一次激烈的比赛作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的一次激烈的比赛作文，欢迎大家分享。
一次激烈的比赛作文1
期待已久的篮球比赛开始啦！我和其他运动员很兴奋，激动得跳起来，好像心中有一团烈火在熊熊燃烧。
比赛场地宽敞，有中场线、中圈、三分线、罚球线，还有两条边线和两条底线，真是小葱拌豆腐——一清二白。中场线把篮球场分成了两个队，我们的篮球架在左半场，右半场是另一个篮球队的。我们队先抢到了球权，我一边跑一边运着球，左躲右闪，像条泥鳅到了对方的篮球架前方。我正想投球，可是“对方队员”以迅雷不及掩耳之势抢走我手上的球，我也不甘落后，像只小猴子冲过去直接把他手上的球重新抢过来，马上转身背对着对手，不让他抢到我的球，定晴一看，原来是自己队友，大水冲走了龙王庙：“你抢我球干嘛呀，比赛要看人和球，不能只盯着球！”说完，我两步跑到篮球架侧方，终身一跃，手一举，球从空中划过一道美丽的弧线向篮筐飞去，像个醉汉似的沿着篮筐转。我的心悬挂在半空中，愣愣地盯着。“哇！”球进了。
第二球就没这么顺利了，我队队员运着球，结果拍到自己的脚上，弹了出去。对方抢到球，运球到了我方篮球架的侧前方，还好我到了他身后，偷袭抢了球，才没让他们得分。我把球传给队友，他运着球，跑到罚球线投了出去，居然在篮圈上转了两圈，滑落下来。刹那，有人抢了篮板，原来是对方的高个子，一个长传，他的队友稳稳接住，快速运球上篮，球进了！
中场休息，我们讨论了一下战术。下半场开始了，我发球，把球传给了离我最近的队友，他跑得飞快到罚球线，球投了出去，在篮筐上弹了两下，第三下弹了进去。
我队比分遥遥领先，保持到哨声响起。我们意犹未尽，和对方“啪啪”击掌抛出橄榄枝：“不要气馁，我们下次再战。”
一次激烈的比赛作文2
体育课时，令我最着迷的就是篮球比赛。
记得有一次，我们六年级几个班级私下组了一场篮球比赛，当然我是绝对不会错过的！不一会儿，分好队伍后，激烈的篮球比赛开始了。双方站好位置，空气如凝固了一样，让人呼吸困难。“开始！”清脆的声音划破了如死一般的寂静。我和对手同时纵身一跃，只见我狠狠地抓住了篮球丢向身处对方三分线外的队友，队友接起球纵身一个三分球，又长又高的抛物线，球被投进去了！。“进了！”场地旁爆发出一阵激昂的声音。球权到了对方手上，我们个个用如同老虎追捕猎物般的眼神盯防着对方，说时迟，那时快，我奋力往前一伸手，抢断了对方的控球后卫的球，而他却呆若木鸡般地站在了原地。
比赛水深火热地进行着，四十分钟马上就过去了，球员们个个早已汗流浃背。当我持球冲向对方球场时，三人同时向我扑来，对方看来已经意识到了我这个控球后卫的威胁，所以特地派了三人来盯防我。我看到这一幕时不知如何是好，这时，教练说过的一句话闪入我脑中：无论多么严密的盯防，都会有破绽，你只需要找到它，突破它！我马上用手掌和手肘上部夹起球往左侧身弄了个假动作。果不其然，破绽出现了，我用尽全身力气运球向前冲刺，一个拉杆上篮完结了整场比赛。场外爆发出了一阵激烈的掌声。对手们也纷纷对我们点头称赞，我们心里别提多开心了。
这真是一场激烈的篮球比赛啊！
一次激烈的比赛作文3
下午第三节课，学校举行跳绳比赛，因为还没轮到我们班，大家便站在操场边对其他班级参赛的同学指指点点起来。正当大家聊得开心时，话筒里，教体育的严老师声音又一次响亮地响起：“五（1）班的同学请准备！”大家一听，慌忙跑到操场上，找到自己的位置，刚刚还谈笑风生的同学们瞬间成了雕像，个个摩拳擦掌，似乎准备大干一场。
同学们把绳子调整到最佳长度，就认真地摆好跳绳姿势，严阵以待。我的怀里却像揣着一只兔子，心“怦怦怦”跳得厉害。
