“斗牛”比赛作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的“斗牛”比赛作文，欢迎阅读与收藏。
“斗牛”比赛作文1
“斗牛”比赛？看到这个题目，你一定会感到十分奇怪，真的要牵两头牛来斗牛吗？让我来告诉你吧！
原来，规则是这样的：一班分为两组，每组派一人比赛，共有两轮，哪方看到对方贴在背后的字，哪方获胜。
第一轮比赛拉开了序幕：第一轮比赛是虎跃队的我，和龙腾队的周奥甲pk。我心中自信满满，看着周奥甲小小的身板，心想：虽然他是男生，但他那小身板，肯定斗不过我这大高个的！随着老师一声令下，我和周奥甲的“斗牛”开始了。刚刚一开始，我和周奥甲谁也不敢动谁，只会防守，不会进攻。我听到观众说没意思，又觉得这样永远看不到对方的'字，唉，只好开挂了，我退后了几步，停了一会儿，猛地冲了上去，台下同学激动不已。接着，我抓住了周奥甲的手，把周奥甲往左扭，着急地想看到周奥甲背后的字，可周奥甲死也不让我看，我只能放开手，这时我心里就有些不安了：这周奥甲不好斗，人不可貌相啊！不知什么时候，老师说：“再给一分钟，决出胜负！”一分钟？天啊，我只能动真格了，我大步奔向周奥甲，谁知，周奥甲他居然把我摔倒在地，但这也是个好机会，我拽住周奥甲的字，大声叫：“我是大灰狼！”胜利了，顿时，台下的队友们欢声雷动。
第二轮派出的是虎跃队的李王智华和龙腾队的张兆博，李王智华和我采用一样的战略，抓住张兆博的手，但是他俩一直在转圈。我目不转睛地看着他们，最后，居然平局！我十分惊讶。
这次“斗牛”比赛不仅给我带来了乐趣，还在第一轮比赛中，明白了人不可貌相这个道理。
“斗牛”比赛作文2
今天中午吃完午饭后，我背着书包来到了壹加壹教育的19号教室。许多人都已经到了，大家都议论纷纷，聊着今天的“斗牛”比赛。
这个斗牛比赛到底是怎么回事呢？原来这就是今天活动课要玩的游戏。规则是：全班同学分为人数相等的两组，两组各分为龙腾队和虎跃队。然后两组各派一名同学走上赛场，相隔一米站立。几分钟之内看到对方背后的成语，并读出来就算胜利，而其他同学不能泄露。否则直接算输，最后等到所有队员比赛完毕，获胜次数最多的小组获胜。
刚刚上课，同学们就一窝蜂地冲出了教室，戢老师在第一组自告奋勇的选手背后贴上了成语纸条。龙腾队派出的是陈子烁，而我们虎跃队则派出了陈佳伟，陈子烁背后的成语是“秋高气爽”，陈佳伟背后的成语是“无中生有”。
比赛开始了，这两位比赛选手都是一脸镇定，就在这时，陈子烁开口了：“你好啊！老王！”全班都快笑晕了，陈子烁就在这一瞬间，宛如猛虎一般扑向了陈佳伟，陈佳伟一滑，从原本的`位置滑到了右边。陈子烁扑了个空，但他继续扑向了陈佳伟，气势简直可以和恶虎扑食相媲美。眼看陈子烁就快要得手了。我想：这个陈佳伟在想什么，怎么都不攻击呢？如果输了，我饶不了他。
陈家伟接下来却一直保持着被动状态，简单来说就是只能被攻击，而不能主动出击。谁知戢老师就在这个节骨眼儿上，喊起了：“十、九、八……”陈子烁按捺不住了，攻击更是猛烈。“无中生有！”陈子烁喊出，毫无疑问，他们赢了。
活动课终于结束了，我们知道了一个人能不能成功，关键要看他的队友，一个人是不可能取得胜利的，团结才是最重要的。
“斗牛”比赛作文3
“哇，好……”这声音是从哪传来的？原来是从我们教室里传来的，我们班正在举行“斗牛”比赛呢，接下来就和我一起去看看吧！
老师大步流星地走上讲台，讲起来比赛规则：“比赛分为两场，每组各派一人上场，两人间隔一米，两人的背后贴着一些字，在一分钟之内，两组互相想办法看到对方的名牌，同时也不能让自己的名牌露出来，在场的`观众也不可以说出来，否则该组扣一分。”
