比赛作文

时间:2023-12-31 09:38:05 分类作文 我要投稿

比赛作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的比赛作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

比赛作文

比赛作文 篇1

  4月14日是一个兴奋的日子,我参加了学校的小画星比赛。

  中午,我和另外四个小伙伴来到了学校食堂,食堂里已经聚集了许多同学,我心里呯呯直跳,像是有两个小精灵在吵闹。

  比赛开始了,刚开始,我的手一直发抖,生怕几个小细节画错了,我停顿了一下,吸了口气,为自已打气:加油!加油!你行的,诗茹!我先用黑笔慢慢勾画一个,再照对一下,终于顺利地勾画完成。我瞅了一眼别的同学:有的.紧盯着别人的画,不知所措,有的尽情地画着,真像一个小画家,还有的皱着眉头,思考着,像一位小老头!各种姿势,五花八门!这时,老师说:“还有一小时,大家抓紧哦!”我赶紧拿起画笔涂颜料,用褐色和绿色的马克笔画了六棵挺拔的松树,它们 就像一个个士兵守护着大家,我再拿出粉色,土黄色,红色。。。。。。各种各样的颜色涂在房子上,房子一下子变成了一个个可爱,漂亮的大美女了,最后涂的就是主人公了:两个扶老爷爷过马路的好孩子,懂事的妹妹小心地扶碰上老爷爷,生怕他摔跤,哥哥一边扶着老爷爷,一边帮老爷爷擒着一袋满满的水果,嘴里还说着:“爷爷您慢点儿!”过往的车辆都停在那,先让他们过马路,这一切真美好!终于我的画完成了。我拿在手上从上到下仔仔细细地检查了一遍,感觉画得不错。把画交给了老师,就开心地回到了教室。

  放学后,我打开家门,妈妈迫不及待地问我:“都画完了吗?时间够了吗?”我点点头,摆了一个“OK”的poto势,告诉自已:不管我有没有得奖,我都为自已感到自豪!

比赛作文 篇2

  5月29日,我们一年级一班开展了查字典比赛。比赛中,学生们个个全力以赴,时而灵活地翻动着字典,时而埋头认真地写着,比赛现场充满了紧张又热烈的气氛。

  查字典是语文学习的一个重要的基本功。按《语文课程标准》中一年级的'阶段目标要求是:"能用音序法查字典,学习独立识字"。通过这次的查字典比赛,可以看出大部分学生都能用部首法熟练地查字,但有个别同学掌握得还不够好,速度慢,不熟练。这要在以后的学习中,不断地加以训练。

  本次比赛不仅丰富了孩子们的课外生活,也为培养孩子们查字典的兴趣打下了基础,而且在比赛中,更让孩子们懂得了使用工具书的优越性。

比赛作文 篇3

  今天的语文课上,我们举行了词语接龙大PK。规则是:老师在黑板上写个字,我们就把老师写的字当做词的开头,比如:新——新意——意思——思想……【我知道,这是个词语积累的较量,别高兴太早。】

  首先进行的是小组赛,赢的小组加200分!第1组是喜羊羊队,第2组是美羊羊队,第3组,哈哈,就是我的小组啦——暖羊羊队!第4组呢,是沸羊羊队。老师给第1组出“学”字,给第2组出“孩”字,给第3组出“光”字,给第4组出“面”字。【哈哈,老师挺会调动积极性的,四个小组都有有趣的名字,哪群羊会得第一呢?我拭目以待。】

  “开始!”老师话音刚落,各小组同学一个接着一个跑到黑板前,拿起粉笔开始“接龙”。跑上去的也不闲着:有的拍桌子,有的喊加油,各种声音交织在一起震耳欲聋,都快把房项给掀翻了。【场面异常激烈,充分表现了集体荣誉高于一切的思想。】时间马上就到了,虽然我已经上去多次,但是为了我们小组的胜利,我义不容辞地跑上去写下了最后一个词——发现。没想到我们组和我—起上台的.刘智杰一紧张,把“现”的中间一横给擦掉了。这时,老师一声令下:“时间到。”【要是评选最佳选手,非王恩泽莫属呀。他为了小组获胜流了不少汗呢。】

  开始统计成绩了,大家都瞪圆了双眼。第1组1、2、3-…10,10个词。第2组1、2、3……17,17个词。第3组……我的心砰、砰、砰地跳个不停,1、2、3……“现”字漏了一横,这个词不能算,第3组15个词,唉,我们都怪刘智杰。第4组写了8个词。结果第2组胜利。【既然是比赛,就有胜负。你们的表现很出色,虽败犹荣。】

比赛作文 篇4

  瞧,我和其他三位选手都在争分夺秒地折衬衫。有的还在不熟练地翻折着,有的在压平,有的已经在立领子了。身旁的同学都朝折衬衫的同学的那边像长颈鹿似的.张望着。告诉你呢,我们班是正在进行折衬衫比赛。

  老师一说要开始折衬衫比赛,大家就迫不及待地抽出衬衫来,那动作像闪电一样快,同学们都兴奋得摩拳擦掌,跃跃欲试。

  第一轮比赛,老师开始挑兵选将,有的人期待地望着老师,希望选中自己,有的低下了头,似乎希望老师无视自己,他们还没准备好呢。结果,如我所愿地老师选中了我。我马上开始了准备工作。我拎起衬衫先将在空中抖一抖,然后翻到背面平放在桌子上,用手抹平。

  听老师的一声令下,比赛开始了。我以迅雷不及掩耳之势抓起一支袖子,然后将袖子连衬衫折到对面。我像电脑排版似的目测衬衫要折的各个部分的长度。用力按了按布面,抹平。然后,另一个袖子也照这样处理。之后,我将衬衫下部分翻上来,翻折到大约第一个扣子扣第二个扣子中间的位置。这时,我仍然觉得衬衫变得非常简单。旁边的同学也都似乎被我的快速而熟练的动作惊呆了。到这时才加油似的大叫,“庄文杰要完成了,庄文杰要完成了。”正当我要将最后一个部分折好抹平时,一个声音传来——“我们完成了。”还有人比我快?!轮到我惊呆了。可是,我并没把动作停下来,我抓紧完成了。把衬衫转到正面。现在,我随着刚才发声的地方瞧过去,是林游鑫!他比我快,我顿时失落及了。

  接着是评比环节。卢耀辉同学折的那叫一个完美,领子立来,有立体感,衣服也折得齐整,两边的袖子也没露出来,可以和服装店折的一决高下了。黄伊欣同学折的不怎么样,歪歪扭扭的,两肩大小不一。接下来是评价我折的了。老师的一步步地朝我走过来,我越来越紧张。“完了!”我想,因为我折的袖子露出头了。最后是评价林涵鑫同学折的衬衫了。老师一捧起他的向大家展示,全班立马就被逗得哈哈大笑,他折的歪歪扭扭,一塌糊涂。

  之后我们又进行了第二轮和第三轮比赛,分别是小组争夺赛和个人争夺赛。我都没有获选,可是我还是很开心。比赛一局接一局,教室里掀起了一阵高潮,同学们都沉浸在比赛的欢乐的气氛中。