比赛的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的比赛的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
咦?六年级三班怎么这么热闹?难道有了什么新鲜事?
原来，他们班进行诗朗诵。"哇!"我不由自主的发出了感叹，这是多么优美的诗朗诵啊!
请仔细听，他们，倾注了多少情感!他们深情的`朗诵着，淘气的汉字宝宝让他们读出来竟然变得十分高雅，仿佛有一首无声的音乐，让他们跳起优美的舞蹈，也让同学们陶醉其中。
"啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!"最后一句话已终，可同学们仍沉醉其中，直至下节课的铃声才把同学们的心灵唤回来--虽然这次诗朗诵结束了，可我相信，同学们一定不会忘掉，这次的诗朗诵，我也不会忘掉，这次的诗朗诵，虽然很短暂，但我相信，它会永远铭记在我们心中!
比赛的作文 篇2
大家像往常一样坐在教室里，等待着上课。这时赵老师进来了。说，今天要拔河。
教室里马上炸开了锅。许多同学蹦跳着大喊：“哇！哦耶！拔河了！”就连文静的女生也不例外。
下楼时，有的同学兴奋得像疯狂的斗鸡，也有的高兴得手舞足蹈，多数同学都在纷纷议论着，喜笑颜开。
排队时，斗鸡似的男生还是三五成群地在那议论，大声地叫着，跳着，老师叫了半天也没听见，队伍全乱成了猪圈。文静的女生也禁不住议论纷纷，这里叽叽喳喳，那里嘻嘻哈哈，好不容易排好了队，沸腾的人群暂时安静了下来。
男生开始了预备工作，双方虎视眈眈。女生在一旁叽叽喳喳。
开始了，开始了。哇，我们最欢喜的时刻来临了！
男生大叫几声，奋力向自个儿这边拉，女生开始给男生打劲儿，加油，加油！叫喊声惊天动地。老师也在一旁卖力地叫着，边叫边拍手。
一个不小心，左队占了优势，右队也不示弱，拼了命似地往回拉。来来回回，不分胜负，一旁观战的同学也都捏了把汗，这时，左队几个没了力气，斜倒在地，右队趁势一拉，终于获胜。欢笑声响成一片。左队的男孩则个个像打了败仗的.公鸡一样，耷拉下脑袋。
围观的人群则大叫着，全都笑开了花。
多么快乐的拔河比赛！
比赛的作文 篇3
一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场，就见操场上早已百一根又粗又长的麻绳，中间系一根红稠带，地上划三道白线。
同学们开心的说，笑，议论，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。
拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的`接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。
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