穿针引线比赛作文2篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的穿针引线比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
穿针引线比赛作文1
两次游戏课已经成为同学们课间持续讨论的焦点话题。本周再次重磅来袭——“穿针引线”，游戏规则要求两人一组各司其职，各尽其责，通力协作把线穿进针眼里。
待刘老师示意后，台下同学便高举双手跃跃欲试，为了被选中也是八仙过海，各显神通，有的站在凳子上，有的恨不得跑到讲台上，还有的跳起来举手，生怕挑不到自己。
第一组幸运儿尹梓鸣和郑壬彬在同学们的掌声中粉墨登场。拿到针线后，经过商量，他俩决定尹梓鸣举针，郑壬彬拿线穿针。只见尹梓鸣小心翼翼地用拇指和食指紧紧地捏起针，仿佛手里是捧着一块价值连城的宝玉，唯恐掉在地上摔碎了。郑壬彬麻利地拿起线，轻轻地捋一捋线头，目不转睛地盯着尹梓鸣手上的针眼，端着线冲着针眼送过去。可能是太紧张了，手不由自主地微微颤抖起来，此时手里的线犹如一条泥鳅，在针眼前扭来扭去就是不钻进去。郑壬彬急得像热锅上的蚂蚁团团转，额头上也渗出一排汗珠。尹梓鸣连忙安慰道：“心急吃不了热豆腐，别着急。”放松心情的郑壬彬把线头放嘴边抿一抿，让线头上的细线变得又细又直。这次手里的线像变成了一根小细棍，直楞楞地穿了过去。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，他俩一直悬在半空中的心终于落地了。
第二组挑战者是郑慧琳和田鸿佑。田鸿佑慢悠悠的性格发挥了积极作用，主动担起举针的任务，像海里的定海神针一样，稳稳地立在半空中。郑慧琳也是巾帼不让须眉，手捏住线，像投飞镖一样，闭上一只眼睛，对着针眼反复地瞄着，只见线像散步一样慢慢地从针洞里走了过去，留下台下观众惊叹声一片。
第三组的同学一改前两组“线找针”的策略，另辟蹊径采取了“针找线”方式。哪知聪明反被聪明误，难度陡然增大，费了九牛二虎之力，才完成了穿针引线。不过失败是成功之母，他们这种勇于创新的精神，还是令人肃然起敬。
“穿针引线”游戏不仅锻炼了我们的耐性，考验了我们做事的专注力，而且培养了大家的团队意识。我期盼着下次还能有这样别开生面的课。
穿针引线比赛作文2
哟，304班像个滚油锅里撒了盐——炸开了锅。同学们有的`一蹦三尺高，有的激动得说不出话来，有的交头接耳，议论纷纷。“挑我，挑我……”大家把手举得高高的，像小山林一样。原来巴学园的作文课“穿针”开始了，由两位同学上台合作穿针游戏，看谁穿得最快谁就胜利。
陈妍卉和王浩东是第一对幸运儿，他俩一前一后，大步流星地走上讲台。陈妍卉小心翼翼地拿着针，生怕一不小心钻到地缝里找不着了。王浩东拿起线陀，用手轻轻地捻捻线头，目不转睛地往针眼里穿，线像一个不听话的小宝宝，东倒西歪，左晃右晃，就是不进去，陈妍卉急得像热锅上的蚂蚁团团转，她紧锁眉头，闷闷不乐，像打了霜的茄子一样——蔫儿了，不知如何是好。王浩东压低了身子，双腿弯曲，手微微向前挪挪，主动去找线。陈妍卉灵机一动，她手指在嘴边哈了几口热气，湿润的手指捻了捻线头对准针眼，线头像一个乖巧的娃娃，“嗖”地一下就穿进去了，同学们不约而同地连连叫好……
你方唱罢我登场。第二个上场的是郑壬彬和尹梓鸣，他俩迈着轻盈的脚步上台了，郑壬彬神采飞扬，感觉穿针游戏就是张飞吃豆芽——小菜一碟。他拿起线往尹梓鸣手里的针洞里穿，那线就像不听话的蚯蚓一样，缩卷着身体，就是不肯进针洞里，他急得满头大汗，刚才的自信浩荡无存，那样就像心中有十五个吊桶打水——七上八下。他急得自言自语：“快点进去啊。”线就不听他的指挥，他恨不得自己钻进去，台下的同学们也替他捏了一把汗。时间一秒一秒地过去了，刘老师悄悄为他俩出谋划策传授穿针秘籍，他俩听后恍然大悟，连连点头。郑壬彬用手把线捋直，对准针洞，眼疾手快，线像离弦的弓箭进针洞里了，同学们鼓起了雷鸣般的掌声。
最后老师让所有的同桌玩一次合作“穿针”。“老师，我们成功了！”“我们也穿过去了！”“我……我们！”一双又一双小手举起来，银针在线上摇头晃脑，不亦乐手，连叮零零下课铃响了也没听见。这个游戏真好玩，合作默契就一定能成功。
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