老师宣布完规则后，教室里已经炸成了锅，有的期待着比赛，有的正讨论派谁上场，还有的在商量比赛的对策。
比赛开始了，第一场上场的小航和小崇，两人对自己很有信心。老师在小航和小崇的背后贴了一张名牌，两人跃跃欲试，在场的同学们都目不转睛地盯着他们两个，只见小崇如同恶狼一样扑了过来，小航敏捷一躲，就躲过了小崇的“饿狼扑食。”比赛仅剩十秒钟，小航和小崇并没有认输，两人决定用手撕，小航和小崇相互抓住衣领，最后小崇成功撕掉小航的名牌并大声的读出名牌后面的字，第一场小崇获胜。
第二场开始了，这次上场的是小胡和小林。这次，他们感觉互相都不让，小胡说了一句：“老虎不发威你当我是病猫啊。”最后小胡以气质赢下了这场比赛。
比赛过后有的同学开心，有的同学愁眉苦脸，还有的同学还沉迷在刚才的比赛中。
通过这场比赛让我明白了友谊第一，比赛第二，友谊才是最宝贵的。
“斗牛”比赛作文4
今天我们班举行了一场游戏叫“斗牛”比赛，你们想知道这个游戏怎么样玩吗，那就和我一起来看看吧！
比赛规则是有两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出算胜利。其他的同学都不可以泄露，要不然就扣分。
同学们听了规则后教室一下子就炸开了锅，有的同学欣喜若狂，一蹦三尺高，有的同学欢呼雀跃，还有的同学在窃窃私语，说到底要叫谁上去。
第一场比赛开始了，我还有小源信心满满的走上了比赛场，我脸上洋溢着笑容，我们两个人先握了握手，老师一声令下比赛开始了，我们刚开始还在握手，突然，我便健步如飞冲了上去，把他的纸撕了下来，大喊一声“花牛”小源输掉了比赛十分伤心。
不过第二场很快就开始了，我们的小鸿大摇大摆，胸有成竹的走上讲台。好像胜券在握一样，而小姚小心翼翼，挪着小碎步走上讲台，他们两个对立而站紧贴着墙，小鸿对小姚勾了手指好像在说：“你放马过来啊，这场比赛我赢定了。”小姚也不甘示弱像一头饿狼眼睛盯着唾手可得的猎物。小鸿一下子扑过去，但是没看见是什么字，他们从教室前跑到教室后，小姚头上已经流下了黄豆般的汗珠，我们这些观众坐不住了开始指挥，小鸿趁着小姚听指挥的'时候以迅雷不及掩耳之势把他的牌子撕了下来大喊：“大熊。”全班同学都沸腾起来有的很高兴，有的很难过，有的手舞足蹈地大叫。
最后我们这组胜利了，我知道了友谊第一，比赛第二，朋友之间友谊最重要。
“斗牛”比赛作文5
加油声从教室里传来，原来是在举行“斗牛”比赛。“不许手摸对方，要用你的计谋，你的身高来看到对方背后的字。”老师一本正经地说着，同学们频频点头，立刻举起手来，此时老师的眼前像一片树林。
比赛的第一回合开始了，同学们纷纷举手，老师的'目光扫视着每一同学。忽然，老师的目光停留在这两位同学身上，哈，哈，他们被选中了。一头白牛，一头蓝牛像螃蟹似的走上台了。一开始白牛明显落后，可蓝牛却不挑衅，“来呀! 来呀！”白牛应了一声：“我不来！”场下的观众可着急死了，有的鼓掌，有的笑，还有的目不转睛地盯着。这时，白牛突然摔倒了，蓝牛得意洋洋地笑了，而我却认真地记录着细节。白牛挣扎着，但是他突然迅速站起来，开始攻击。观众们紧张极了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，还有的当啦啦队。这时的蓝牛不知怎么了？似乎有些疲惫了，而白牛却用肚子顶，一转头差一点就看到了。“真可惜！”我自言自语道。白牛后悔死了，直跺脚。这场比赛白牛获胜了，蓝牛垂头丧气地下去了，白牛却一边用手擦着汗，一边走下去。我心想这真是一次让人心怦怦直跳的比赛啊！
下一场比赛明显没有第一场那么精彩，那么激烈。两人没过一会儿就结束了。老师真是料事如神，背后的字正好符合比赛的结果。