“各就各位，预备！哔——”老师吹响哨子的一刹那，我的耳边立马响起了一声又一声跳绳猛烈撞击地面发出的“啪啪”声，只见前几排五颜六色的跳绳像飞速运转的陀螺，同学们的身影在不停晃动着绳子中间跳跃着。我用力甩动着绳子，一开始，手和脚配合得天衣无缝， “91，92，93……”“啪”的一下，绳子停了，糟糕，手劲小了些，绳子晃动慢了一点点，双脚落地时把跳绳踩在了脚底下。我慌忙调整绳子，眼角的余光瞥见了旁边的郑森宇，他虽然体形较胖，但却跳得很轻松，像只快活轻盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗给自己打气：“绝不能落后！” 渐渐地，体力开始不支，但为了不让绳子再次停下来，我咬着牙继续奋力地跳着，我感觉自己像一条垂死挣扎的鱼，上气快接不上下气了。
“哔——”哨声又响了，比赛终于结束了。虽然才经过了短短的一分钟，我却累得想摊着四肢在地上躺会儿再起来。
当我得知自己只跳了156下时，有些沮丧，跟上次比，这次弱的可不只有一点两点。
“从明天开始，又该每天坚持练习跳绳了。”我给自己下了战书，“一定要在下次比赛中重塑辉煌。
一次激烈的比赛作文4
星期二的下午，一场拔河比赛如期而至。同学们个个摩拳擦掌，准备在比赛中大展身手。
嘟——！哨声一吹响，比赛就正式开始了。我们班的运动员一个个弓着身腰，身体向后倾斜，生子一下子被拉得笔直。我们两个班的运动员攒足了劲儿，想为自己的班级争得一份荣誉；两个班的啦啦队也不住地呐喊，为运动员加油、助威。
过了十几秒钟，场上局势开始发生了变化。绳子中间的红绸子也开始“不老实”了，它一会儿向我方移，一会儿又朝对方那边移去。在场所有同学和老师的心都跟着那来回移动的红绸子跳动着。我方的选手个个把牙咬得紧紧地，眉头紧皱，已经完全投入到比赛中，什么话也不想说，对方的选手也不甘示弱，使劲儿地拔呀拔，使出了吃奶的力气。刹那间，我感觉赛场好像变成了我们两个班的战场。场上观众的心在此刻都凝为一声声呐喊，那声音此起彼伏，震耳欲聋。
只见红绸子马上就要过我们班的线了，对方运动员却好像一群猛虎一样出击，眼看红绸子就快要过线了，我们一下子乱了阵脚，有的同学急得直跺脚，有同学恨不得自己上去帮忙，一不留神，就让它跑到了对方那边，但我们早已力不从心，红绸子顺顺溜溜地“跑”到了对方的线内……
我们虽然没有赢得比赛，但我们团结一致，勇敢拼搏，虽败尤荣。我们的心里也装着“友谊第一，比赛第二”的信念。这次拔河比赛让我们收获了快乐，收获了团结。
一次激烈的比赛作文5
“嘟—嘟”，裁判员吹哨了，我怀着忐忑不安的心情快步上场。“呀！这不是我手下的败将张红吗？”看到对方，我不由得松了口气。心里想：这次冠军是稳拿了！ 开始交战，我就抓住对方的弱点。左右开弓，一会儿拉几个大角度球，一会儿调几个近网球，张红被我打得难以招架。第一局我就这样轻松地赢了。休息的.时候，我连想都没有想下一步该怎样打，只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩。
第二局开始了，我满不在乎地应战。一见对方打过来的球，就狠狠抽杀。球落网了，我也没有想过是什么原因。轮到对方发球了，只见她将球高高地抛起，然后身子向下一蹲，来了一个高抛球。我一个箭步跨上去，用拍去接。谁知道球却突然来了个180度的大转弯，掉在了地上。我扑了一个空。接着她又连发四个高抛球，我不是打出界，就是打落网，对方一下子就领先了三个球。换发球了。我急于夺回失掉的分，就做了一个假动作，发过去一个不转的球。准备等对方接过来，当球很高的时候，我好一板将它打“死”。哪里知道，对方识破了我这个战术，突然一个急侧身，将球准确地打到台子的右角，我抢救不及，结果又输掉了一分。一连发了几个球，我都失误了。这下子，我手忙脚乱，不知所措，脑中闪出同学们一张张失望的面孔。急得头上直冒汗，很快输了这一局。
第三局是决定胜负的一局。一上场，我更心烦意乱，不知该怎样打，我犹豫着：是攻，还是不攻？手也好像不听使唤。心里老在想，要是输给自己手下败将，那该多丢人啊！怎么向全班同学交待呀！我越输越多，对方却越战越勇，越打越灵活。这一局，又稀里糊涂地输掉了。
我独自走出了赛场，只觉得脸上火辣辣地发烧，头轰轰轰地乱响，心里好像有无数条小虫在咬。
