关于体操比赛的作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于体操比赛的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于体操比赛的作文1
我校决定星期三上午在学校操场举行“雏鹰起飞”体操比赛，参赛的年级是二年级至六年级。
为了在比赛中取得优异成绩，班主任廖老师把我们集合起来，分成八个小组，每个小组七人，认真进行训练。比赛前一天，廖老师对我们说：“明天就要比赛了，要想获优胜，必须做到以下几点：1、精神饱满；2、动作到位；3、服装整洁。明天比赛获优胜，大家有没有信心？”“有！”同学们齐声回答。
星期三那天，我们穿上校服，戴好红领巾和白手套，高兴地来到学校。经过前一段时间的刻苦训练，我们已经胸有成竹了。操场四周坐满了学生，比赛开始了，二一班的小朋友首先上场，因为他们年龄小，动作做得不够标准……很快，二年级比赛完了。三一班出场了，看得出来，他们充满了信心，动作做得十分带劲，四周的同学津津有味地“品尝”着体操比赛。三年级比赛完后，四一班入场了，我们四二班赶紧到后台作准备。四一班退场后，随着指挥员张然同学的一生口令，我们精神抖擞地齐步走到赛场中央，然后呈体操队形散开，广播体操的音乐声回响在操场上空。我们紧跟节奏，一丝不苟，把每一个动作都做得十分到位。八节体操动作做完后，我们回到自己的座位，余下的班级依次上场比赛，直到结束。
公布比赛结果是最扣人心弦的时刻，我和全班同学的心都在怦怦直跳。最后获得优胜的班级有：二二班、二四班、三一班、三二班、四二班、四三班……这次体操比赛我们如愿地取得了优胜，大家高兴得都跳了起来。回到教室后，廖老师再次对我们进行了表扬和鼓励，她说：“这次的优胜是大家团结一心，坚持训练得来的，我们要永远记住这难忘的时光。”
这次体操比赛我们虽然取得了优异成绩，但不能骄傲自满。通过这次比赛，我悟出一个道理：要想在集体活动中战胜对手，大家必须团结一心，充满自信，为一个共同目标而不断努力，这样才能取得胜利。
关于体操比赛的作文2
经过了那么长时间地准备，11月20日，我终于参加了北京市青少年艺术体操锦标赛。我们早上五点就起床了，妈妈帮我穿服装、梳头发、化妆。七点多我就和老师一起在比赛场地上做准备活动了。
比赛正式开始了，我很自信，但毕竟是第一次比赛，心里还是有些紧张。我第一项比的是徒手操，随着音乐，我顺利地完成了所有的动作。当我走出场地，老师对我说“真棒”，裁判也打出了8.10的高分时，我心里别提多美了，我拿到了徒手操的最高分！ 紧接着就该绳操了，平时我的绳操总是失误，我心想这回正式比赛，我可一定得稳住，到我了，我勇敢地上了场，音乐响起，我准确地完成了一个又一个动作。容易掉绳的地方都成功了，我心里一阵激动，心想这回肯定没问题了，可就在这时，手里的三折绳突然缠在一起，怎么也打不开了，我的心急得都快跳出来了，可越是着急就越解不开，眼看着音乐过去了一大段，我硬着头皮完成了最后一个动作。裁判员过了好半天才打出我的成绩7.65分。哎！我把第一名给丢了。因为我的失误，绳操只得到了第五名，全能成绩也受了影响，得了第三。
比赛结束了，我的心里又高兴又有些遗憾。高兴的是老师们说，我第一次参加比赛，能取得这样的成绩已经值得表扬了。遗憾的是没能拿到最理想的成绩。李老师说：“遗憾是为了让我更努力！”我会的，我一定会更努力，我一定会把第一名夺回来！
关于体操比赛的作文3
那天下午，我们学校举行“体操比赛”。我们搬着凳子来到操场。很快，比赛开始了，从三年级到六年级，每个班上来后先绕场走一圈，然后练三面转法，再表演一遍集合、散开就可以下去了。等这个年级的每个班都表演完后，再全体上场一块做广播体操。做的过程中由老师打分，最后按得分评出奖次。
该六（1）班上场了，我们先到另一边整理队伍，我旁边的同学亢凯摸着自己的胸口说：“真紧张！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的。”的确，我也非常紧张。
按照口号，我们缓缓地进入了场地……当我们最后进行到放下手臂时，只听见全场“啪”的一声，很整齐，而不是好几声，我当时就想可能有希望，说不定优胜奖是我们的了，虽然其他两个班还没上场。
其实比赛并不是最令人激动的，比赛结束公布奖次时，当王老师念到六年级，我们全体六年级的同学都站了起来，这时老师好像故意逗我们，停顿了一下，延长时间，场上开始乱起来。接着老师念道：“六年级，获得优秀奖的是……”大家又出奇地静下来，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的时候，我们已经知道了优胜奖是我们六（1）班的，所以还没等老师公布就欢呼起来，有的打着胜利的手势，有的喊叫着，老师脸上也露出了笑容……
关于体操比赛的作文4
“叮叮叮”集合铃响了，使我们心中的每个同学都非常激动和“超越平凡”的心理，体育赛事开演了，题目是：通海口一中“大家唱，大家跳艺术展览会”，所取题目标新立异，给人以美的享受。