这真是一次有趣的比赛啊！它让我明白了不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！
“斗牛”比赛作文6
大家印象中的斗牛是什么样的呢？是不是一个人拿着一块红布，在戏耍一头牛呢？今天，我和同学们也要举办一场‘斗牛’比赛。
参赛者有6名，分别是小张、小李、小罗、小何、小可、我。比赛规则是：把参赛者分成两队，每个回合两队各派出一名队员，队员背上要写一个词，走上赛场，相隔一米停下，三分钟内看到并读出对方背后的字就算胜利，如果双方都没有看到，那就算为平手。其他人不可以泄露，否则扣分。如果最后两队分一样，那就视为平局。
我、小张、小何一队，小罗、小李、小可一队。
第一回合，小张和小可比。小张背后的词是美好。比赛开始了，小张先假装向右跑，趁其不备，先左纵身一跃，大声喊出未来。我们过去一看，小可背后的词果然是未来。
第二回合，小何和小罗出战，比赛开始。小罗在小何打哈欠的时候，看到并喊出小何背后的字，他们都连声叫：好！好！。
第三回合，现在的'比分是一比一，决胜一局，大家都很紧张，这次是我和小李出战，我灵机一动，在背后写上了懿旨。心想：这次赢定了。比赛开始了，我猛的跑了过去，趁对方还没有回过神，大声喊到开心。果然，我没看错，小李背后的词就是开心。我们胜利啦！我们队兴奋地欢呼着。
比赛结束了，小李他们看到我背后的字差点气晕过去。我们则在一旁哈哈大笑着，真是有趣极了！
从这个游戏，我明白了一个道理：想做好一件事，一定要做好准备，不然是很难成功的。
“斗牛”比赛作文7
人们都看过斗牛比赛，但是只在电视里，这种斗牛比赛对我来说十分遥远，但是今天我们快乐魔方作文课上开展一场别开生面的斗牛比赛。
首先刘老师给我们宣布了比赛规则：全班分成两组，比赛时其中一方看到对方后面的字并报出，哪组就获胜。
第一局比赛很快就过去了，第二局是我和余创上场。刘老师分别在我们背上贴好字条后，高喊一声：“斗牛比赛开始！”话音刚落，我就像猛虎一般抓住余创的手臂，而他也不甘示弱，迅速躲开，接着向我背后看了一下，我急忙闪开，将后背紧紧地贴在墙上不让他看见。紧接着他又抓住我的手向外拉，但是他怎么拉也拉不动。
突然“小插曲”出现了：我按背后的的字条不争气地掉了下来，老师这时说：“比赛暂停！”于是老师立刻将我的字条贴了上去，我怀着气愤的心情朝他猛烈进攻，可是他突然来了个急转弯，差点看到了字条。我深吸了一口气，稍微放松了一下，余创突然将我背后的'字条撕了下来，并且大喊道：“肯德基！”我就这样很遗憾地输掉了比赛。
最后一局，是杨子豪和陈卓尔上场。我们组的杨子豪同学先发制人，将对方组选手的手臂紧紧抓住，他们转了几个圈，正在相持不下时，杨子豪来了一次重击，最后我们组赢啦！同学们欢呼雀跃起来，教室里呈现出一派热火朝天的景象。
精彩的比赛已经结束了，教室里还是不断传来欢乐的笑声，因为我们知道，比起输赢来说，比赛中的快乐才是最重要的！
“斗牛”比赛作文8
“加油，加油！”是哪个班传来的声音呢？原来是我们班在举行“斗牛”比赛。让我们一起来看一看吧。
老师大步流星地走上讲台，对我们说：“斗牛”比赛的游戏规则是：两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利。其他同学不能泄露，否则扣分。
老师讲究规则后，教室里像炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高，有的举着手说：“我来，我来。”有的在窃窃私语，议论着一会儿要怎样才能获胜。
第一场比赛开始了。第一组上场的.是小胡，我们组上场的是小源。只见他们的脸上洋溢着自信的笑容，比赛刚开始的时候，他们握着对方的手。突然，小胡一个健步冲了过去，一下子把小源背后的纸撕了下来，并大声喊着：“花牛。”
