比赛的作文

时间:2023-12-06 10:06:21 分类作文 我要投稿

比赛的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的比赛的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

比赛的作文

比赛的作文 篇1

  这一天,班上举行了一次扎辫子比赛,听说男女生都可以参加,我们都跃跃欲试、拭目以待。

  比赛一开始,大家都忙开了。我好不容易把我们组的模特的头发梳通,接着又要分“路”了。我试着把模特的头发分成四份。分头发可不是好分的,既要对称又要分准。看着分好的头发,我都情不自禁地笑出了声,不是一边多,就是头路斜了,还好合作的同伴帮我解决了这只“拦路虎”。还没有想好发型的我向其他组望去:有的选手怕时间来不及,双手不停地在模特的头上来回地梳着;有的选手坐立不安,不知该怎么扎更好;还有的选手一会儿冥思苦想,一会儿又与同伴争论着;那边的男生组更有趣了,他们机灵地往男模特儿头发上洒“摩丝”——水,只见模特儿的头发一根根竖起来了,真有点“怒发冲冠”的味道,不过挺酷的。他们又一本正经地把男模特儿的短头发轻轻地聚成一扎,一只“冲天辫”就竖起来了,笑得旁边观战的同学们是人仰马翻……看着大家的认真劲,我又重新投入到我们组的发型设计了。

  头发是分好了,可怎么扎呢?原本充满自信的我,这时怎么想不出好发型呢?我对我们组的组员说:“我们要加把油了,别的'组都快要完成了!”我不由自主地扎出了个妈妈教我的发型。我先把上两份头发扎起了辫,再盘起来,就这样,模特的头上出现了两个盘起的“小山丘”。接着,我又把下两份头发卷起来一扎,再绕上一圈牛皮筋,一个“农村女孩”就被我和同伴塑造出来了。这时候,时间已经差不多了。我松了一口气,大功告成似的说:“看来不能换发型了。”“嗯。”同伴点了点头。

  这时,评比开始了。当六位模特站在我面前时,我立刻觉得耳目一新,她们个个都换了模样。你瞧,这边来了位苗家姑娘,那盘起的头发多么有少数民族的气息啊;那位同学满头时尚——她的头发一边是辫起来的,一边是披散的,多么有创新啊!再看另一位:马尾辫是从两边绕过来的,侧边还打着个蝴蝶结,多么有休闲气息啊!最滑稽的要数那位男同学的发型了。他的头上扎着几只“冲天辫”,每只辫子都高高地竖起,既像个鸡尾巴,又像个外星人。不管你是什么人,只要见到,你一定会哈哈大笑。再看看自己的杰作,我欣喜地笑了。

  多么有趣、多么特别的活动啊!

比赛的作文 篇2

  加油,加油……一阵阵震耳欲聋的呐喊声从操场上传来。原来是我校一年一度的田径运动会正在进行!看跑道上运动员们英姿丰爽,看的人们眼花缭乱……到处是紧张的比赛,到处是热烈的'掌声。

  轮到我上场了,我参加的项目4*100接力赛。我跑的是第一棒啪随着裁判员的发令枪响,我像离弦的箭一样,尽全力冲向终点。在第二个弯道的时候我把其他选手甩在后面,我把接力棒传给了巩欣怡, 然后是第三棒,到了最关键的第四棒。我们班的飞毛腿徐吉新出场了,瞧,他一马当先,腿下像生了风一样将其他的运动员甩在身后,后面的选手也不甘示弱,紧追不舍。徐吉新越跑越快,第一个到了 终点。哇我们班取得了第一名的好成绩。

  田径比赛可真不容易呀!要经过天天的锻炼才能有好成绩呀!

比赛的作文 篇3

  忘。年。之。交。这个我知道,思想品德课上刚刚讲过,忘年之交是指年龄相差很大的朋友。

  比赛是见证友谊的项目,比赛――富含深意,可却觉得那么简单。

  比赛的到来是迎接友谊的前兆,比赛来临,友谊还会远吗?

