮筐。

  要说班级男孩子中球打得好的还要算两个小个,宋承翰和赵士超,他们那转身,那运球,动作灵活得像飞人,敢抢敢拼似小老虎。宋承翰的脸累得红扑扑的,赵士超的脚好像受了伤,却怎么也不下场。这个时候你会从心里感觉到男孩子的勇猛,帅气。

  体育不是头脑简单四肢发达的人的运动,要有技术,要有品质,才会是一个有魅力的球员。

  但是五六中队的孩子在体育上表现了自己的弱点,遇到事情不敢负责,不敢担当。这是因为我们缺乏锻炼,缺少运动。体育活动是培养人意志品质的最佳途径。只有不怕苦,不怕累,不怕难,才可能有成绩。五年六班需要这样的锻炼,希望家长能和我有一样的认识,督促孩子运动。养成习惯,提高水平。

难忘的比赛的作文 篇6

  我们学校最吸引人的就是体育课,同学们都很期待今天的体育课,因为有拔河比赛。

  我们健步如飞地走进操场。看地上有一条粗壮的麻绳,麻绳中间还有一块红布。开始准备了,有很多同学在热身,有的活动活动手腕,有的扭扭腰,有了转转脖子,我们分成两队来比赛,剩下的同学当啦啦队。

  比赛开始了,只听老师喊:三、二、一,开始!我们都把全身的`力量用到了手上,最前面的人嘴巴张着大声叫,有的同学脸憋得通红!有的眉毛翘着,还有的两手死死地攥着麻绳,全身发力。停!老师大喊,第一局的胜利者是飞虎队!我们队非常开心,对方一点儿也不服气,他们跟给我们队做了个手势,像是在说:你们等着!

  第二局开始了!对方的人换了几个大个子男生,一下子就把我们队给拽倒了,这一回我们队输了。

  第三局最热闹,我们队也调整了队伍,替换了队员,啦啦队员们也不停地喊着加油,都快把喉咙喊哑了。最后,我们飞虎队废了九牛二虎之力,最终又赢得了比赛,虽然手攥得通红,个个满头大汗,但每个人都开心极啦!

  这就是难忘的拔河比赛,又刺激又精彩!

难忘的比赛的作文 篇7

  一年一度的校园艺术节又到了。

  一天上午,班主任老师找到我问:“你能演讲吗?”“演讲?”我吃了一惊。要知道,小学时我连说话都脸红呢,至于演讲更是不敢想象。在老师的鼓励下,我犹犹豫豫地答应了。

  既然答应了就该准备好,何况这对我自己又何尝不是一次突破呢?我便认认真真地写稿,一遍遍地朗读、背诵。我只有一个目的:突破自我,战胜自我。

  转眼,比赛的日期到了。当我走进宽敞高大的阶梯教室(赛场)时,一刹那,只觉得心里像吊着十五只水桶——七上八下的。我暗暗地给自己鼓劲,想想班级同学给我加油的话,又一遍遍提醒自己上台该做的事。唉,毕竟是第一次嘛。

  全场安静下来,比赛开始了。一号选手从容地走上台去,作了精彩的演讲。二号、三号……就要到我了!刚刚平静的心又猛地跳了起来。终于,主持人说道:“有请四号选手上场。”我慢腾腾地站起来,尽量作出平静的样子走上台去,其实当时哪怕是一片树叶也能把我绊倒。

  来到台前,朝观众席上望去,看见观众们正专心地等待着我的演讲。我渐渐找回了在班级试讲的那种感觉,稍稍平定了一下情绪,便开口说道:“各位老师,各位同学,大家好。今天我演讲的题目是——‘假如我是班长’……”

  随着我进入角色,先前的紧张感已荡然无存,在台下叮嘱自己的话也全记起来了。我认真地讲着,力求发挥得最好。当我以“要真正当好一个班长,还需付出更多的努力”结束时,台下响起了热烈的.掌声。 走回自己的位子。虽然结果未知,我却像卸下了一副担子,突然轻松了不少。我由衷地感到高兴,因为这是一直以“内向”为典型的我第一次面对众人演讲,我感谢老师给了我这次机会。

  演讲都结束了。全场鸦雀无声,每个人都屏住呼吸等待着比赛的结果。我却出奇的平静,完全没有比赛前的那种感觉,只是耐心地等着。一直等到主持人念到我的名字我才知道:我获得了一等奖。

  或许是当时思绪万千,或许当时什么也没想,我只记得我笑了笑。是喜悦?是松了一口气?是……大概是庆幸自己得到了这个机会吧。

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