广播操比赛作文(11篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的广播操比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
广播操比赛作文1
3月26日我校下午要举行广播操比赛，同学们精神抖擞，都一丝不苟地把每一个动作做得完美无缺，该把手放平的时候就放平，该把腿抬高的时候就抬高，脸上还带着微笑，整个队伍整齐而有力。
下午广播操比赛开始了，我们心里都很紧张。在张老师的带领下，我们排着整整齐齐的队伍，雄赳赳气昂昂地走进了赛场。等我们排好方阵，广播操的音乐也响起来了，于是，我们就跟着音乐认真地做了起来。开始的时候，我的心跳加快，同学们也有点紧张生怕做不好，一个同学甚至把动作给做错了。后来大家慢慢地就进入状态了，做得越来越熟练，动作更标准，人也更有信心了。我们的表现得到了在场的所有评委的赞赏，我们获得了第一！我高兴的跳了起来，因为那是我们花费了心血换来的。
在广播操比赛中我们虽然得了好成绩，但是我们全班同学纷纷表示在今后的各项比赛中永夺第一。
广播操比赛作文2
今天下午第二节课，我们又迎来了一年一度的广播操比赛了。首先，当然是一个年段一个年段的比啦！从出场，到回教室，这一段期间都是要算分的，要是拍路队说话，广播操没做好，这宝贵的分数，就白白扣掉了。
我是五年级的，所以就比较晚出场。看着一列列整齐的队伍出现在眼前，真是自愧不如啊！我们新来的班主任，都没有给我们排练，我们只能靠自己的经验来夺得广播操比赛的胜利了。他们的老师给他们排练过，而且每班都是这样的口号，没办法，带队的郑雯昕只能抄袭别班说的话了。哼哼！轮到我们进场了，我们迈着矫健而又轻快的步伐，一步一步地走向操场正中央。随着广播操音乐的开始，我们开始做了起来。
明天，将会是分数揭晓的一天，对于我们班级，我们没有抱着多大的希望。
广播操比赛作文3
星期三下午，我们爱德外国语学校小学部进行了广播操比赛。
为了能在这次广播操比赛中夺得好成绩，比赛前我们在商老师的指导下，进行了认真地训练，商老师很认真地指导我们，并耐心地纠正我们动作的错误，经过努力练习后，我们的动作从开始的参差不齐变 得整齐有序。
比赛的时间到了，我们穿着统一的校服、白鞋，精神抖擞的，准备参加比赛。到了出场时间，随着雄壮的运动员进行曲，我们快步来到比赛场地。随着音乐的响起，比赛正式开始了。大家动作整齐、规范 ，伸手、弯腰、踢腿、蹦跳……每一个动作都像舞蹈家在表演，真像训练有素的专业体操队。我们精彩的表演，赢得了评委的微笑、点头与赞赏。
结果，我们二（3）班夺得了第一名，我非常高兴和自豪！
广播操比赛作文4
那天，秋高气爽，我们学校举行了一年一度的广播操比赛。
前几天，为了准备比赛，我们花费了心思刻苦排练，现在终于到那一天。我们站在操场上排好队，观看广播操比赛，只见一个个队伍退场，一个个队伍进场。当听到“请三年级一到四班准备”的时候，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕做不好，拖班级后腿……老师发出了“进场”的口令，我们便踏着整齐的步伐进场，耳边响起了阵阵欢快的音乐声，“左边、右边、上面伸直……”听着老师的口令，我渐渐地进入了节奏中，有趣的是我们一双双手向上拍手时，就像一个个“千手观音”，跳跃时就像小兔子找萝卜一样，弯腰时就像做好姿势准备跳跃的小青蛙。
要做好广播操需要所有人做好每个细节才行，世上无难事，只怕有心人，希望通过努力，我们能取得优异的成绩。
广播操比赛作文5
呀！一年一度的运动会开始了，学校里掌声雷动的广播操比赛正在热烈的进行着操场上响起了欢快的乐曲。首先，上场比赛的是一年级的小朋友，只见他们排起了整齐的队伍，个个生龙活虎，斗志昂扬。他们认真地做起了动作，远远望去，犹如一条条翻滚的波浪。让同学们看了不禁目瞪口呆……轮到我们上场了，我们在老师的引导下，排好了队伍。当时，我心想：要是我做得不好，会影响整个班级的成绩……广阔的操场上又再次响起了音乐，同学们精神抖擞，神采飞扬。于是，同学们小心翼翼地做着操。随着雷鸣般得掌声，比赛结束了。
虽然比赛结束了，但操场上仍然留下了同学们不甘示弱的精神和耸立的身影！
广播操比赛作文6
上个星期，五年级举行了广播体操比赛，一共有9个参赛班级，参赛队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了！首先出场的是五（6）班，他们个个表情严肃，脸绷得紧紧的，像个小大人，怕做错动作影响了全班的成绩，与冠军挥手说：“再见”。音乐响起，他们随着节奏做操，动作一致，协调整齐。接下来出场的是五（8）班，其次是五（3）班……本班被安排在第七位出场，虽然我们也想获得第一，但是要夺第一必须超过五（6）班。开始做操了，由于本班有的同学不会做或不做，只好与冠军说“拜拜”了。