一次激烈的比赛作文6
想想那次激烈的拔河比赛，那激烈劲儿现在还历历在目，时刻在我的脑海里浮现。
那是去年我们跟三二班的一次拔河比赛。我们每班选了二十人比赛，男女生各十人，其余的同学当拉拉队。比赛采用三局二胜规则。
队员们一个个开始活动自己的筋骨了，活动手腕、脚腕，做下蹲……他们有的兴奋地叫着，欢快地跳着；有的摩拳擦掌；有的干脆做个拉的姿势，正跃跃欲试呢！好好像身上有使不完的劲儿……
比赛要开始了，队员在裁判员的安排下伴随着运动员进行曲出场了，多光荣啊！但他们都肩负着为班集体挣荣誉的艰巨的任务。准备开始工作了，抽了场地，双方的教练都在安排、调配自己的运动员站位，精心地布置着自己的战略战术。我们的教练安排了6个力量大的站前边力第一轮，中间轮为女生或力量相对较小的几个同学，后轮又是6个力量大的。又吩咐大家双手斜握绳子，做好向后斜蹲的姿势。我们做好了充分的准备。
裁判员一声令下，比赛开始了，大家倒都使劲拉了起来，伴随着激动人心的号子声“加油！加油……”我们前两局很快战成1比1平。
关键的第三局开始了，这是决胜负的一局，大家都非常小心，有点紧张了。这时，教练安慰了我们。第三局一开始，我们就占了上风，绳子就开戏往我们这边挪移，眼看就要胜利了，可是对方发威了，绳子又在往他们那边移动，我们的脚又不知不觉往对方滑，眼看对方就要反败为胜了。
拉拉队的同学又一次响起了热烈雄壮的“加油！加油……”的呐喊声，我们顿时感到浑身有使不完的力气。我们一鼓作气，使出吃奶的力气，最后我们胜了。一个个拉得面红耳赤，腿都发软了，但心里由衷地高兴。
一次激烈的比赛作文7
前几天，我们三一班和三六班进行了一场激烈的篮球比赛。各个校区的老师都来观看了这次激烈的篮球比赛。
那天，三一班和三六班的同学一大早就来了，大家都兴高采烈。三一班上场时，这边的观众响起了热烈的掌声，三六班上场时，那边的观众也响起了热烈的掌声。
第一场比赛开始了，三一班以18：15的分数战胜了三六班。本来，应该是三六班胜的，可是三六班在我们传球的时候他们跑了神。所以我们又抢先进球得分。
第二场比赛前，老师特别给三六班的同学们开了一个会，说：“你们一定要全神贯注，不能跑一点神儿，要是再跑神，那么还不会胜。”第二场比赛开始了，三一班用骄傲的神态走上了比赛场，三六班永远记住了老师跟他们说得话，就这样，他们在第二场比赛中获得了胜利。三一班用惊讶的目光看着三六班，不知道该说什么好了。
第三场比赛开始了，所有的人把目光转向了赛场的三一班和三六班，只见三六班他们正讨论着这一场怎样还能胜一次。这一场比赛非常重要，一开始三一班就进了两个球，也就是4：0，这时，三六班的同学知道我们已经进了两个球了，说明他们又跑神了，三六班的老师使劲儿地看着三六班的同学，三六班每个同学都使出了全身的力量，进了两个球，一转眼的时候变成了17：17，这让我吃惊不以，转眼一看时间只剩下最后三十秒了，就在这时，篮球正好落到我们三一班手里。
我们班队友在那里拍呀拍呀，就是不投篮，找准时机，我的对友一下子就投篮了，那个球在球篮边上转来转去的，就是不进去。篮球很疑惑，不知道进去还是不进去，最终，篮球下了决心，我要进去。最后，三一班以高于三六班2分的成绩获得最后的胜利。
这次的篮球比赛真是太激烈了。
一次激烈的比赛作文8
今天，丁老师组织我们开展了一场激烈的“写成语比赛”。我们全班分男生队、女生队。比赛分三轮，每轮三分钟时间。
第一轮写表示心情的成语。老师发给排头的人一支粉笔，笔上“战争”开始了。吴娅霞抓着粉笔，风风火火地写了一个“兴高采烈”，可是“采”字写成了“彩色”的“彩”。我排在她后面，轮到我时，我毫不犹豫地先更改了她的错别字，又飞速地写了我的“胆战心惊”，将粉笔传了下去，传粉笔时，邓开妍小声问我“夏天，我写什么？”我答道，“嗯，就写……”“哦，我知道了。”邓开妍又忽然笑着说。当还有最后的30秒钟时，我们写得更快了。可是，那些字真是难看极了，但我们面不改色，个个张着嘴大叫“快点，快呀！”“停，这轮比赛结束”丁老师说。统计成绩时，我们队里不知是谁，可能因为太想赢了，过于紧张，将“心旷神怡”写成了“心神旷怡”，结果第一轮得了14分，但男生队更可怜，他们的“兴高采烈”写成了“兴高彩列”，彩色的“彩”，列宁的“列”，真是笑死人了，结果他们得了13分。