第二场比赛开始了，第一组上场的小鸿大摇大摆地走上讲台。我们组的小姚则是小心翼翼地走上讲台。他们对立而站，老师在他们的背后贴上了白纸。比赛开始，小鸿对小姚做了一个勾手的手势，仿佛在说：“你放马过来，这场比赛我赢定了！”
小姚不甘示弱，他们比画起，过了一会儿，还没有分比胜负，观众们都在大声指挥。最后，小鸿以迅雷不及掩耳之势将小姚背后的纸撕了下来，并大喊：“大熊。”同学们有的欢呼起来，有的同学很伤心，有的同学手舞足蹈。
虽然这场比赛我们组输了，但是让我明白了在比赛中友谊第一，比赛第二。
“斗牛”比赛作文9
今天是个重大的日子，因为我们要举行一场激烈的“斗牛”比赛。
首先，老师把我们分成两队，一队是龙腾队，还有一队是虎跃队。每队都有口号，龙腾队的口号是：龙腾，龙腾，腾空而起！很有气势吧，这是我们队的`口号哦！虎跃队的口号是：虎跃，虎跃，无法超越！
比赛开始了。第一轮分别是我和源源。老师在我们每人背后贴了一张纸，上面写了不同的成语，只要看到对方背后的成语，那这轮就赢了。老师给我贴成语的时候很紧张，生怕被源源看到。同时，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放过她的一举一动。刚开始，我和源源只顾保护自己的成语，结果比了半天，也没比出胜负。我心想：像我这种高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看见地上有一个小水坑，于是，我就将源源引到小水坑旁，然后假装看她的成语，她的脚就踩了个空，还好，我眼疾手快，纵身一闪，看见了她的成语——因祸得福。哈哈，多亏了这个小水坑啊！老师郑重地说：“龙腾队加1分。”
第二轮是龙腾队的小宇和虎跃队的雨宝，我们都为了小宇加油。结果还是雨宝赢了。
第三轮居然还是虎跃队赢了，第四轮我们终于争了一口气，赢了。第五轮还是虎跃队赢了。
最后，虎跃队以5比2获胜。
经过这次比赛，让我们知道了一个道理，就是做任何事情都不能轻敌。你们知道吗？
“斗牛”比赛作文10
“加油，加油。”这是哪里传来震耳欲聋的声音啊？原来是快乐魔方作文班的同学们在进行激烈的“斗牛”比赛。
老师宣布了比赛的'规则后，班里的氛围顿时热闹起来。第一轮是一对一，黄牛组派了一位女同学，红牛组来了一位男同学，他们大步流星地走向赛场，看起来信心十足的样子。比赛一开始，女同学先猛虎般扑向男同学，男同学像小兔子一样敏捷地躲开。女同学一连几次的进攻，把男同学弄得晕头转向，趁这个时候女同学把对方的名牌撕下来了，读出了上面的字。黄牛组赢了。
第二轮是三对三的比赛。黄牛组都是男同学，而红牛组有两个女同学，一名男同学，他们紧张地走上台。老师一吹口哨，比赛开始。他们先是全神贯注地盯着对方，此时，台下观众们都七嘴八舌地说起来：“快，上啊！”比赛进入热火朝天阶段时，观众们有的在拼命地喊加油，那声音绝对响彻云霄；有的“呆若木鸡”，仿佛被这激烈的比赛给吓懵了。赛场上，只见选手们身姿矫捷，你扑我闪、你攻我退的，其中几个人读出了对方选手背后的字条。最后，黄牛组获胜，那得意洋洋的样子让红牛组更是火冒三丈。
第三轮是二对二。两组都请来了男同学，他们忐忑不安地走上台，经过激动人心的比赛，结果打平了。
“斗牛”比赛在欢声笑语下结束了，如此激烈的比赛真是让人意犹未尽啊！
“斗牛”比赛作文11
“加油，加油。”“快看他后面的镜子。”咦，这是什么声音？原来是快乐魔方405班在玩斗牛比赛。