  在学校的体育馆里,一场激烈的比赛正在无声无息的进行着,一切都是那么宁静,一声哨声打破了寂静的气氛,紧接着是火的气息!这是一场忘年之交的比赛,不要觉得惊讶,这是我们的初中女老师和九年级女同学的比赛,比赛见证友谊,这忘年之交的比赛实在是激烈!

  我们老师开球,那顽固的球啊,你怎么就不老老实实的在老师手里呢?我们的语文老师主动打起了前锋,一个三步上篮,变成了四步,裁判吹起了哨子,语文老师受了刺激,滑了一脚,只听一声雷响,轰动全场观众,老师整个人摔在了地上,球已经顽皮的自管自的从老师手中逃走了,敌方眼疾手快,抓起球就向我方进攻,后卫已经全部清场,全场的尖叫声让那球爽快的进入了篮筐,我觉得老师还是知识擅长,体育倒霉,还来这里献丑……

  不过,比赛还是为了搞好关系嘛!不用太注重于比赛结果,可是这比赛结果实在是惨不忍睹,之后,也有一些转折,这转折的代表人物就是我们的数学老师――金老师,回头率实在是百分之两百,那叫厉害!以身高和身材在赛场上畅通无阻!

  金老师一个勾手上篮赢得全场的目光,很可惜没进,配合着众人一起的叹息――“哎……!”金老师一个篮板,又重新燃起了希望之火,在四个人的阻挡之下金老师毫不畏惧,一个标准的起跳,准确的将球送入了篮筐,那场面已经超出了我的描绘水平!!!

  场内的讲了,下面该说说场外的表现了。

  我们学校的男老师们实在是很无聊,让我非常郁闷。一个都没有参与啦啦队,只是顾着自己的'笑,不是笑别人,就是笑那出丑的女老师,有可能跟男老师有仇...…

  九年级的女同学啦啦队阵容是以吼为力量,那“加油,加油……”喊起来真的好像不要力气,进了一个球就――“耶!!”一下。

  老师仿佛也意识到了差距,决定在场内扳回来。老师的汗珠止不住的流,可怜了她们刚刚一起烫起来的头发,运动服已经湿透了,失去了平常的骄傲劲,多的是奔跑。

  老师的体育毕竟还是差了一点。有一次差点反败为胜:数学老师金老师一个单手过人,还没来得及看清自己在哪里,就向那篮筐投去,有可能自己也意识到了和篮筐的距离,可还是纵身一跃,奋不顾身的将球抛了出去,那对胜利的执着感,实在是让我大跌眼镜,和上课时的金老师判若两人!虽然那球没进,可是却在历史册上记上了一功――金老师是本次比赛唯一投三分的人(夸张了一点)!

比赛的作文 篇4

  昨天,我们排练已久的情景诗歌——《花开的声音》在淮北市十二中的综合楼里与其他参赛学校比赛了!

  校车载着我们一群选手来到了十二中。在路上,那几名主角都十分紧张,生怕自己读错了句子,影响发挥。我们这些人都怕拿不到高分,为学校丢脸。天气闷热,我的心也怦怦的上下乱跳。

  比赛开始了!看着其他精彩的节目,我们的心里又增加了一丝紧张。终于轮到我们了,我们都绷紧了每一根神经。虽然心情紧张,但我们十分认真,当吴老师读着美妙的开头时,我们仿佛就看到了那个花园;当赵一纬读者“感受水浒三国的英雄豪气时,我们又想到了战场上激烈的厮杀;当读到“我们是中华的.少年时,我们又想到了自己身上的重担——少年智则国智,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!我仿佛身临其境,如痴如醉!

  这短短的几分钟,在我们斗志昂扬的拼搏中度过了,我们忐忑不安的等着分数,那一刻,赛场上静得出奇,仿佛我的心跳声都能听见!”9。78“,成绩终于出来了,二等奖,我们失落的心情顿时挂在脸上,没有拿到第一名。同学们都沮丧地低着头离开了赛场。“同学们,我们尽力了,没关系!重在参与,下次我们一定第一!”回来的路上老师鼓励的安慰着我们。是的,失败是成功之母,我们会更加努力的!

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