这次的比赛十分激烈，获得三等奖的班级有五个班级，分别是五（2）班、五（1）班、五（4）班、五（3）班和五（5）班。获得二等奖的班级有三个班级，分别是五（7）班、五（8）班和五（9）班。登上冠军宝座的是五（6）班。
广播操比赛作文7
今天下午第一节课我们二年级进行了广播操比赛。经过这段时间的训练，孩子们的站姿标准了，排队速度加快了，动作较规范了。我们班是第一组出场，孩子们个个精神饱满，昂首挺胸，“眼 睛朝前，两脚并拢，双手伸平”这三句要领牢记于心。孩子们刚出场时，我还有点小紧张呢！因为平时我班长龙似的队伍，总是拖拖拉拉，懒懒散散。可后来孩子们在比赛场上的表现出乎我的意料，总 算整整齐齐，认认真真了一回！比赛结果虽还没有出来，但不管成绩如何，杨老师对孩子们今天下午的亮相，非常满意！
广播操比赛作文8
昨天，我校以班级为单位举行了广播操比赛。这次比赛增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。
比赛中同学们精神饱满，衣着整齐。场上我班的队列紧凑，步伐整齐，口号振天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。广播操比赛，把我们大家团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，班 级的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操，想的是做操，班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了，这就是我们思想上的收获。通过练操，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主 义责任感。
最后，我要感谢我们每一位同学，在比赛中，你们把松林学子的自信、自强和拼搏精神淋漓尽致地表现了出来；也希望我们的同学能将这次参赛的经历珍藏起来，它是一种财富，在今后的学习生活中继 续发扬这种坚持不懈、团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先、争创辉煌的精神。
广播操比赛作文9
今天，全校举行了广播操比赛。
下午，上完课我们穿着整齐的校服，来到大操场上，看见别的`班级同学做得那么好，那么整齐，我们肯定比不过他，比赛前老师再三要求我们动作要到位，可是有几个同学就是不听，都不跟着节奏做，大家一点也不整齐。到我们做广播操了，开始的时候，每个人都很有力气，也很整齐，到了中间大家都有气无力了，有点不耐烦，渐渐地都按照自己的节奏做了，你蹲下，他站起来，你右边，他左边，像此起彼伏的山，弯弯曲曲，都比一年级的小朋友做得还差，真丢脸，最后，有些人的手都没有举高，跟中午没吃饭似的。
做完了回到教室，老师说我们心中根本没有集体，只有自己，我们的团体赛比得是大家的团结，如果不团结，我们就是失败。接下来还有一个跳神比赛，这也要靠大家的团结。
这次比赛让我知道了心中没有集体的人，永远不会比别人做得好。
广播操比赛作文10
上个星期三是广播操比赛，先是年级比赛，然后就是全校一起比赛。 下午来到学校，我们就去换班服。在教室里，我心砰砰的跳个不停，上帝保佑，要是我做错了，老师会不会没看见呢，要是别的同学手伸的太长了，会不会碰到我呀？
午习课下课后，我们漫长的表演就要开始了。六年级，五年级、四年级，他们表现的很好。四年级比赛完，就该我们了，我们既开心又紧张。开心的是我们能上台表演了，紧张的是如果我们班做的不好，班级的荣誉（yù）就没有了，而且要是得了最后一名，我们也很不开心。终于我们上场了，我们比六年级的还表现的好，手伸得很直，腿也很用力。
后来学校又举行了全校比赛。张老师宣读了这次广播操得成绩我们是第二名，我们都很开心。
广播操比赛作文11
那天下午学校举行了广播操评比。我们个个都怀着激动又紧张的心情来到了操场。
为了在这次评比中取得好的成绩，每天下午三、四两节课李老师都会带着全班来到操场训练广播操。简单的动作一次就能做好，复杂的动作要反复练习很多遍才能整齐。每次练习完，我们个个都汗如雨下。虽然很累，但是大家都很认真。
终于轮到我们展现自我的时候了。音乐声响起，我们卖力地在操场这个大舞台汇报着这几天来努力的成绩。虽然当时还不知道各班的排名，但是那已经不重要了。
妈妈常说：“过程是一个淡淡的茶，只要你细细的品尝，一定能尝出其中的味道，结果并不重要。”我深刻的明白这句话的意义。
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