赛前，老师宣布了游戏规则：两个人相隔一米对立，谁先看到对手后背的字并念出来，谁就获胜。第一轮比赛每组都派出一名同学，那就是子浩和晨阳。随着老师一声令下，比赛开始了。子浩率先攻击，像一头饿狼一样扑向晨阳，可是被晨阳一个侧身给躲开了。然后晨阳向子浩伸出手，但又被子浩迅速躲开了。还剩30秒，有的同学对晨阳说：“快看镜子。”有的同学很害怕，用手捂住了眼睛。还有的在窃窃私语，好像在说谁会胜利一样。在最后一刻，子浩用了一招转圈圈转到了晨阳旁边，在我以为我们组输定的时候，子浩大声说：“我看到了，是“自己”的“己”字。”同学们顿时哄堂大笑，原来晨阳背后贴的是“懊恼不已”的“已”字。没想到最后我们两组打了个平手。
第二轮每组派出四名同学，我们组的'选手一个个都提心吊胆，生怕被看到背后的字。对方组的选手恰恰相反，一个个都自信满满。我们在台上团团转，一会儿左躲右闪，一会儿你退我进。突然，对方选手跳了起来，伸长了脖子看向我们组祥彬的后背，并说出了我们组祥彬背后的字，所以我们输了。紧接着第三轮开始了，我上场了，我的对手是我的好朋友，所以我们没有像其他人一样激烈。最后30秒时，我想从镜子里看到好友背后的字，却无意间看到另一个选手的字，我高兴地说了出来，我们赢了。
“斗牛”比赛在一片欢声笑语中结束了，通过这次比赛，我体会到游戏带来的乐趣。
“斗牛”比赛作文12
“加油！加油！”从我们四年级教室里传来了一阵阵响亮的呐喊声，这是在干什么呢？那就一起走进我们教室来看看吧！
原来是我们班在玩“斗牛”比赛呢。比赛规则是这样的：全班同学分成两队，每队序号相同的每组队员相隔一米对立站着，三分钟内能想办法看见对方背上贴纸上的字，谁就是胜利者，最后两队赢得多的就是冠军。
游戏开始了，我自信满满地走上了“战场”。我的对手是一个比我矮一点的小男生，这倒让我先占了一点优势。当老师一声令下，我就发出了攻击，而对手却一直在躲闪着，他跳来跳去就像一只调皮的猴子。我的队友们都在一旁着急的指挥我：“快！向左边看！”“呀！就差一点就看见了！”“小亦快跳过去呀！”就在这时，我背上的纸条再也经不起我剧烈的运动了，从背上很不情愿地掉了下来。可对方眼尖，一下子就看见了纸条上的“白菜”，他高兴地大叫：“我赢啦！你的是白菜。”“哎！小亦你怎么搞的`嘛？差一点就看到他的了，你干嘛要动得那么厉害呀？”我队的小明埋怨道。我只好垂头丧气地回到了座位上。
最后轮到我们双方的王牌对员出场了，一方是李老师，一方是学生队员中力量最强的代表小勇，同学们此时也都在议论着谁会胜利。开始了，场上的观众们都目不转睛地盯着。只见小勇一上场就拉开了架势，他像只小猴子跳了起来，伸长了脖子去看李老师的背后，可李老师机灵地一躲，躲开了小勇，让小勇扑了个空。就这样来来回回持续了近一分钟，最后李老师趁小勇不注意，一个急转身绕到了小勇的背后，读出了纸条上的字。“哇！李老师赢啦！”教室里一片欢呼声。
游戏结束了，两队最后打成了平手，但大家都非常开心。因为友谊第一，比赛第二。
“斗牛”比赛作文13
今天，作文班举行了一场“斗牛”比赛，“斗牛”可不是真正的斗牛，而是一场游戏。
游戏开始前，老师把我们分成两组，老师又在地板上画了两条平行线，两组队员各站在线的后边，老师要求：“你们两组的队员不能超线，手掌相对，不能犯规。”
第一回合比赛开始了，是瘦瘦的，像小猴子一样的李东宇对战。拉拉队队员扯着嗓子喊，毛翔喊得最卖劲：“李东宇加油！李东宇加油！”我们的拉拉队也喊着：“包焓睿加油！”李东宇又推又拉，包焓睿喊着：“我不会让你看到我身后的字的。”过了一段时间，李东宇一个三连跳就把包焓睿吓得手抖了三下，还好，李东宇没看到。包焓睿的“小宇宙”爆发了，想尽一切办法看对方身后的字。僵持了好长时间，他们还没分出胜负，老师倒数时间了。这时，李东宇又跳又推，尽管竭尽全力，还是看不到。最后，这一回合以平局而告终。