混合着铃声，同学们陆续着走向目的地，穿着整齐的校服，以最饱满的精神来迎接这场比赛，操场上，台上的领导正在忙碌地准备后绪，台下的同学们人声鼎沸，热闹非凡，一段时间后，伴随着礼炮的响起，同学们都肃目站直，热情洋溢的国歌声在空中久久得绕旋，如同余音绕梁，三日不绝。此后，比赛开始了，一排排整齐的`队伍如同战士的脚步声迎面踏来，比赛正式开始，随着“教练”的一声立下及其口令的喊叫，同学们立刻秩序井然地走到属于自己的位置，来开始“武术操”和“集体舞”的比赛。
同学们在美妙的音乐声中出色地完成了自己的表演，此后便是评委们的亮分，简直不可思议五个评委都给9。8分以上高分，在我们祝贺的同时也为我们班的分率情况捏了一把汗，大约持续了一个半小时，终于轮到我们上场了，顿时我的心底非常激动又非常害怕，说白了就是怕我们取得不了高分，怕挨老师批评，在比赛途中，我的心都是七上八下的，生握我不能为我们的班级争光，为老师争光。
10分钟过去了，表演完的我立刻“如释重负”，心里非常高兴，终于把这个“使命”完成了，赶忙回到自个座位上，心想：不取得好成绩才怪了。
比赛结束了，到了宣布结果的时候了，出乎我的意料，我们班的成绩并不理想。
我没有灰心，比赛虽然失败了，但这次经历给我们人生的机会上了很好的一课，在这次比赛中，充分显示了我们学生活动的朝气，这次比赛虽然没有成功，但是一场别开生面的视觉盛宴，是一场惊心动魄的帷幕表演，这次比赛将永远留在我们心中！
关于体操比赛的作文5
俗话说“养兵千日用兵一时。”这不，今天我们就要进行队列队行和广播操比赛了。虽是我们进行了反复的练习，做好了充分的准备，但心里还是不由的有些紧张。
下午四点我们坐在操场上看比赛，先是四（1）班接受检阅，我们看着他们整齐的动作，听着他们响亮的口号，紧张的心情越发加剧了。四（1）班比赛结束了，四（2）班出场了，他们总体表现还不错，其他几个班也相继出场，每个班都是声音响亮，斗志昂扬。四（8）班相继出场后，我们走到了候场区，精心候场，轮到我们出场了，我们抬头挺胸，踏着整齐的步伐向前走，指挥员黄汉锐用清脆的声音喊着口令，整队后该做队列队形比赛了，我们以标准的动作完成了这套动作，虽然有些瑕疵，但是我们每一个人都努力了。接着是整齐、标准、规范广播体操的比赛，大家都做得特别认真。虽然我们拿到的是二等奖，但是我们做到了全力以赴，那句古话说的没错“功夫不负有心人。”
这次比赛反映出我们下的功夫还不够，下次一定要努力争取比出好成绩。
关于体操比赛的作文6
今天虽然天气阴沉沉的，但是同学们的心情丝毫没有受到影响，所有比赛的班级都穿着校服各个精神抖擞的来到操场。
比赛是4年级先开始，然后是我们3年级，班级之间是按照抽签的顺序开始的。看看大家，不管是高年级还是低年级的各个信心百倍，斗志昂扬！
一个 又一个的班级比完了，终于轮到我们班了，孩子们踏着整齐的步伐走到比赛场地，开始做操。熟悉的旋律在耳畔响起：第七届广播体操《七彩阳光》现在开始……我们班的闺女和臭小子们跟着欢快的节拍，做着动作。伸手时候，孩子们的手绷得紧紧的，像一只只展翅欲飞的雄鹰；抬头时，大家又像一位位充满信心的登山者；跳跃时，又像一只只蹦蹦跳跳的小兔子。孩子们信心十足的做着每一节操，都对自己和彼此的同伴充满了希望。
虽然我们还不知道成绩，但是我们的口号是：三一三一，健康快乐才是第一！看着孩子们那样认真那样用心的去展示阳光活泼的自我，看到孩子们灿烂的笑脸，我们彼此都已经很高兴很知足了！
今天 的比赛，今天的展示，我的闺女和臭小子们都表现的超级棒棒的！呵呵，开心！
关于体操比赛的作文7
星期五，我们学校举办初一年级广播体操比赛。虽然是在下午，但一点也不轻松，大家整齐地进入场地。正当这时，柯老师把我和谢志明等四个人喊了起来，说我们做的不好，不能参加广播体操比赛。我一听就急了。的确，我一开始做的是不好，但我知道这一点后特地让张绪强和乔轩宇指导我了，而且他们也都说我合格了，为什么我还不能参加比赛呢？与柯老师争辩了一会儿后，我只能不甘心地到一边看去了。
一开始，我并没有心思看，可到了我们开始时，我却被我们班的气势感染了。在我心中，此时此刻，世界上只有我和我的初一（12）班。从进场到退场，那一招一式，无一种不让我折服，是的！这就是我们的初一（12）班！虽然大家还有做的不足的地方。可是，这又算得了什么呢！因为我们初一（12）班的每一招一式，都是由我们的汗水一滴一滴凝固而成的，“台上三分钟，台下十年功！”这句话用在我们初一（12）班身上真是太合适不过了。也许会有人说：“你们依然有缺点，这没有什么好自豪的！”错！就算我们没有拿到第一名，但这几天来我们在不断地努力、不断地奋斗、不断地提升自我价值，在一次次的涅磐中浴火重生，成为新的初一（12）班。我们每一个人都在为集体而奋斗，都在为我们共同的目标进行奋斗，都在为班集体做
结果下来了，我们班获得二等奖，还有三副羽毛球拍，这个荣誉不仅仅属于我们初一（12）班，同时也属于我们全体同学，因为它不仅仅是我们初一（12）班的荣誉，它同时又是我们全体同学共同努力的结晶。
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