第二场比赛写的是含有动物名称的成语。我们三下五除二“刷刷刷”写完了整块小黑板，时间也到了，两轮双方打成平手。
第三场写表示动作的成语，我张着嘴，踮起脚，写了一个“咬牙切齿”。可认真的是林诗怡，她看到我们写得慢，急得跳了起来：“写快点，字用不着写那么好！”我看她那动作，真像我们第二轮写的狗急跳墙啊！
最后的总比分是45比47，我们女生队当然是47啦，我们终于战胜了那些不堪一击的男生。
这场比赛告诉我们，成语多积累对我们是有帮助的，而且，做事要有团队意识，只有大家齐心协力，用心做，会做好！
一次激烈的比赛作文9
一年一度的校运会举行了。星期三的操场上，彩旗翻动，人山人海。本次校运会项目很多，其中，最受关注的要数男子100米跑步比赛了。
男子100米跑步比赛要开始了，选手们在起点热身，个个蓄势待发。
“砰！”随着一声枪响，所有选手如离弦之箭一般冲了出去。大家为了争取到最好的名次，跑得快如闪电。
看，小明脸绷得紧紧，双臂快速地摆动，双脚迈着大步子。尽管他十分紧张，但还是静下心来，用尽全力地奔跑。狂风吹得他头发竖了起来，双眼都要睁不开了。他做出这些努力，只有一个目的——取得好名次，为班级争光。
小强也不甘示弱，他双脚迅速地交替，快得让人看不清，好像学会了绝世武功“无影脚”似的。二班的小王跑的也不慢，他张开双手，享受在赛中的每一分一秒。
全场观众都在为选手加油。老师为选手不停喝彩，同学们激动地跳了起来。呐喊声一波接一波，充满了全场，点燃了气氛。我也呐喊起来：“小明、小强，加油!"此刻，我由衷的希望他们都能取得好名次。
终于到了冲刺阶段，支持人都坐不住了。她激动地说：”加油，加油，胜利就在前方。“听到加油声，小明和小强使出吃奶的力气向前冲。就在这时，五班的张三却脚下生风。原先稳操胜券的小明和小强被张三以迅雷不及掩耳之势超过了，我们班的同学皱着眉头，一副失望的样子。
最后，张三得了第一，小明和小强只分别得了第二第三。不过，他们对自己的成绩都非常满意，在终点露出欣喜的笑容。我们全班同学都为他们感到骄傲，操场上到处都是欢呼声。
一场激烈的跑步比赛，圆满的结束了，真是扣人心弦。
一次激烈的比赛作文10
今天，五（3）班的同学们都十分高兴，经过采访以后，发现他们班是因为今天进行了一次亲子拔河比赛，并且五（3）班获得了第二名的好成绩。
快要到比赛的时间了，老师把他们和他们的家长带到了大操场，接着，其他班的队员们也都陆陆续续地来到了操场。
很快，就到了五年级的拔河比赛了。老师先把他们带到了场地中央，便和五（1）班准备开始拔了。这时，五（3）班的同学和家长都不敢放松这一分一秒，只听裁判员“嘟——”的一声哨响，比赛开始了！
五（3）班的同学和家长们，仅仅地攥住绳子，拼命地往后拉，渐渐地，五（1）班的同学和家长们支持不住了，便轻易地输给了五（3）班。
第二次是决出第一、二名的比赛。这次，五（4）班比较占便宜，因为他们班的胖子比较多，有的家长也是“实力”很强的“对手”。五（3）班的家长和同 学们抓紧绳子，生怕被对方“抢”了过去，只听裁判员“嘟——”地一声哨响，第二轮比赛开始了。一开始，五（3）班比较占优势，但是过了一会儿，便被拉了回 去，五（3）班看这情势紧张的自组啦啦队队员们，一直在旁边喊着：“五（3）班加油！五（3）班必胜！……”可是由于五（4）班实在是太强了，五（3）班 只好败给了五（4）班。
这次比赛五（3）班虽然只得了第二名，但是他们并不气馁，争取在下次的比赛中取得更加优异的成绩！
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