第二轮比赛上场的是赵子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龙马”，赵子航身后的.字是“猪八戒”。比赛一开始，赵子航就又跳又蹲，一心想征服对方，可不幸的是，就在赵子航跳的时候，身后的答案被潘奕霏从下面发现了，结果我们输掉了本局比赛。
虽然我们在本次比赛中成为了最后的“输家”，但是，我也有了新的体会：输赢并不重要，重要是的积极参与。
“斗牛”比赛作文14
各位观众下午好，请锁定语尘培训学校的直播间，接下来就是我们的“斗牛”比赛。
比赛规则是：同学们分成两组，一组叫“猛牛队”，一组叫“红牛队”。每组挑出三头“牛”，每一局派出一头“牛”来参加比赛。老师在双方选手背后贴一个字，在斗牛曲音乐放完之前，想方设法看到对手背后的字，谁先看到谁就赢，三局两胜。
第一局，猛牛队派小刘出场，红牛队派小航出场。对方个子高大，而我方队员个子瘦小，一看气势上就输了，真为我方的小刘捏了一把汗。比赛开始了，小航像个潇洒哥一样甩着手就上台了，而我方小刘一本正经的走上擂台，老师一声令下，我们都以为会很激烈，他们却心有灵犀的拉上了对方的手腕，任凭两人怎么挣扎，依旧保持这个姿势，僵持了好久，谁也不甘示弱。同学们的加油声渐渐安静了下来，哇，反击了！快看，红牛队的.小航跳了起来，一个火眼金睛便看到了小刘背上的字，“王！”小航大声叫着，“红牛队赢了，耶耶！”他们欢呼着，我们猛牛队输了，场上的小航不知道发生了什么，似乎还没有缓过神来就输了这场比赛。“哎！真是人不可貌相，海水不可斗量！”小航自言自语道。第一场比赛结束，老师采访了上场的两位选手，他们都说了比赛的心情和胜败的原因，并且总结了比赛经验，想要在第二场打败对方。
可是事与愿违，接下来的两场比赛都是红牛队赢了，我们组有些失落。可老师还是发了三张语尘币给参赛选手，其他成员发了两张，并且告诉我们：友谊第一，比赛第二，输了别灰心，只要总结经验，下次就能取胜。
这真是一场激烈的“斗牛”比赛，也是我第一次看“斗牛”比赛，我很开心也很难忘。
“斗牛”比赛作文15
我们今天进行了一场刺激的斗牛比赛，所有的同学都像乐疯了一样在教室里狂欢着。
所谓的“牛”，并不是真的牛，而是由两位同学互相来扮演牛的角色。两名同学各自在背后贴上一张纸条，纸条上写着两个字，谁先看到对方背后的'字并大声读出来，就是胜利者。
第一场，由两个大块头率先上场，分别是陈昱宇和敖佳怡。一上去，双方就展开了恶战，我们大家都兴奋不已，当我们看到陈昱宇背上的字时，大家都捧腹大笑起来了，因为他写的是“佩奇”一头猪。我们强忍着笑，聚精会神地等着看这场好戏。比赛刚刚开始，只见敖佳桓手不慌脚不忙地站在原地，准备以逸待劳，接着，只见陈昱宇以闪电般的速度冲向了敖佳桓，众人惊叫，大呼不好，可是敖佳桓却不甘示弱，立刻半蹲着身子，做出私学已久的蛤蟆功。当陈昱宇即将凌驾在头上时，敖佳桓便猛地直起腰板，把陈昱宇吓了个措手不及，冲过头的他差一点暴露了自己背上的字，幸好他反应快，立刻转向，背对着墙，不让对手有任何机会看到自己的字，就这样，双方僵持很久，竟然也分不出胜负。
等到最后，大家都有些视觉疲劳了，才发现敖佳桓的字写错啦。原来，他把“士兵”写成了“土兵”了，众人发现之后，又一次捧腹大笑起来。为了给糊涂的陈昱宇写小教训，老师直接判敖佳桓赢了。
没想到僵持这么久的“大战”，最后以毫不费力的方式胜利了，敖佳桓乐得一蹦三尺高。而陈昱宇因为马虎吃了亏，到现在郁闷着呢！看来做任何事情都要认真对待才行啊，不然吃亏的还是自己！
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