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难忘的比赛的作文4篇(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的比赛的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的比赛的作文 篇1
星期四下午，阳光明媚，我们班举行了一次跳绳选拔赛。
班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”去跳绳，我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷，她一上场，就引起了许多人的`关注，大家看着袁梦婷准备开始跳。刚开始她跳得不怎么样，可是她越跳越快，后来就像一只轻盈的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了，她居然跳了180多个，不愧是班级的 “跳绳之王”。我打心眼里佩服她。
轮到我跳了，我的心不由得紧张了起来，只听吴老师一声喊:“开始。”我飞快地甩起绳子，起初我跳得很顺利，后来我累了，越跳越慢。“啪”的一声，我绊倒了。我真想放弃，可有一个声音在耳边响起:“小伙子，快站起来， 要是再不跳就要落后了，坚强些。”对，要坚强，于是我又咬紧牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分钟很快就到了，吴老师说我跳了131个。131个，我傻眼了，这可是历来最好的成绩。我高兴地跳了起来。
后来，我竟被选去比赛了，我开心极了。
难忘的比赛的作文 篇2
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。所以今天，我们班举行了一场“开卷是否有益”的辩论赛。
跟着上课的铃声响起，黄老师兴致勃勃地走进教室，宣布辩论赛正式开始。我是正方的助辩手，我们个个摩拳擦掌，反方人人跃跃欲试。我们可都想在这次辩论赛上大显身手。我们正方代表张嘉伟同学胸有成竹地站了起来说道：“我认为开卷有益，因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，爱迪生不就是很好的一个例子吗”？话音刚落，反方小郭同学勇敢地反驳道“我反对正方的意见，我认为开卷未必有益，如果你看了没有用的书，不仅会害了你，还会害了他人。”这时我方孔琪儿不甘示弱地说：“那你可以不看那些没有用的书籍。”反方的肖宇晴说：“那有些人不会控制自己，怎么办？”肖宇晴说得头头是道。“……”……一个个精彩的.辩论，使正反方没有胜负，最后一一平局。我真不明白，明明开卷有益，为什么还是平局呢？
今天这场激烈的辩论会，让我更明白，开卷是有益的，在学校里读书，就能让我们学到许多知识。这真是一场精彩的辩论赛啊！
难忘的比赛的作文 篇3
“老天，求求你了，快下一场雨吧……。”我在心里反复地默念着。因为我们马上就要上场进行广播操比赛了，更要命的是我是领操员。
因为衣服小，裤子短，上场之前，我又跟同学换了一件较大的衣服和超级肥大的裤子。我们在原地惴惴不安地等待着。看着上一个班级即将做完，我越发紧张起来，剩下的每一个节拍，都敲打着我的心，“怦怦”直跳。
“二二三四，五六七八！”音乐停了，该我班上场了。我紧紧地攥着拳头，大步流星地迈向领操员的位置。我放开嗓门，按着步骤喊着口令，“一二一……。”我大脑一片空白，机械地凭着记忆念。这一系列的过程实在令我崩溃，我虽然表面上云淡风轻，但内心已是波涛汹涌。听到那熟悉的音乐又在耳边响起，我的心稍微放松下来，尽力把每一个动作做标准。做着做着，我的'目光不经意地对上前面一排评委的目光，那威严的眼神让我捉摸不透，我刚刚放下的心又提起来。我暗暗想道：“怎么办？怎么办？”我赶忙把目光移开，安慰自己道：“放轻松，要自信！”慢慢的，我一点儿也不紧张了，我行云流水般做完了广播操。退场了，当我喊着“六5六5”，同学们齐说“生龙活虎”。我们的呼声响彻赛场，更震撼着大家的心！
回味广播操比赛，我深知：有些事情，真正做过了才会发现，原来并没有想象中的那么难。就像这次广播操比赛，它锻炼了我们，使我们成长。
难忘的比赛的作文 篇4
我们班组织过一些集体活动，其中印象最深刻的是一次跳绳比赛。
游戏规则是这样的，小组里赢的同学可以拿到红苹果贴纸，全班最快的同学可以拿到金苹果贴纸。（红苹果是很难拿到的，金苹果就更难了，正因为这样，同学们都积极踊跃地参加了。）
让大家期待已久的跳绳比赛终于开始了，第一个小组蹦蹦跳跳地走上了“战场”。赵老师和同学们一起数参加比赛的同学跳的个数。一分钟后，真正让人紧张的时刻到了——该报成绩了。每当报到有同学跳得比较多的时候，同学们就会“哇！哇！”地叫。当报到跳得最多的同学的时候，他高兴得跳起来，像一把燃烧的火炬。
该我们上场了，我卖力地跳着，可还是只跳了51个，要说我跳起来就是慢，原因可能就像妈妈说的'那样，我是脚尖和脚跟同时落地吧。
比赛又开始了，这是小组获胜同学的对决。同学们纷纷拿起跳绳，做好准备。赵老师突然喊了一声：“开始！”我们眼睛也不眨地数着，时间感觉过得可真快啊！没一会儿，赵老师喊了声：“时间到。”全班跳得最多的是蔡琪雷，跳了201个，我真佩服他！
这真是一次令我难忘的跳绳比赛。以后，我可要多多练习，再跟他们比一比。